山西省吕梁市临县第一中学高二上学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“文化”一词具有多义性，文化生活中的“文化”是指</p><p>A. 世界上的一切事物和现象</p><p>B. 纯粹“自然”的东西</p><p>C. 人类全部精神活动及其产品</p><p>D. 人类文化产品的生产和享用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。故C项符合题意；ABD项均对文化生活中的“文化”理解错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国产奇幻电影《捉妖记》创造了24亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展，这体现了</p><p>A. 文化是政治经济的反映 B. 文化对经济的重大影响</p><p>C. 文化以经济发展为基础 D. 文化生产力日趋重要</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化由经济政治决定，但是文化反作用于经济政治，给予经济政治以重大影响。先进的文化可以促进经济的发展。、材料中“电影《捉妖记》创造了24亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展”体现了文化对经济的反作用，选B；A强调了经济政治决定文化，不选；C和D与材料主旨无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】两岸客家一脉情，宁化石壁是台湾客家寻根问祖的地方。当前，应通过发挥客家文化独特的吸引力和客家文化资源丰富的优势，大力弘扬客家文化，进一步推动两岸关系的交流与发展。从文化生活角度看，利用客家文化推动两岸关系发展的依据有</p><p>①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 </p><p>②文化对人的影响是潜移默化和永恒不变的 </p><p>③中华文化求同存异，兼收并蓄 </p><p>④各族人民对共同拥有的中华文化具有认同感和归属感</p><p>A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】利用客家文化推动两岸关系发展是因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，各族人民对共同拥有的中华文化具有认同感和归属感，故③④符合题意，可以入选；②说法错误，文化对人的影响是潜移默化的人，但不等于是永恒不变的，排除；③不符合题意，材料没有涉及传统文化的特点，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，全球有232项代表作被联合国教科文组织纳入《人类非物质文化遗产代表作名录》，我国的针灸.端午节.书法.剪纸.京剧，包括刚入“非遗”的珠算等都在列。但对于这些非物质文化遗产，普通大众却缺乏应有的文化自觉和文化自信。对此，我们应当</p><p>①传播中华优秀传统文化，扩大中华文化影响力</p><p>②立足实践，推陈出新，为中国传统文化注入时代精神</p><p>③肯定自身文化价值，防止外来文化深度介入</p><p>④坚定自身文化生命力信念，减少经济.政治对文化的影响</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】提高文化自觉和文化自信，我们应当积极传播中华优秀传统文化，扩大中华文化影响力，立足实践，推陈出新，为中国传统文化注入时代精神，故①②符合题意，可以入选；③中的“防止外来文化深度介入”说法错误，排除；④中的“减少经济、政治对文化的影响”说法错误，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《洛杉矶时报》的一篇评论指出，中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。“一种叫做年夜饭的东西把他们牢牢地拴在一起，表面上是一顿饭，但实际上则是根深蒂固的精神寄托。”这说明</p><p>①传统文化具有稳定不变的特点 </p><p>②传统文化具有鲜明的民族性</p><p>③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 </p><p>④必须大力弘扬民族文化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国人对春节的特殊情怀说明传统文化具有鲜明的民族性，民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，故②③符合题意，可以入选；①说法错误，相对稳定不等于稳定不变，排除；④说法错误，民族文化有精华和糟粕之分，要弘扬民族文化中的精华部分，摒弃民族文化中的糟粕部分，排除。故本题答案选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>比较<br /> </p></td><td style="width:196.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>相对稳定性<br /> </p></td><td style="width:229.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>鲜明的民族性<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>内涵<br />不同<br /> </p></td><td style="width:196.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>指传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变<br /> </p></td><td style="width:229.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>指传统文化是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>强调的侧重点不同<br /> </p></td><td style="width:196.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性<br /> </p></td><td style="width:229.2pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处<br /> </p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着孔子学院这个中华文化品牌在海外号召力的不断增强，申请建立孔子学院的国家越来越多。自2004年11月创办第一家海外孔子学院以来，全球已建立465所孔子学院。从孔子学院在全球的迅速发展可以看出</p><p>①它已成为文化传播的主要手段 </p><p>②它是我国国际影响力扩大的具体体现 </p><p>③它是提升我国综合国力的关键 </p><p>④它是传播中华文化的重要途径</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】申请建立孔子学院的国家越来越多这说明孔子学院是我国国际影响力扩大的具体体现，是传播中华文化的重要途径，故②④符合题意，可以入选；①说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段，排除；③说法错误，提高自主创新能力，建设创新型国家是提升我国综合国力的关键，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，国家非常重视非物质文化遗产的保护，使得人们对非物质文化遗产的保护意识得到增强。