河南省荥阳高中高二下学期周末阶段3测试高二政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月18日晚，作为戏曲进校园活动首秀，川剧《灰阑记》在重庆大学虎溪校区上演。我市还将编印《重庆市戏曲进校园普及读本》等，采取艺术课堂、名家讲座等多种形式，持续推广戏曲进校园活动，到2020年，实现戏曲进校园普及化、常态化。戏曲进校园旨在</p><p>①开展精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚</p><p>②增强学生对传统戏曲的认同感，传承中华优秀传统文化</p><p>③发挥教育在文化传播、继承、创新中的作用</p><p>④坚定文化自信，繁荣中国特色社会主义文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】戏曲进校园并不是为了开展精神文明创建活动，①不选；戏曲进校园旨在增强学生对传统戏曲的认同感，传承中华优秀传统文化，旨在坚定文化自信，繁荣中国特色社会主义文化，②④正确；戏曲进校园旨在发挥教育选择、传递、创造文化的特定功能，③不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从《湄公河行动》到《战狼Ⅱ》，再到《红海行动》，这些主旋律电影坚持融思想性、艺术性、观赏性为一体，既用炫酷的动作和场景给人感官享受，又用深厚的思想和情怀让人获得精神愉悦，创造了一个又一个的票房纪录。材料说明</p><p>①人民群众真正需要的是健康有益的文化</p><p>②影视创作要坚持民族文化和时代精神的结合 </p><p>③弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务</p><p>④优秀文化能实现经济效益与社会效益的统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化建设。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。《红海行动》等主旋律电影受到观众欢迎，说明人民群众真正需要的是健康有益的文化，①符合题意；《红海行动》等主旋律电影创造了一个又一个的票房纪录，说明优秀文化能实现经济效益与社会效益的统一，④符合题意；先进文化建设的根本任务是坚持社会主义先进文化的前进方向，弘扬主旋律只是其中一个方面，③不选；②在材料中没有得到体现，应排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被誉为“百戏之祖，百戏之师”的昆曲，距今已有600多年历史，近年来却无奈发展逐渐式微。漫画家林政德把昆曲元素融入动漫，通过动漫形式，让更多人了解昆曲文化。其创作的3D昆曲动画片《粉墨宝贝》，老少皆宜，赢得广大观众的喜爱。这给我们的启示是</p><p>①文化对人们的精神生活产生积极影响</p><p>②文化创新要广泛地引进和吸收外国文化</p><p>③文化创新的主体要有文化自觉和担当</p><p>④文化创新要着眼于人民群众的文化需求</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化创新的主体。人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。作为文化创造者，应该自觉投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。“其创作的3D昆曲动画片《粉墨宝贝》，老少皆宜，赢得广大观众的喜爱”体现了文化创新要着眼于人民群众的文化需求，文化创新的主体要有文化自觉和担当，选D；①不选，因为只有优秀的文化才对人们的精神生活产生积极影响；②不选， 因为我们要吸收的是优秀的外来文化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某村依托非物质文化遗产项目核雕技艺，建起雕刻艺术文化区，逐步将该村校雕艺术打造成全国知名品牌。目前，该村有超过300户从事核雕产业，每年收入超过3600万元，并带动周边村的2000多人就业。某班同学在调研该村发展路径的基础上，开展“以文化元素激发农村发展活力”的主题研讨，下列最适合作为发言要点的有</p><p>①保护中华传统文化旨在实现其经济价值</p><p>②文化体制改革助推非遗项目产业化</p><p>③依托传统技艺传承中华民族灿烂文化</p><p>④发展文化产业增强人民群众获得感</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】核雕技艺是我国重要的传统技艺之一，某村传承核雕技艺，是对中华民族灿烂文化的继承,③项符合题意；某村通过发展核雕产业实现了经济发展，提高了村民的收入，从而增强了人民的获得感，④项符合题意；保护中华传统文化旨在传承和发展文化遗产，而不是以经济价值为主要目的，①项观点错误；题干中没有涉及文化体制改革，②项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在平昌冬奥会闭幕式“北京八分钟”时段，“熊猫队长”与智能机器人共舞，向全世界发出来自中国的邀请。创作团队从川北大木偶形象中汲取灵感，以大熊猫为原型，在中国独有的传统木偶制作技艺基础上，进行了工艺改良和科技创新，打造出集中华韵味与时尚科技于一身的“熊猫队长”形象。