江苏省启东中学高二上学期政治期中考试试卷（必修）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯曾经说过：“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”乔布斯这样说的原因可能是（ ）<br />A.哲学为具体科学的发展提供了前提<br />B.哲学能为现代科学的发展提供指导<br />C.具体科学为哲学的发展奠定了基础<br />D.哲学是推动科技进步的根本动力</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。A说法错误，具体科学是前提。<br />C不符合题干用科技换取相处的一个下午。<br />D根本动力不对。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】世界观和方法论的关系是（ ）<br />A.世界观和方法论相互决定<br />B.方法论决定世界观，世界观体现方法论<br />C.世界观决定方法论，方法论体现世界观<br />D.世界观和方法论相互影响，相互促进</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查世界观与方法论的关系，是教材基础知识的理解与识记。世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论反映、体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一，C适合题意；<br />A、B、D均是错误的，排除。<br />所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哲学的基本问题是（ ）<br />A.思维与存在的关系问题<br />B.思维与存在何者为本原的问题<br />C.思维能否正确认识存在的问题<br />D.思维与存在的辩证关系问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容： 思维和存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。<br />思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这一问题的不同回答划分了可知论和不可知论。故A适合题意，其他选项均不合题意。<br />所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语或俗语中属于唯物主义观点的是（ ）<br />A.刻舟求剑<br />B.画饼充饥<br />C.削足适履<br />D.巧妇难为无米之炊</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。刻舟求剑是否认运动的形而上学观点，A不适合题意；<br />画饼充饥、削足适履均是唯心主义，排除B、C；<br />巧妇难为无米之炊体现了物质决定意识，属于唯物主义，D适合题意。<br />所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】形而上者谓之道，形而下者谓之器。下列关于“器”与“道”之间关系说法正确的是（ ）<br />A.“道”是由众多“器”组成的结合体<br />B.“道”是对“器”的抽象概括和总结<br />C.“器”寓于“道”之中并通过“道”表现出来<br />D.“道”是事物内部固有的本质的必然的稳定的联系</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查规律的相关知识。“道”指的是哲学思想或者是事物发展的规律，“器”指的是具体的物质，哲学思想、规律不是由物质组成的结合体，A项错误；<br />规律是对物质现象的抽象概括和总结，B项正确；“<br />道”代表的是矛盾的普遍性，“器”代表的是矛盾的特殊性，“道”应寓于“器”之中并通过“器”体现出来，C项错误；<br />D项解释了什么是“道”，但没有说明“道”与“器”的关系，与设问要求不符，D项不选。<br />所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《塑造》所蕴含的哲理是（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/78c3a1b9/SYS201802240356434576969152_ST/SYS201802240356434576969152_ST.001.png" width="189" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.意识是移入人脑的客观存在<br />B.认识受客观对象状况的影响<br />C.意识是客观存在的主观映象<br />D.真理与谬误往往会相伴而行</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】意识是对客观存在的反映，并不是移入人脑的客观存在，A项不选；漫画表明认识受主体自身因素的影响，不是强调认识受客观对象状况的影响，B项不选；<br />漫画《塑造》表明人们塑造出来的东西都是对某一客观事物的反映，不管是正确的反映还是错误的反映，这蕴含了意识是客观存在的主观映像的道理，C项正确；<br />真理与谬误往往相伴而行不是漫画所反映的，D项不选，<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”下列说法与此观点所含哲理相近的是（ ）<br />A.坐地日行八万里，巡天遥看一千河<br />B.青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来<br />C.正是江南好风景，落花时节又逢君<br />D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静”蕴含了运动与静止的辩证统一观点，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”体现了运动与静止的辩证关系，A项正确；<br />“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，B项不选；<br />“正是江南好风景，落花时节又逢君”说明了世界的变化无常，体现了事物是变化发展的，C项不选；<br />“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”说明了事物的变化不以人的意识为转移，体现了物质的客观性，与题意不符，D项不选，<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，美国癌症病人存活率处于世界领先水平。