如果请你写一份“积极行动起来，为保护非物质文化遗产作贡献”的倡议书，应当运用的语句是( )</p><p>①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志</p><p>②社会实践是文化创新的动力 </p><p>③文化多样性是人类社会的基本特征 </p><p>④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料重点强调了加强对非物质文化遗产保护的作用，而没有体现社会实践与文化创新的关系，因此②不符合题意；保护非物质文化遗产，体现了它的地位，也体现了保护文化的多样性，非物质文化遗产属于传统文化，因此①③④符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比尔·盖茨说过，“不久的将来，你可以不必离开你的书桌，就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。”这说明</p><p>①大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失</p><p>②互联网技术正在改变着人类文明的进程</p><p>③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段</p><p>④网络技术显示出文化传递、沟通、共享的强大功能</p><p>A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是大众传媒的知识。本题是四选三式的选择题，比较适用用排除法。选项①说法错误，新的传媒的出现不会导致旧的传媒的消失，故排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国年画由于题材狭窄、工艺落后、节令性强，因此仅能一息尚存，始终不能兴盛为一大产业。由此可见 </p><p>A. 文化只有创新才能不断发展</p><p>B. 文化创新可以推动社会实践的发展</p><p>C. 人民群众是文化创新的主体</p><p>D. 文化多样性是文化创新的基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题中未体现文化创新与实践的关系，人民群众的作用，也未体现文化的多样性，所以B、C、D三项本身观点虽正确，但不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电视节目《中国达人秀》将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的深度与情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们( )</p><p>①借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用 ②传统文化具有鲜明的民族性 </p><p>③文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化创新的途径。①④符合题意，题中“《中国达人秀》以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了‘舶来品’的华丽转身。”表明借鉴外来文化要坚持以我为主，为我所用，文化发展的实质就在于文化创新；②不符合题意，观点正确但材料未涉及；③符合题意，《中国达人秀》将镜头定格在平凡小人物身上表明进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要；故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年春晚出现的脍炙人口的优秀作品与演员们充分发挥自己的聪明才智“深入各行生活、扎根各族人民”实践活动有关。春晚前剧组各导演纷纷深入全国各地民间基层，吸取各种艺术养分，挖掘创作素材。这表明( )</p><p>①社会实践是文化创新的根本途径 ②优秀作品来源于文艺作者的才能 </p><p>③文化多样性是文化创新的重要基础 ④文化创新是社会实践的根本目的</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：春晚前剧组各导演纷纷深入全国各地民间基层，吸取各种艺术养分，挖掘创作素材。这表明社会实践是文化创新的根本途径，文化多样性是文化创新的重要基础。①③正确且适合题意；优秀作品来源于社会实践而不是文艺作者的才能，②说法错误；推动社会实践发展是文化创新的根本目的，④说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年中央电视台农历猴年春节联欢晚会四个分会场的选择别具匠心：上海是海派文化的代表，西昌是西部少数民族文化的代表，桂林是岭南文化的代表，哈尔滨是北方文化的代表。这从一个侧面证明了( )</p><p>①中华文化具有独特的区域性 </p><p>②中华文化博大精深 </p><p>③各民族文化为中华文化的形成做出了贡献 </p><p>④中华文化求同存异、兼收并蓄</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：材料中描述了泉州、西安、广州、呼伦贝尔四地的民族文化，这说明中华文化具有鲜明的民族性和区域特征，彰显了中华文化的博大精深，因此①②正确；材料只是展示四地的民族文化，并未描述其作用，因此③不选；材料并未体现学习优秀外来文化，因此未体现中华文化的包容性，因此④不选。故本题答案选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第三届中国（绵阳）科技城国际科技博览会于2015年9月17日至9月20日在四川绵阳成功举办。本届展会的主题是“科技创新·军民融合·开放合作”。</p><p>博览会首日，国际电子信息发展论坛在科创园区创新中心举行。工信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容：“第一，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变；第二，与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；第三，如果我国科技在以后的发展中能够更加注重原始创新力的开拓，掌握关键核心技术，我国科技全面支撑制造强国建设就可以早日落到实处，到时候中华民族也就能昂首世界民族之中。”</p><p>结合材料中陈司长的观点，运用“文化与经济、政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步；文化反作用于经济、政治，优秀的文化会促进社会的发展，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变。</p><p>②文化与经济相互交融。与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；</p><p>③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展科技，提高国家文化软实力，能为经济建设提供正确的方向保障、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而可以全面支撑制造强国建设，使中华民族也就能昂首世界民族之中。</p><p>【解析】本题以第三届中国（绵阳）科技城国际科技博览会于2015年9月17日至9月20日在四川绵阳成功举办为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“文化与经济政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展。本题答题的知识范围明确，即文化与政治经济的关系的相关知识。本题目在设计上尊重教材，查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。