河北省馆陶县第一中学高二下学期期末考试政治试卷
题型：解答题※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：粮油价格上涨对城市居民生活产生一定影响。为此最近，国家抛售按最低价收购的“临时储备粮”，有效地引导和稳定了市场。</p><p>材料二：市场人士指出，多年来，生产资料的涨价也是粮油价格上涨的一个成本动因；另外，不排除一些粮油购销、加工企业，利用当前市场缺口，推动粮油价格上扬。为此，有关部门要加强价格监测和市场监管，打击不法行为，规范不当得利，既保障农民从粮食涨价中得到实惠，又保障城市低收入家庭生活不受大的影响。</p><p>上述材料体现了什么哲学道理？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）物质决定意识，意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展，要求我们坚持一切从实际出发。国家抛售按最低价收购的“临时储备粮”，有效地引导和稳定了市场；市场中的不法行为和不当得利，引起相关部门重视，加强了价格监测和市场监管。这些都是从实际出发的结果。</p><p>（2）联系是普遍的，客观的，要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的联系。粮油价格上涨是多方面的因素造成的。</p><p>（3）矛盾具有普遍性，要求我们运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论。国家合理统筹城乡关系，既保障农民从粮食涨价中得到实惠，又保障城市低收入家庭生活不受大的影响。</p><p>（4）人民群众是实践的主体，历史的创造者。我们必须树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，坚持从群众中来，到群众中去。国家既保障农民从粮食涨价中得到实惠，又保障城市低收入家庭生活不受大的影响。</p><p>【解析】本题命题透析本题以涨价为情景，综合考查唯物论、辩证法、唯物史观的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是物质与意识的关系、联系是普遍的，客观的，要求我们坚持用联系的观点看问题、矛盾具有普遍性，要求我们运用一分为二的观点看问题、人民群众的作用的知识。</p><p>本题要求考生，回答上述材料体现了什么哲学道理，体现类主观题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以从物质决定意识，意识能够反作用于客观事物、联系是普遍的，客观的，要求我们坚持用联系的观点看问题、矛盾具有普遍性，要求我们运用一分为二的观点看问题、人民群众的作用等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《人民日报》载文指出，目前我国思想道德领域中仍然存在许多亟待解决的问题。一些领域道德失范，诚信缺失，见利忘义、损公肥私、坑蒙拐骗等现象屡禁不止。运用所学知识，完成题。</p><p>【1】见利忘义、损公肥私、坑蒙拐骗等消极现象的屡禁不止说明</p><p>A. 拜金主义对部分社会成员具有相当大的影响</p><p>B. 社会意识对社会存在具有决定作用</p><p>C. 价值观对人们的活动具有阻碍作用</p><p>D. 应高度重视物质对意识的决定作用</p><p>【2】从哲学上看，要逐步消除上述材料中的消极现象，就必须</p><p>A. 反对追求个人物质利益</p><p>B. 加强集体主义价值观的宣传教育</p><p>C. 把思想道德建设作为一切工作的中心</p><p>D. 高度重视物质对意识的决定作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】B</p><p>【解析】本题命题透析本题以思想道德为情景，综合考查价值观的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是价值观的作用。</p><p>【1】本题主要考查价值观的作用。题中，见利忘义、损公肥私、坑蒙拐骗等消极现象的屡禁不止说明 拜金主义对部分社会成员具有相当大的影响，A符合题意；社会存在决定社会意识，B错误；价值观对人们的活动不一定起阻碍作用，C错误；D表述与题意无关，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】台湾领导人声称“台湾不是香港，不适合一国两制”。从哲学上看，台湾领导人</p><p>A. 承认了普遍性寓于特殊性之中</p><p>B. 夸大了矛盾的普遍性，忽视了特殊性</p><p>C. 否认了矛盾的特殊性离不开普遍性</p><p>D. 夸大了矛盾特殊性，承认了普遍性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查矛盾的普遍性和特殊性的关系。台湾不是香港，承认了矛盾的特殊性，认为台湾不适合一国两制的看法否认了香港再特殊也离不开普遍性，C符合题意；A说法错误，特殊性寓于普遍性之中；B夸大了矛盾的特殊性而不是普遍性；D没有承认普遍性，割裂了矛盾普遍性和特殊性的统一；本题答案为C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是</p><p>A. 认识经历着由感性认识到理性认识的过程</p><p>B. 认识的根本任务是透过现象认识本质</p><p>C. 认识不能停滞，而应该不断扩展和深化</p><p>D. 改造世界比认识世界更重要</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查认识的上升性和无限性。对真理的占有是停滞的，而对真理的追求是扩展和深化认识的体现，C正确；对一个复杂事物的正确认识往往需要经过由感性认识到理性认识，再由理性认识回到实践的两次飞跃，A错误；材料强调认识的拓展和深化，B不符合题意；认识世界和改造世界同等重要，D错误。