湖北省部分重点中学联考高二（下）期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是什么？有人认为文化就是知识，有人认为文化就是艺术。我们今天要大力发展中国特色社会主义文化，对此下列说法正确的是（ ）<br />A.发展文化就是要大力发展教育<br />B.文化包括人类全部精神活动及其产品<br />C.发展文化就是要繁荣文学艺术事业<br />D.文化的发展应该脱离经济、政治</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A错误，文化的内涵及其广泛，不能把发展文化等同于发展教育；B正确，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品；C错误，不能把发展文化等同于繁荣文学艺术事业；D错误，经济、政治决定文化，文化的发展不能脱离经济、政治。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我区许多学校的校园内的石头上刻着名人名言。“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（ ）<br />A.文化就是刻在石头上的名人名言<br />B.文化就是人类创造的产品<br />C.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体<br />D.物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A错误，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，不能认为文化就是刻在石头上的名人名言；B错误，人类创造的产品既包括物质产品也包括精神产品，而文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品；C符合题意，“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容”，表明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体；D错误，人们的精神活动离不开物质活动，二者不是分开的，两者相互影响。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一座城市，没有高楼、广场、绿地、大道、立交桥等宏伟建筑的包装和衬托，就体现不出它的美丽。但光有这些是远远不够的，市民的素质对这个城市的形象至关重要。对于城市来说，漂亮的建筑是其“皮肉”，而良好的市民素质则是其“筋骨”。市民素质的形成（ ）<br />A.离不开社会实践<br />B.只能在学校教育中形成<br />C.也可以是天生的<br />D.家庭教育最重要</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A正确，C错误，文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的，市民素质的形成离不开社会实践；BD错误，文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的，而不仅仅在学校教育中形成，也不能说家庭教育最重要。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了：（ ）<br />①文化与经济的相互交融 ②文化是科技发展的动力<br />③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】手机属于电子产品，其多样化的功能已成为消费时尚，这体现文化与经济相互交融，故①正确。科技是文化发展的动力，故②错误。价值取向作为社会意识应该由社会存在决定，故③错误。人们用手机支付、办公、社交等等，这体现文化改变了人们的生活，故④正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的许多成功企业，经常从儒家和道家的思想中汲取经营智慧，形成并发展了健康向上的企业文化，促进了企业的发展。这说明（ ）<br />A.文化给予经济以重大影响<br />B.文化是经济、政治的反映<br />C.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出<br />D.文化与政治相互交融</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A符合题意，“健康向上的企业文化，促进了企业的发展”，这说明文化给予经济以重大影响；B不合题意，材料不涉及文化是经济、政治的反映；C不合题意，材料没有表明文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出；D不合题意，材料不涉及文化与政治相互交融；故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是民族的血脉，是人民的精神家园，要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，不断丰富人民精神世界，增强人民精神力量，努力建设社会主义文化强国。建设社会主义文化强国的依据（ ）<br />①文化产业已成为国民经济的基础<br />②文化软实力已成为一国综合国力的重要标志<br />③各国政治分歧逐渐消失，文化竞争越来越激烈<br />④当今国际竞争的实质是综合国力的较量<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①表述错误，农业是国民经济的基础；②④符合题意，要建设社会主义文化强国是因为当今国际竞争的实质是综合国力的较量，文化软实力已成为一国综合国力的重要标志；③表述错误，错在“政治分歧消失”不符合实际。故本题选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“要想剪除旷野的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。要想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据他”，这启示我们（ ）<br />A.文化对社会实践的发展起促进作用<br />B.应主动自觉地接受健康的文化影响<br />C.美德是人民文化素养的核心和标志<br />D.文化对人的影响有潜移默化的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A说法错误，文化具有两面性，只有优秀文化对社会实践的发展起促进作用；B符合题意，“要想剪除旷野的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。要想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据他”，因为文化对人具有潜移默化的影响，启示我们应主动自觉地接受健康的文化影响；C说法错误，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志；D不合题意，题干要求“启示”，“文化对人的影响有潜移默化的特点”不是从启示角度出发。