其主要原因在于，癌症诊治观念和策略已经从过去的化疗转向靶向药物治疗、免疫治疗相结合的方式，采取精准医疗的策略。这说明（ ）<br />A.意识对人体生理活动有调节和控制作用<br />B.一切从实际出发是正确解决矛盾的关键<br />C.意识对人们改造客观世界具有指导作用<br />D.所有的意识都是人脑对客观存在的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】题目中，目前，美国癌症病人存活率处于世界领先水平。其主要原因在于，癌症诊治观念和策略已经从过去的化疗转向靶向药物治疗、免疫治疗相结合的方式，采取精准医疗的策略。这说明意识对人们改造客观世界具有指导作用。故C选项入选。<br />B选项错误，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。<br />D选项错误，其表述与题意不符。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，不能称之为规律的是（ ）①生产关系要适应生产力状况 ②日出东方 ③新陈代谢 ④水往低处流<br />A.①②<br />B.②③<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。故①③选项属于规律的范畴。<br />②④选项是规律的具体的表现形式。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】创客圈里有一句名言：再好的创意如果不能转化成现实产品，那也是垃圾。这种说法（ ）<br />A.肯定了矛盾的同一性是绝对的<br />B.肯定了实践的客观物质性<br />C.突出了意识活动的自觉选择性<br />D.强调了实践的直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】题目中，创客圈里有一句名言：再好的创意如果不能转化成现实产品，那也是垃圾。这种说法强调了实践的特点，即实践具有直接现实性，能够将观念性的存在转化为现实的存在。故D选项入选。<br />A选项表述本身错误。<br />B、C选项没有体现。<br />所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《鸭子?兔子?》反映的哲学道理有（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/78c3a1b9/SYS201802240356440534250763_ST/SYS201802240356440534250763_ST.001.png" width="191" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />①意识活动具有自觉选择性<br />②意识活动具有主动创造性<br />③认识主体反映具有差异性<br />④认识客体具有复杂多变性<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】图中，当我们看到这幅画的时候，有可能认为这画的是鸭子，也有可能认为画的是兔子，这充分反映出了人的意识是有其自觉选择性，故①入选。当然，不同的人看到漫画反映也不同，说明了认识主体反映具有差异性。故③入选。<br />②④选项与漫画主旨不符，排除。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三角形内角和等于180是欧几里德提出的重要定理。但后来科学家发现，在球形凸面上，三角形内角和大于180．这表明（ ）<br />A.真理是具体的、有条件的<br />B.真理与谬误没有明显界限<br />C.真理性的认识是不存在的<br />D.真理是主观的</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】三角形内角和等于180度适用于平面图形。在球形凸面上，三角形内角和大于1800。表明真理是具体的、有条件的。故本题选A项。<br />真理与谬误有明显界限。真理性的认识是存在的。真理是客观的。故BCD项错误应排除。<br />所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古希腊哲学家芝诺曾经说过：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这主要表明（ ）<br />A.真理最基本的属性是客观性<br />B.人们追求真理的过程并不是一帆风顺的<br />C.认识的目的是追求终极真理<br />D.追求真理是一个永无止境的过程</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】材料说明认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，D适合题意；<br />A说法正确但不符合材料主旨；<br />B是强调认识的反复性，不符合题意；<br />认识的目的是指导实践，C是错误的。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《同途异归》给我们的哲学启示是（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/78c3a1b9/SYS201802240356444629586370_ST/SYS201802240356444629586370_ST.001.png" width="192" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移<br />B.联系是普遍的，存在于任何事物之间<br />C.实践是获得认识的唯一途径<br />D.要根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】该题考查联系的客观性，漫画《同途异归》说明人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的联系，故D观点符合题意，<br />A观点与题意不符，<br />B观点错误，联系有条件的，不是任何事物之间都有联系的，<br />C观点错误，获得认识途径不是唯一的，既有实践也有间接经验，<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国地下管线权属关系非常复杂，水、电、气、热、通讯管网分别属于不同的权属单位，同一条管线每个部分的权属也不同，往往出现了“都在管，结果都管得不太好”的状况。