河北省武邑中学高二下学期期中考试政治试题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】茂腔是群众创造的流行于潍坊、青岛、日照等地的地方戏曲，它曲调质朴自然，唱腔委婉幽怨，通俗易懂，深受山东半岛居民的喜爱。这说明（ ）<br />A.文化是社会实践的源泉<br />B.文化就是人们的精神活动<br />C.文化是人的灵感和想象<br />D.人既是文化的创造者，也是文化的享用者</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题考查文化的特点。题干中茂腔是群众创造的，并深受山东半岛居民的喜爱，这说明人既是文化的创造者，也是文化的享用者，D正确；社会实践是文化的源泉，A错误；文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，BC错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中新网湘西2月20日电，保靖县近日在魏家寨古城附近抢救性发掘一处汉代古墓，出土珍贵文物10件，其中包括古币、完整陶罐等。该墓葬的发掘，进一步完善了魏家寨西汉古城研究的实物佐证，对研究里耶地区和酉水流域当时的经济和人文历史都有重要价值，材料表明（ ）<br />①文化有其自身的相对独立性<br />②一定的文化由一定的经济决定<br />③精神产品离不开一定的物质载体<br />④文化能够在实践中转化为物质力量<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题考查文化与物质载体以及文化与经济的关系，考查学生分析材料获取信息的能力。题中墓葬的发掘，进一步完善了魏家寨西汉古城研究的实物佐证，表明精神产品离不开一定的物质载体，故③符合题意；对研究里耶地区和酉水流域当时的经济和人文历史都有重要价值，表明一定的文化由一定的经济所决定的，故②符合题意；文化有其自身的相对独立性是指文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋，材料中没体现，故排除①；材料也没有体现文化能够在实践中转化为物质力量，故排除④。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年春节假期期间中国电影的票房累计达到33．47亿元，大年初一当天全国电影总票房为8．05亿元，一举拿下迄今为止中国电影市场的当日票房冠军。这表明（ ）<br />A.文化与政治相互交融<br />B.文化与经济相互交融<br />C.文化是经济和政治的反映<br />D.文化促进经济的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查学生对文化与经济相互交融的认识，考查学生再现课本基础知识，获取和解读信息的能力。材料中我国电影产业发展迅速，票房收入可观，体现了文化与经济相互交融的发展特点，故B符合题意；材料中未体现文化与政治相关交融，A排除；CD强调经济决定文化，与题意不符。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家统计局2017年2月6日数据显示，我国文化产业的增长态势明显，在国民经济中的地位上升。2016年规模以上文化及相关产业实现营业收入80314亿元，比上年增长7．5%，增速比上年加快0．6个百分点。这反映了（ ）<br />①文化生产力在经济发展中的作用日益突出<br />②人民群众的基本文化权益得到更好保障<br />③文化产业已经成为国民经济的支柱产业<br />④文化越来越成为经济社会发展的重要支撑<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查文化与经济相互交融，考查学生调动运用知识，分析问题的能力。解答此题要明确题干内容的主旨是强调文化产业的发展。题中材料“我国文化产业的增长态势明显，在国民经济中的地位上升”，体现了文化生产力在经济发展中的作用日益突出，文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，①④正确；②与题意无关，排除；文化产业还没成为国民经济的支柱产业，故③错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】记录片《徽商》跨越人文与经济两个领域．诠释了徽商从古到今诚实守信、坚忍不拔、胸怀天下的优秀品质，揭示了徽商成功背后的文化内涵。这反映了（ ）<br />A.文化影响人的实践活动<br />B.商业贸易促进文化发展<br />C.文化推动经济发展<br />D.徽商文化是徽文化的全方位展示</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】此题考查文化对人影响的表现，考查学生对基础知识的识记和理解能力。 鲁商的成功离不开“诚实守信、仁义和气、胸怀天下”的优秀品质，这充分说明了文化影响人们的实践活动，故A符合题意；B表述正确但与题意主旨不相符合，故B不符合题意；先进的文化推动经济发展，故C错误；徽商文化只是徽文化的一部分，不能全方位展示徽文化，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当历史的尘埃落定，许多喧嚣一时的东西都会烟消云散，惟有优秀的文化会长留世间，给人以思想的启迪、心灵的温暖和精神的慰藉。这一观点看到了（ ）<br />①优秀文化是引领人们前进的旗帜<br />②文化随着时代的发展而变迁<br />③文化对人的思想和行为具有深远持久的影响<br />④文化是人类社会特有的现象<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查文化对人的影响，考查学生对教材知识的再现能力。准确识记教材知识是解题的关键。材料中，当历史的尘埃落定，许多喧嚣一时的东西都会烟消云散，惟有优秀的文化会长留世间，给人以思想的启迪、心灵的温暖和精神的慰藉，这一观点看到了文化对人的思想和行为具有深远持久的影响，优秀文化是引领人们前进的旗帜，故①③符合题意；材料未涉及文化的产生、文化随着时代的发展而变迁，故②④不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多藏一本书，就多拥有一个精神世界，多拥有一方自由天地；多看一本书，思想境界就高一层，人生视野就宽一度。这蕴含的道理有（ ）<br />①书香飘溢的文化环境有利于促进入的健康成长<br />②优秀文化能直接转化为物质力量，促进人的全面发展<br />③健康有益的文化活动能丰富人的精神世界<br />④文化对人的影响一般是有形的、自觉的<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查文化对人的影响，考查调动知识分析理解材料的能力。