福建省龙岩市四校联考高二（下）期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化内涵丰富、形式多样。下列对文化的理解正确的是（ ）<br />①文化是自然美景<br />②精神活动及精神产品都属于文化<br />③文化具有意识形态性质和非意识形态性质<br />④文化就是人们的受教育程度<br />A.②③<br />B.②④<br />C.①③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①错误，文化是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化，自然美景不属于是文化；②③正确，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以精神活动及精神产品都属于文化；文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分，所以文化具有意识形态性质和非意识形态性质；④错误，文化不仅仅是人们的受教育程度。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】互联网作为一种全新的媒介形式，为人们参与选举、制定政策以及监督公共权力提供了一种更为直接、便利的方式，促进了我国民主政治的发展。材料体现了（ ）<br />①文化对政治具有促进作用 ②人们在社会实践中获得和享用文化<br />③文化对政治有重大影响 ④文化产品离不开物质载体<br />A.①③<br />B.②③<br />C.①④<br />D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①错误，先进的、健康的文化对政治具有促进作用，不能笼统地说文化对政治具有促进作用；②③符合题意，“互联网作为一种全新的媒介形式，为人们参与选举、制定政策以及监督公共权力提供了一种更为直接、便利的方式，促进了我国民主政治的发展”，体现了人们在社会实践中获得和享用文化，也体现了文化对政治有重大影响；④不符合题意，材料不涉及文化产品离不开物质载体。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自已事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。开展道德讲堂、让“善良”成为风尚的依据是（ ）<br />①文化与经济相互影响、相互交融<br />②开展形式多样的文化活动就能使人的思想道德修养提高<br />③文化作为一种精神力量会对社会发展产生深刻影响<br />④文化影响人的交往行为和交往方式<br />A.①②<br />B.②④<br />C.③④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①不合题意，题干体现的是文化的影响，而不是文化与经济相互影响、相互交融，故排除；②说法错误，开展形式多样的文化活不一定就能使人的思想道德修养提高，故排除；③符合题意，“道德讲堂以‘身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人’的形式，传播凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体”体现了文化作为一种精神力量，会对社会发展产生深刻的影响，故入选；④符合题意，“道德讲堂以‘身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人’的形式，传播凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体”体现了文化影响人的交往行为和交往方式，故入选。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红对联、红灯笼、红包、红人、红旗、股市一片红……中国人以红色代表喜庆和美好，经过几千年的承启，红色成为中华文化的喜色。这表明红色文化（ ）<br />A.对人的影响具有深远持久的特点<br />B.对人的影响具有潜移默化的特点<br />C.为传承中华文明发挥了重要作用<br />D.影响着人们的认识活动和实践活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A符合题意，“经过几千年的承启，红色成为中华文化的喜色”，这表明红色文化对人的影响具有深远持久的特点；BCD不符合题意，均排除。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年1月14日，中埃文化年开幕式在埃及卢克泰盛大举行，中埃两国顶尖艺术团队、超200人的演出阵容共同打造一场“文明对话”盛宴。中埃的“文明对话”（ ）<br />①是两种文化相互尊重、相互借鉴的盛宴<br />②是源远流长文化之间再续辉煌的盛宴<br />③有利于扩大中华文化的国际影响力<br />④有利于消弭差异，共创文化共同体<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①③符合题意，中埃两国顶尖艺术团队、超200人的演出阵容共同打造一场“文明对话”盛宴，是两种文化相互尊重、相互借鉴的盛宴，有利于扩大中华文化的国际影响力；②不合题意，材料强调的是不同民族文化之间的交流，未涉及再续辉煌；④表述错误，文化具有多样性，不存在“消除差异”。