admins 发表于 2021-5-12 01:06:26

山东省巨野县第一中学高二上学期第一次月考政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”,孩子们不接受这个观点,并反驳说小孩不应该吃小的,他也不应该垄断大的,应该把大的用刀切开,跟他哥哥平分,这才叫公平。这表明(  )</p><p>A. 不同民族文化间的差异是不可逾越的</p><p>B. 不同民族间文化缺乏共性和普遍规律</p><p>C. 文化影响人们的认识活动和思维方式</p><p>D. 文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A选项表述本身错误,排除。B选项错误,由于世界各民族的实践有其共性,故不同民族间文化也有其共性。D选项在题目中没有体现。题目中,“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓,但是当美国老师把这个故事讲给学生的时候,学生们并不接受这个观点,并认为小孩应该垄断大的,应该把大的用刀切开,跟他哥哥平分,这才叫公平。这表明文化影响人们的认识活动和思维方式;故C选项入选。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】阅读强健一个民族的灵魂,建设社会主义文化强国需要从全民阅读开始,引导读者多读书、读好书是我们这个时代最迫切的主题。重视形成全民阅读的良好社会风气体现了(  )</p><p>A. 文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动</p><p>B. 文化对人的影响具有相对独立性</p><p>C. 文化对人的影响是有形的、强制的</p><p>D. 优秀的文化能够丰富人的精神世界</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中,阅读强健一个民族的灵魂,建设社会主义文化强国需要从全民阅读开始,引导读者多读书、读好书是我们这个时代最迫切的主题。重视形成全民阅读的良好社会风气体现了文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动;故A选项入选。B、D选项在题目中没有体现。C选项错误,文化对人的影响是无形的、非强制的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】中华文化如同中秋那一缕淡淡的月光,被先人渗入灵魂、拢在怀抱、噙于口角、化作基因,不但入诗入骨入相思,还亲切到可以入口入味入肝肠。说咱们是诗国,不算溢美。可见(  )</p><p>A. 人们总处在被动的文化熏陶中</p><p>B. 文化对人的影响是潜移默化的</p><p>C. 优秀文化决定人们的思维方式</p><p>D. 古诗的传承可以离开特定载体</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中,中华文化如同中秋那一缕淡淡的月光,被先人渗入灵魂、拢在怀抱、噙于口角、化作基因,不但入诗入骨入相思,还亲切到可以入口入味入肝肠,可见文化对人的影响是潜移默化的;故B选项入选。A选项错误,人们接受文化的影响是积极主动的。C选项错误,文化影响人们的思维方式。D选项表述错误,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年4月23日是第22个世界读书日,大家应多读好的文学作品,因为它们像蓝天上的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂,培养人的健全人格。这形象地说明(  )</p><p>①文化是人类社会赖以存在发展的基础 </p><p>②文化对人的影响具有潜移默化的特点 </p><p>③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展 </p><p>④文化影响人们的认识和实践活动</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:好的文学作品像蓝天上的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂,培养人的健全人格。这形象地说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展,②③适合题意;物质资料的生产方式是人类社会赖以存在发展的基础,①是错误的;④说法正确但材料没有体现;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明</p><p>A. 人民群众是文化创造的主体    B. 社会实践是文化创作的检验标准</p><p>C. 社会实践是文化创新的动力    D. 文化创作的灵感来自于社会实践</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:材料中“以网络化为形式的当代信息革命,社会实践带来了全面创新的形态——网络文化”,说明网络文化的发展是在社会实践的基础上实现的,体现了社会实践是文化创新的动力,C符合题意;材料强调社会实践队网络文化发展的作用,并未强调文化创新的主体是谁,A不符合题意;材料并没有对文化的优劣进行检验,B不符合题意;材料并没有体现文化创作的来源是什么,D不符合题意。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一部由真人故事改编、以南非种族隔离制度为背景的影片《肤色》在英国上映,受到各方好评。该片导演介绍说,任何国家的任何人都可能从影片讲述的故事中找到或多或少内心的共鸣。