这表明</p><p>①博采众长中汲取的灵感是文化创新的根本途径</p><p>②中华传统文化借助科技创新焕发出生机与活力</p><p>③富有民族特色的文艺精品展现了中华文化魅力</p><p>④文化使者欢迎世界各国的文化在中国广为传播</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。“熊猫队长”以中国传统木偶制作技艺为基础，进行科技创新，使传统文化迸发出新的生机与活力，②项符合题意；“熊猫队长”这一形象富有中国文化特色，向世界展现了中国传统文化的巨大魅力，③项符合题意；立足于社会实践是文化创新的根本途径，①项观点错误；在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，并且要以我为主，为我所用。外国文化有精华，有糟粕，不能全盘接收传播，④项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“告诉我，我会忘记；给我看，我会记住；让我参与，我会理解。”某地依托互联网搭建的虚拟博物馆，让静态文物“活”了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，省钱、省时、省力，还能享受到互动性极强的沉浸式体验。这一做法体现的道理是</p><p>A. 发展文化产业，保障人民群众的文化权益</p><p>B. 文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动</p><p>C. 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体</p><p>D. 大众传媒完全超越时空的局限，成为文化传播的主要手段</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，某地依托互联网搭建的虚拟博物馆，让静态文物“活”了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，从而更好地让人们享受到互动性极强的沉浸式体验，这表明了文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。故B入选。A选项错误，发展文化事业，保障人民群众的文化权益。C、D选项表述与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由中央电视台倾力打造的大型中国青少年团队竞技公益励志节目《极速少年》，旨在培养青少年的团队意识，增强合作精神，提高身体素质，强健少年体魄，展示赛场上孩子们紧张激烈的角逐，获得了观众好评。《极速少年》的成功告诉我们</p><p>①要奏响文化主旋律，以优秀作品鼓舞人 </p><p>②要加强先进文化建设，促进民族文化繁荣</p><p>③要提升觉悟，以高尚的精神引导人 </p><p>④要弘扬正能量，以科学的理论塑造人</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】央视打造的中国青少年团队竞技公益励志节目《极速少年》旨在培养青少年的团队意识，增强合作精神，提高身体素质，强健少年体魄，展示赛场上孩子们紧张激烈的角逐，可以看出其成功在于该作品以优秀作品鼓舞人，加强了先进文化的建设，故①②正确。③题肢④说法与题意无关。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了：</p><p>①精神文化越古老越接近社会生活的本质 ②精神文化总是人们社会实践的产物</p><p>③精神文化的价值不因时代变迁而改变 ④精神文化的展示离不开一定的物质载体</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题以我国悬棺文化为背景，考查学生对现实文化现象的理解与分析能力。①项本身错误，精神文化能否接近社会生活的本质，看它是否正确反映社会的经济、政治；从悬棺岩画中可以看到各种实践活动的场景，说明了文化是社会实践的产物，依赖一定的社会实践，故②项正确；③项错误，文化的价值要因时而变；④项正确，文化活动离不开一定的物质载体，悬棺文化的魅力是通过考古发现展现出来的，所以正确。因此本题的正确答案是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“千千万万普通人最伟大”“幸福都是奋斗出来的”“逢山开路，遇水架桥”“将改革进行到底”“不驰于空想、不骛于虚声”“以造福人民为最大政绩”……国家主席习近平这些新年贺词的文化内涵是</p><p>①激发斗志，增强精神力量</p><p>②继承传统，坚守文化根基</p><p>③增强自信，体现民族精神</p><p>④吸收外来，做到兼收并蓄</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该新年贺词中，“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“千千万万普通人最伟大”“幸福都是奋斗出来的”“逢山开路，遇水架桥”“将改革进行到底”“不驰于空想、不骛于虚声”“以造福人民为最大政绩”，体现了文化自信，要激发斗志，增强精神力量的文化生活内涵。故①③选项入选。②④选项在题目中没有体现。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年8月27日，体现台湾法蓝瓷“华人的品牌需根植于文化”理念并融合现代科技手段创作的新品——“百蝶千福”瓷瓶在台北面世。其设计灵感源于清代知名画师余省的《百蝶图》，瓷瓶不仅展现如原画的精细笔绘，并以独特的立体雕塑，重新诠释经典的现代风貌。