多藏一本书，就多拥有一个精神世界，多拥有一方自由天地；多看一本书，思想境界就高一层，人生视野就宽一度，材料表明书香飘溢的文化环境有利于促进人的成长，健康有益的文化活动能丰富人的精神世界，②③正确；文化不能直接转化为物质力量，②错误；文化对人的影响一般是无形的，不是有形的，④错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】工匠精神是一种严谨认真、精益求精的精神。我国要从制造大国向制造强国迈进．需要一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧。培育工匠精神是因为（ ）<br />①工匠精神是我国迈向制造强国的根本因素<br />②走向制造强国的进程中需要匠心文化的社会精神价值<br />③工匠精神是工匠们文化素养的核心和标志<br />④精神力量能够在实践中转化为物质力量<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题考查文化的作用。工匠精神不是我国迈向制造强国的根本因素，①表述错误；③说法不对，“三观”是人们文化素养的核心和标志；培育工匠精神是因为走向制造强国的进程中需要匠心文化的社会精神价值，精神力量能够在实践中转化为物质力量，故②④正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年，中国广西左江花山岩画艺术文化景观被列入世界遗产名录。据此完成下面小题。<br />（1）岩画为战国至东汉时期生息繁衍于此的中国南方壮族先民骆越人所绘制，记录了距今约2000年的祭祀场景，与岩画所在的山崖、山崖下的河流、对面的台地，共同构成了神秘而震撼的左江花山岩画文化景观。关于岩画的认识正确的是（ ）<br />①是壮族先民社会实践的产物<br />②是骆越人情感的集中展示和表达<br />③是壮族历史文化成就的重要标志<br />④被列入世界遗产名录才可以得到保护<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④<br />（2）下列对文化遗产的说法，正确的有（ ）<br />A.文化遗产都是世界遗产<br />B.文化遗产是民族文化的集中展示<br />C.文化遗产是世界文化多样性的体现，要注意合理保护<br />D.以经济效益为中心，把文化遗产转化为经济资源</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）B<br />（2）C<br />【解析】此题以中国广西左江花山岩画艺术文化景观被列入世界遗产名录作为背景材料，从文化生活的角度，考查民族节日、文化遗产的相关知识。（1）此题考查民族节日和文化遗产。民族节日是骆越人情感的集中展示和表达，②错误；④“才”表述错误；岩画是壮族先民社会实践的产物，是壮族历史文化成就的重要标志，①③正确。故选B。（2）此题考查文化遗产。A“都是”表述绝对化，错误；庆祝民族节日是民族情感的集中表达，是民族文化的集中展示，B错误；D“把文化遗产转化为经济资源”表述错误；C表述正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月16日，第三届世界互联网大会在乌镇举行，本届大会的议题是“创新驱动——携手共建网络空间命运共同体”。互联网传播方式的特点是（ ）<br />A. 能够实现文字、图像、声音的完美结合<br />B.使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实<br />C.是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒<br />D.具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题考查文化的传播，考查学生调动运用知识的能力，难度适中，解答此题需要熟练掌握基础知识、准确把握题意。互联网传播具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，D正确；电子读物能够实现文字、图像、声音的完美结合，不是互联网，A排除；电视使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实，B排除；口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒，C排除。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日。在千百年的历史发展中，春节形成了一些较为固定、相传至今的风俗习惯，如扫尘、贴春联、年画、守岁、爆竹、拜年、食俗等。对春节习俗的正确理解是（ ）<br />A.它是中华民族生命力、创造力的生动体现<br />B.它是中华文化一脉相传的重要见证<br />C.它是我国传统文化的基本形式之一<br />D.它被称为凝固的艺术</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题考查了传统文化。我国古代科学技术注重实际运用，是中华民族生命力和创造力的生动体现，A表述错误；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，B错误；传统建筑称为凝固的艺术，D错误；C表述正确且符合题意，入选。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在文化领域，通过“互联网+”，大众可以超越时空，获得包括演出场所、电影展映、电商平台、图书阅读、动漫游戏等文化消费信息，促使大众参与数字化文化消费。这表明（ ）<br />①社会制度的更替，有力地促进文化的进步<br />②科学技术能够变革文化生产经营模式，促进文化创新<br />③科学技术是社会变革的先导<br />④互联网促进文化传递、沟通和共享<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查影响文化发展的因素。题干没有强调社会制度的更替，①与题意不符，排除；思想运动是社会变革的先导，③表述错误；②④表述正确且符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“站不倚门、话不高声’夹菜不过盘中线，称呼长辈必须以‘您’开头……。”这则“济南老家规知道多少”的贴子在微信圈中广为流传，引起了人们对家风的关注。