广东省普宁市第二中学度《生活与哲学》第题四单元练习
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画告诉我们的哲学道理有( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/09/c80c4bf4/SYS201904190944485350947630_ST/SYS201904190944485350947630_ST.001.png" width="139" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①必须坚持人民群众的主体地位</p><p>②要坚持以民意作为制定政策的根本出发点</p><p>③要将群众呼声作为验证认识正确性的依据</p><p>④必须坚持历史唯物主义的群众观</p><p>A. ①② B. ③④</p><p>C. ①③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>漫画“静坐当思自己之过，闲谈多听百姓之言”，告诉我们必须坚持历史唯物主义的群众观，坚持人民群众的主体地位，维护人民群众的根本利益，①④项符合题意；应以人民群众的根本利益作为制定政策的根本出发点，②项说法错误；要将实践作为验证认识正确性的依据，③项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“世界这么大，我想去看看”这简短而富有情怀的辞职信，以其超凡脱俗、回归本我的生活态度，折射出我国当前高压力下无数人内心的渴求。这表明</p><p>①社会意识决定社会存在<br />②社会意识的产生有其物质原因 </p><p>③实现人生价值关键在于主观努力<br />④人的需要影响人们的价值选择</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“世界这么大，我想去看看”这简短而富有情怀的辞职信，以其超凡脱俗、回归本我的生活态度，折射出我国当前高压力下无数人内心的渴求。这表明社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；同时说明人的需要影响人们的价值选择，②④适合题意，①是错误的；人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功，③是错误的；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全面建成小康社会主体是人民，建设者是人民，受益者还是人民。只有坚持以人为本、执政为民理念，密切党群关系，才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。从历史唯物主义角度，这主要体现了</p><p>①社会意识的变化同步于社会存在的变化 </p><p>②把人民群众的利益作为最高价值标准</p><p>③先进的社会意识对社会存起推动作用 </p><p>④社会主义制度的自我完善和发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】全面建成小康社会主体是人民，建设者是人民，受益者还是人民。这体现了人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，我们要树立群众观点，坚持群众路线，把人民群众的利益作为最高价值标准，②适合题意；只有坚持以人为本、执政为民理念，密切党群关系，才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。这体现了先进的社会意识对社会存起推动作用，③适合题意；社会存在决定社会意识，但社会意识具有相对独立性，有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展，①错误，排除；④说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】感动中国人物支月英，在时年十九岁时不顾家人反对，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。这对我们实现人生价值的启示是( )</p><p>①人的价值在于对社会的责任和贡献 </p><p>②人生价值的实现取决于人们的价值选择 </p><p>③实现人生价值的同时，必须牺牲自我价值 </p><p>④要在劳动与奉献中创造价值</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】支月英36年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，用劳动和奉献教育了大山深处的两代人。这对我们实现人生价值的启示是，人的价值在于对社会的责任和贡献，要在劳动与奉献中创造价值。①④项符合题意；人生价值的实现取决于人们对社会的责任和贡献，②项说法错误；人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自己的满足。③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月《咬文嚼字》杂志公布了本年十大流行语，“供给侧”“工匠精神”“洪荒之力”等词语上榜。这些词语在本年度流行表明 ( )</p><p>A. 社会意识是对社会存在的反映 B. 社会意识具有相对独立性</p><p>C. 语言的变化决定着意识的变化 D. 人民群众才是历史的创造者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】这些词语在本年度流行表明社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。A项符合题意；B项与题意不符；C项说法错误，语言、意识都是由社会存在决定的，都是社会存在的反映；材料不体现人民群众的作用，D项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】都说“老人摔倒了到底扶不扶”是个争议话题，可杭州人给出的答案却是“一定要扶”。2017年1月5日晚上6点多，杭州交通职校一名姓高的女生不仅扶起了一名八旬老太，还打了120把老人送进医院。她用实际行动告诉我们</p><p>A. 