这对文化创新的启示是( ) </p><p>①要以优秀传统文化为源泉 ②要为传统文化注入新的时代元素 </p><p>③要重视现代科技的运用 ④要以社会实践为动力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化创新的途径。“百蝶千福”瓷瓶其设计灵感源于清代知名画师余省的《百蝶图》，融合现代科技手段创作而成，并以独特的立体雕塑，重新诠释经典的现代风貌，这启示我们文化创新要为传统文化注入新的时代元素，要重视现代科技的运用，②③正确且符合题意；社会实践是文化创新的源泉，①说法错误；④不符合题意，应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第十三届全运会吉祥物“津娃”，脚穿虎头鞋，身系红绸带，手举火炬棒，迎面奔跑而来，显得虎虎生威，又寓意着红红火火，映衬出团结奋进、欢乐祥和的景象，从它的主题形象中我们可以感受到浓郁的中国传统文化韵味。这表明</p><p>A. 传统文化在今天仍可以绽放其独特魅力</p><p>B. 传统文化只有不断创新才能更好地继承发展‘</p><p>C. 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>D. 与流行元素融合是传统文化创新的根本途径</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查传统文化的作用。在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。第十三届全运会吉祥物“津娃”取材于中华传统文化，体现了传统文化适应时代发展，在今天仍可以绽放其独特魅力，选A；B和C表述正确，但是与材料无关；D不选，因为立足社会实践是文化创新的根本途径。</p><p>【特别提醒】高考中对传统文化的考查主要从传统文化的特点和作用上切入，需要特别注意两点：</p><p>(1)传统文化具有相对稳定性，这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”。</p><p>(2)传统文化的作用具有双重性，所以对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“偏远农村多穷汉，讨个媳妇真困难，如今彩礼十几万，其他花费还不算，倾家荡产全抖完，拉下饥荒谁来还？”为此，多地政府出台彩礼“指导标准”，反对者认为民间风俗，无涉法律，而支持者则认为，政府应制定指导标准净化社会风气。对此正确的认识是</p><p>①我们需提高眼力，增强抵御落后文化的能力 </p><p>②文化能够转化为物质力量，推动社会发展</p><p>③精神文明建设需要国家加强管理、正确引导 </p><p>④落后文化会侵蚀民族精神，必须依法取缔</p><p>A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查落后文化的危害及政府政策。优秀文化能推动社会发展，②题肢错误，不选。针对落后文化国家政策是批评，教育和引导，④题肢错误，不选。①③题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】斗拱产生于两千多年前的战国时代，是由方形的斗、升、拱、翘、昂组成，隼榫连接，天衣无缝，美如莲花；而汉字也是由点、横、竖、撇、捺五种基本笔画编织的图画，它的节奏与旋律之美、变化与和谐之美，都与斗拱结构有着异曲同工之妙。这些中国元素（ ）</p><p>①生动地展示了区域文化独具特色的风采</p><p>②体现了中华文化的源远流长和博大精深</p><p>③具有鲜明民族特色，是中华文明的组成部分</p><p>④有强大生命力，是促进社会发展的根本动力。</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查中华文化的特点。这些中国元素具有鲜明民族特色，是中华文明的组成部分，体现了中华文化的源远流长和博大精深，②③正确且符合题意；中华文化的区域性在材料中未体现，应排除①；社会的基本矛盾是促进社会发展的根本动力，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上个世纪七十年代末'国人意识到了自己与世界的差距，充满了彷徨和失落。中国女排在这个时候脱颖而出'开创了女排五连冠的伟业'成为了时代的主旋律，成为了中国民族精神的象征，中国人民通过女排重新唤起了民族骄傲。女排精神（ ）</p><p>①丰富和发展了中华民族精神</p><p>②是民族振兴和社会进步的基石</p><p>③为中华民族伟大复兴提供精神动力</p><p>④是建设社会主支精神文明的根本内容。</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查我们的民族精神。女排精神丰富和发展了中华民族精神，为中华民族伟大复兴提供精神动力，①③正确且符合题意；教育是民族振兴和社会进步的基石，②说法错误；女排精神不是建设社会主义精神文明的根本内容，④说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】儒家思想文化在长期的发展中，它不断吸收异质文化，完善自己。比如，宋明理学对于心性的关注，直接受到了禅宗的影响；中国封建社会后期，儒、道、释三大家“你中有我，我中有你”也是一个例证。儒家文化的发展</p><p>A. 是民族生存和发展的精神根基</p><p>B. 印证了中华文化特有的包容性</p><p>C. 