对于这些传统的家风，我们应该（ ）<br />①摒弃传统文化，顺应时代发展<br />②继承传统文化，促进社会发展<br />③为传统文化注入时代精神<br />④在继承中发展，在发展中继承<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题主要考查文化的继承和发展，意在考查学生分析归纳材料信息能力。解答此类题目可采用排除法。对于传统文化我们要取其精华去其糟粕，非摒弃，故①错误；材料中济南家规侧重于对人的影响，非社会影响，此外，传统文化并非都起促进作用，故②错误；“济南老家规知道多少”的贴子广为流传，引起了人们对家风的关注，说明家风文化在继承中发展，在发展中继承，家风文化要与时俱进，注入时代精神，故③④符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】法国新杂技在继承传统杂技的基础上，借鉴歌剧、诗歌、舞蹈等艺术形式．融合灯光、激光等高科技元素，从重难度技巧转向重创意，大大增强了杂技的观赏性与艺术性，从而在欧美迅速兴起并传到中国。新杂技的发展说明（ ）<br />①文化创新才能促进文化发展<br />②文化创新离不开对传统文化的继承<br />③实现文化创新必须融合高新科技<br />④文化融合是文化创新的基本途径<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】此题考查文化创新。新杂技在继承传统杂技的基础上，借鉴歌剧、诗歌、舞蹈等艺术形式．融合灯光、激光等高科技元素，从重难度技巧转向重创意，大大增强了杂技的观赏性与艺术性，这说明文化创新才能促进文化发展，文化创新离不开对传统文化的继承，故①②正确；题肢③“必须”表述错误；文化创新基本途径有“取其精华，去其糟粕”“面向世界，博采众长”，④表述错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明（ ）<br />①实践是文化创新的源泉和动力<br />②文化引导和制约着社会实践的发展<br />③人民群众是文化创造和发展的主体<br />④中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查学生对文化创新的源泉和作用的知识的理解和运用。从材料中“人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了独具特色的茶文化”可以看出社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创造和发展的主体，故①③符合题意；材料中没有侧重强调文化对社会实践的影响，故②不符合题意；从材料中“茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩”可以看出中华文化的独特性，而不是中华文化的民族性，故④不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“没有底线的开放是瓦解'没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们，在文化发展过程中（ ）<br />①推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准<br />②对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬<br />③中西文化交流，可以促进文化的发展<br />④学习和借鉴外来文化，要以我为主、为我所用<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题考查文化的继承、发展和文化创新。考查学生调动和运用知识的能力。解题时要抓住题目主旨。没有底蕴的开放是瓦解，没有扬弃的继承是退化。”这启示我们，要增强文化底蕴，要有原则的包容，要有扬有弃，即在文化发展过程中对于传统文化，要有所淘汰，有所发扬，学习与借鉴外来文化要以我为主，为我所用，故②④符合题意；题干没有体现“立足社会实践”，故①不符合题意；题干没有体现中西文化交流，③不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国倡导的“一带一路”构想以发展为目标，弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的新丝路精神，让世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。新丝路精神要求我们（ ）<br />①要继承传统，革故鼎新<br />②应坚持各民族文化一律平等的原则<br />③既要发展本民族文化，又要认同其他民族文化<br />④在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题主要考查的是尊重文化的多样性和文化的交流。选项①与题意无关，故排除。选项③说法错误，因为尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，故排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】围棋源于中华大地，已有数千年历史，是整个中华民族血脉交织、沁骨入髓的情愫。由简单到复杂，由单一到多样，由游戏到思想，围棋的思维沉淀了无数先人的智慧。这说明（ ）<br />A.文化在交流和借鉴中自然发展<br />B.中华文化源远流长、博大精深<br />C.中华文化求同存异、兼收并蓄<br />D.文化多样性是文化创新的基础</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查中华文化的特点，考查调动知识分析理解材料的能力。围棋源于中华大地，已有数千年历史，是整个中华民族血脉交织、沁骨入髓的情愫，这说明中华文化源远流长、博大精深，B正确；A说法有误，文化在交流中得到发展，但这个过程不是自然而然的；CD与题意无关，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于汉字的认识，正确的是（ ）<br />A.汉字的发明，使人类文明得以传承<br />B.汉字的产生标志着人类进入文明时代<br />C.汉字是维系中华民族共同生活的精神纽带<br />D.汉字为传承中华文明发挥了巨大的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题考查汉字的有关知识，考查学生对知识的识记和运用。汉字是是中华文明的重要标志，汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大作用，故D说法正确，符合题意；文字的发明，标志着人类进入文明时代，使人类文明得以传承，故AB说法错误；中华民族精神是维系中华民族共同生活的精神纽带，C错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国地域宽广，由南至北，各省饮食大不相同。