北京昌平临川育人学校高二下学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】发红包，抢红包，逐渐影响了社会价值取向。以前地上掉一毛钱有的人装作没看见，现在抢到几分钱都觉得是一笔巨款。究其因，抢红包不单单看红包金额的大小，抢的是一种手气和福气，也体现了一种对财富的尊重，对未来的祝福。这说明 ( )</p><p>A. 抢红包引领着社会价值观的发展方向</p><p>B. 捡钱或“抢钱”源自人们对钱的认识</p><p>C. 抢红包有助于人们形成正确的金钱观</p><p>D. 抢红包作为社会意识具有相对独立性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据材料分析抢红包抢的是手气和福气不单单看红包金额大小。客观决定主观，主观源自客观，因而B项不对，D项抢红包的相对独立性体现在时间的先后和反作用，材料中体现的是对财富的尊重，对未来的祝福，所以有助于形成正确的金钱观，A项抢红包引领社会价值观的方向有误，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】智慧城市是用智能传感设备将城市公共设施物联成网，物联网与互联网系统完全对接融合，政府和企业在此之上进行科技和业务的创新应用，城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效的协作。由此可见 ( )</p><p>①智慧城市的建设取决于人的主动创造性活动</p><p>②智慧城市体系中形成的各种联系是客观的</p><p>③智慧城市的总体功能大于各微观系统功能之和</p><p>④在智慧城市体系中，各部分间的联系是人为的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】城市建设的实践活动不能取决于主观意识活动，①不选；联系是客观的，智慧城市体系中形成的各种联系是客观的，②正确；“智慧城市”说明城市各系统之间形成了优化的组合，它的整体功能大于各部分功能之和，③正确；智慧城市体系中，各部分间的联系既有人为事物的联系，也有自在事物的联系，④说法不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年12月5日中国科学院宣布在中国西南发现世界上最早的桃核化石，通过深入的形态学研究表明，化石和现代桃核极为相似，将桃子的演化史向前推进到距今260万年。材料进一步佐证了 ( )</p><p>①思维和存在具有同一性 </p><p>②意识是对客观对象的能动反映</p><p>③世界的本质是物质的 </p><p>④运动是物质的根本属性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中国科学院宣布在中国两南发现世界上最早的桃核化石说明人能够能动的认识世界，进一步佐证了思维和存在具有同一性，故题肢①②正确；题肢③说法正确，但是材料不涉及世界的本质，故排除；题肢④不符合题意，因为材料没有体现运动是物质的根本属性，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自古以来，无论在日常生活还是在艺术技艺的追求上，中国人都讲究和谐、圆满、对称、均衡的哲学。龙泉青釉瓷器造型千变万化，但器型都工巧端正自然，追求和谐、圆满、中和之美。可见</p><p>A. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考</p><p>B. 真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界</p><p>C. 哲学是科学世界观和方法论的统一</p><p>D. 具体科学的进步推动了哲学的发展</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A选项表述的是哲学的起源，与题意无关。“中国人都讲究和谐、圆满、对称、均衡的哲学，龙泉青釉瓷器造型千变万化，但器型都工巧端正自然，追求和谐、圆满、中和之美”，可见真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界；故B选项正确入选。C选项表述本身错误。D选项与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动漫文化建设的中心工作是思想道德建设，画家熊顿身患癌症，处于人生最艰难的时刻仍积极奋争，用顽强乐观的心态坚持创作了《滚蛋吧！肿瘤君》。这体现了 ( )</p><p>A. 世界观决定方法论</p><p>B. 哲学的智慧产生于生活实践</p><p>C. 世界观决定实践结果</p><p>D. 世界观具有正确的导向作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中“处于人生最艰难的时刻仍积极奋争，用顽强乐观的心态坚持创作了《滚蛋吧！肿瘤君》”体现了世界观决定方法论，故A选项符合题意。B选项不符合题意，排除；C选项错误，世界观影响实践活动的结果而不是决定作用；D选项错误，世界观有正确错误之分，正确的世界观具有正确的导向作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三人出门，一人带伞、一人带拐杖、一人空手。 回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌伤了，而空手的却好好的。 