这表明: </p><p>①文化创新是艺术创作的动力  ②大众传媒是检验文化创新的根本标准</p><p>③社会实践是文化创新的源泉  ④文化既是民族的,又是世界的</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】艺术创作的动力应是社会实践,社会实践的发展是检验文化创新的根本标准,故①②错误; 一部由真人故事改编、以南非种族隔离制度为背景的影片《肤色》在英国上映,受到各方好评,说明社会实践是文化创新的源泉,故③符合题意;任何国家的任何人都可能从影片讲述的故事中找到或多或少内心的共鸣,这表明文化既是民族的,又是世界的,故④符合题意。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年9月4日,杭州G20峰会“最忆是杭州”文艺演出在杭州西湖岳湖景区内上演,舞台设置于水下3厘米处,演出节目包括交响乐、舞蹈、越剧、古琴大提琴合奏、钢琴独奏等,中西合璧、美轮美奂。实现传统与时尚、手艺与演艺的混搭,带给人们极大的精神享受。这体现了(  )</p><p>①科学技术是推动文化创新的重要因素 ②创新是文化富有生机和活力的重要保证 </p><p>③大众传媒是实现文化创新的根本途径 ④中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项错误,社会实践是文化创新的根本途径。④选项错误,其表述与题意无关。题目中,杭州峰会的文艺演出中西合璧、美轮美奂。实现传统与时尚、手艺与演艺的混搭,带给人们极大的精神享受。这体现了科学技术是推动文化创新的重要因素,创新是文化富有生机和活力的重要保证;故①②入选。选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】富有传统市井文化气息、浓缩现代市民生活乐趣的茶馆相声是津味文化的重要标志。茶馆相声的优势就在于“原汁原味、雅俗共赏”,既保留了相声的原貌,又合老百姓胃口。一位相声名家指出:茶馆相声太雅了没人爱听;太俗了让人没法听。茶馆相声的发展要做到(  )</p><p>①立足实践,从百姓生活中汲取营养 ②继承传统,注重保留茶馆形式 ③发展大众文化,满足人们不同文化需求 ④立足于满足各类市场需求,在内容与形式上创新</p><p>A. ①②    B. ①③</p><p>C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】茶馆相声的优势就在于“原汁原味、雅俗共赏”,因此茶馆相声的发展要做到立足实践,满足百姓口味,从百姓生活中汲取营养。同时,顺应社会发展需要,在形式和内容上不断创新,发展人民群众喜闻乐见的大众文化,满足人们不同文化需求。①③项符合题意;茶馆相声不仅要注重保留茶馆形式,更要不断创新,才能满足群众多方面精神文化需求,吸引观众,②项说法错误;茶馆相声有其特定的环境,不可能满足各类市场需求,④项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】美国人有一句玩笑,说全世界的钱都在美国人的口袋里,而美国人的口袋在犹太人的脑袋里。犹太人对宇宙技术、计算机技术、农业技术都有很多非常独到的贡献,很重要的一个原因是犹太人是最善于阅读的民族。这说明(  )</p><p>A. 文化影响人的交往行为和交往方式</p><p>B. 文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式</p><p>C. 文化丰富人的精神世界</p><p>D. 先进文化是社会发展的根本动力</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:根据材料中的“犹太人对宇航技术、计算机技术、农业技术都有很多非常独到的贡献,很重要的一个原因是犹太人是最善于阅读的民族”信息可知,材料反映了文化对人的影响,是文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式的体现。其他选项与题意无关,故排除。答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】1928年,国民政府“废除旧历,普用国历”,要求各地将团拜、祀祖、春宴等移至国历新年前后举行,还派警察强迫春节期间停业的商店开门营业。后因人们照旧过自己的春节,国民政府被迫停止废除旧历。国民政府废除旧历的失败表明(  )</p><p>①文化对人的影响是深远持久的 </p><p>②文化决定着人们的交往行为和交往方式 </p><p>③文化具有一定的相对独立性 </p><p>④文化由人所创造,为人所特有</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中,国民政府不顾我国的客观实际情况,强行废除旧历的做法最终失败,从文化生活的角度而言,这说明了文化对人的影响是深远持久的,文化具有一定的相对独立性;故①③入选。②选项错误,文化影响人们的交往行为和交往方式。④选项在题目中没有体现。选B。 </p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】电影《捉妖记》根据中国神话故事改编,构建了一个人与妖共存的奇幻世界,将水墨山水中国风元素和妖的形象创新结合。结合最新的国际特效技术,给观众带来了一道文化大餐。《捉妖记》获得高票房的原因在于</p><p>①重视中西文化的交流、借鉴和融合    </p><p>②在历史与现实的交汇点上积极创新</p><p>③能够保障人民群众的基本文化权益    </p><p>④科学技术是文化传播的重要途径</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:根据中国神话故事改编的电影《捉妖记》,构建了一个人与妖共存的奇幻世界,将水墨山水中国风元素和妖的形象创新结合,给观众带来了一道文化大餐并获得高票房,《捉妖记》之所以获得高票房,是因为它重视中西文化的交流、借鉴和融合,在历史与现实的交汇点上积极创新,①②符合题意。③与题意不符,题干是说文化产业,不是文化事业。④说法不对,科学技术是影响文化发展的重要因素,不是途径。