说明了传统文化的内涵因时而变</p><p>D. 对传统文化“取其精华、去其糟粕”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A错误，民族生存和发展的精神根基是民族文化。C、D选项表述与题意不符。题目中，儒家文化的发展印证了中华文化特有的包容性。故B入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说：“富”就是有钱、有物；“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚，价值观就高尚；价值观高尚，人生观就高尚；人生观高尚，肯定会赢得人们的尊重，这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是</p><p>①文化是人类特有的现象，是社会实践的产物</p><p>②积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径</p><p>③世界观、人生观、价值观影响人的综合素质和终身发展</p><p>④个人要不断提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从此观点中我们可以领略到精神富有，道德高尚的人，不仅受人尊重，而且能带来勃勃生机。说明世界观、人生观、价值观影响人的综合素质和终身发展，个人要不断提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标。③④项符合题意；①②项与题意没有关系；正确选项为D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料：“状元笔记”并不是什么新鲜话题，它就像一幅存在已久的图画，每年都会被人为地增添一些笔墨。2017年高考结束后，在网络平台上，“状元笔记”“学霸笔记”再度成为热卖商品，一路走红。</p><p> “状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态，迎合了家长们的成功焦虑，本质上是一种虚假繁荣的“状元经济”。高考状元承载着普通人对“知识改变命运”的价值认同以及向上流动的心理期望，与高考状元相关的商品因而具有一定的符号属性，成为一些学生和家长追捧的对象。</p><p>结合材料，运用“文化与生活”的知识，分析“状元笔记”热销的影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。合理利用 “状元笔记”，对巩固知识、提高能力、改进思维方式等方面具有重要作用。 ②文化与经济相互影响、相互交融。知识改变命运的价值追求，部分商家的趁机炒作，导致了“状元笔记”的热销，造成了虚假繁荣的“状元经济”，还可能会进一步催生相关产业的发展。③优秀文化塑造人生。真正的“状元笔记”体现了“学霸”在学习中的思路、方法和技巧，以及“笔记”背后严谨踏实的求学态度。从货真价实的“状元笔记”、“学霸笔记”领会“学霸”们的学习方法及学习态度，对我们的学习备考和今后成长具有积极意义。</p><p>【解析】</p><p>本题要求考生结合材料，运用“文化与生活”的知识，分析“状元笔记”热销的影响，本题的知识范围是“文化与生活”的知识，问题指向是分析“状元笔记”热销的影响，属于影响类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化对人的影响的表现、文化与经济的关系、优秀文化塑造人生等角度来分析说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料 完成下列要求</p><p>2017年H省文化部门坚持服务脱贫攻坚工作大局,组织全省各级专业院团、业余文艺团队充分发挥“文艺轻骑兵”作用，将惠民演出送到田间地头，将党的政策送到群众心头。</p><p>一年来，该省组织群众文艺工作者新创或改编80多个以“精准扶贫”为题材，描写基层群众生活、反映群众心声、体现百姓现实关注的小型剧（节）目和一批美术、书法、摄影作品。提升素质，服务贫困地区文化建设，组织4期面向群众文艺人才的示范性培训班，选派3780名优秀文化工作者到41个受援县、乡镇及村开展文化工作，强化文化建设人才支撑。多层次搭建贫困地区惠民大舞台，举办“精准扶贫”专题文艺晚会全省巡演21场次，并以文艺小分队形式深入贫困地区和老少边穷地区，开展惠民演出近6000场，送书画作品2万余幅，宣传党的十九大精神，宣传党和政府的扶贫政策和成果惠及群众2443万人次，在群众中引起了强烈反响"</p><p>结合材料， 运用文化生活知识说明 H省的上述举措是如何服务脱贫攻坚大局的?</p></div></div>