故本题选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一带一路”不仅是一条国际贸易的“带”和“路”，还将会把中华文化与沿带沿路各国各民族文化紧密联系起来，成为沟通不同文明的“带”和“路”。这说明（ ）<br />A.中华文化具有兼收并蓄的优秀品质<br />B.文化多样性是人类社会的基本特征<br />C.文化走向融合一统是其发展规律<br />D.商业贸易是文化传播的重要途径</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A不合题意，材料强调的是“一带一路”有利于沟通不同文明，未涉及兼收并蓄；B不合题意，与材料的主旨内容无关；C表述错误，错在“统一”，违背了文化多样性的特征；D符合题意，“一带一路”不仅是一条国际贸易的“带”和“路”，还成为沟通不同文明的“带”和“路”，说明商业贸易是文化传播的重要途。故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】治贫先治愚，扶贫必扶智。教育扶贫是我国扶贫开发总体战略的重要组成部分，中共中央、国务院2015年11月29日颁布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》中，要求着力加强教育脱贫，加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递。中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于（ ）<br />①文化与经济相互交融，发展教育事业可以促进贫困人口素质的提高<br />②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，可以直接创造物质财富<br />③文化影响人们的认识和实践活动，为脱贫致富提供精神动力和智力支持<br />④教育是促进民族文化交流的重要手段，具有收集、传递、存储、创新的功能<br />A.①②<br />B.①③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①符合题意，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要，中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于文化与经济相互交融，发展教育事业可以促进贫困人口素质的提高；②说法错误，教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，但教育不能直接创造物质财富；③符合题意，从文化对人的影响来看，中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于文化影响人们的认识和实践活动，为脱贫致富提供精神动力和智力支持；④不合题意，“教育是促进民族文化交流的重要手段，具有收集、传递、存储、创新的功能”，与题意无关。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长汀县古城镇每到农历二月十五要庆贺花的生日，即过“花朝节”。 当天，古城集镇人头攒动，热闹非凡，家家祭花神，祈求花神降福，五谷丰登，国泰民安。这表明（ ）<br />A.民族节日蕴含着民族生活中风土人情<br />B.透过民族文化可以领略不同的民族的传统节日<br />C.传统习俗是一个民族历史文化成就的重要标志<br />D.传统习俗对人们物质生活和精神生活产生持久影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A不合题意，材料没有涉及民族生活；B不合题意，材料未提到不同的民族；<br />C表述错误，文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志；D符合题意，每到农历二月十五要庆贺花的生日，即过“花朝节”体现了传统习俗对人们物质生活和精神生活产生持久影响。故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评，其依据在于（ ）<br />①民族文化是维系民族发展的精神纽带<br />②吸收外来文化会消解文化的民族特色<br />③摒弃传统文化会失去文化创新的根基<br />④立足传统文化就能永葆文化的生命力<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①③符合题意，习近平对“去中国化”进行批评，是因为民族文化是维系民族发展的精神纽带，摒弃传统文化会失去文化创新的根基；②说法错误且不合题意，对于外来文化要辩证地对待，吸收外来文化的优秀成份可以为促进文化创新，而不是“消解文化的民族特色”，同时，材料强调的是文化创新不能摒弃我们的传统文化，而不是强调要吸收外来文化；④说法错误，立足传统文化有助于维持文化的生命力，但不能作为保持文化生命力的充要条件。