故选C。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】认识的根本任务就是从感性认识上升到理性认识，透过事物的现象认识事物的本质和规律。从认识的作用这个角度来说，这是由于</p><p>A. 感性认识是低级阶段，理性认识是认识的高级阶段</p><p>B. 认识了事物的现象不等于认识了事物的本质</p><p>C. 理性认识比感性认识更可靠，更正确</p><p>D. 只有对事物的本质有了正确的认识才能对实践起科学的指导作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查实践与认识的关系。解答本题的关键是要找到认识的根本任务与认识的作用二者之间的关系。认识的作用体现在对实践的指导上。而要对实践起科学的指导作用，就必须是正确的理性认识，即对事物的本质和规律的认识，D符合题意；ABC 不符合题意，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2004年12月26日，印度洋突发百年罕见的大灾变。这次灾变突发前，印度洋沿岸国家没有做出预报。由于印度洋很少出现这种自然现象，沿岸国家减低了防范意识，在印度洋没有预警机制，从而造成了巨大的人员伤亡和财产损失。这给我们的哲学启示是</p><p>A. 要认识事物的本质</p><p>B. 要把握事物的规律</p><p>C. 要坚持适度原则</p><p>D. 要居安思危</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】<br />此题考查矛盾的观点。由于沿岸国家减低了防范意识，发生灾难时，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，这启示我们要居安思危，防止矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化，D正确；ABC都不符合题意。故选D。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】河北省政府日前对市场上几千只“涉红鸭”和几百斤“红心”鸭蛋进行焚烧处理。其负责人说：“目前没有明确标准证实苏丹红饲料能否在鸭子体内完全代谢，为防万一，我们对喂过苏丹红饲料的鸭子全部捕杀。”河北省政府对“红心”鸭蛋等的处理体现了</p><p>A. 正确认识事物的因果联系，有利于提高人们活动的自觉性和预见性</p><p>B. 矛盾具有普遍性，应坚持全面看问题</p><p>C. 事物量的积累达到一定程度会产生质变，要坚持适度原则</p><p>D. 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查联系的知识。题中，负责人说：“目前没有明确标准证实苏丹红饲料能否在鸭子体内完全代谢，为防万一，我们对喂过苏丹红饲料的鸭子全部捕杀。”体现了正确认识事物的因果联系，有利于提高人们活动的自觉性和预见性，A符合题意；BCD不符合题意主旨，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在抗击“非典”的斗争中，广大医务工作者无私无畏地奋战在抗击“非典”的第一线，他们不断总结经验，发扬刻苦攻关的精神，加快科学研究及其应用，为用科学的手段战胜“非典”作出了突出的贡献。据此回答题。</p><p>【1】人们依靠科学有效地控制了“非典”疫情，这说明人类要在与自然灾难的对抗中取得胜利必须</p><p>A. 充分发挥人的主观能动性</p><p>B. 尊重客观规律</p><p>C. 既尊重客观规律，又充分发挥人的主观能动性</p><p>D. 增强人民群众战胜灾难的信心</p><p>【2】在这场没有硝烟的战争中，涌现出了一大批为了人民的健康而舍生忘死的英雄。他们中有中山大学附属第三医院的优秀共产党员邓练贤、北京大学人民医院主任医师丁秀兰、广东省中医院护士长叶欣、中国工程院院士、广州呼吸病研究所所长钟南山等。他们发扬大无畏的献身精神，舍小家、顾大家，用自己的生命之躯筑起一道防“非典”的钢铁长城。他们的事迹表明</p><p>①人生的价值在于奉献 </p><p>②要实现人生价值，必须提高个人素质 </p><p>③集体主义是新时期我国人民正确的价值观 </p><p>④科学理论对实践有巨大的指导作用</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】C</p><p>【解析】本题命题透析本题以非典为情景，综合考查规律和实现人生价值的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是尊重客观规律和发挥主观能动性关系、人的价值和价值观的作用。</p><p>【1】此题考查学生对尊重客观规律和发挥主观能动性关系的理解。材料中人们依靠“科学”手段控制了“非典”疫情体现了尊重客观规律，广大医务工作者无私无畏地奋战在抗击“非典”的第一线，不断总结经验，发扬刻苦攻关的精神，最终有效地控制了“非典”疫情，说明了人充分了发挥人的主观能动性，C正确；材料既强调了要尊重客观规律，又强调了要充分发挥人的主观能动性，所以AB说法片面，AB不符合题意；“增强人民群众战胜灾难的信心”说法正确，但材料没有体现，D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对目前有记者将北京‘首都’写成‘首堵’的现象，北京市长王歧山说：目前北京堵车现象严重，关键是“公交”问题没有很好解决，但个别记者把‘首都’写成‘首堵’，这有点夸张。据此回答小题。</p><p>【1】北京堵车现象严重，关键是“公交”问题没有很好解决，告诉我们</p><p>A. 解决问题要抓主要矛盾</p><p>B. 要用发展的眼光对待‘首堵’现象</p><p>C. 要正确把握矛盾的主次方面，分清事物的主流和支流</p><p>D. 