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是（ ）<br />①有朋自远方来，不亦乐乎<br />②独弦不成音，独木不成林<br />③孤芳独美，不如集众芳以为美<br />④己所欲，尽施于人<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①③符合题意，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径，因此“有朋自远方来，不亦乐乎”和“孤芳独美，不如集众芳以为美”都能体现文化交流与融合；②不合题意，意思是一根弦演奏不出音乐，一棵树不能成为森林。比喻个人力量单薄，要人协助，才能成事，因此与材料主旨无关；④不合题意，“己所欲，尽施于人”强调的是人与人之间的关系，与设问无关。故本题选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外打工，离家千里之外，但“千万里，一定要回到我的家”，人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明（ ）<br />A.民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达<br />B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志<br />C.民族节日是不同社会经济、政治制度的产物<br />D.经济生活对传统文化产生重要影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A符合题意，春节是我国最重要的传统节日，人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚，这说明民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；B说法错误，文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志；C不合题意，材料不能表明民族节日是不同社会经济、政治制度的产物；D不合题意，材料不能表明经济生活对传统文化产生重要影响。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西方建筑强调真、善、美与坚固、实用、持久，中国建筑则强调人伦、道德、礼仪与适形。中国建筑艺术强调的不是“美”，而是“巧”，讲究向背关系，讲究整和缺，讲究气势欣赏。建筑的美，仁者见仁，智者见智。这表明（ ）<br />①建筑是展现中外传统文化各自韵味的重要标志<br />②建筑作为凝固的艺术需要固守民族鲜明的特色<br />③不同的文化传统会影响人们对事物的认识活动<br />④各具特色的不同民族文化需要在相互借鉴中创新<br />A.③④<br />B.①③<br />C.①②<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①符合题意，西方建筑和中国建筑风格不同，各有特点，表明建筑是展现中外传统文化各自韵味的重要标志，②错误，建筑作为凝固的艺术需要相互借鉴，取长补短，而不能固守民族的特色；③符合题意，西方建筑和中国建筑风格不同，各有特点，建筑的美，仁者见仁，智者见智，表明不同的文化传统会影响人们对事物的认识活动；④不符合题意，材料不涉及民族文化需要在相互借鉴中创新。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联接在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。材料表明传播文化的途径是（ ）<br />A.教育活动<br />B.人口迁徙<br />C.商业活动<br />D.旅游活动</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A不合题意，材料未涉及与教育有关的内容；B不合题意，材料中没有人口迁徙的内容；C符合题意，“中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国”，体现了传播文化的途径是商业活动；D不合题意，材料与旅游活动无关。故本题选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育是文化传播的重要途径，在全球化进程中，各国之间互派留学生和访问学者越来越多，据统计2014年我国出国留学人数高达40万人。作为留学生到了他国，你认为在人际交往中应该（ ）<br />A.尊重双方的文化差异，能够入乡随俗<br />B.消除双方的文化差异，坚持为我所用<br />C.遵守所在国的习俗，接受他们的价值观念<br />D.坚守自己的行为习惯，拒绝外来的文化理念</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A符合题意，对待文化的多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。作为留学生到了他国，在人际交往中应该尊重双方的文化差异，能够入乡随俗；B表述错误，错在“消除”，违背了文化的多样性；C表述错误，价值观念属于具有意识形态的性质的部分，认为要直接接受他们的价值观念的说法是错误的；D表述错误，错在“拒绝”，应该是尊重。故本题选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微信作为一种互动性更强、传播速度更快的传播方式，获得了众多手机用户和网民的青睐，很多人用微信交流。这种现象揭示了（ ）<br />①文化传播方式是不断发展的<br />②传媒的发展推动着社会的发展<br />③传播方式的发展是文化发展的动力<br />④大众传媒已成为文化传播的主要手段<br />A.①④<br />B.②③<br />C.①②<br />D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①符合题意，题中微信的发展说明文化传播方式是不断发展的；②不合题意，题中没有涉及传媒发展推动社会发展；③说法错误，文化创新是文化发展的动力；④符合题意，微信的快速发展表明了大众传媒已成为文化传播的主要手段；故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依托网络等新兴媒体，大批“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节，清新朴实的演绎风格，走入公众视野。“微电影”大潜能意味着（ ）<br />①新兴媒体已成为文化传播的主要途径<br />②科技进步是推动文化发展的重要因素<br />③文化创新能够促进文化的发展和繁荣<br />④网络文化代表了先进文化的前进方向<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①表述错误，新兴媒体属于大众传媒，是文化传播的主要手段而不是途径；<br />②③符合题意，依托网络等新兴媒体，大批“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节，清新朴实的演绎风格，走入公众视野，说明科技进步是推动文化发展的重要因素，也说明文化创新能够促进文化的发展和繁荣；④表述错误，中国共产党代表了先进文化的前进方向。