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功原因主要有（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/9bcef418/SYS201707191753325183696266_ST/SYS201707191753325183696266_ST.001.png" width="227" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />①将民族精神与时代精神相结合 ②内容来源于作者真实的感受<br />③着眼于人民群众的文化需求 ④广泛地引进和吸收外国文化<br />A.①②<br />B.②④<br />C.①③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①符合题意，“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，因此成功的原因在于将民族精神与时代精神相结合；②表述错误，内容来源于社会实践；③符合题意，赢得了青少年的喜爱，体现其成功的原因在于着眼于人民群众的文化需求；④不合题意，材料内容未涉及引用和吸收外国文化。故本题选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“学于欧洲 长于本土”的中国高铁近年来在全球市场竞争力不断提升，已成为中国创造的新形象和新标杆。下列说法与“学于欧洲 长于本土”表达相似道理的是（ ）<br />①面向世界 博采众长 ②以我为主 为我所用<br />③古为今用 洋为中用 ④西学为体 中学为用<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①符合题意，“学于欧洲”体现了文化创新要面向世界，博采众长；②符合题意，“学于欧洲、长于本土”体现了文化创新必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到以我为主，为我所用；③不合题意，材料没有涉及与传统文化的关系；④表述错误，“学于欧洲、长于本土”体现的应该是中学为体、西学为用。故本题选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】屠呦呦几十年来从医药这一伟大宝库中寻找创新源泉，从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感，从现代科学技术中汲取创新手段，成功地从中草药青蒿中提取出青蒿素。这表明（ ）<br />A.传统文化是我们进行文化创新的源泉<br />B.中华文化具有博大精深的特点<br />C.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求<br />D.传统文化具有鲜明的民族性</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A说法错误，社会实践是我们进行文化创新的源泉；B不合题意，材料主旨不在于强调中华文化的博大精深；C符合题意，“从医药这一伟大宝库中寻找创新源泉，从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感，从现代科学技术中汲取创新手段”体现了继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；D不合题意，材料没有体现传统文化的民族性。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】广东人爱煲汤，重庆人爱唰火锅，在饮食上中华大地各有喜好。这（ ）<br />A.说明了中华文化源远流长的特征<br />B.体现了中华文化明显的区域特征<br />C.反映了中华各民族文化多元一体<br />D.展示了中华文化风格独特的特征</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】AC不符合题意，材料不涉及中华文化源远流长的特征，不能表明中华各民族文化多元一体；B符合题意，广东人爱煲汤，重庆人爱唰火锅，在饮食上中华大地各有喜好，体现了中华文化明显的区域特征；D错误，中华文化具有源远流长、博大精深的特征。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，微电影发展的劲头很强劲。微电影让草根们有了一试身手的机会，同时也被导演、明星赋予了诸多功能，但微电影内容良莠不齐、广告的裹挟、一窝蜂地跟进，也束缚了微电影的良性成长，我们无法否认这一新形式旺盛的生命力，但微电影还有待进一步成熟。这告诉我们（ ）<br />①我们可以好好享受色彩斑斓的文化生活<br />②发展大众文化要坚持提倡多样化与弘扬主旋律的统一<br />③必须加强对文化市场的管理和引导<br />④文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①不合题意，材料除了分析了文化市场的“喜”，还分析了“忧”，因此“好好享受”不能体现材料的主旨；②③符合题意，微电影的发展势头强劲，但也存在诸多问题，中要求我们发展大众文化既要坚持文化的多样性，同时更要弘扬时代主旋律，针对微电影发展中存在的问题，必须加强对文化市场的管理和引导；④表述错误，优秀文化才能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有筋骨的文学才是好文学，因为有筋骨才能有力量。筋骨与题材无关，大江东去、金戈铁马的宏大叙事可以成就筋骨，表现草木之微、花开花落的小叙事也可以筋骨毕现；筋骨也与风格手法无关，豪放硬朗可有筋骨，婉约细腻也可有筋骨，关键是作品在精神上能不能站起来、立得住，能不能给人启迪和力量。