矛盾具有普遍性，要一分为二看问题</p><p>【2】“北京堵车现象虽然存在，但个别记者将‘首都’写成‘首堵’，这有点夸张”王歧上市长的上述讲话体现了</p><p>A. 解决问题要抓主要矛盾</p><p>B. 要用发展的眼光对待‘首堵’现象</p><p>C. 要正确把握矛盾的主次方面，分清事物的主流和支流</p><p>D. 矛盾具有普遍性，要一分为二看问题</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】C</p><p>【解析】本题命题透析本题以北京堵车为情景，综合考查矛盾的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是抓主要矛盾、把握矛盾的主次方面的知识。</p><p>【1】此题考查抓主要矛盾的知识。在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。北京堵车的关键是“公交”问题没有很好解决说明了“公交”问题是解决北京堵车的主要矛盾，A正确；材料强调的是抓主要矛盾，抓重点，抓关键，不涉及发展观、矛盾主次方面、以及矛盾的普遍性，BCD不符合题意。故选A。</p><p>【2】此题考查学生对矛盾主次方面的理解。从王岐山的话中可以看出，“堵车”与“不堵车”是矛盾双方，二者的力量是不平衡的，在北京“堵车”作为矛盾的一方处于被支配地位，是矛盾次要方面，“不堵车”作为矛盾的一方处于支配地位，起着主导作用，是主要方面，所以个别记者将‘首都’写成‘首堵’说明他们没有把握住矛盾的主次放， 没有分清事物的主流和性质，C正确；材料没有涉及抓重点、用发展的观点看问题、用一分为二的观点看问题，ABD不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实施西部开发助学工程，表明</p><p>A. 国家允许人们做出不同的价值选择</p><p>B. 国家利益、集体利益高于个人利益</p><p>C. 社会集体不断完善和发展，为个人发展创造条件</p><p>D. 集体主义已经成为人们唯一的价值选择</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是实现认识价值的途径。实施西部开发助学工程，帮助穷困地区的大学生完成学业，是社会对个人正当利益的维护和满足。因此涉及的是社会和集体为个人发展创造条件，C选项正确，其余选项不符合题意，排除。故本题答案选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十六大报告指出：依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。坚持以德治国的哲学依据是</p><p>A. 价值观对人们的活动具有导向作用</p><p>B. 价值观是在一定的社会存在的基础上产生的</p><p>C. 社会意识对社会存在具有促进作用</p><p>D. 人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查价值观的作用。坚持以德治国的哲学依据是价值观对人们的活动具有导向作用，A符合题意；BD 表述与题意无关，排除；正确的社会意义才会对社会存在起促进作用，C错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】荷式开车门法源于荷兰，即用离车门最远的那只手开车门，也就是左驾右手开，右驾左手开，这样做，驾驶员上半身会自然随之转动，可避免视觉盲区，减少事故。这启示我们</p><p>①事故减少取决于主观动性发挥程度②要善于分析和把握事物存在和发展的条件</p><p>③要关注变化发展的实际，敢于破除旧观念④人们获得的正确认识仅在某一时期是真理</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是联系的多样性、辩证法的革命批判精神的知识。事故的减少取决于我们在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，①表述错误；荷式开车门法要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的条件，要关注变化发展的实际，敢于破除旧观念；选项④表述明显错误，故排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】18世纪法国哲学家霍尔巴赫认为“所谓物质就是‘以任何方式刺激我们感官的东西’。物质自身有运动能力，它独立存在，具有自身的原因。物质之所以有区别，是由于构成它们本身的物质分子配合的多样性。人作为自然的一部分，是纯粹物质的东西。”霍尔巴赫对物质的认识</p><p>①具有机械性和形而上学性 </p><p>②属于古代朴素唯物主义的观点</p><p>③正确揭示了物质世界的基本规律 </p><p>④承认了物质的客观性</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】霍尔巴赫对物质的认识属于近代形而上学唯物主义，认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性，这丰富、发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性，①④适合题意；②③不适合题意，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列体现了矛盾观点的有</p><p>① 金无足赤，人无完人 </p><p>② 失败是成功之母 </p><p>③ 塞翁失马 </p><p>④ 刻舟求剑 </p><p>⑤ 夜郎自大，目中无人 </p><p>⑥ 相反相成，相辅相成</p><p>A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ③④⑤⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，故①②③⑥均看到了矛盾双方对立统一，故体现了矛盾的观点。