为避免这种状况应（ ）①搞好部分，用局部的发展带动整体的发展<br />②统筹全局，使全局功能大于部分功能之和<br />③系统优化，用综合的思维方式来把握事物<br />④优化组合，把各个具体要素相加起来考察<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】避免这种“都在管，结果都管得不太好”状况应要着眼整体，要系统优化，用综合思维方式来认识事物，使整体功能大于部分功能之和，故选项②③符合题意；<br />选项①不符合题意，材料强调的是整体，而不是部分，排除；<br />选项④说法错误，系统并非各个具体要素的简单相加，排除。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着信息技术的发展，上网聊天、交友已成为广大青少年的娱乐方式，但随着网络犯罪的不断增加，许多家长严禁自己的孩子学电脑。这种做法（ ）<br />A.是因噎废食、片面的做法<br />B.保护了未成年人的合法权益<br />C.体现了对立统一的观点<br />D.重视外部矛盾是事物变化的条件</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】题目中，随着信息技术的发展，上网聊天、交友已成为广大青少年的娱乐方式，但随着网络犯罪的不断增加，许多家长严禁自己的孩子学电脑。这种做法没有正确看待网络的作用，是因噎废食、片面的做法。故A选项入选。<br />B、D选项与题意无关。<br />C选项表述错误，没有用对立统一的观点看问题。<br />所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国文化中有许多真知灼见。下列语句中与“要想跳得更好，必须先退后一步”(蒙田《随笔集》)体现哲理相同的是（ ）<br />A.人生悲剧有二：一是欲望得不到满足，二是欲望得到了满足<br />B.一个时代的文明成为下一个时代的文明的肥料<br />C.一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越它，它永远不会疾驰飞奔<br />D.人可以爬到最高峰，但他不能在那儿久住</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。材料体现的是矛盾是事物发展的源泉和动力，A的说法是矛盾具有普遍性，B是联系具有普遍性，D是发展具有普遍性，与材料体现哲理相同的是C。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国有句古话，叫同行是冤家．从哲学角度理解，为什么只有同行容易成为冤家呢？因为只有作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。这说明（ ）<br />A.事物矛昏双方相互贯通<br />B.矛盾是事物发展的源泉和动力<br />C.斗争性寓于同一性之中<br />D.同一性以差别和对立为前提</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查矛盾的同一性和斗争性的关系。同行是冤家，这说明斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，C正确且符合题意；<br />其它选项说法正确但都与材料主旨不符，均应排除；<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平同志指出，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从哲学上看，底线思维强调的是（ ）①坚持实践的观点，勇于探索<br />②正确发挥意识的能动性，未雨绸缪<br />③坚持发展的观点，不断创新<br />④坚持两点论，把握矛盾转化的条件<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】“善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，牢牢把握主动权”强调了正确发挥意识的能动性，未雨绸缪。②正确且适合题意；<br />“凡事从坏处准备，努力争取最好的结果”体现了坚持两点论，把握矛盾转化的条件，④正确且适合题意；<br />①③在材料中未涉及，应排除；<br />所以答案是：选C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能体现两点论和重点论统一的做法有（ ）<br />A.想问题、办事情既要抓住重点，又要统筹兼顾<br />B.一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设<br />C.在生产方面，既抓速度和数量，又抓效益和质量<br />D.只要自由，不要纪律，只讲民主，不讲法制</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】所谓两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。故A选项体现了两点论和重点论统一。<br />B、C选项体现了两点论但是没有体现重点论。<br />D选项属于一点论。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《思变》所表明的哲理是（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/78c3a1b9/SYS201802240356453311476435_ST/SYS201802240356453311476435_ST.001.png" width="117" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.创新推动社会生产力的发展<br />B.创新推动生产关系和社会制度的变革<br />C.创新推动人类思维方式的变革<br />D.创新推动人类文化的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】企业要想获得更高的经济效益，需要敢于进行科技创新，只有这样才能创造更多的经济效益，故漫画《思变》体现了创新推动社会生产力的发展。故A选项入选。<br />其他选项表述与漫画主旨不符。