新疆人最爱吃洋葱、西红柿，西人最爱补肾养肾，北人吃皮蛋指数领跑全国，川人最爱“水煮”……这（ ）<br />A.说明了中华文化源远流长的特征<br />B.体现了中华文化明显的区域特征<br />C.反映了中华各民族文化多元一体<br />D.展示了中华文化风格独特的特征</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查中华文化的区域性特征，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。中国各地的饮食习惯不同，表明了中华文化明显的区域特征，B正确；ACD与题意无关，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念、那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。中华民族历经苦难而又生生不息，这表明中华民族精神（ ）<br />①突破历史条件制约，超越时空<br />②具有博大精深和兼收并蓄的特质<br />③蕴涵着中华民族共同的价值追求<br />④是中华民族生存发展的精神支柱<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题主要考查中华民族精神，意在考查学生分析理解能力。解答此类题目关键要求学生读懂材料信息，进行针对性选择。在大灾大难面前展现出来的那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，是中华民族精神的充分体现，这些精神砥砺我们奋力前行，表明中华民族精神是中华民族生存发展的精神支柱，蕴涵着中华民族共同的价值追求，故③④正确；①“突破”表述错误；中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特点，故②不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】誓志为人不为家，涉江渡海走天涯。男儿岂是全都好，女子缘何分外差。未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。抗战英雄赵一曼的这首诗反映了（ ）<br />A.爱国主义始终具有共同的具体内涵<br />B.维护国家利益是人们共同的价值追求<br />C.爱国主义是中华民族救亡图强的精神支柱<br />D.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题可用排除法来做，爱国主义是具体的，不同历史时期具有不同的具体内涵，A错误；不同的人具有不同的价值追求，维护国家利益并没有成为人们共同的价值追求，B与现实不符；“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”反映了诗人的爱国主义情感，C符合题意；中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，D颠倒了二者的关系；故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“克勤于邦，克俭于家”、勇者不惧、精卫填海以及艰苦奋斗的创业精神，真实再现了中华民族精神中的（ ）<br />①勤劳勇敢<br />②团结统一<br />③自强不息<br />④爱好和平<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题主要考查中华民族精神的内涵，考查学生的判断分析能力，解答此题的关键是学生要理解材料中故事或史实的内容。“克勤于邦，克俭于家；勇者不惧”，体现了中华民族勤劳勇敢的精神，故①正确；精卫填海以及艰苦奋斗的创业精神体现了自强不息的民族精神，③正确；②④与题意无关，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国依法设立了烈士纪念日，中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等纪念日。每到纪念日，各地都开展形式多样的纪念活动，以唤起人民对烈士的敬仰，对精神的传承。设立纪念日（ ）<br />①是约定成俗、世代相传的风尚<br />②蕴藏着丰富的优秀传统文化内涵<br />③有利于推动爱国主义教育的常态化<br />④是人们追寻英雄、仰望崇高的载体<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题考查文化对人的影响，培育与弘扬中华民族精神，考查学生分析理解问题的能力。设立纪念日不是约定成俗、世代相传的风尚，①错误；中国传统文艺蕴藏着丰富的优秀传统文化内涵，②表述错误；设立纪念日有利于推动爱国主义教育的常态化，是人们追寻英雄、仰望崇高的载体，③④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了很多可喜的变化．但有些企业在经济利益的驱使下，生产、销售品位低下的文化产品。以荒诞、庸俗的内容迎合低级趣味。引发此现象的原因是（ ）<br />①文化市场的自发性<br />②大众传媒的商业性<br />③流行文化的超前性<br />④大众文化的滞后性<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】此题考查文化生活的多样性的知识。该题属于四选二组合选择题，主要考查学生对课本基础知识的理解。根据教材知识：引发这种令人忧虑现象的原因是文化市场的自发性和大众传媒的商业性，故①②符合题意，③④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“优秀作品并不拘于一格、不形于态、不定于一尊，既有阳春白雪、又有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱，这就是优秀作品。”这一观点是基于（ ）<br />①人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点<br />②人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象<br />③现代文化产业的发展使文化市场更加色彩斑斓<br />④大众传媒的发展使各种思想文化相互冲击、交汇<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】此题考查文化建设的必然要求。考查学生分析理解能力，难度适中。可用排除法作答。