甘肃省武威第五中学高二上学期第二次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】弘扬和培育民族精神,最重要的是</p><p>A. 发挥“主心骨”即邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的作用</p><p>B. 继承和发扬中华民族的优良传统</p><p>C. 正确对待外来文化思想的影响</p><p>D. 必须与弘扬时代精神相结合</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查弘扬和培育中华民族精神。民族精神是一个民族在长期共同生活和实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，贯彻于整个民族历史发展的全过程。弘扬和培育中华民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用，即邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的作用。答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】湖南卫视《我是歌手4》强调以评审的大众化、过程的冲突性、结果的不可预知性及选手的创新演绎作为评判的重要依据，受到了广大观众的喜爱。这表明</p><p>①文化创新的本质是形式创新 ②大众传媒是当今文化传播的主要途径</p><p>③文化作品的生命力在于创新 ④文化创新要坚持以人民群众为主体</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】《我是歌手4》评审方式法创新，并非是单纯的形式创新，形式的创新也不属于文化创新的本质，故①错误；通过电视媒体进行文化传播，发挥了大众传媒的作用，但本题强调的是该节目评审方式的改变，故②与题意无关；该节目创新评审方式，注重评审的大众化，受到广大观众的喜爱，说明文化的生命力在于创新，文化创新要坚持以人民群众为主体，故③④符合题意。答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着珠三角经济的崛起，广东方言“猴赛雷”（很厉害）通过一女网友发布“择偶标准”而在2016年风靡全国；猴年春晚吉祥物“康康”形象公布之后，因其脸颊的部分有两个球状的凸起，被网友谐音称作“猴腮雷”，因此又引申出了另一个调侃的含义。这表明</p><p>①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播</p><p>③珠三角文化推动了广东经济的崛起 ④网络文化具有区域性与民族性</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】随着珠三角经济的崛起，广东方言风靡全国，并被不断的创造性的使用，说明经济发展推动了文化的传播，文化在传播中不断得到融合和创新，所以①②符合题意；珠三角经济的崛起推动了广东文化的发展，③夸大了文化的作用；材料体现了文化的交流借鉴，没有强调文化的民族性。排除④。答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以“走复兴路 圆中国梦”为主题的第21届全国青少年爱国主义教育读书活动在北京启动。之所以要开展青少年爱国主义教育读书活动，是因为爱国主义( )</p><p>①是中华民族精神的核心 </p><p>②是中华文化力量的集中表现</p><p>③是中国人民团结奋斗的旗帜 </p><p>④不是抽象的，而是具体的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查爱国主义的知识。爱国主义是中华民族精神的核心，中国人民团结奋斗的旗帜，①③两项符合题意；中华民族精神是中华文化力量的集中体现，②项不合题意；爱国主义不是抽象的是具体的，这是爱国主义的特点，与题干构不成因果关系，④项不合题意。答案选B。</p><p>因果关系类选择题答题技巧：</p><p>1.要分清是考查原因还是考查结果。解答因果关系选择题，应把题干和备选项结合起来分析，找好切入点。如果题干为因，备选项应该是此原因的结果;反之亦然。问结果的选择题的选项都比较发散，往往是“一因多果”。</p><p> 2.要正确理解题目常用各种原因的含意，把握和理解各种原因的区别与联系。</p><p> (1)客观原因与主观原因。一般来说，政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因，而人的因素是主观原因。</p><p> (2)主要原因和次要原因。主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”，不属于主要原因的就是次要原因。如果题目要求分析主要原因，那就要对选项进行比较，在比较中找出主要原因。</p><p> (3)根本原因和直接原因。根本原因是从本质上说的，即导致事物发生变化的最本质的因素。这种因素是一种历史的客观存在，它不以人的意志为转移，它反映着客观规律的要求。分析根本原因一般是政治现象从经济上找原因，生产关系从生产力中找原因。而直接原因是导致事件发生的直接因素，它往往是一种表面现象。</p><p> 3.要将选定的答案代入题干中比较，看是否合乎逻辑。这一步往往容易为学生所忽略。值得注意的是，因果关系型选择题中有三种备选项是不能入选的：(1)答非所问者不选；(2)与题干的规定性重复或变相重复者不选；(3)因果颠倒者不选，即题干问的是原因，但备选项却答成结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年的5月18日是国际博物馆日。2016年国际博物馆日主题是“博物馆与文化景观”。这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动，庆祝自己的节日，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。发挥博物馆社会功能说明</p><p>A. 文化修养是自觉形成的 B. 优秀的文化产品能丰富人们的精神生活</p><p>C. 文化是人类特有的现象 D. 文化借助特定的活动与载体得以传播</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化修养是后天培养的，并不是自觉形成的，A项不选；发挥博物馆社会功能并不能说明优秀文化产品能丰富人们的精神生活，B项不选；文化是人类特有的现象与发挥博物馆社会功能无关，C项不选；博物馆是特定的文化载体，博物馆举办各种宣传、纪念活动均有利于文化的传播。因此发挥博物馆社会功能说明文化借助特定的活动与载体得以传播，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月11日，“丝路拾珍一敦煌文化艺术展”在台湾师范大学揭幕。“敦者，大也：煌者，盛也。”敦煌文化记述的历史之漫长，领域之广泛，内容之丰富，为世界所罕见。材料揭示了敦煌文化</p><p>①薪火相传，一脉相传</p><p>②独树一帜，独领风骚</p><p>③内容丰富，无所不包</p><p>④与时俱进，历久弥新。</p><p>A. ①② B. ③④ C. ③④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“丝路拾珍一敦煌文化艺术展”在台湾师范大学揭幕，体现了敦煌文化薪火相传，一脉相传；敦煌文化记述的历史之漫长，领域之广泛，内容之丰富，为世界所罕见。揭示了敦煌文化独树一帜，独领风骚的特征。①②项符合题意；③项“内容无所不包”说法错误；材料体现不出敦煌文化与时俱进的内容，④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能体现文化对人的影响具有潜移默化的特点的有</p><p>①入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香 </p><p>②少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来</p><p>③北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开</p><p>④好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：①项“久而不闻其臭，久而不闻其香”和④项“润物细无声”体现了潜移默化的特点，故①④符合题意；“乡音无改鬓毛衰”体现深远持久的特点，不符合题意，故排除②；③不能体现潜移默化的特点，故排除③。