<br />所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《现代汉语规范词典》第3版为“土豪”添加新的释义：“旧时地方上的豪强，即农村中有钱有势的恶霸地主，今也指富有钱财而缺少文化和正确价值观的人。”这一释义体现了（ ）<br />A.社会存在决定于社会意识<br />B.社会意识是社会存在的反映<br />C.人民群众是社会变革的决定力量<br />D.社会意识在不同程度上带有阶级性</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】依据“土豪”新的释义：“旧时地方上的豪强，即农村中有钱有势的恶霸地主，今也指富有钱财而缺少文化和正确价值观的人”， 这一释义体现了社会意识是社会存在的反映，B说法正确。<br />A说法不对，社会存在决定社会意识，不是决定于。<br />C与题意不符，材料没有体现。<br />D说法不对，应该说在阶级社会具有阶级性。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一棵树，做成三个木桶。一个装粪，就叫粪桶，众人躲着；一个装水，就叫水桶，众人用着；一个装酒，就叫酒桶，众人品着。桶是一样的，因装的东西不同，命运也就不同。这说明（ ）<br />A.不同的价值观，人生道路的选择也就不同<br />B.价值判断与选择会因人的地位不同而不同<br />C.事物价值大小受事物属性和人的需要制约<br />D.价值判断与选择要以满足人的需要为依据</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】题目中，一棵树做成粪桶，众人躲着；做成水桶，众人用着；做成酒桶，众人品着，桶是一样的，因装的东西不同，命运也就不同。这说明事物价值大小受事物属性和人的需要制约；故C选项入选。<br />A、B选项在题目中没有体现。<br />D选项错误，正确的价值判断与价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上。<br />所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着党风廉政建设的深入，“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为公，一丝一毫都不能私用”、“要心存敬畏，不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同，党风正逐步转向气正风清。由此可见（ ）<br />A.意识对物质世界改造具有决定作用<br />B.价值观对人们的行为具有引导作用<br />C.价值判断和价值选择具有社会历史性<br />D.人民的根本利益是最高的价值判断标准</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A表述错误，人的意识对人们改造世界不起决定性作用，夸大了意识的作用，是唯心主义的观点；<br />材料中强调了“要心存敬畏，不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同，从而带动了党风的发展，体现了价值观的导向作用，选B。<br />C和D表述正确，但与题意无关，不选。<br />所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明和小白在爬山时，看到一块像女人的大石头，大石头背着块小石头。小明说：“这个女人好贪婪，背上背着块大金子。”小白却说：“这哪里是金子，分明是母亲背着一个孩子。”这说明（ ）①对同一个确定对象的认识只能有一种是正确的<br />②对同一个确定对象会产生不同的认识<br />③价值判断和价值选择具有社会历史性<br />④小明和小白的说法都是对石头的反映<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。小明和小白对石头产生了不同的认识，②④适合题意；<br />①说法过于绝对，<br />③材料没体现；<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画警示我们（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/78c3a1b9/SYS201802240356457546529483_ST/SYS201802240356457546529483_ST.001.png" width="279" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.谬误中包含着真理<br />B.量变必然引起质变<br />C.矛盾双方在一定条件下相互转化<br />D.自觉作出正确的价值判断与选择</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查价值判断与价值选择的知识。解答漫画题首先要读懂漫画寓意，本题词谣言与传播面对谣言我们应怎样作出判断，做到不信谣，不传谣，D符合题意；<br />谬误与真理界限明确，不能混淆，A错误；<br />量变达到一定度，必须突破这个度，才能引起质变，C错误；C与题意无关。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】很多青年朋友在谈到未来时，只见“诗和远方”而不见“眼前的苟且”，却并不明白只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”。这其中蕴含的哲理有（ ）①充分发挥主观能动性是实现人生价值的基础<br />②任何事物的发展总是前进性与曲折性的统一<br />③人生价值实现需要处理好主观与客观的关系<br />④社会意识并不总与社会存在的变化保持同步<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】题肢①说法错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，故排除。<br />只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”，说明事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，我们要做好充分的思想准备，勇敢接受各种挫折和考验；也说明实现人生价值需要充分发挥主观能动性，也需要注重各种客观条件，处理好主观与客观的关系，故②③符合题意。<br />材料中并未涉及社会意识的相对独立性，故题肢④与题意无关。