原来，大雨时有伞的大胆地走，却被淋湿了；遇泥路时，拄拐杖的大胆地走，却常跌倒；空手的，大雨来时躲着，路不好时小心走，反倒无事。 下列能体现漫画所蕴涵哲理的是 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/a54a28a4/SYS201801021959080841956758_ST/SYS201801021959080841956758_ST.001.png" width="208" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①有无相生，难易相成 ②安不忘危，治不忘乱</p><p>③和实生物，同则不继 ④金无足赤，人无完人</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“很多时候，人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在优势上”体现了我们要坚持矛盾的观点，体现了矛盾双方的相互依存，体现了矛盾双方在一定条件下会相互转化，①②正确；③强调了矛盾的斗争性，不选；④强调了矛盾的普遍性，不选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人民抗日战争不仅是近代中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，也是决定和改变中国命运的一场关键性战争，更是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。下列观点与材料所蕴涵的主要哲理一致的是 ( )</p><p>①终日乾乾，与时偕行 </p><p>②万事俱备，只欠东风</p><p>③寄言持重者，微物莫全轻 </p><p>④牵一发而动全身</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料中强调了我国的抗日战争是决定和改变中国命运的一场关键性战争，说明了矛盾双方在一定条件下相互转化，故②选项符合题意入选。再者，材料强调了我国的抗日战争也是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场，说明了部分对整体的影响。故④选项入选。①选项体现了运动、变化发展的哲学道理。③选项体现的是量变与质变的辩证关系原理。故排除。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国人口的主要矛盾已由增长过快转到人口红利逐渐消失、临近超低生育率水平与人口老龄化。为此，十八届五中全会决定全面放开二胎。我国人口政策的调整</p><p>A. 说明了意识对物质具有反作用</p><p>B. 坚持了一切从实际出发，实事求是</p><p>C. 体现了社会意识具有相对独立性</p><p>D. 佐证了改革是社会发展的根本动力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国人口政策的调整，符合“我国人口的主要矛盾已由增长过快转到人口红利逐渐消失、临近超低生育率水平与人口老龄化”的国情，坚持了一切从实际出发，实事求是，故选项B正确；上述材料体现不了意识对物质具有反作用、社会意识具有相对独立性，故排除选项AC；选项D说法错误，改革是社会发展的强大而非根本动力，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员，是我在生命乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，把每一笔都当作书签，收藏在我生命中的每一页。”歼十女飞行员余旭生前日记中的这段话告诉我们（ ）</p><p>①人的真正价值在于对社会的责任和贡献</p><p>②要自觉站在人民群众立场上进行选择</p><p>③实现人生价值需要树立坚定的理想信念</p><p>④实现人生价值需要全面提高个人素质</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】歼十女飞行员余旭生前日记中的这段话告诉我们青春要闪光，就得在飞翔之路上能多添几笔，就需要尽到责任做出奉献，就必须自觉站在人民群众立场上进行价值判断和价值选择。①②项符合题意；实现人生价值需要树立坚定的理想信念与需要全面提高个人素质不符合设问条件，③④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2017年1月，鉴于九一八事变后的十四年抗战历史是前后贯通的整体，国家教育部对中小学地方教材提出修订要求，将“抗战八年”改为“十四年抗战”。我们尊重历史，强调历史，并不是延续仇恨，而是要唤醒年青一代对和平的向往和坚守，更好地开创未来。从唯物史观的角度看，这表明（ ）</p><p>①思维和存在具有同一性 ②社会存在决定社会意识</p><p>③社会意识具有相对独立性 ④真理在发展中超越自身</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】将“抗战八年”改为“十四年抗战”。并不是延续仇恨，而是要唤醒年青一代对和平的向往和坚守，更好地开创未来，是我们尊重历史，强调历史的真实。从唯物史观的角度看，这表明社会存在决定社会意识，社会意识能够正确地反映社会存在，思维和存在具有同一性。