人生价值的实现取决于正确价值观引导</p><p>B. 人生的真正价值在于对社会的贡献</p><p>C. 社会意识能够推动社会存在的发展</p><p>D. 社会提供的条件是价值实现的前提</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在“老人摔倒了到底扶不扶”这个争议话题中，杭州交通职校一名姓高的女生不仅扶起了一名八旬老太，还打了120把老人送进医院。她用实际行动告诉我们人生的真正价值在于对社会的贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。B项符合题意；实现人生价值需要正确的价值观指导，但并不取决于正确价值观，A项说法错误；正确的社会意识能够推动社会存在的发展，C项说法错误；材料强调实现人生价值必须付诸行动，D项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党把维护最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点的哲学依据是( )</p><p>A. 人民群众是历史的创造者 B. 党的宗旨是全心全意为人民服务</p><p>C. 人民群众是社会发展的根本动力 D. 人民群众决定着社会发展趋势</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查社会历史主体。该题考查学生对课本基础知识的熟练掌握，根据课本内容直接选择即可，难度很小。中国共产党把维护最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点的哲学依据是人民群众是历史的创造者，是社会财富的创造者，是社会变革的决定力量，A正确；B项表述正确但不符合题干的指向性和规定性，排除；人民群众是社会变革的决定力量，不是社会发展的根本动力，C表述错误；社会基本矛盾运动决定着社会发展趋势，D表述错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们( )</p><p>①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展</p><p>③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上作出正确的价值判断</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查价值的创造与实现。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们正确处理好个人利益和集体利益的关系，在劳动和奉献中实现和证明自己的价值，①③正确且符合题意；②说法正确但在材料中未涉及，应排除；价值判断是价值选择的基础，④说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在党的十九大报告中指出：坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，让房地产回归“居住属性”。加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。近期，国家频繁出台租房政策，其中引起大家广泛讨论的就是“租购同权”。请据此完成下面小题。</p><p>【1】“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论，从哲学角度看是因为（ ）</p><p>①受主客观因素的制约，人们对不同事物会有不同的认识</p><p>②价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性</p><p>③我国房价问题过于复杂，因而对其真理性认识并不唯一</p><p>④该政策尚未经实践检验，是否为真理性认识尚存争议</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p>【2】有分析人士认为：“对于一个对自有住房有着长期偏好的国家而言，租购同权正在调整的，不仅仅是住房制度、居住权利，更有全社会的理念。”下列最符合这一论述的唯物史观道理是（ ）</p><p>A. 上层建筑适应经济基础就能促进社会的发展</p><p>B. 创新推动社会制度的变革和人类思维的发展</p><p>C. 社会意识会随着社会存在的变化而变化</p><p>D. 人民群众是社会变革的决定力量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】C</p><p>【解析】本题以大家广泛讨论的“租购同权”为背景，考查价值判断和价值选择、社会存在与社会意识的关系等知识，考查学生调动运用知识解决问题的能力。</p><p>【1】“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论，从哲学角度看是因为人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即价值判断和价值选择具有主体差异性，同时是因为实践是检验认识真理性的唯一标准，该政策尚未经实践检验，是否为真理性认识尚存争议，②④适合题意，①③是错误的；故本题答案选D。</p><p>【2】“对于一个对自有住房有着长期偏好的国家而言，租购同权正在调整的，不仅仅是住房制度、居住权利，更有全社会的理念。”这说明社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化、发展，C适合题意；其他选项均不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”雷锋用诗一样的语言告诉人们，人生的真正价值在于（    ）</p><p>A. 积极投身于社会实践 B. 社会对自己价值的认可</p><p>C. 对社会的责任和贡献 D. 依靠个人奋斗实现自我</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查价值的创造与实现。劳动满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的 劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。