材料中“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地”说明人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点，故①符合题意；“为人民群众所喜爱，这就是优秀作品”说明人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象，故②符合题意；③说法不科学，文化产业的发展既又可圈可点的一面，也不好的一面，不能说使文化市场更加色彩斑斓，排除②；④夸大了大众传媒的作用，排除④。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国文化消费出现了许多新现象、新情况，一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作自己的精神正餐。这说明（ ）<br />①文化建设要大力发展先进文化，在人民大众的文化生活中占据主导地位<br />②政府应研究文化市场规律，满足群众各种需求<br />③要引导消费者提高文化鉴赏力、拒绝污染<br />④政府要提供多类型、多风格的文化产品<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查在文化生活中选择的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。回答该题要准确理解“这”指代的现象，即“一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐”，对这种现象的认识进行分析。这些现象说明消费者在选择多样性的文化产品时品位较低，启示我们文化建设要大力发展先进文化，在人民大众的文化生活中占据主导地位，要引导消费者提高文化鉴赏力，选择健康的、积极向上的文化产品，故①③符合题意；②中“满足群众各种需求”表述错误，故排除②；文化产品由企业提供，不是政府提供，故④错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年春晚以“你我中国梦：全面建小康”为主题．通过节目把中国道路、中国梦、五大发展理念、四个全面战略布局、一带一路和中华优秀传统文化等内容融入。创新出彩，亮点纷呈，获得观众好评。这对于弘扬中华文化的启示是（ ）<br />①注重优秀传统文化与时代精神的有机结合<br />②以强大的包容性融合民族文化和外来文化<br />③依托现代信息技术推动文化的传播与交流<br />④坚持弘扬主旋律与发展大众文化有机统一<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查文化的创新与发展的相关知识，考查学生综合运用所学知识分析问题的能力。解题的关键是审题。2016年春晚之所以获得观众好评，是通过节目把中国道路、中国梦、五大发展理念、四个全面战略布局、一带一路和中华优秀传统文化等内容融入，这启示我们弘扬中华文化要注重优秀传统文化与时代精神的有机结合，坚持弘扬主旋律与发展大众文化有机统一，故①④符合题意；材料没有涉及对待外来文化的态度，也没有强调现代信息技术推动文化的传播与交流，故②③不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现，要坚持走有中国特色社会主义文化发展道路。走这条道路（ ）<br />①要着眼于世界文化发展的前沿，汲取世界各国文化成果<br />②是社会主义文化建设的宏伟目标<br />③是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的<br />④是建设社会主义文化强国的必由之路<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题考查走中国特色社会主义文化发展道路，考查基础知识的识记和理解能力。①表述错误，应当为“汲取世界各国优秀文化成果”；建设文化强国是目标，②项把发展道路与发展目标相互混淆，排除②；坚持走有中国特色社会主义文化发展道路，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是建设社会主义文化强国的必由之路，故③④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们要坚定文化自信，因为文化自信是（ ）<br />①建设文化强国的强大精神力量<br />②建设社会主义文化强国的关键<br />③更基础、更广泛、更深厚的自信<br />④各族人民的共同思想道德基础<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查文化自信。走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力，由此可见，增强文化自觉和文化自信不是建设文化强国的关键，②错误；社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，④错误；①③正确且符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列文化现象能展示民族文化自信的是（ ）<br />①习近平主席夫妇穿中式服装出席正式外交场合<br />②韩剧《来自星星的你》在我国热播，受到追捧<br />③我国珠算成功申请进入世界非物质文化遗产<br />④河南某中学师生高考前下跪祭拜祈求金榜题名<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查文化自信的表现，考查学生对知识的调动运用能力，采用直选法解答。习近平主席夫妇穿中式服装出席正式外交场合体现了对中华传统优秀文化的弘扬，有利于展示民族文化自信，①符合题意；韩剧《来自星星的你》在我国热播，受到追捧，体现的是外来文化在我国的传播，与展示我国的文化自信无关，②不符合题意；我国珠算成功申请进入世界非物质文化遗产，有利于增强中华民族的文化自信，③符合题意；河南某中学师生高考前下跪祭拜祈求金榜题名，属于落后文化，④不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国青年志愿者扶贫接力计划实施以来，许多志愿者满怀理想与热情，带着知识与技能来到西部广袤的土地上，从事小学教育或科技文化、医疗等方面的服务，既促进了曲．部贫困地区教育医疗等事业的发展，又使青年志愿者在实践中经受了锻炼，提高了素质。青年志愿者扶贫接力计划的实施（ ）<br />A.是落实社会主义精神文明建设根本任务的唯一举措<br />B.是培育和践行社会主义核心价值观的基本途径<br />C.有利于传播社会主义先进文化和促进良好社会风尚的形成<br />D.