故考生在充分解读材料的基础上可以从文化与经济、政治相互影响的角度分别展开说明经济、政治决定文化与文化反作用于经济、政治；其次，从文化与经济相互交融的角度说明与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎；其次，从文化与综合国力的角度说明发展科技，提高国家文化软实力，能为经济建设提供正确的方向保障、不竭的精神动力和强大的智力支持即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市为了使各城区学校更多的学生到现场参观科博会，市教育局和组委会协商决定：由教育局团购门票，供城区学生周六、周日入场参观，学生凭学生证入场参观，如无学生证的，可持学校出具的证明入场。在组委会的有序组织下，学生们近距离的感受了科技的魅力，纷纷表示：“走进科博会展馆，仿佛置身于一座科技的殿堂。”</p><p>从文化对人的影响的角度，谈一谈材料中市教育局和组委会做出相关决定的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于文化环境和文化活动。市教育局和组委会做出相关决定是为了让更多的学生身临其境地去感受科博会，了解我国科技发展取得的成就。</p><p>②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过参观科博会，可以开拓学生们的视野，更能全方位、多角度的了解我国科技成就。</p><p>③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。市教育局和组委会做出相关决定可以让学生主动接受积极、健康、向上的科技文化，从而有利于培养正确的世界观、人生观和价值观。</p><p>④优秀文化塑造人生。科博会的科技产品和创新思想可以丰富学生的精神世界、增强学生精神力量、促进学生全面发展。</p><p>【解析】本题以某市为了使各城区学校更多的学生到现场参观科博会，市教育局决定由教育局团购门票，让学生参观为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生从文化对人的影响的角度，谈一谈材料中市教育局和组委会做出相关决定的原因。解答本题需要考生首先要审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；其次是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向，第三，结合材料的表述运用所学的相关知识进行分析总结即可。故本题中考生可以从文化对人的影响的来源的角度、文化对人的影响的特点角度以及优秀文化塑造人生的角度进行分析作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：《三字经》作为中华文化经典的组成部分，自宋末元初成书之后，经过前人多次重新修订，充实和完善，其内容在准确性和全面性上得到了提高。《三字经》是我国最早、影响最深远的启蒙学教材。不管我们身处何方，耳边只要响起那熟悉的“人之初，性本善，性相近，习相远……”，我们就能寻到共同的文化之根。</p><p>材料二： 近年来，“国学热”持续升温。从评选国学大师、开国学院、国学讲座、国学短信、少儿读经班、孟母堂及国学博客网，到汉服热、成人礼;再放大到国际背景，从全球联合祭孔，到孔子学院在不少国家纷纷建立，以及汉语热在不少国家不断升温等等，“国学热”让中华传统文化得到越来越多的关注。</p><p>运用文化生活的知识，回答下列问题：</p><p>（1）结合材料一分析传统文化的特征。</p><p>（2）结合材料一、二说明应如何正确对待中国传统文化?</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，其基本内涵又能够因时而变。《三字经》多次重新修订，充实和完善，其内容在准确性和全面性上得到了提高充分说明传统文化的这一特征。</p><p>②传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。诵读《三字经》能寻到共同的文化之根充分传统文化的这一特征。</p><p>③传统文化具有继承性。《三字经》是我国最早、影响最深远的蒙学教材，是中华文化经典的组成部分，对《三字经》的继承，体现传统文化继承性的特征。</p><p>(2)继承传统文化要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，要自觉地加以改造和剔除。</p><p>【解析】本题以《三字经》和国学的发展为背景考查文化生活的相关知识，考查考生对于传统文化的特点、如何对待传统文化等知识的理解，旨在考查学生调动和运用知识的能力。</p><p>（1）本题知识指向明确，要求考生分析材料是如何体现传统文化的特征的。传统文化具有继承性、鲜明的民族性、相对稳定性等特征，考生根据材料中的信息加以分析即可。“经过前人多次重新修订，充实和完善”体现了传统文化的相对稳定性；“我们就能寻到共同的文化之根”体现了传统文化的鲜明的民族性；“《三字经》是我国最早、影响最深远的蒙学教材”则体现了其继承性。</p><p>（2）本题知识指向明确，要求考生说明应如何正确对待中国传统文化。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。但是传统文化有精华也有糟粕，所以对待传统文化我们要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。要坚持一分为二的观点看问题。</p><p>【图解知识】传统文化的特征</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/07/10/8bc1a200/SYS201808071003537708473577_DA/SYS201808071003537708473577_DA.001.png" width="302" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国对外文化交流活动异彩纷呈。利用春节、国庆节、建交日等重要节日、纪念日，举办高水平的文化交流活动；通过文化领域的多层次互访，加强友好城市间的文化交流，主动开展对外文化合作；开展中外文化年，在国外举办中国文化节、文化周、艺术周、电影周和文物展等文化交流活动，推动了中华文化面向世界、走向世界。</p><p>运用文化生活知识，分析说明在对外文化交流中如何正确处理民族文化与外来文化的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】①要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，在促进本民族文化发展的同时，尊重世界文化的多样性；</p><p>②持各民族文化一律平等的原则，在中外文化交流中要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣；</p><p>③持包容性和科学分析的态度，以世界优秀文化为营养，充分吸收外来文化的有益成果；</p><p>④学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，不断实现中华民族的文化创新。</p><p>【解析】本题考查文化生活的相关知识， 要求考生分析说明在对外文化交流中如何正确处理民族文化与外来文化的关系。考查考生对于尊重文化多样性、文化交流借鉴与融合等知识的理解。回答本题要注意分析设问中强调了如何处理民族文化与外来文化，涉及到了文化多样性，所以考生要回答正确对待文化多样性的态度，既认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；坚持各民族文化一律平等的原则；充分吸收外来文化的有益成果，并且要以我为主，为我所用。</p></div>
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