江苏省包场高级中学高二1月政治人教版必修三文化生活练习五
题型：非选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在党的十九大报告中指出，文化兴则国运兴，文化强则民族强。我们坚信，具有丰厚积淀的中国特色社会主义文化，将在新时期引领中华民族迈向更加辉煌的新征程。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国传统文化中有“敬德保民”、“自强不息”、“以和为贵”、“浩然正气”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动“中国梦”的实现。 </p><p>结合材料，运用传统文化和中华文化的有关知识，分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力，助推“中国梦”的实现。</p></div></div>
<div><p>【答案】①传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化的基本内涵不变具体内涵因时而变，不断满足人们日益增长的精神需求，推动“中国梦”的实现。②中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养。③中华文化源远流长、博大精深，具有特有的包容性，其力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女创造幸福生活的强打精神动力和不竭力量源泉。④中华各民族对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感，显示了中华文化厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。在实现中国梦的征程中能够迸发出强大的精神动力。</p><p>【解析】本题以中国传统文化助力中国梦的实现为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对传统文化具有相对稳定性、传统文化具有鲜明的民族性、中华文化的特征等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化的基本内涵不变具体内涵因时而变，能推动“中国梦”的实现；中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养；中华文化源远流长、博大精深，具有特有的包容性，是激励中华儿女创造幸福生活的强打精神动力和不竭力量源泉；中华各民族对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感，在实现中国梦的征程中能够迸发出强大的精神动力等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。 </p><p>2017海峡两岸汉字节于10月26日在海沧启幕。汉字节旨在通过征选两岸共同认可的代表性汉字，举办两岸书法艺术论坛、笔会等交流活动，弘扬中华优秀传统文化，增进两岸民众情谊，凝聚两岸民心。</p><p>10月12日，“麦当劳”公司将中国国内运营公司更名为“金拱门”。“麦当劳”是英文“Mcdonald’s”的缩写读法，而“金拱们”是具有纯中国味的汉字。麦当劳改名是为了企业利益的考量，适应当前中国市场顾客的文化需求，这家外资公司，敏锐的感受到，当今中国的经济发展与中华文化的传承使得顾客主体的民族自信心与自豪感的增强。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活的有关知识说明“海峡两岸汉字节”能够凝聚两岸民心。</p><p>（2）结合材料，运用文化生活的有关知识，分析“麦当劳”更名为“金拱门”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①汉字是中华文明的重要标志，各民族对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感。所以汉字有利于凝聚两岸民心。②汉字是传统文化的重要载体，传统文化具有鲜明的民族性，是民族生存和发展的精神纽带。所以汉字有利于增强中华民族凝聚力。</p><p>（2）①文化是对经济政治的反映。麦当劳改名“金拱门”是为了企业利益，适应当前中国市场顾客的文化需求。②我国文化软实力增强，综合国力提升，对世界企业文化产生重要影响。麦当劳改名“金拱门”反映了外资企业对中华传统文化尊重。</p><p>【解析】本题以弘扬汉字文化为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对汉字、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）“海峡两岸汉字节”能够凝聚两岸民心的原因，考生可从汉字是中华文明的重要标志，各民族对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感；汉字是传统文化的重要载体，传统文化具有鲜明的民族性，是民族生存和发展的精神纽带等角度进行说明。</p><p>（2）“麦当劳”更名为“金拱门”的原因，考生可从文化是对经济政治的反映。麦当劳改名“金拱门”是要适应当前中国市场顾客的文化需求以实现其经济利益；我国综合国力提升对世界企业文化产生重要影响。麦当劳改名“金拱门”反映了外资企业对中华传统文化尊重等角度进行论述。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近年来，随着中国经济社会的发展，在世界范围内悄然掀起了“汉语热”。这不仅体现了外界对中国未来发展普遍看好的内在逻辑，也承载了当前世界各国人民对于深入了解中华 文明的渴望，试图通过学习汉语和解读汉字来破译中华民族延续千年的历史密码。