完善了以青年志愿者为主体的社会主义精神文明创建活动</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题考查精神文明创建活动。考查学生的理解判断能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。青年志愿者扶贫接力计划的实施，有利于传播社会主义先进文化和促进良好社会风尚的形成，C正确；青年志愿者扶贫接力计划的实施，是落实社会主义精神文明建设根本任务的举措，并不是唯一举措，A表述错误；B“基本途径”错误，应为“重要途径之一”社会主义精神文明创建活动的主体是人民群众，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展的全国道德模范评选表彰活动，通过表彰全国道德模范，以展示社会主义思想道德建设的丰硕成果．彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，凝聚全国各族人民团结奋进的力量。隆重表彰全国道德模范（ ）<br />①有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围<br />②体现了弘扬中华传统美德与弘扬时代新风的统一<br />③使每个人能够在道德冲突中作出正确的判断和选择<br />④有利于全面提高公民的科学文化素养<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】此题考查思想道德建设的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题可以采用排除法。隆重表彰全国道德模范从社会的角度来看有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围，故①符合题意；表彰全国道德模范体现了弘扬中华传统美德与弘扬时代新风的统一，故②符合题意；③“使每个人”夸大了隆重表彰全国道德模范的作用，排除；④表彰全国道德模范有利于提高人们的思想道德修养，不是科学文化素养，故④排除。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】专题片《永远在路上》通过讲述鲜活的监督执纪故事引领社会思潮，警示党员干部要筑牢理想信念的根基，也进一步坚定了人民群众对党的信任。由此可见（ ）<br />①大众传媒是文化传播的重要途径<br />②一定的文化给予政治以重大影响<br />③文化建设为经济建设提供正确的方向保证<br />④社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题考查大众传媒、文化与政治经济的关系、社会主义核心价值观。专题片《永远在路上》通过讲述鲜活的监督执纪故事引领社会思潮，警示党员干部要筑牢理想信念的根基，也进一步坚定了人民群众对党的信任，这说明一定的文化给予政治以重大影响，社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用，故②④正确；大众传媒是文化传播的手段不是途径，文化传播的途径有商业贸易、人口迁徙、教育，①正确；③与题意无关，排除。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为适应老龄化社会的养老服务需求·某省以“仁爱公益——关爱老年人”为主旨，发起了“老吾老”关爱老人公益行动，号召人们积极行动起来，让爱心传递，实现老有所养，推动共享发展。这说明（ ）<br />①提高思想道德修养能够促进科学文化修养<br />②践行社会主义核心价值观要从我做起<br />③人的思想道德水平取决于经济发展水平<br />④社会的发展与人的发展是相互促进的<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题主要考查社会发展与人发展关系、加强思想道德建设措施，意在考查学生分析辨别能力。解答此类题目可采用排除法。以“仁爱公益——关爱老年人”为主旨，发起了“老吾老”关爱老人公益行动，号召人们积极行动起来，让爱心传递。关爱老人公益社会活动，一方面有利于改善老人的生活状态，另一方面。通过爱心传递，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量，说明社会的发展与人的发展是相互促进的，故④符合题意；爱心传递不计报酬，帮助他人，服务社会，践行社会主义核心价值观要从我做起 ，故②符合题意；题中未涉及科学文化修养，故①不符合题意；人的思想道德水平并不取决于经济发展水平，故③错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家新闻出版广电总局下发《关于加强网络视听节目直播服务管理有关问题的通知》，要求网络视听节目直播机构依法开展直播服务并自觉抵制内容低俗、过度娱乐化、宣扬拜金主义和崇尚奢华等问题。广电总局此举有利（ ）<br />①引领社会风尚，左右社会发展<br />②传播社会文明，提供精神力量<br />③弘扬核心价值，营造良好氛围<br />④融人多元文化，增强多元意识<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此题考查怎样加强文化建设的知识。属于组合式选择题，考查学生理解和运用知识的能力，采用排除法解答。广电总局要求网络视听节目直播机构依法开展直播服务并自觉抵制内容低俗、过度娱乐化、宣扬拜金主义和崇尚奢华等问题有利于传播社会文明，提供精神力量和弘扬核心价值，营造良好氛围，故②③正确；广电总局此举不会左右社会发展，故①不符合题意； 广电总局此举弘扬核心价值，不会增强多元意识，故④不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不完全同步。这说明（ ）<br />A.社会存在决定于社会意识<br />B.社会意识具有相对独立性<br />C.社会意识对社会存在具有促进作用<br />D.社会意识的变化独立于社会存在的变化</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查社会存在和社会意识的辩证关系。考查学生调动知识分析理解材料的能力。幸福感的提升与物质财富的增加不一定同步，强调了社会意识并不总是与社会存在同步发展的，具有相对独立性，B正确；幸福感作为一种社会意识，要以一定的物质财富为基础，强调了社会存在对社会意识的决定作用，①“决定于”表述错误；材料没有体现社会意识的反作用，C不符合题意；D否认了社会存在对社会意识的决定作用，观点错误，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《国务院关于印发2016年推进简政放权放管结合优化服务改革工作要点的通知》提出，要持续简政放权，进一步激发市场活力和社会创造力；加强监管创新，促进社会公平正义；优化政府服务，提高办事效率。