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多人大代表和政协委员建议，中国商品遍及全球市场，要让中国商品成为传播中国文化的良好载体，应在一些出口的商品中体现中国文化创意。这反映了</p><p>①文化反作用于经济，给予经济以重大影响 </p><p>②精神产品离不开物质载体</p><p>③借助经济活动，使中华文化成为世界文化的主流 </p><p>④商贸活动是文化交流的重要途径</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据题目的表述，许多人大代表和政协委员建议，要让中国商品成为传播中国文化的良好载体，在一些出口的商品中体现中国文化创意。这反映了精神产品离不开物质载体，商贸活动是文化交流的重要途径之一。故②④选项正确入选。①选项表述与题意不符。③选项表述错误，排除。选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td colspan="3" style="width:229.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播的主要途径</p></td><td style="width:116.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播的主要手段</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>商业贸易</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人口迁徙</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大众传媒</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化交流的重要途径</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化交流的重要途径之一</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化传播的又一重要途径</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是文化传播的主要手段</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意义</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当地经济、政治、文化产生极大的影响</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，加速了文化的交流与传播</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重点</p></td><td colspan="3" style="width:229.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要强调的是文化怎样传播的问题</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要强调的是文化靠什么传播的问题</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="4" style="width:358.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流和发展。无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料：从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，陆上丝绸之路和海上丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等输往沿途各国，带去了中华文明和友好，赢得了各国人民的赞誉和喜爱。千百年来，不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡，积淀形成了世人共知和推崇的和平、开放、包容、互信、互利的丝绸之路精神，而且不断注入时代内涵。</p><p>结合材料，运用《文化生活》中文化的作用、文化多样性与文化传播的相关知识，分析推进“一带一路”战略的积极意义。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①有利于推动中国先进文化走向世界，促进中华民族文化的繁荣，提高我国文化软实力。</p><p>②有利于使亚欧非地区各民族文化在一律平等的基础上相互交流、借鉴与融合，促进世界文化的繁荣与发展。</p><p>③有利于让不同国家在商贸活动中尊重文化多样性，和睦共处，建设和谐世界。</p><p>④有利于文化与经济、政治相互交融。在不同的文化的影响下，进一步形成和平、开放、包容、互信、互利的国际关系，促进各国经济和政治的发展与合作。</p><p>⑤有利于发挥文化在综合国力中的重要作用，提升各国的综合国力。</p><p>【解析】本题要求结合上述材料，运用《文化生活》中文化多样性与文化传播的相关知识，分析推进“一带一路”战略的积极意义。</p><p>本题注意把握三点，一是材料中的有效信息，如文化交流，商贸活动等；二是知识锁定为文化多样性与文化传播；三是积极意义，可按照对中华文化和中国经济发展、对沿线国家文化发展和经济发展、对文化多样性和世界经济发展的思路去分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。</p><p>材料一 2016年9月15日中秋佳节之际，中国的“天宫二号”成功发射，再次引起了国民对中国航天的关注和热情。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志自2016年起，我国将每年4月24日设立为“中国航天日”。设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量。</p><p>请回答：</p><p>（1）航天精神与中华民族精神之间有何关系？</p><p>（2）为什么要弘扬和培育航天精神？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1) 航天精神体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族精神的具体体现，也是在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。</p><p>（2）①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬航天精神体现了中华民族精神</p><p>②弘扬航天精神有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。</p><p>③弘扬航天精神有利于促进社会主义物质文明、政治文明建设，有利于促进社会主义和谐社会的建设。</p><p>④航天精神有利于提高民族素质，提升我国的综合国力。</p><p>【解析】本题以民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生分析航天精神与中华民族精神之间的关系。本题目在设计上尊重教材，查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。故考生只需要说明航天精神体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族精神的具体体现，也是在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展即可。本题第二问要求考生分析为什么要弘扬和培育航天精神。解答本题需要考生要学会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。故考生可以从中华民族精的地位与意义的角度进行分析即可。</p></div>
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