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】改革开放以来,我国文艺创作迎来了新的春天,产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时,也不能否认,在文艺创作方面,也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象。要改变这种现象,关键是要(      )</p><p>A. 加强对文化市场的监管</p><p>B. 增强全民族文化创造活力</p><p>C. 继承中华民族传统文化</p><p>D. 汲取外来文化的优秀成果</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时,也存在着有数量缺质量等现象,要改变这种现象,关键是要增强全民族文化创造活力,B正确;其余选项不符合设问要求。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】虽同在地球村,但异域文化的差异是巨大的,文化的多样性又造就了各国人的群体差异:中国人置家庭于首位,美国人标榜安全第一,印度人重视教育……这说明(  )</p><p>①人创造了文化,文化也在塑造着人 </p><p>②文化影响人们的实践活动、认识活动 </p><p>③不同国家的文化不可能有相同的特点 </p><p>④文化决定各国人们观念上的差异</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ①②    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:异域文化的差异是巨大的,文化的多样性又造就了各国国人的的观念和看法不同,这说明人创造了文化,文化也在塑造着人;文化影响人们的实践活动、认识活动。①②正确且适合题意;由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,③说法错误;④说法错误,错在“决定”;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也能显露在生活和文字中。这说明(  )</p><p>①书籍潜移默化地影响人的思想和行为 ②书籍塑造人的健全人格 </p><p>③书籍引导人们的世界观,传递正能量 ④优秀的书籍可以丰富人的精神世界</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②③</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】自己可能以为许多看过的书籍都已成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的。这说明文化对人的影响是潜移默化的,①适合题意;在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,它们也能显露在生活和文字中。这说明优秀的书籍可以丰富人的精神世界,④适合题意;积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,排除②;书籍作为文化有先进健康与落后腐朽之分,③是不科学的;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】联合国科教文组织在《学会生存》一书中指出:“人类要发展,一方面要面向未来,另一方面要回到人类的源头,向我们的先辈汲取智慧。”这就说明,人类文化发展的过程是</p><p>A.不断创新的过程&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;                      B.继承传统文化的过程</p><p>C.学习外域文化的过程                      D.继承和创新相统一的过程</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】略</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中西方教育的总体差异,启示我们(  )                                </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:157.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中国</p></td><td style="width:161.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>西方</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:157.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>学生被动接受式的学习</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>学生有学什么的自主权</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:157.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育方法有利于打基础</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育方法有利于发挥创造性</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:157.