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】真理最基本的属性是客观性。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。题目观点正确。<br />所以答案是：正确</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学是关于世界观的科学。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】本题属于判断类题目。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】辨析时先表明各自的主张，再指出各自的合理性和局限性，最后亮明正确观点。唯物主义主张世界的本原是物质，物质决定意识，唯心主义主张世界的本原是意识，意识决定物质，从根本上讲，唯物主义观点是正确的，唯心主义观点是错误的。但唯物主义的发展经历了三种基本形态，其中古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义有其合理性，也有其局限性。唯心主义在其发展过程中也在一定意义上丰富和发展了辩证法思想，因而也有其正确、进步的因素。只有马克思主义哲学是唯一科学的世界观和方法论。<br />所以答案是：错误</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于对意识有不同的理解，形成了客观唯心主义和主观唯心主义两种基本形态。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】本题属于判断类题目。唯心主义认为，意识决定物质。如果把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，则形成了主观唯心主义。<br />如果把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现，则形成了客观唯心主义。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】意识活动的主动创造性，是人能够能动改造世界的重要条件。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】本题属于判断类题目。意识活动具主动创造性。它表现在两个方面：第一，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；第二，意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。通过意识这一“思维的眼睛”，人类可以揭示事物的本质和规律，揭开自然界之谜和社会历史之谜。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于主客观条件的限制，人们对一个事物的认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】本题属于判断类题目。从认识的主体看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。<br />从认识的客体看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。<br />所以答案是：正确。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】本题属于判断类题目。矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。故该判断错误。<br />所以答案是：错误</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】先进的社会意识先于社会存在的变化发展而变化发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】本题属于判断类题目。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质。社会存在的变化决定社会意识的变化。<br />社会意识具有相对独立性：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展；<br />社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会价值观的主导者历来属于人民群众</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】本题属于判断类题目。在阶级社会，社会价值观的主导者往往属于统治阶级，只有在社会主义社会，统治阶级和人民群众才实现了统一。故单纯表述社会价值观的主导者历来属于人民群众的观点是错误的。<br />所以答案是：错误</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】本题属于判断类题目。在劳动和奉献中创造价值是实现人生价值的根本途径，即决定性因素；<br />在个人与社会的统一中实现价值是实现人生价值的客观条件；<br />在砥砺自我中走向成功是实现人生价值的主观条件。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国自主手机品牌小米迅速崛起，走入千家万户．赢得广大老百娃的喜爱。随后其创始人雷军提出了“飞猪”理论，即站在台风口，猪也能飞起来。该理论在网上迅速走红，得到部分网友的一致认同，我们不能只顾埋头苦干，不去抬头看路。应该花足够的时间研究风向，研究风口，这样你成功的概率就会大很多。然而争议也由此而来，马云认为：“猪碰上风也会飞，但是风过去掉死的还是猪，因为你还是猪”。百度李彦宏在出席IT领袖峰会时也对“飞猪”理论表示不满，认为其充满投机思维，没有从产品本身的质量和服务出发，具有主观随意性。结合材料分析下列问题：<br />（1）请从辩证唯物主义认识论角度分析为何大家对“飞猪”理论看法不一。<br />（2）运用联系的相关知识分析雷军理论和李彦宏的不满。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平的限制，总要受不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。大家对“飞猪”理论的不同看法就是由于认识的主体和客体多方因素造成的。<br /><br />（2）①联系的普遍性，要求我们用联系的观点看问题。