</p><p>为顺应形势发展，我国采取了许多积极的汉语传播和推广举措，也让“汉语热”持续升 温。譬如，整合孔子学院资源，打造汉语国际推广“航母”，打造更多像《中国诗词大会》《中国 成语大会》《汉语桥》等优秀的综艺节目，增强了汉语的吸引力。许多专家学者评论到，以汉 语讲述的中国故事为越来越多人所聆听。</p><p>结合材料，从文化生活角度分析以汉语讲述的中国故事为越来越多人所聆听的缘由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是经济、政治的反映，“汉语热”是中国文化升温的表现，中国经济社会持续稳健的 发展、综合国力的提升，吸引了越来越多的人学习中国文化。</p><p>②中华文化源远流长，博大精深，文化影响力越来越大，激发了各国人民深入了解中华文明的渴望。</p><p>③文化既是民族的又是世界的，中华文化跨越国度，面向世界，得到世界人民的认可。</p><p>④大众传媒是文化传播的主要手段，通过优秀的综艺节目等大众传播手段增强了汉语的吸引力。</p><p>【解析】本题要求结合材料，从文化生活角度分析以汉语讲述的中国故事为越来越多人所聆听的缘由。</p><p>为什么以汉语讲述的中国故事为越来越多人所聆听？从材料中可以看出，一是中国发展强大的原因，文化是经济、政治的反映，“汉语热”是中国文化升温的表现；二是中华文化源远流长，博大精深的影响力；三是文化本身的原因，文化既是民族的又是世界的；四是大众传媒的原因。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在文艺工作座谈会上强调，在文艺创作方面存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象，电影业显然并不例外。当前，电影作品要实现从数量到质量的跨越，从“高原”到“高峰”迈进，就需要在与国际领先的艺术经验接轨的同时，消除自主创新乏力的尴尬，中国电影市场才能迎来真正的“拐点”。 </p><p> 电影<<战狼2》票房总收入目前已突破50亿元，给已经沉迷了大半年的国产电影市场带来一丝曙光。相关专家分析，<<战狼2》的成功得益于：一是发挥了中国传统武术的优势，诠释了狭义的新境界、新内涵；二是彰显了爱国主义情怀，充满正能量，暗合当前时代背景和观众情感需求；三是对好莱坞类型的中国式改造，塑造了一个让西方媒体发酸的英雄形象（中国英雄）；四是上映时间恰到好处，避开了引进的大片，故能多占鳌头，迅速冲击票房。但最终还是取决于影片自身的质量、品质和气质，实现了社会效益和经济效益的双丰收。</p><p>（1）运用辩证法的实质和核心的有关原理，就国产电影发展如何实现实现了社会效益和经济效益的双丰收提供世界观和方法论的指导。</p><p>（2）从文化生活的角度分析国产电影怎样才能“实现从数量到质量的跨越，从高原到高峰的迈进”？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾具有普遍性，要坚持用一分为二的观点看问题。影视作品在注重经济效益的同时，必须坚持社会效应；②事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要抓主流。所以，必须坚持把社会效益放在首位；③主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用，要坚持两点论和重点论的统一，办事情集中力量解决主要矛盾。实现双丰收要注重提升影片的质量、品质。（矛盾双方在一定条件下相互转化作答，坚持两点论与重点论的统一，酌情给分）④矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要做到矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。实现双丰收既要挖掘中华文化的深厚底蕴，又要借鉴西方电影业的成功经验。</p><p>（2）①立足实践，着眼于人民群众的精神追求，发挥人民群众在文化创新中的主体作用。《战狼2》暗合当前时代背景和观众情感需求。②把民族精神与时代精神相结合。《战狼2》既彰显了爱国主义情怀，又诠释了新境界，新内涵。③要继承传统，推陈出新，面向世界、博采众长。《战狼2》既发挥了中国传统武术的优势，又是对好莱坞类型的中国试改造，塑造了一个让西方媒体发酸的英雄形象（中国英雄）。</p><p>【解析】本题以提高电影产品质量为话题设置相关情境，从《生活与哲学》和《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对矛盾普遍性原理、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理、抓住主要矛盾、两点论与重点论的统一、文化创新的途径等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从矛盾具有普遍性，要坚持用一分为二的观点看问题。影视作品在注重经济效益的同时，必须坚持社会效应；事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的，所以必须坚持把社会效益放在首位；主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用，办事情集中力量解决主要矛盾；矛盾的普遍性和特殊性相互联结，实现双丰收既要挖掘中华文化的深厚底蕴，又要借鉴西方电影业的成功经验等角度进行说明。</p><p>（2）回答本题，考生可从国产电影要实现从数量到质量的跨越，从高原到高峰的迈进，就要立足实践，着眼于人民群众的精神追求，《战狼2》暗合当前时代背景和观众情感需求；要把民族精神与时代精神相结合。