体现的历史唯物主义道理是（ ）<br />①生产关系对生产力具有反作用<br />②矛盾即对立统一，由此推动事物的发展<br />③上层建筑对经济基础具有反作用<br />④改革是为了实现社会主义的自我完善与发展<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】此题考查社会发展规律，考查知识的理解和运用能力。准确获取和解读材料信息是解题的关键。设问要求是历史唯物主义。推进“放管服”属于政治体制改革，属于调整上层建筑，故排除①，③符合题意；②属于辩证法范畴，不符合题意；题干中要持续简政放权，进一步激发市场活力和社会创造力，这表明改革是为了实现社会主义的自我完善与发展，④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“包干到户”到“产业化经营”，我国农民的伟大创造，释放了巨大的生产力，带来了农业巩固、农民增收、农村和谐稳定的良好局面。这主要说明（ ）<br />①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者<br />②上层建筑一定要适应经济基础状况的规律<br />③生产关系一定要适应生产力状况的规律<br />④人们群众是社会精神财富的创造者<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查人民群众的作用、社会发展规律。关键是明确题干要求考点，考查学生调动知识获取和解读材料信息的能力。新一轮农村改革，体现了国家站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，同时新一轮农村改革，是改革农村的生产关系，不是变革上层建筑，故①③符合题意，排除②；④与题意无关，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“修其心治其身，而后可以为政于天下”。对为政者而言，个人修养水平至关重要，可以说是安邦治国的基础所在。之所以要重视“修其心”是因为（ ）<br />①价值观作为一种社会意识，能够正确指导人生<br />②价值观作为个人行为指南，对人生道路的选择有导向作用<br />③价值观作为对事物价值的总的看法，影响人生价值的实现<br />④价值观作为一种理想追求，决定人生选择和个人前途<br />A.①③<br />B.②③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查对价值观导向作用的识记和理解。正确的价值观才能正确指导人生，故①观点表述错误；价值观属于意识范畴，不能起决定作用，④夸大了价值观的导向作用，故排除；②和③观点正确且符合题意，故入选。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学实验发现，人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。同样的太妃糖，用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜，而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜，甚至有些苦。这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦。这从一个侧面说明（ ）<br />①人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同<br />②对同一事物的价值判断和价值选择因人而异<br />③事物的属性会随主体需要的不同而发生改变<br />④人们的价值判断是做出价值选择的基础<br />A.①③<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查对物质与意识、价值判断与价值选择关系的理解，考查获取和解读材料信息的能力，解题关键是把握材料主旨。人们可以通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦，说明人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同，人们的价值判断是做出价值选择的基础，故①④符合题意；材料没有体现价值判断和价值选择因人而异，故②不符合题意；物质决定意识，不依赖于意识而独立存在，事物的属性不会随主体需要的不同而发生改变，故③错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】60年来，一代代航天人艰苦奋斗、自强不息、不断创新、勇于拼搏，取得了以“两弹一星”、载人航天工程和月球探测工程三大里程碑为代表的辉煌成就，他们把青春、智慧和汗水奉献给了祖国的航天事业。从事航天事业要（ ）<br />①把正确的价值导向作为航天事业的根本出发点<br />②以人民的利益和国家领导人的认可作为的评价标准<br />③具有高深的学识水平、非凡的工作能力和艰苦奋斗的精神<br />④正确处理个人兴趣爱好与国家民族要求的关系<br />A. ①②<br />B.③④<br />C.①④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】此题考查实现人生价值的相关知识。根据材料“他们把自己奉献给了祖国的航天事业”，表明从事航天事业要具有高深的学识水平、非凡的工作能力和艰苦奋斗的精神，正确处理个人兴趣爱好与国家民族要求的关系，③④正确； 正确的价值导向不是航天事业的根本出发点，①错误；②“国家领导人的认可“错误。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，正风肃纪、反腐惩恶，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。与此同时，以反腐为题材的纪录片也开始热播。<br />八集专题片《永远在路上》由中央纪委宣传部和中央电视台联合制作，聚焦全面从严治党。一头白发，一脸忏悔，语气沉重，甚至痛哭流涕……这些画面，悄然间将“不敢腐”“尚廉洁”的理念吹拂入心，使人们在文化的浸润和，艺术的熏陶中，逐步校正自己崇廉尚法的人生观价值观。有形可视的影视化表达，老百姓更容易接受，也更爱看。它有政治的热度、文化的温度，反映了我国社会当下的作风新状态、政治新生态、反腐新常态，在全国引起广泛好评。<br />结合材料，运用所学文化生活的相关知识，分析专题片《永远在路上》成功的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人能产牛潜移默化和深远持久的影响，文化塑造人生。