借鉴这一说法，文艺作品创作应该（ ）<br />A.取材真实，形式多样<br />B.贴近生活，贴近实际<br />C.熔铸中西，包容开放<br />D.品味高雅，积极向上</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】根据材料“筋骨与题材无关、也与风格手法无关，关键是作品在精神上能不能站起来、立得住，能不能给人启迪和力量”可以看了出，要创作出好的文艺作品，关键是要奏响主旋律、品味高雅、积极向上、传播正能量，D符合题意；A、B、C不合题意。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在2015龙岩唱将台20强进12强比赛中，选手们演唱的12首歌曲全部为本土原创歌曲；在总决选上，傅耿发凭借两首龙岩本土原创歌曲《奶奶的葡萄树》、《这个时候我只能保持沉默》，用不同以往的方式翻唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文艺活动要（ ）<br />①走回归经典文化之路 ②倡导风格与形式多样化<br />③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②④<br />D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①说法错误，文艺活动应该提供多种类型、多样风格的文化产品，而不是走回归经典文化之路；②④符合题意，材料中“用不同以往的方式翻唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉”，表明文艺活动要倡导风格与形式多样化，要坚持继承和创新的统一；③说法错误，文化活动要坚持把社会效益放在首位，而不是立足于满足市场需求。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】除了走心、入心的精彩节目，2016年春晚还多了一份特别的期待﹣﹣集福卡，送福气。在富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福的抢与换的过程中，富强、和谐、友善、爱国、敬业的理念更加深入人心，于热热闹闹中完成了一次全民幸福共鸣。集福卡活动（ ）<br />①能使人在潜移默化中接受健康文化影响 ②能抵制各种错误思想对人们的影响<br />③有利于提高公民科学文化素质 ④有利于培育和践行社会主义核心价值观<br />A.①②<br />B.①④<br />C.③④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①符合题意，集福卡活动于热热闹闹中完成了一次全民幸福共鸣，表明此项活动能使人在潜移默化中接受健康文化影响；②错误，“能抵制各种错误思想对人们的影响”，夸大了集福卡活动的作用；③错误，集福卡活动有利于提高公民的思想道德素养，而不是科学文化素质；④符合题意，“在富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福的抢与换的过程中，富强、和谐、友善、爱国、敬业的理念更加深入人心”，表明集福卡活动有利于培育和践行社会主义核心价值观。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】构建和谐社会，文化发展要普惠城乡。龙岩市提出了明晰的发展文化公共服务的硬件目标﹣﹣市有群艺馆、图书馆、艺术馆、博物馆；县有博物馆、图书馆、文化馆、公共体育场；乡镇有综合文化站，社区有文化活动中心，村有文化活动室、农家书屋。 我市的做法有利于（ ）<br />A.展示客家文化多样性，吸收外来优秀文化<br />B.发展公益性文化事业，保障人民文化权益<br />C.提供多样性文化产品，转变文化消费方式<br />D.大力发展文化产业，发展繁荣文化市场</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A不合题意，材料与“展示客家文化多样性，吸收外来优秀文化”无关；B符合题意，“龙岩市提出了明晰的发展文化公共服务的硬件目标”，该市的做法有利于发展公益性文化事业，保障人民文化权益；C不合题意，材料不能表明提供多样性文化产品，转变文化消费方式；D不合题意，材料没有涉及大力发展文化产业，发展繁荣文化市场。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“工匠精神”就是对“思想精深、艺术精湛、制作精良”的不懈追求。下列能体现“工匠精神”的是（ ）<br />①凡人善举：吴锦泉将自己磨刀挣的辛苦钱毫无保留地捐献出来。<br />②精益求精：徐立平冒着巨大的危险雕刻火药的航天人<br />③敬业奉献：莫振高鞠躬尽瘁的“化缘”校长<br />④文明和谐：买买提江•吾买尔促进民族团结的村干部<br />A.①②<br />B.②③<br />C.①④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“思想精深、艺术精湛、制作精良”三个“精”字体现了精益求精的要求，故②当选；“工匠精神”是在工作中体现出来的，实质上它体现的是一种敬业奉献精神，故③当选；“凡人善举”、“文明和谐”与工匠精神无关，故①④排除；故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】明朝裴一中《音医•序》中说：“学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世！”