《战狼2》既彰显了爱国主义情怀，又诠释了新境界，新内涵；要继承传统，推陈出新，面向世界、博采众长。《战狼2》既发挥了中国传统武术的优势，又是对好莱坞类型的中国试改造等方面论述说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。</p><p>近年来，在城镇化推进的过程中，原本乡土文化气息浓重的古村落逐渐出现“空心”现象。中央城镇化工作会议提出，“要传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇”，“要让城市融入大自然”，“要注意保留村庄原始风貌，慎砍树，不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件”，“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。2016年8月20日，中国文化部召开的季度例行新闻发布会表示，文化部将制定出台《关于加强城镇化进程中非遗保护工作的指导意见》，加强对城镇化进程中非物质文化遗产保护工作的指导。</p><p>(1)结合材料，说明我国推进城镇化过程中，保留村庄原始风貌，“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”的文化意义。</p><p>(2)结合材料，运用文化的继承性与发展的知识，说明应如何“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境。保护古村落有利于人们感受文化潜移默化的影响，认识到中华文化源远流长的特点，增强民族自豪感。</p><p>②继承是发展的必要前提。乡村是传统文化的重要载体，保留村庄原始风貌有利于优秀传统文化的继承和发展。</p><p>③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。村庄寄托乡情乡思，保留村庄原始风貌，有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。</p><p>④乡村承载着不同地域的特色文化，保留村庄原始风貌，有利于文化多样性发展。</p><p>(2)①“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。</p><p>②不断推陈出新、革故鼎新。文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。</p><p>③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，我们才能成为自觉的文化传承者和享用者。</p><p>【解析】本题以在城镇化推进的过程中，原本乡土文化气息浓重的古村落逐渐出现“空心”现象为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化的作用、传统文化的特点、文化继承与发展的关系等知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向我国推进城镇化过程中，保留村庄原始风貌，“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”的文化意义，属于意义类的主观题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时认真解读材料有效信息：从物质层面上，原始村庄属于特定的文化环境，属于一定的物质载体，属于文化遗产；从精神层面上，传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，乡村寄托了人们的乡情乡思，保留村庄原始风貌,有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。</p><p>（2）本题知识限定明确，考查文化的继承性与发展的知识，设问指向应如何“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，属于措施类试题。通过解读设问看出，保留原始村貌要有正确的态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用；然后分析继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，然后调动运用上述知识，结合材料分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向，如“穷则独善其身，达则兼济天下”，“独乐乐不如众乐乐”。随着互联网的发展，分享的内容不断丰富，分享的范围也在不断扩展。 </p><p>分享经济 通过社会化平台，人们把自己闲置的资源转让出去，既满足了社会需求，提高了资源利用效率，又能给自己带来收益。但作为一种全新的经济模式，分享经济的发展也面临一些问题。例如对待网约车有人认为，网约车可以在一定程度上解决打车难、运力资源浪费、经济与环境效益低等问题，网约车前景光明。但也有人认为，网约车行业从业人员进入门槛较低，素质参差不齐……网约车前景不容乐观。</p><p>分享知识 人们可以把分散、盈余的知识技能等智力资源在互联网平台上集中起来，通过免费或付费的形式进行分享。如“知乎”网站是人们通过该网站免费分享各类专业知识，并提出新的观点和见解；“在行”则是一个付费分享知识的平台，各个领域的专家提供有偿知识服务。</p><p>分享机遇 近年来，我国在国际交往中致力于构建国与国之间合作共赢，分享发展机遇的新型关系。在“一带一路”战略实施过程中，我国通过经济、政治、文化的多方交流与合作，推动了沿线国家的政治互信、经济融合、文化包容，推动着利益、责任、命运共同体的形成，从而促进沿线国家和世界的发展。