雷军的“飞猪”理论把风向与成功联系在一起。<br />②联系的客观性要求我们从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。李彦宏认为理论没有从事物的固有联系出发，具有主观随意性。<br /><br />【解析】本题以小米手机的创始人雷军提出了“飞猪”理论为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。<br />本题第一问要求考生从辩证唯物主义认识论角度分析为何大家对“飞猪”理论看法不一。本题答题的范围是认识论的相关知识。解答本题首先是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；<br />其次是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向；<br />第三，根据材料的关键表述结合相关知识进行分析作答即可。<br />首先，可以从认识的主体的角度说明人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平的限制，总要受不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制，所以看法不一。<br />其次，可以从认识的客体的角度说明，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程即可。<br />本题第二问要求考生运用联系的相关知识分析雷军理论和李彦宏的不满。解答本题需要考生对设问进行认真分析，明确设问要求考生分析两个方面的问题。根据材料：“站在台风口，猪也能飞起来”，可见雷军将风向与成功联系在一起，故考生可以从联系的普遍性的角度进行分析；<br />材料中，李彦宏认为其充满投机思维，没有从产品本身的质量和服务出发，具有主观随意性；<br />故考生可以从联系的客观性要求我们从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性的角度进行分析作答即可。<br />所以答案是：（1）从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平的限制，总要受不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。大家对“飞猪”理论的不同看法就是由于认识的主体和客体多方因素造成的。<br />（2)①联系的普遍性，要求我们用联系的观点看问题。雷军的“飞猪”理论把风向与成功联系在一起。<br />②联系的客观性要求我们从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。李彦宏认为理论没有从事物的固有联系出发，具有主观随意性。</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。某省是文化资源大省，但是文化产业不发达。近年来，该省立足自身优势，大力发展文化产业，使其成为国民经济的支柱性产业。抓住重塑市场主体这一关键环节，打破地区、部门、行业和所有制限制，以资本为纽带，以市场为导向，培育和扶持重点文化企业集团，提高集约化经营水平和产业集中度。依托历史文化资源，打造有地域特色和民族特色的文化产品。学习借鉴全国其他地区的成功经验，将科技运用到文化产业发展中，大力发展高科技型文化产业。<br />材料中该省在文化发展方面的措施是如何体现矛盾分析法的？</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾就是对立统一，要求一分为二地看问题。该省在文化发展中正确认识自身的优势和劣势，推动文化发展。<br />②主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们集中主要力量，重点解决主要矛盾。抓住重塑市场主体这一关键环节，培育和扶持重点文化企业集团，抓住了文化强省的主要矛盾。<br />③矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。该省立足自身优势，打造富有地域特色和民族特色的文化产品。<br />④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。该省注重学习借鉴全国其他地区的成功经验，将科技运用到文化产业发展中，大力发展高科技型文化产业。<br /><br />【解析】本题要求结合材料，分析该省在文化发展方面的措施是如何体现矛盾分析法的。根据本题设问可知，本题的知识范围是矛盾分析法，切入点是材料中某省在文化发展方面的措施，题型属于体现类主观题。具体解答本题可从材料中提取有效信息并转化为矛盾分析法的相关知识来组织答案：“该省在文化发展中正确认识自身的优势和劣势，推动文化发展。”体现了矛盾就是对立统一，要求一分为二地看问题；<br />“抓住重塑市场主体这一关键环节，培育和扶持重点文化企业集团。”体现了主要矛盾对事物发展起决定性作用，要求我们集中力量，重点解决主要矛盾；<br />“依托历史文化资源，打造有地域特色和民族特色的文化产品。”体现了矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析；<br />“学习借鉴全国其他地区的成功经验，将科技运用到文化产业发展中，大力发展高科技型文化产业。”体现了矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。<br />所以答案是：①矛盾就是对立统一，要求一分为二地看问题。该省在文化发展中正确认识自身的优势和劣势，推动文化发展。<br />②主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们集中主要力量，重点解决主要矛盾。抓住重塑市场主体这一关键环节，培育和扶持重点文化企业集团，抓住了文化强省的主要矛盾。<br />③矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。该省立足自身优势，打造富有地域特色和民族特色的文化产品。<br />④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。该省注重学习借鉴全国其他地区的成功经验，将科技运用到文化产业发展中，大力发展高科技型文化产业。</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告中把建设“美丽中国”作为全面实现社会主义现代化的目标之一。