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不利于培养学生的自由想像力</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>学生基础知识不牢固</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>A. 学习西方文化,让西方文化为我所用</p><p>B. 坚持文化自信,推动中华文化走向世界</p><p>C. 教育发展既要批判继承,又要博采众长</p><p>D. 要通过改革使教育具有创造文化的功能</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:根据东西方教育方式的总体差异,我们可知,在我们发展教育的过程中,既要对传统的教育方式批判继承,又要面向世界,博采众长,故选项C正确。选项A不能全面概括题目主旨,故排除。选项B与题意无关,故排除。选项D说法错误,因为教育本身就具有该功能,故排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大量外语词不经翻译(零翻译)就见诸报端,甚至还出现在某些严肃的学术期刊里,造成阅读障碍,这一现象引发了激烈争论。阅读材料,回答问题。</p><p>材料一 赞成派认为,现代社会日新月异,新事物层出不穷,汉语也需要扩充,其中也包括学习吸收外国的新鲜语句。语言不仅仅是一种记录工具,更是一种交流工具,因此它应该与时俱进,“纯洁”的语言只能让我们看懂“古文”,但“不纯洁”的语言才能让我们融入世界,活在现在。</p><p>反对派则认为,“零翻译”的外语词,既破坏了汉语言文字的严整与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,使语境支离破碎,从深层次来说,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。</p><p>材料二 一个国家是否强大,一方面取决于其能否及时了解和吸收世界上最新的先进科学与文化成果;另一方面取决于其能否及时把自己的世界观与价值观,通过最新科学技术与人文科学成果传播出去。前者可谓“文化输入”,后者则谓“文化输出”。让这出入通畅的一座关键桥梁,就是翻译。</p><p>(1)你是赞成还是反对保持汉语的纯洁性?请运用文化生活有关知识阐明理由。</p><p>(2)请运用文化多样性与文化传播的知识,结合材料二分析加强翻译的意义。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】答案 (1)示例一:赞同。(不说明理由不得分)理由:①传统文化具有鲜明的民族性和历史继承性。保持汉语的纯洁性有利于延续中华传统文化,树立文化自觉与自信,增强中华文化的认同感。②文化继承是文化发展的必要前提,汉语的发展必须植根于传统文化。③语言是文化传播的媒介。外来语的过度使用会破坏汉语言文字的严整与和谐,影响汉语表意功能的发挥,不利于中华文化的传承。</p><p>示例二:反对。(不说明理由不得分)理由:①文化需要交流。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力。②面向世界,博采众长,积极吸收借鉴其他民族语言的合理成分,有利于汉语的丰富和发展,使其更好地融入世界。③中华文化具有包容性。顺应时代变化,坚持与时俱进,吸收外来语言,是具有高度文化自信的体现,不会损害汉语的纯洁性和中华文化的传承。</p><p>(2)文化在交流中传播,文化多样性是文化创新的重要基础,翻译是不同文化交流借鉴的桥梁。加强翻译有助于我们领略不同民族文化的韵味,学习借鉴其他民族优秀文化成果,促进本民族文化的繁荣发展;有助于向世界传播中华民族的优秀文化,扩大中华文化的影响,增强国家文化软实力,推动世界文化的共同繁荣。</p><p>【解析】本题以大量外语词不经翻译(零翻译)就见诸报端,甚至还出现在某些严肃的学术期刊里,造成阅读障碍,这一现象引发了激烈争论为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生从文化生活的角度分析赞成还是反对保持汉语的纯洁性。本题考生在实际作答时只需要选择一种观点进行分析即可。如果选择赞同,则主要可以从传统文化具有鲜明的民族性和历史继承性的角度说明保持汉语的纯洁性有利于延续中华传统文化,树立文化自觉与自信,增强中华文化的认同感;从文化的继承与发展的关系的角度说明文化继承是文化发展的必要前提,汉语的发展必须植根于传统文化;从文化传播的媒介的角度说明外来语的过度使用会破坏汉语言文字的严整与和谐,影响汉语表意功能的发挥,不利于中华文化的传承即可。如果反对,则主要可以从文化需要交流、借鉴、文化创新需要面向世界,博采众长以及中华文化具有包容性等角度结合材料进行分析作答即可。本题第二问要求考生运用文化多样性与文化传播的知识,结合材料二分析加强翻译的意义。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料,要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题,做到思路清晰,要紧扣材料,力求准确全面,体现一定的综合性。故本题考生在充分解读材料的基础上,可以从文化多样性的地位、领略不同民族文化的韵味,学习借鉴其他民族优秀文化成果,促进本民族文化的繁荣发展以及向世界传播中华民族的优秀文化,扩大中华文化的影响,增强国家文化软实力,推动世界文化的共同繁荣等角度结合材料进行分析作答即可。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列各题。</p><p>近年来,随着文化强国战略的实施,我国文化产业不断发展,文化消费也有所增长。