。这启示我们（ ）<br />①医者，要仁心仁术 ②师者，要宅心宽厚<br />③艺者，要德艺双馨 ④武者，要智勇双全<br />A.①③<br />B.②④<br />C.①②<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】材料中的古语强调要不断提高个人的思想道德素质才能提高个人的整体素质，才能做到不误国误民，促进社会的发展。①符合题意，“学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，断不可作医以误世医者”，因此医者要仁心仁术；②不合题意，宅心宽厚强调的是常常替人家着想、有体谅心，与材料主旨无关；③符合题意，德艺双馨强调了要不断提高个人的思想道德素质以提高个人的整体素质；④不合题意，材料未涉及智勇双全的内容。故本题选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日前，龙岩中心城市一些新建的房地产楼盘，采用了质朴美观的中式屋顶，这些屋脊分明、翘角飞扬的客家风格或闽南风格的屋顶，正显现出地方文化特色，迷失多年的龙岩楼盘终于戴上了“本地帽”。 从文化的角度看，让楼盘戴上“本地帽”可以（ ）<br />A.正本清源，维护中华传统文化<br />B.体现多样，促进不同文化交流<br />C.展示特色，增强对家乡认同感<br />D.重视历史，引导回归传统生活</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A错误，要批判继承中华传统文化，而不是维护中华传统文化；B不符合题意，材料不涉及体现多样，促进不同文化交流；C符合题意，龙岩中心城市一些新建的房地产楼盘，采用了质朴美观的中式屋顶，这些屋脊分明、翘角飞扬的客家风格或闽南风格的屋顶，正显现出地方文化特色，从文化的角度看，让楼盘戴上“本地帽”可以展示特色，增强对家乡认同感；D错误，楼盘戴上“本地帽”，并不是引导回归传统生活。故选：C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题<br />材料一：中国文明就其本质来说就是一个对话文明。这个对话文明表现出的特点是开放、包容和进步。很多基于宗教之上的文明一方面具有封闭性和排他性等特点，另一方面又具有使命感和扩张性，即把自己的价值观扩张甚至强加给其他文明，“转化”其他文明。和宗教文明不同，中国文明是世俗文明，秉持开放包容的态度来对待其他文明，通过和其他文明的对话，学习其他文明来实现自己的进步。因此，人们也可以称之为“学习文明”。<br />材料二：“中国威胁论”起源于西方人对非西方文明的误解，其原因既有现实的因素，也有文化和思维方式上的隔膜。西方人根据自己的历史和文化来解释历史、文化、思维方式不同的人的行为。他们把中国的变革和发展纳入到西方曾经经历过的“发展阶段”中去，以此论证中国崛起后必然像他们自己的过去那样殖民、扩张和称霸。<br />结合材料，运用文化生活的有关知识，请提出三条理由来说明西方的“中国威胁论”是错误的。</p></div></div>
<div><p>【答案】中国文明特有的开放、包容和进步特点，表明西方的“中国威胁论”是荒谬的．①中国文明深深的影响到中华民族的热情好客、睦邻友好、崇尚交流的性格，成就了“礼仪之邦”之美誉；②影响着中国人民的实践活动、认识活动和思维方式，走的是和平崛起之路是我们的必然选择；③能与其他民族文化求同存异、兼收并蓄而和睦相处；④一贯尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等原则，在平等交流中共同繁荣；⑤涵养着爱好和平中华民族精神．<br />【解析】本题题目类型原因类，知识限定不明确，要求结合材料，运用文化生活的有关知识，提出三条理由来说明西方的“中国威胁论”是错误的。抓住题干的关键词﹣﹣中国文明特有的开放、包容和进步特点来组织答案，可从以下角度分析：中华民族的热情好客、睦邻友好、崇尚交流的性格，文化影响实践活动、认识活动和思维方式，中华文化的包容性，正确对待文化多样性，中华民族精神等方面。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题<br />材料一：我国正在实施的“互联网+”行动是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。<br />材料二：经历了近二十载的变迁，中国互联网的主流文化也逐渐清晰起来。“芙蓉姐姐”“凤姐”等所谓的“网红”早已不再是焦点，“最美司机”“最美女教师”“最美妈妈”“最美医生”“最美消防员”……这些美好的人及其事迹，始终留在网页上和网民的心坎里，在网络空间芳菲留香，网络“正能量”不断积累发酵。<br />（1）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识说明我国实施“互联网+”行动将产生的积极影响。<br />（2）结合材料二，从文化生活的角度，青年学生怎样才能成为传播“正能量”的一份子。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①实施“互联网+”行动计划，发展科学技术在生产力的作用，有利于促进我国的经济发展，提升我国的综合国力；②有利于推动我国文化的繁荣；③有利于中华文化的传承与传播；④促使教育方式的进一步改变，充分发挥教育在人类文化传承中的作用．