某校高二⑴班研究性学习小组的同学对此产生了浓厚兴趣，展开了“美丽中国，美丽人生”的主题探究活动，请你参与其中：【领略自然之美】<br />“美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。<br />【建设美好家园】<br />从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。改革发展让我们摆脱贫困，我们不要山清水秀却贫穷落后，但是强大富裕环境质量很差同样不是美丽的中国。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，脚踏实地、不懈努力，我们一定能实现“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的美好愿景。<br />【美丽从我做起】<br />查找资料过程中同学们进一步发现，除了气象条件，工业生产，机动车尾气排放，冬季取暖烧煤等导致的大气中颗粒物浓度增加，是雾霾产生的重要因素。各地要因地制宜，对症下药，减少污染物排放，建立环渤海包括京津冀、长三角、珠三角等区域联防联控机制。适时利用有利的天气条件通过人降雨的方法缓解雾霾，树立全社会“同呼吸、共奋斗”的行为准则。<br />（1）党的十八大提出建设“美丽中国”的历史唯物论依据。<br />（2）运用量变与质变的辩证关系，阐释我们应该如何建成美好家园的愿景？<br />（3）在节能环保的今天，身为中学生的我们应该怎么做？请写出两点，并分別说明其哲学依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①社会存在决定社会意识，要求我们坚持一切从社会实际出发，实事求是。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势要求我们促进生态文明。<br />②社会意识对社会存在具有能动作用，要求我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。<br />③价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，要求我们树立正确的价值观，在尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念的指导下有利于美丽中国的建设。<br /><br />（2）①量变是质变的前提和必要准备，要做到量的积累。<br />②质变是实现好量变的必然结果，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃与发展。<br />③建设美丽中国是个量变的过程，建成美丽中国是质变。全体国民人人有责，经过全体中国人民的共同努力，一定能建成美丽中国，实现好美好愿景。<br /><br />（3）①重视使用节能环保的灯具。哲学依据：规律的客观性和主观能动性的辩证关系。<br />②重视培养节能环保意识，加强环保宣传。哲学依据：意识具有能动作用。<br />③从身边的小事做起。哲学依据：量质变辩证关系，重视量的积累。<br /><br />【解析】本题以十九大报告中把建设“美丽中国”作为全面实现社会主义现代化的目标之一为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。<br />（1）要求考生分析党的十八大提出建设“美丽中国”的历史唯物论依据。解答本题需要考生首先要审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；其次是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向，第三，结合材料的表述运用所学的相关知识进行分析总结即可。例如，材料中，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势要求我们促进生态文明，考生可以从一切从社会实际出发，实事求是的角度进行分析即可。材料中，保护自然，把生态文明建设放在突出地位的生态文明理念可以促进社会的发展，考生可以从社会意识对社会存在具有能动作用的角度进行分析即可。（2）要求考生运用量变与质变的辩证关系，阐释我们应该如何建成美好家园的愿景。本题答题的知识范围明确，即量变与质变的辩证关系的角度。总的来看，本题难度相对较小，考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。故本题考生着重可以从量变是质变的前提和必要准备，要做到量的积累与质变是实现好量变的必然结果，要果断地抓住时机，促成质变两个角度结合材料进行分析作答即可。<br />（3）要求考生分析在节能环保的今天，身为中学生的我们应该怎么做。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查考生理论联系实际、学以致用的能力。例如：重视使用节能环保的灯具。哲学依据：规律的客观性和主观能动性的辩证关系或者重视培养节能环保意识，加强环保宣传。哲学依据：意识具有能动作用。<br />所以答案是：<br />（1）①社会存在决定社会意识，要求我们坚持一切从社会实际出发，实事求是。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势要求我们促进生态文明。<br />②社会意识对社会存在具有能动作用，要求我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。<br />③价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，要求我们树立正确的价值观，在尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念的指导下有利于美丽中国的建设。<br />（2）①量变是质变的前提和必要准备，要做到量的积累。<br />②质变是实现好量变的必然结果，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃与发展。<br />③建设美丽中国是个量变的过程，建成美丽中国是质变。全体国民人人有责，经过全体中国人民的共同努力，一定能建成美丽中国，实现好美好愿景。<br />（3）①重视使用节能环保的灯具。哲学依据：规律的客观性和主观能动性的辩证关系。<br />②重视培养节能环保意识，加强环保宣传。哲学依据：意识具有能动作用。<br />③从身边的小事做起。哲学依据：量质变辩证关系，重视量的积累。</p><p> </p></div>
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