</p><p>关于文化消费倾向性的相关调查</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/21/63d9f00a/SYS201801022120070305676724_ST/SYS201801022120070305676724_ST.001.png" width="288" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>材料 目前,全国实际文化消费规模已超过1万亿元。绝大部分中心城市的人均文化消费出现高增长,带动全国及绝大部分省域城镇文化消费高增长。与之形成强烈反差的是,全国乡村文化消费总量增长仅为城镇总量增幅的两成不到。</p><p>(1)根据上述信息概括文化发展中存在的主要问题。</p><p>(2)利用文化塑造人生的相关知识谈谈在促进文化发展时要注意哪些问题。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)存在的主要问题:文化基础设施不够,文化消费成本偏高,文化消费动力不足,文化产品内容不丰富,文化市场消费服务滞后。总体文化消费水平提高较快,但城乡发展很不平衡。</p><p>(2)①文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,所以我们必须高度重视文化对人的影响。②只有优秀文化才能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,而不健康的、低俗的文化会把人引向错误发展道路上。③社会必须营造良好的文化氛围,青少年要主动选择先进健康有益的文化。</p><p>【解析】本题以随着文化强国战略的实施,我国文化产业不断发展,文化消费也有所增长为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。</p><p>本题第一问要求考生根据上述信息概括文化发展中存在的主要问题。数据图表类题目作为考查学生分析归纳问题能力的一种载体,是表达信息、反映当前经济工作变化发展趋势的一种重要形式。主要有曲线图、扇形图、柱状图、表格等形式。一般由表头提示语、表格材料、表脚注解、解答要求和设问五部分组成,可以说能否找出问题的答案就在于能否对各种文字和非文字信息源进行准确解读。故本题考生通过对其数据的充分解读,说明其存在的问题主要是:文化基础设施不够,文化消费成本偏高,文化消费动力不足,文化产品内容不丰富,文化市场消费服务滞后。总体文化消费水平提高较快,但城乡发展很不平衡。本题第二问要求考生利用文化塑造人生的相关知识谈谈在促进文化发展时要注意哪些问题。本题难度不大,考查考生对教材基础知识的理解与运用能力。首先,文化对人的影响的特点的角度说明我们必须高度重视文化对人的影响;其次,从文化塑造人生的角度说明,只有优秀文化才能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,而不健康的、低俗的文化会把人引向错误发展道路上;最后,需要说明社会必须营造良好的文化氛围,青少年要主动选择先进健康有益的文化即可。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】材料一 爱国,这是我们对祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工……草根平民的“最美”善举折射着人性的光辉,体现了中华民族的传统美德,不仅给被救者带来了生的希望,也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量,让社会变得温暖明亮,爱意涌动。</p><p>材料二 爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。为了更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动,某班打算以举行班会为契机,组织学生开展“爱国主义教育进社区”活动。</p><p>(1)从“文化塑造人生”的角度出发,分析宣传这些“最美”人物对社会的意义。</p><p>(2)请你为材料二中的活动拟订两个具体的主题,并从文化对人的影响的角度指出其理论依据。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①优秀文化能丰富人的精神世界。宣传这些“最美”人物,可以丰富人们的精神世界,激发社会向善的力量,是培养健全人格的重要途径。②优秀文化能增强人的精神力量。宣传这些“最美”人物,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。③优秀文化能促进人的全面发展。宣传这些“最美”人物,能促使人们提高思想道德素质,对促进人的全面发展有着重要作用。</p><p>(2)①举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展。理论依据:文化对人的影响来自特定的文化环境,来自人的各种形式的文化活动。②举办爱国志士先进事迹报告会。理论依据:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。(拟订的活动主题要能够弘扬爱国主义精神,理论依据要符合主题,其他答案言之有理也可。)</p><p>【解析】第(1)问,从“文化对塑造人生的作用”角度分析宣传这些“最美”人物对社会的意义,可从优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展三方面结合材料分析,要求熟练掌握课本知识。</p><p>第(2)问,认真审题,结合材料二中的活动拟定两个具体的主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。如举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展,用文化影响人的来源解释,主题与理论依据要对应。</p></div>
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