故本题选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】纪录片《舌尖上的中国》播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。人们从中感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。这部记录片之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（ ）<br />①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀<br />②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映<br />③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力<br />④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②④<br />D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】①符合题意，“人们从中感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐”，表明中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀；②说法错误，中华民族精神是中华文化的集中反映；③符合题意，纪录片《舌尖上的中国》播放后引起了极大关注，产生了广泛影响，表明现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力；④说法错误，现代传媒只是传播文化，并没有丰富和扩展中华餐饮文化的内涵。故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统节日。中国人自古以来就有在节日里食粽、饮雄黄酒、赛龙舟、挂蒿草艾叶荷包等传统习惯。由此可见，传统文化（ ）<br />A.产生于过去，打上了历史的烙印<br />B.具有相对稳定性和鲜明的民族性<br />C.要与时俱进，不断创新<br />D.是一个国家和民族历史文化成就的标志</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A不合题意，材料的主旨不是强调传统文化的产生；B符合题意，“中国人自古以来就有、等传统习惯”体现了传统文化的相对稳定性；端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统节日，体现了鲜明的民族性；C不合题意，材料内容没有提到传统文化的创新；D表述错误，应该是文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志。故本题选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《青花瓷》中的“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，《涛声依旧》中的“月落乌啼总是千年的风霜”，等等很多现代歌曲将几千年前的中国古诗成功融入歌词，深受人们喜爱。这种风格的创作说明（ ）<br />A.古今整合能使古典艺术焕发现代价值<br />B.东西整合能使现代艺术具有古典韵味<br />C.在继承的基础上发展，实现作品的创新<br />D.传统文化是现代艺术发展的源泉</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A说法错误，古今整合不一定能使古典艺术焕发现代价值；B说法错误，东西整合是要处理中外文化的关系，不能使现代艺术具有古典韵味；C符合题意，“现代歌曲将几千年前的中国古诗成功融入歌词，深受人们喜爱”，说明在继承的基础上发展，实现作品的创新；D说法错误，社会实践是现代艺术发展的源泉。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。长期沿袭下来的约定俗成，形成特定的“剪纸语汇”，是现代剪纸的依据，失去它，就等于失去了根，失去了中国民间剪纸的风格特色。剪纸语汇“是现代剪纸的依据，失去它，就失去了根”，这说明（ ）<br />A.文化的创新要以文化的继承为基础<br />B.文化创新要体现时代精神<br />C.文化对实践具有指导作用<br />D.文化创新要博采众长</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A符合题意，“长期沿袭下来的约定俗成，形成特定的‘剪纸语汇’，是现代剪纸的依据，失去它，就等于失去了根，失去了中国民间剪纸的风格特色”，说明文化的创新要以文化的继承为基础；B不合题意，材料不涉及文化创新要体现时代精神；C说法错误，正确的认识对实践具有指导作用；D不合题意，材料不涉及文化创新要博采众长。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于文化继承与发展的关系，说法不正确的是（ ）<br />A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求<br />B.在继承的基础上发展，在发展的过程中继承<br />C.继承与发展是相互独立的两个过程<br />D.文化继承与发展是同一过程的两个方面</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A说法正确，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；B说法正确，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；C说法错误，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，而不是相互独立的两个过程；D说法正确，继承与发展是同一过程的两个方面。本题为逆向选择题，题干要求指出说法不正确的；故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化发展受到诸多因素的影响。就文化自身的传承而言，包括（ ）<br />①生产力与生产关系的矛盾运②科学技术③思想运动④商业贸易和人口迁徙<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①不合题意，生产力与生产关系的矛盾运动是影响文化发展的外在因素；②③符合题意，就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动也在影响文化的发展；④不合题意，商业贸易和人口迁徙是促进文化交流的重要途径。