①②项符合题意；材料不涉及意识的相对独立性问题和真理在发展中超越自身问题，③④项与题意不符；故正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下边漫画启示我们 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/a54a28a4/SYS201801021959085998100892_ST/SYS201801021959085998100892_ST.001.png" width="223" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 错误归根结底是源于内心的忧惧</p><p>B. 犯错误是难免的，关键要正确对待</p><p>C. 实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富</p><p>D. 只要善于总结实践经验，错误是可以避免的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中“人生最大的错误是不断担心犯错误”体现了我们要正确的对待错误，不要害怕，要自觉的从错误中汲取经验，为以后的成功做准备，所以选B；A不选， 错误归根到底源于错误的实践；C和题意无关；D中的“错误是可以避免的”表述过于绝对化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】没有规矩，不成方圆。对广大党员干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。党员干部尤其是领导干部，必须切实做到真正懂规矩、讲规矩。这是因为 ( )</p><p>①人的价值就在于创造价值<br />②社会意识具有相对独立性</p><p>③实现人生价值需要客观条件 <br />④价值观是人生的重要向导</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】党员干部尤其是领导干部，必须切实做到真正懂规矩、讲规矩。这是因为规矩即社会意识，正确的意识对社会发展和人的成长起促进作用，错误的意识起阻碍作用。懂规矩、讲规矩作为正确的价值观是人生的重要向导，这就要求党员干部尤其是领导干部以人民利益为重，树立正确的价值观。②④项符合题意；人的价值就在于创造价值与实现人生价值需要客观条件不符合设问要求，与题意无关，故①③项错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家绘制的基因图谱为我们揭示了由1500个必需基因构成的核心基因组群，为高度针对性的治疗特定癌症奠定了基础，但是科学家仍然不清楚每个基因的功能。材料主要说明</p><p>A. 质变是量变的必然结果</p><p>B. 辩证否定是事物之间的相互否定</p><p>C. 真理是主观性和相对性的辩证统一</p><p>D. 事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】上述材料说明不了质变是量变的必然结果，故排除选项A；选项B说法错误，因为辩证否定是事物之间的自我而非相互否定，故排除；选项C说法错误，真理是客观的，故排除。上述材料主要说明事物发展是前进性与曲折性的统一，故本题答案选D；</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】中国作为世界第二大经济体，日益走向世界舞台的中心，在国际交流中“讲好中国故事”对促进经济交流，消除误解，彰显好国家形象日益重要。习近平总书记就人民日报海外版创刊30周年作出重要指示时指出，希望海外版用海外读者乐于接受的方式、易于理解的语言，讲述好中国故事，努力成为增信释疑、凝心聚力的桥梁纽带。</p><p>“讲好中国故事”，习近平是倡导者，也是践行者。在墨西哥演讲时，引用孔子的“己所不欲，勿施于人”传递中国外交的义利观，还谈到米卢带领中国足球闯进世界杯和墨西哥跳水队在中国教练指导下拿到好成绩的事例，非常接地气、平民化。他在法国访问时引用拿破仑的话提出了“新狮子论”，巧妙反驳了“中国威胁论”，传递出中国梦的世界价值。</p><p>(1)将中国声音传递出去，不但要讲故事，还要让对方愿意听。运用矛盾的普遍性和特殊性的知识，说明如何让不同文化背景的人愿意听中国故事。</p><p>(2)“讲好中国故事”必须树立高度的文化自觉和文化自信。请运用意识的能动性的知识对此进行说明。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)将中国声音传递出去，不但要讲故事，还要让对方愿意听。运用矛盾的普遍性和特殊性的知识，说明如何让不同文化背景的人愿意听中国故事。</p><p>①矛盾具有普遍性。“讲好中国故事”要善于分析中国文化传播中存在的矛盾，积极寻找解决矛盾的方法。</p><p>②矛盾具有特殊性。“讲好中国故事”要坚持具体问题具体分析，一方面立足于中国国情，传播中华优秀文化和价值观。另一方面要适应海外民众的语言思维特点，采用海外民众乐于接受的方式、易于理解的语言。</p><p>③矛盾的普遍性与特殊性相互联结。讲好中国故事，要遵循文化交流的共同规律，用国际化的方式传播具有中国特色、中国风格、中国气派的文化。</p><p>(2)“讲好中国故事”必须树立高度的文化自觉和文化自信。请运用意识的能动性的知识对此进行说明。