<div><p>【答案】①发挥文艺工作者的作用,坚持以人民为中心的创作思想,致力于文化内容、形式的创新。②重视文艺人才的培训，发挥教育的功能，为贫困地区文化建设提供人才支撑。③深入贫困地区，宣传党和政府的政策，开辟了文化交流和传播的新途径。④立足群众实践，开展文化活动，丰富了贫困地区群众的精神生活，满足了群众的精神文化需求。</p><p>【解析】</p><p>本题要求考生结合材料， 运用文化生活知识说明 H省的上述举措是如何服务脱贫攻坚大局的，本题的知识范围是文化生活知识，问题指向是说明 H 省的上述举措是如何服务脱贫攻坚大局的，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料中H 省的上述举措并转化为文化生活的相关知识来组织答案：该省组织群众文艺工作者新创或改编多个以“精准扶贫为题材，描写基层群众生活、反映群众心声、体现百姓现实关注的文艺作品，可从发挥文艺工作者的作用,坚持以人民为中心的创作思想,致力于文化内容、形式的创新来回答；还可从立足群众实践，开展文化活动，丰富了贫困地区群众的精神生活，满足了群众的精神文化需求来回答；服务贫困地区文化建设，组织面向群众文艺人才的示范性培训班，强化文化建设人才支撑，可从重视文艺人才的培训，发挥教育的功能来回答；文艺小分队形式深入贫困地区和老少边穷地区深入贫困地区，深入贫困地区和老少边穷地区，宣传党和政府的政策，可从开辟了文化交流和传播的新途径来回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月1日，林郑月娥在香港特区就职第五任行政长官演说中有这样一段话：我记得四年前由我统筹的“家是香港”公众参与运动，目的正是为香港注入正能量，加强社会的凝聚力。主题曲《同舟之情》有这段歌词：“还有天地能前往，还有生命发光，腾跃于闹市海港，爱在旧城窄巷，谁也经历过迷惘，人间的波折阻不了盼望，投进每个信任眼光，只须看见有我在旁，为你一直护航”。</p><p>结合材料，运用“中华文化和民族精神”的相关知识，谈谈中国大陆和香港能有“同舟之情”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①中华文化具有鲜明的民族性，各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。</p><p>②五千多年的发展史，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。</p><p>③爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。</p><p>④发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。</p><p>【解析】</p><p>本题要求考生结合材料，运用“中华文化和民族精神”的相关知识，谈谈中国大陆和香港能有“同舟之情”的原因，本题的知识范围是“中华文化和民族精神”的相关知识，问题指向是谈谈中国大陆和香港能有“同舟之情”的原因，避短于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料从中华文化具有鲜明的民族性、中华民族精神的基本内涵、爱国主义的特点和主题等角度来分析说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>一款游戏成为全民性、现象级，足见其魅力；又被称为“毒药”“农药”，可见其后果。最近，当《王者荣耀》在一波波圈粉，又一波波被质疑时，该如何解“游戏之毒”令人深思。作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而面向社会，它却不断释放负能量：13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众，还是“陷害”了人生，值得警惕和深思。</p><p>多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限并产生了极端后果，就不能听之任之。因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导。研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。</p><p>运用文化生活知识简析“游戏之毒”的形成原因，并结合材料分析如何有效破解“游戏之毒”。</p></div></div>
<div><p>【答案】原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。国家对游戏市场的管理和引导不到位。青少年自身辨识和抵御不良文化影响的能力软弱。</p><p>措施：①消费者要提高眼力，拒绝污染，自觉接受健康文化的熏陶，抵制不良文化侵害。②文化企业和大众传媒要坚持经济效益和社会效益的统一，自觉承担社会责任，生产和传播具有社会正能量的游戏作品；③国家要加强对游戏市场的管理和引导，大力加强生活和主义核心价值观教育，建设社会主义精神建设活动，建设共有精神家园。</p><p>【解析】本题以有效破解“游戏之毒”为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对走进文化生活、发展中国特色社会主义文化等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活知识，设问指向简析“游戏之毒”的形成原因，并结合材料分析如何有效破解“游戏之毒”。第一小问属于原因类试题，要从文化市场的自发性和传媒的商业性。、国家对游戏市场的管理和引导不到位、青少年自身辨识和抵御不良文化影响的能力软弱等角度分析。第二小问属于措施类试题，解答此类试题首先要分主体，从国家、企业、个人角度逐一分析。国家要加强管理和正确引导，大力加强社会主义核心价值观教育，建设社会主义精神建设活动，建设共有精神家园；文化企业和大众传媒要坚持经济效益和社会效益的统一，自觉承担社会责任，生产和传播具有社会正能量的游戏作品；消费者要提高眼力，拒绝污染，自觉接受健康文化的熏陶，抵制不良文化侵害。</p></div>
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