专题片所弘扬的廉洁文化，丰富着人们的精神世界，校正和形成崇廉尚法的人生观价值观。②一定的文化由一定的政治决定。义反作用于政治。专题片倡导的廉政文化反映了我国社会当下的作风新状态、政治新生态、反腐新常态，必将推动我国的党风廉政建设。③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的的特大功能。影视化表达使廉政文化的接受力、影响力和辐射力增强。<br />【解析】此题考查文化对人的影响及其特点、文化与政治的关系、大众传媒等相关知识。此题要求运用所学文化生活的相关知识，属于无明确知识范围限定的主观题，考生作答时首先要依据对材料的分析，判定考查的知识范围；设问要求分析专题片《永远在路上》成功的原因，属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度进行作答：①文化对人能产牛潜移默化和深远持久的影响，文化塑造人生。专题片所弘扬的廉洁文化，丰富着人们的精神世界，校正和形成崇廉尚法的人生观价值观。②一定的文化由一定的政治决定。义反作用于政治。专题片倡导的廉政文化反映了我国社会当下的作风新状态、政治新生态、反腐新常态，必将推动我国的党风廉政建设。③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的的特大功能。影视化表达使廉政文化的接受力、影响力和辐射力增强。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》如一阵和煦的春风向我们迎面扑来，给我们带来2017年初春的一场精神盛宴。<br />本届《中国诗词大会》的入选诗词从中国诗歌的缘起《诗经》开始，包括楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代名人诗词，时间跨度数千年。从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴'到“路漫漫其修远兮”的上下求索；从“东临碣石、以观沧海”的雄心壮，志到“心远地自偏”的隐士风流；从“黄河之水天上来”的盛唐气象，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约缠绵。“诗词大会”引领人们感受诗词之趣，分享诗词之美，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。<br />中国诗词是我们独有的文化瑰宝，是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因，能唤醒每个人心底最温暖的记忆。中华民族是诗的民族，中国人对诗词有着独特的文化情结。《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，人民大众的文化需求得到高度关照。<br />从第一季开始，《中国诗词大会》一直走在创新路上。竞猜、“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，增加了节目观赏性；手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性。诗歌与传媒、文化与科技的有机结合，为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。<br />《中国诗词大会》造成万人空巷，普通农妇、高中学妹成为“国民网红”，这是一件值得称道的文化盛事，是优秀传统文化传承的一个成功案例。<br />（1）结合材料和所学文化生活知识，谈谈《中国诗词大会》的成功为我们传承优秀传统文化提供了哪些有益的借鉴。<br />（2）运用唯物史观的知识，说明传承优秀传统文化为什么必须关注人民大众的文化需求。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①赏中华诗词、寻文化基因，展现了传统文化的源远流长、博大精深，彰显了中华传统文化独特的神韵和魅力。②关注中国人独特的诗词文化情结，引导全民参与，重视了人民的主体作用，满足了人民群众的多样化文化需求。③创新节目的内容和形式，文化与传媒、科技的有机结合，使传统文化更具生机和活力。</p><p><br />（2）</p><p>①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。关注人民大众的文化需求，体现了群众观点。②传承优秀传统文化考虑并满足最广大人民的利益要求。把人民群众的利益作为最高的价值标准，关注人民大众的文化需求，是维护人民利益的正确的价值判断和价值追求。</p><p><br />【解析】此题以《中国诗词大会》热播作为背景材料，分别从文化生活和哲学生活的角度，考查中华文化的源远流长、博大精深，传统文化的继承与发展、文化的创新、大众文化、人民群众的社会历史的主体地位、价值判断与价值选择等相关知识。（1）此题考查中华文化的源远流长、博大精深，传统文化的继承与发展、文化的创新、大众文化。此题要求结合材料和所学文化生活知识，属于无明确知识范围限定的主观题，考生作答时首先要依据对材料的分析，判定考查的知识范围；设问要求谈谈《中国诗词大会》的成功为我们传承优秀传统文化提供了哪些有益的借鉴，属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度进行作答：①赏中华诗词、寻文化基因，展现了传统文化的源远流长、博大精深，彰显了中华传统文化独特的神韵和魅力。②关注中国人独特的诗词文化情结，引导全民参与，重视了人民的主体作用，满足了人民群众的多样化文化需求。③创新节目的内容和形式，文化与传媒、科技的有机结合，使传统文化更具生机和活力。考生围绕这些自行组织语言作答即可。（2）此题考查人民群众的社会历史的主体地位、价值判断与价值选择等相关知识。此题要求运用唯物史观的知识，属于有明确知识范围限定的主观题；设问要求说明传承优秀传统文化为什么必须关注人民大众的文化需求，属于原因类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度进行作答：①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。关注人民大众的文化需求，体现了群众观点。②传承优秀传统文化考虑并满足最广大人民的利益要求。把人民群众的利益作为最高的价值标准，关注人民大众的文化需求，是维护人民利益的正确的价值判断和价值追求。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
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