④选项体现的是用静止的观点看问题的形而上学的观点。⑤选项体现了主观不服从客观 不能客观看待问题、分析问题的道理。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长江起初发源于现在的三峡地区的山地，在1亿年的漫长岁月里，沿东高西低的地形走势，向西流入地中海。一直到5000万年前，由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起，形成了原始的青藏高原，从而使原来的东高西低的地势变成西高东低，长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高，因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。回答题。</p><p>【1】长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是</p><p>A. 事物的变化发展是有规律的</p><p>B. 发展就是变化，变化就是发展</p><p>C. 客观物质世界始终处于不断运动，变化，发展中</p><p>D. 事物的发展变化千头万绪，毫无秩序可言</p><p>【2】长江流向由西向东的变化历经5000万年，这说明</p><p>A. 任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的</p><p>B. 物质是运动的物质，运动是物质的唯一特性</p><p>C. 物质的运动是绝对的，静止是相对的，是运动的特殊形式</p><p>D. 要推动一切变化，没有变化就没有发展与进步</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】A</p><p>【解析】本题以长江最初的发源相关的自然现象为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>【1】题目中，长江流向漫长的变化过程表明了我们的这个客观的物质世界始终处于运动，变化，发展中，故C入选。A选项表述与题意不符。B、D选项表述错误，排除。发展一定是变化，但是变化不一定是发展。任何事物的运动、变化发展都是有规律的。</p><p>【2】根据题目的表述，长江流向由西向东的变化历经5000万年表明了任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的。故A入选。B选项表述错误，客观实在性是物质的唯一特性。C选项表述与题意无关。D选项中“要推动一切变化”的表述错误。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同学们都有这样的感觉和体会：当你无所事事时，时间过得很慢；当你专心做事时，感到时间过得飞快。这说明</p><p>A. 时间会因自己的感觉发生变化</p><p>B. 意识是客观存在的主观映象</p><p>C. 意识是对客观事物的正确反映</p><p>D. 意识是认识主体的纯主观感受</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对于“时间”这一客观存在，不同情况下感觉不同，这就说明意识是对客观存在的主观映象，故B选项符合题意，应选；A选项说法错误，时间是客观的，不会因自己的感觉而发生变化，排除；C选项说法过于绝对，排除；D选项说法错误，意识是对客观存在的反映，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国科学院的科学家成功研制出高性能超级电容器电极材料—氮掺杂有序介孔石墨烯。该新型石墨烯超级电容器具有体积小、不易燃爆、成本低等特点，可应用于现有电动车、混合电动汽车、大功率输出设备的更新换代。这种“超级电池”的成功研制表明</p><p>①人能够通过实践将观念中改造的对象变成客观现实</p><p>②人的意识能够直接创造出自然界原来没有的事物</p><p>③只有反映事物本质的意识才具有能动性、创造性</p><p>④人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“超级电池”的研制成功表明人能通过实践将观念中改造的对象变成客观现实，①正确；人的意识没有直接现实性，不能直接创造出自然界中原来没有的事物，②不选；不论什么样的意识，都是有能动性和创造性的，③错误；“超级电池”的成功研制说明人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“花朵开放时花蕾便消逝，人们会说花蕾是被花朵否定掉了；当结果的时候，人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同，互相排斥。但是，它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，构成整体的生命。”对黑格尔这段话理解正确的是</p><p>①辩证否定的实质就是“扬弃”</p><p>②辩证否定是联系的环节与发展的中断</p><p>③辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维</p><p>④辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：材料中“它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，构成整体的生命”说明辩证否定的实质就是“扬弃”，辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己，故①④符合题意，可以入选；②是一种形而上学的观点，排除；③中的“绝对不相容”说法错误，排除。故本题答案选D。</p></div>
页:
[1]