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/03/10/da962826/SYS201809031003411841512822_ST/SYS201809031003411841512822_ST.001.png" width="264" height="270" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>结合上述材料,探究回答下列问题：</p><p>（1）从辩证唯物主义的认识论角度，分析网约车“喝彩”、“质疑”并存的原因。</p><p>（2）从文化生活角度，指出分享知识的价值所在。</p><p>（3）论证我国致力于构建合作共赢、分享发展机遇的新型国际关系的必要性。</p><p>要求：①观点紧扣主题，合乎逻辑。</p><p> ②运用辩证法的总特征，理论联系实际地加以论证。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①人们对客观事物的认识会受到立场、能力等因素的影响。在认识网约车作用时，人们往往是站在各自的立场看问题，从而形成不同的观点。②客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。网约车由于出现时间比较短，影响了人们对其性质和作用的认识。</p><p>（2）①满足人们多样化的知识需求，助力公众素养不断提升。②有利于知识的交流与传播，促进知识在分享中创新发展。③有利于实现知识的经济价值，推动文化与经济的交融。</p><p> ③学科术语使用规范,字数150字左右。</p><p>（3）答案示例：①世界是普遍联系的，当今世界各国是一个有机联系的整体，要求各国加强交流与合作，分享发展机遇。②整体与部分是相互联系、密不可分的，部分的功能及其变化对整体的功能有着重要的影响。中国作为当代国际社会负责任大国，主张构建合作共赢、分享发展机遇，以中国的发展促进世界发展，有利于命运共同体的形成。③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化与发展。通过构建合作共赢、分享发展机遇的新型国际关系，有利于各国加强交流与合作，从而推动世界和平与发展。</p><p>【解析】本题以中国传统文化中分享的价值取向为话题设置相关情境，从《生活与哲学》和《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的交流与传播、文化与经济相互影响、影响认识的主观因素、认识的反复性、用联系的观点看问题、用发展的观点看问题等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题要求运用认识论的相关原理来回答。结合材料，考生可从人们对客观事物的认识会受到立场、能力等因素的影响，从而形成不同的观点；客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。网约车由于出现时间比较短，影响了人们对其性质和作用的认识等角度来说明网约车“喝彩”、“质疑”并存的原因。</p><p>（2）分享知识的价值所在，考生可从它能满足人们多样化的知识需求，助力公众素养不断提升；它有利于知识的交流与传播，促进知识在分享中创新发展；它有利于实现知识的经济价值，推动文化与经济的交融等方面进行说明。</p><p>（3）唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。因此回答本题考生可从世界是普遍联系的，当今世界各国是一个有机联系的整体，要求各国加强交流与合作，分享发展机遇；整体与部分是相互联系、密不可分的。中国主张构建合作共赢、分享发展机遇，有利于世界命运共同体的形成等角度说明我国致力于构建合作共赢、分享发展机遇的新型国际关系的必要性。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地名承载丰富的文化信息，接续千百年的情感传承，一个地名是一个地方的符号，是那个地方人们的情感所系。在海内外寻找乡愁的华人心中，地名是一条回家的路，即便不在那里出生，那也是祖辈的根，他们的后代依旧将心底的那份乡愁与那个遥远的地名联在一起。人们对地名的情感是个人的、家族的，更是地方的、民族的。诸多地名情感的滋生、蔓延与丰富，构成一个民族的文化自尊。 </p><p>在上个世纪末，出现了为经济发展一哄而上、改名成风的现象。一位老兵到了台湾，晚年一直想回大陆，但身体原因只能让孩子回来寻根，孩子根据地名却难以找到。后经民政厅翻阅档案才找到家乡。老先生感慨说，地名改的让我们找不到回家的路。“一生痴绝处，无梦到徽州”是古人对古徽州的向往与期盼。徽州山川秀丽，历史悠长，具有深厚文化底蕴，民间习俗自成一统。 走近徽州，步入由白墙青瓦、高低错落的马头墙、精美雕刻和天井组成的徽州民居，仿佛走进了梦中的故园。为了发展旅游，带动经济，1987 年徽州改成了黄山，令人神往的韵味幽雅的古城文脉中断，魅力不再。</p><p>近来，古地名的恢复成为了人们议论的焦点。据人民日报进行的网络调查，现在支持黄山复 名为徽州的网民占 70%以上。也有人认为，恢复古地名不能任性。有些新的地名促进了当地旅游和经济社会发展，没有必要恢复古地名，且恢复古地名会耗费大量物力人力等问题。</p><p>（1）从“文化作用”的视角说明为什么要恢复古地名？</p><p>（2）运用唯物论的知识，谈谈你对“恢复古地名不能任性”的理解。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化作为一种精神力量，能在实践中转化为物质力量，对社会和个人产生深远的影响。恢复古地名，有利于提高市民的文化自信与文化自觉，增强人们对城市的认同感和凝聚力。②文化与经济相互影响、相互交融，保护好前人留下的文化遗产，有利于推动城市旅游经济的发展。