故本题选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天人合一，顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明 （ ）<br />①民族文化是文化创新的源泉和动力<br />②民族文化的传承要以市场经济为前提<br />③传统文化对人们的生活有着持久影响<br />④文化与经济之间具有相互交融的关系<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】①观点错误，社会实践是文化创新的源泉和动力；②观点错误，民族文化的传承要以继承为前提；③④符合题意，题中材料“一家老字号食品企业在‘天人合一，顺时而食’的古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出的时令点心广受消费者欢迎”，既说明了文化对人的影响具有深远持久的特点，也说明了文化与经济相互交融。因此，答案是D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化（ ）<br />①既是民族的，也是世界的<br />②源于实践，引导实践的发展<br />③能对社会发展产生深刻影响<br />④对人的影响来自特定文化环境<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】雷锋精神激励了中国也被称赞为“全人类共同的精神财富”，说明文化既是民族，又是世界的，故①正确；材料并未体现雷锋精神从实践中来，又引导实践的发展，故②排除；雷锋精神激励了几代中国人，说明文化能对社会的发展产生深刻影响，故③正确；材料没有涉及特定的文化环境，故④排除。故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来全国各地学校都十分重视校园文化建设，校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。武汉市某中学经常开展丰富多彩的课外活动，丰富校园生活。组织学生成立课外活动小组，如业余党校、学科兴趣小组、文学社、篮球社、艺术和书法美术等社团；定期举办青年志愿者活动、知识讲座、文艺汇演、演讲比赛、各种体育比赛以及社会调查、社会服务、学工学农、军训等社会实践活动。各种课外活动的开展都力求充分发挥学生的主观能动性，创造条件，让学生自己组织，主动参与，寓教于乐，同时营造了和谐文明的校园文化氛围。<br />请运用文化对人影响的相关知识，谈谈对开展校园课外活动的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动。通过开展校园课外活动，有利于形成积极向上的健康的文化氛围，有利于树立良好的校风、班风、学风。②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。通过开展校园课外活动，有利于为学生的健康成长营造一种良好的文化氛围，使之健康成长。③文化影响人的交往行为和交往方式，影响人的认识活动、实践活动和思维方式。通过校园课外活动，有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活，有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观。④优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过开展校园课外活动，有利于青少年学生的健康成长和全面发展。<br />【解析】本题以“近年来全国各地学校都十分重视校园文化建设”为背景，要求谈谈对开展校园课外活动的认识。解答本题，考生要联系教材知识点，回忆关于“文化对人的影响”的知识点，主要包括文化对人的影响的来源、文化对人的影响的特点、文化对人的影响的表现、文化塑造人生，考生根据这些内容再结合材料分析即可。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在中国传统文化中，“孝”是最基本最重要的德行之一。元代郭居敬编录24个孝子的故事，成为中国古代宣传孝道的通俗读物，但封建社会片面强调子女对父母的孝，有时会成为束缚人的思想和行为的枷锁；近日，全国老龄办等部门发布新版“24孝”行动标准，倡导在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德层面的义务和责任，是现代家庭中调节父母与子女关系不可缺少的行为规范。<br />对比新旧“二十四孝”的内容，回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/9bcef418/SYS201707191753445797681358_ST/SYS201707191753445797681358_ST.001.png" width="419" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）根据以上材料，谈谈对待我国传统文化的正确态度。<br />（2）运用文化生活知识分析说明，应如何对我国的传统文化进行创新？</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①对待传统文化的正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须自觉地加以改造或摒弃。②应该在继承优秀传统文化的基础上发展和进行文化创新。新版“24孝”行动标准就是结合时代特点赋予了孝道文化新的内容。③传统文化有精华，也有糟粕，既有促进社会、个人发展的积极因素，也有阻碍社会、个人发展的消极因素。我们必须反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向，应做出正确的文化选择。</p><p><br />（2）</p><p>①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径。文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神。③面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流，借鉴与融合，充分吸收其他民族的优秀文化成果，坚持以我为主、为我所用。④人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，实现文化创新，要体现广大人民群众的根本利益。⑤坚持正确方向，反对错误倾向，文化创新要把握好当代文化与传统文化的关系，反对“守旧主义”。</p><p><br />【解析】（1）本题要求根据以上材料，谈谈对待我国传统文化的正确态度，为措施类试题。由材料“元代郭居敬编录24个孝子的故事，成为中国古代宣传孝道的通俗读物，但封建社会片面强调子女对父母的孝，有时会成为束缚人的思想和行为的枷锁”可知，对待传统文化的正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须自觉地加以改造或摒弃；由材料中对新旧“二十四孝”的内容的对比可知：应该在继承优秀传统文化的基础上发展和进行文化创新；也说明传统文化有精华，也有糟粕，既有促进社会、个人发展的积极因素，也有阻碍社会、个人发展的消极因素。我们必须反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向，应做出正确的文化选择。<br />（2）本题要求运用文化生活知识分析说明，应如何对我国的传统文化进行创新，为措施类试题。关于文化创新的途径，教材中有明确的表述，考生只要调动基础知识就可作答。</p></div>
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