</p><p>①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。树立高度的文化自觉和文化自信，才能正确认识“讲好中国故事”的意义、把握“讲好中国故事”的规律、创新“讲好中国故事”的思维方式。</p><p>②意识对实践具有指导作用。树立高度的文化自觉和文化自信，坚定对中国特色社会主义的文化信心，才能主动担当起“讲好中国故事”的历史责任，用中国特色社会主义理论体系指导工作，向世界“讲好中国故事”。</p><p>【解析】(1)本题要求运用矛盾的普遍性和特殊性的知识，说明如何让不同文化背景的人愿意听中国故事。</p><p>将中国声音传递出去，不但要讲故事，还要让对方愿意听。就要要善于分析中国文化传播中存在的矛盾和问题，积极寻找解决矛盾的方法；就要坚持具体问题具体分析适应海外民众的语言思维特点，采用海外民众乐于接受的方式、易于理解的语言传播中华优秀文化和价值观；就要遵循文化交流的共同规律，把矛盾的普遍性与特殊性相互联结起来，用国际化的方式传播具有中国特色、中国风格、中国气派的文化。</p><p> (2) 本题要求“讲好中国故事”必须树立高度的文化自觉和文化自信。请运用意识的能动性的知识对此进行说明。</p><p>意识的能动性的知识主要体现在两个方面，即意识能够能动地认识世界和意识能够能动地改造世界。从意识能够能动地认识世界方面看，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。只有树立高度的文化自觉和文化自信，才能正确认识“讲好中国故事”的意义、把握“讲好中国故事”的规律、创新“讲好中国故事”的思维方式；从意识能够能动地改造世界看，只有树立高度的文化自觉和文化自信，坚定对中国特色社会主义的文化信心，才能主动担当起“讲好中国故事”的历史责任，用中国特色社会主义理论体系指导工作，向世界“讲好中国故事”。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品安全是重大民生问题。阅读材料，回答问题。</p><p>材料一：现行的食品安全法对规范食品生产经营活动、保障食品安全发挥了重要作用，但已经不能完全适应我国当前食品安全监管的需要。为了解决当前食品安全领域存在的突出问题，维护人民群众的身体健康和生命安全，修改现行食品安全法十分必要。</p><p>材料二：在食品安全法修订过程中，国务院法制办就《中华人民共和国食品安全法(修订草案送审稿)》向社会公开征求意见，收到5 600多条有效意见；赴5省市实地调研；多次召开企业和行业协会座谈会及专家论证会，反复协调部门意见。全国人大常委会对修订草案进行初审后，又将修订草案在中国人大网全文公布，向社会公开广泛征求意见，积极回应社会关切。</p><p>(1)结合材料，运用价值判断和价值选择的相关知识，说明修改食品安全法的合理性。</p><p>(2)结合材料二，说明在修订食品安全法的过程中，有关部门是如何落实群众观点和群众路线的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)结合材料，运用价值判断和价值选择的相关知识，说明修改食品安全法的合理性。</p><p>①价值判断和价值选择具有社会历史性的特点。随着经济社会发展，现行的食品安全法已不能完全适应我国当前食品安全监管的需要，修改现行食品安全法十分必要。</p><p>②正确的价值观要符合最广大人民群众的利益。食品安全是重大民生问题，修改现行食品安全法，是为了更好地维护人民群众的身体健康和生命安全。</p><p>(2)结合材料二，说明在修订食品安全法的过程中，有关部门是如何落实群众观点和群众路线的。</p><p>①坚持群众观点。国务院法制办、全国人大常委会向社会公开征求意见，回应社会关切，做到了全心全意为人民服务，向群众负责。</p><p>②坚持群众路线。国务院法制办赴5省市实地调研，召开企业和行业协会座谈会等，做到了从群众中来，到群众中去。</p><p>【解析】(1)本题要求结合材料，运用价值判断和价值选择的相关知识，说明修改食品安全法的合理性。</p><p>食品安全法的修改顺应了社会发展的需要，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性的特点；食品安全是重大民生问题，修改现行食品安全法，是为了更好地维护人民群众的身体健康和生命安全。体现了正确的价值观是自觉站在广大人民利益立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。</p><p> (2) 本题要求结合材料二，说明在修订食品安全法的过程中，有关部门是如何落实群众观点和群众路线的。</p><p>首先弄清材料中有关部门的作法，然后与群众观点和群众路线对接。</p><p>国务院法制办、全国人大常委会向社会公开征求意见，回应社会关切，做到了全心全意为人民服务，向群众负责，坚持了群众观点；国务院法制办赴5省市实地调研，召开企业和行业协会座谈会等，做到了从群众中来，到群众中去。坚持了群众路线。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>在央视播出的《中国诗词大会》中，16岁女孩武亦姝凭借不俗的实力，在节目第一环节中斩获了第二季开播以来的最高分，还在第二环节中频频说出流传度较低的诗词，她的诗词储备量达到了惊人的2000首。