③文化越来越成为综合实力竞争的重要因素，恢复古地名有利于提升城市竞争力。</p><p>（2）①物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，恢复古地名，要依靠当地的具体情况，对有些确有必要恢复的可以恢复，那些已经成功、人们普遍接受的新地名就不必要恢复。②规律具有客观性，要尊重规律、按规律办事。地名的形成与变动有其历史渊源，是否恢复要尊重社会历史发展规律，广泛征求民意，权衡利弊得失。</p><p>【解析】本题以恢复地名之争为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系、物质决定意识、规律的普遍性客观性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从文化作为一种精神力量对社会和个人产生深远的影响。恢复古地名，有利于提高市民的文化自信与文化自觉，增强人们对城市的认同感和凝聚力；文化与经济相互影响、相互交融，保护好前人留下的文化遗产，有利于推动城市旅游经济的发展；文化越来越成为综合实力竞争的重要因素，恢复古地名有利于提升城市竞争力等角度说明为什么要恢复古地名。</p><p>（2）回答本题，考生可从物质决定意识，要求我们要一切从实际出发。是否恢复古地名，要依靠当地的具体情况；规律具有客观性，要尊重规律、按规律办事。地名是否恢复要尊重社会历史发展规律，广泛征求民意等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一第十三届全运会于 2017年9月在天津举行，吉祥物“津娃”已正式亮相。 </p><p>（1）请运用《文化生活》知识，完成下列表格信息。</p><p> </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:30.75pt"><td style="width:275.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>吉祥物“津娃”的造型创意设计 </p></td><td style="width:136.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体现的《文化生活》道理 </p></td></tr><tr style="height:39pt"><td style="width:275.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>吉祥物“津娃”取材于天津杨柳青年画，与现代卡通形象进行了有机整合，融入了极强的时代气息。 </p></td><td style="width:136.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr style="height:30.75pt"><td style="width:275.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>吉祥物“津娃”的设计具有浓郁的民族风格和天津特色，“津娃”身着牡丹花图案服装，脚穿虎头鞋，形象生动诙谐。 </p></td><td style="width:136.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr style="height:31.5pt"><td style="width:275.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>吉祥物“津娃”手持火炬，火炬顶端的红色火焰象征着光明、团结、友谊、和平、正义。 </p></td><td style="width:136.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr></table><p> </p><p>材料二：全运会既是运动技能的比拼，更是公民素养的展示。</p><p>（2）请从文化生活角度，就公民如何为全运会的举行做出贡献各提两条合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）① 继承传统、推陈出新（或继承优秀传统文化，注入时代精神）</p><p>② 中华文化博大精深（或中华文化具有民族性和区域性）（或传统文化具有鲜明的民族性）</p><p>③ 弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观。</p><p>（2）公民提高自身思想道德修养；践行社会主义核心价值观，展示良好的公民形象。</p><p>【解析】本题以第十三届全运会吉祥物“津娃”为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的继承与发展、中华文化的特征、社会主义核心价值观、加强社会主义思想道德建设等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题要注意紧密结合材料文字。“吉祥物‘津娃’取材于天津杨柳青年画，融入了极强的时代气息”这说明文化的发展要继承传统，推陈出新；“吉祥物‘津娃’的设计具有浓郁的民族风格和天津特色”说明中华文化博大精深，具有民族性和区域性；“火炬顶端的红色火焰象征着光明、团结、友谊、和平、正义”说明我们要弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观。 </p><p>（2）本题是一道开放性试题，考生可从公民要提高自身思想道德修养、践行社会主义核心价值观，展示良好的公民形象等角度提出相关建议。</p></div>
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