</p><p><br />（2）</p><p>①应当积极参加健康向上的文化活动，接受优秀文化的熏陶；②提高眼力，辨别不同性质文化，拒绝污染，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力；③加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标；④积极投身中国特色社会主义建设的实践中，在实践中学做人．</p><p><br />【解析】（1）本题要求结合材料一，运用《文化生活》的有关知识说明我国实施“互联网+”行动将产生的积极影响，为意义类试题。根据材料“让互联网与传统行业进行深度融合，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态”可知：实施“互联网+”行动计划，发展科学技术在生产力的作用，有利于促进我国的经济发展，提升我国的综合国力；有利于推动我国文化的繁荣；有利于中华文化的传承与传播；促使教育方式的进一步改变，充分发挥教育在人类文化传承中的作用。<br />（2）本题要求结合材料二，从文化生活的角度，青年学生怎样才能成为传播“正能量”的一份子，为措施类试题，本根据材料二“”…这些美好的人及其事迹，始终留在网页上和网民的心坎里，在网络空间芳菲留香”可知：青年学生应当积极参加健康向上的文化活动，接受优秀文化的熏陶；提高眼力，辨别不同性质文化，拒绝污染，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力；加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标；积极投身中国特色社会主义建设的实践中，在实践中学做人。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对文物工作作重要指示时强调：文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。<br />中共中央政治局常委、国务院总理李克强对文物工作作批示时也强调：加强文物保护，是要让优秀传统文化融入当代社会，厚植道德沃土，用文明的力量助推发展进步。各地区、各有关部门要本着无愧历史、无愧未来的责任心，依法履行管理和监督职责，进一步加强新形势下的文物保护工作。要坚持统筹规划、保护为主、保用结合，在严格保护文物的基础上，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能。要积极动员各方力量，努力形成全社会参与文物保护的新格局，让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩，为繁荣文化事业、促进经济发展和社会进步作出新的贡献。<br />（1）结合材料，运用《文化生活》的有关知识，说明我国加强文物保护的重要意义。<br />（2）请你为倡导保护文物写两条宣传标语。要求语言简练，观点鲜明 （每条不超过20字）。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①加强保护作为文化遗产的文物，有助于保护中华民族的历史文化成就；②有利于研究中华文明演进，展现文化的多样性；③有助于挖掘其蕴含的历史、文化和科学等价值，充分发挥其公共文化服务和社会教育功能；④有助于为文化创新提供坚实的根基，促进中华文化的发展和世界文化的繁荣；⑤有利于保护我们的精神家园，增强民族的凝聚力．</p><p><br />（2）</p><p>①文物保护靠大家，传扬美德振中华；②人类失去记忆，世界将一片荒芜；③保护文物人人有责，人人关心文物保护；④保护华夏文物，传承人类文明．</p><p><br />【解析】（1）本题要求结合材料，运用《文化生活》的有关知识，说明我国加强文物保护的重要意义，为意义类试题。由材料“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养”可知：加强文物保护有助于保护中华民族的历史文化成就，有助于研究中华文明演进，展现文化的多样性；由材料“加强文物保护，是要让优秀传统文化融入当代社会，厚植道德沃土，用文明的力量助推发展进步。各地区、各有关部门要本着无愧历史、无愧未来的责任心，依法履行管理和监督职责，进一步加强新形势下的文物保护工作。要坚持统筹规划、保护为主、保用结合，在严格保护文物的基础上，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能。”可知：加强文物保护有助于挖掘其蕴含的历史、文化和科学等价值，充分发挥其公共文化服务和社会教育功能；有助于为文化创新提供坚实的根基，促进中华文化的发展和世界文化的繁荣；由材料“积极动员各方力量，努力形成全社会参与文物保护的新格局，让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩，为繁荣文化事业、促进经济发展和社会进步作出新的贡献”可知：加强文物保护有利于保护我们的精神家园，增强民族的凝聚力。<br />（2）本题要求为倡导保护文物写两条宣传标语，要求语言简练，观点鲜明，每条不超过20字，为开放性试题，没有标准答案，考生只要言之有理即可得分。</p></div>
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