她所在的学校，非常重视古诗文教育的环境，坚持从学生实际出发，创新古诗文的教育教学形式，如开设传统文化社团，举办“品味经典 诵读经典”“古诗朗诵”，将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等方式让孩子通过感受古诗文的魅力，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发时代魅力。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活相关知识，谈谈你将如何让古诗文重新焕发时代魅力。</p><p>（2）运用“探索世界与追求真理”的知识，说明材料中学校创新古诗文学习所蕴含的道理。</p><p>（3）观看《中国诗词大会》之后，我也想参加，请你为我备战下届比赛提出方法论建议。（至少两点）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）结合材料，运用文化生活相关知识，谈谈你将如何让古诗文重新焕发时代魅力。</p><p>①坚持取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于古诗文中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。</p><p>②立足社会实践，创新古诗文的学习方式，把握好文化继承与发展的关系，不断推陈出新，为传统文化注入新的时代精神。</p><p>③要反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。</p><p>④要树立高度的文化自觉和文化自信，自觉承担古诗文传承与创新的责任。</p><p>（2）运用“探索世界与追求真理”的知识，说明材料中学校创新古诗文学习所蕴含的道理。</p><p>①物质决定意识，要求一切从实际出发。该校坚持从学生实际出发，创新教育教学形式，让学生感受古诗文的魅力。</p><p>②意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。该校重视古诗文教育的环境，创新教育教学形式，让学生感受古诗词的魅力，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发师时代魅力。</p><p> ③实践决定认识。该校通过各种教育实践活动，让学生在实践中感悟古诗文的魅力，推动古诗文的发展，提升学生素养。 </p><p>④人的认识受到立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制。该校教育中重视古诗文教育的环境，创新教学形式，不断提升学生的鉴赏水平和审美能力，赋予古诗文新的时代内涵。</p><p>（3）观看《中国诗词大会》之后，我也想参加，请你为我备战下届比赛提出方法论建议。（4分，至少两点）</p><p>①充分发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功。</p><p>②注重量的积累。</p><p>③树立创新意识。</p><p>④坚持正确价值观的指导。</p><p>【解析】（1）本题要求结合材料，运用文化生活相关知识，谈谈你将如何让古诗文重新焕发时代魅力。</p><p>让古诗文重新焕发时代魅力，就必须把古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；把古诗文中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。坚持取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；就必须把握好文化继承与发展的关系，不断推陈出新，为传统文化注入新的时代精神；氷要树立高度的文化自觉和文化自信，自觉承担古诗文传承与创新的责任；就要反对“历史虚无主义”和“守旧主义”，让古诗文焕发时代光彩。</p><p>（2）本题要求运用“探索世界与追求真理”的知识，说明材料中学校创新古诗文学习所蕴含的道理。</p><p>学校创新古诗文学习，要坚持从学生实际出发，创新教育教学形式，让学生感受古诗文的魅力，激发学习兴趣；该校重视古诗文教育的环境，创新教育教学形式，让学生感受古诗词的魅力，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发师时代魅力。体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；该校通过各种教育实践活动，让学生在实践中感悟古诗文的魅力，推动古诗文的发展，提升学生素养。说明实践决定认识，实践是认识发展的动力；该校教育中重视古诗文教育的环境，创新教学形式，不断提升学生的鉴赏水平和审美能力，赋予古诗文新的时代内涵。体现了认识受到立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制，具有主观差异性。</p><p>（3）本题要求在观看《中国诗词大会》之后，为自己准备参加下届比赛提出方法论建议。</p><p>自己必须努力----充分发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功；</p><p>必须端正态度----坚持正确价值观的指导；</p><p>必须加大知识积累----注重量的积累。</p><p>必须敢于挑战自我----树立创新意识。</p></div>
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