材料中的雷锋的话体现了人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，选C。其余三项不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大提出，“到2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。建设美丽中国、实现生态文明需要全民参与，进一步搞好生态文明宣传教育，大力倡导节约、绿色的消费方式和生活习惯，积极开展环保公益活动，营造爱护生态环境的良好风气，形成人人参与、全民行动的社会氛围。从历史唯物主义来看，这是因为：</p><p>①要重视量的积累，为质的飞跃创造条件</p><p>②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者</p><p>③基于正确价值选择的价值判断有利于促进良好社会氛围的形成</p><p>④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】重视量的积累，为质的飞跃创造条件并不是从历史唯物主义角度来看的，①不选；人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，所以建设社会主义现代化强国需要全民参与，②正确；价值判断是价值选择的基础，价值选择基于价值判断，③错误；先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，所以我们要进一步搞好生态文明宣传教育，大力倡导节约、绿色的消费方式和生活习惯，④正确，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月27日，央视《新闻联播》以《徐立平:勇者无惧 匠心报国》为题，报道了中国航天科技集团公司国家高级技师徐立平以国为重，30年如一日，为火箭发动机里危险的火药做整形的先进事迹。这启示我们( )</p><p>①实现人生价值需要有坚定的理想信念</p><p>②劳动和奉献是实现人生价值的前提</p><p>③要在价值选择的基础上作出正确的价值判断</p><p>④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，②错误；要在价值选择判断的基础上作出正确的价值选择，③错误；材料说明实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引，①④适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国高温超导研究的奠基人，获得2016年度国家最高科学技术奖的著名物理学家赵忠贤院士，“一生只做一件事”，坚持半个世纪的奋斗与追求。其研究成果广泛运用于精密探测、航天发射、太空监视、超导电视等领域。赵忠贤院士的人生经历告诉我们</p><p>A. 劳动和奉献是实现人生价值的根本途径</p><p>B. 终生不变的理想是走向成功的必备条件</p><p>C. 实现人生价值必须在高精尖领域获得成功</p><p>D. 只有在个人与社会的统一中才能创造价值</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】赵忠贤院士“一生只做一件事”，坚持半个世纪的奋斗与追求，其研究成果广泛运用于精密探测、航天发射、太空监视、超导电视等领域。他的人生经历告诉我们劳动和奉献是实现人生价值的根本途径，一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所做出的贡献就越大，他自身的价值就越大。A项符合题意；材料主要强调的是劳动和奉献，B项与题意不符；无论干什么工作，只要持之以恒，努力奉献，都可以实现人生价值，C项说法错误；在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中才能实现价值，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国“天眼之父”，FAST工程总工程师兼首席科学家南仁东在上个世纪90年代舍弃国外高薪，毅然回国。从“天眼”预研到建成的22年时间里，他带领老中青三代科技工作者克服了不可想象的困难，在科学前沿实现了重大原创突破。南老的事迹启示我们</p><p>①社会价值与自我价值的统一是人生价值的最高标准</p><p>②实现人生价值需要有坚韧不拔的毅力 </p><p>③在奉献社会中实现人生价值</p><p>④把社会提供的客观条件作为实现人生价值的基础</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】南老的事迹启示我们，实现人生价值需要有坚韧不拔的毅力，只有在奉献社会中才能实现人生价值。②③项符合题意；实现人生价值的最高标准是以人民利益为重，①项说法错误；社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础。④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月22日，国务院发布《国务院办公厅关于进一步加强农药塑料管理保障食品安全的通知》，要求全国要严格执行限制使用农药（含高毒农药）定点经营制度，实行专柜销售、实名购买的溯源管理，保障食用农产品质量安全和食品安全，增强人民群众对食品安全的获得感和满意度。国务院的这一做法</p><p>①是人类社会存在和发展的基础</p><p>②把人民群众的利益作为最高的价值标准</p><p>③是在价值选择的基础上作出的正确判断</p><p>④坚持了群众观点和群众路线</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】国务院关于加强农药塑料管理保障食品安全的做法，以维护广大人民群众的利益为出发点，坚持了群众观点和群众路线，把人民群众的利益作为最高的价值标准。②④项符合题意；物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，①项说法错误；要在价值判断的基础上做出价值选择，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了不耽误学业，又能照顾瘫痪的父亲，驻马店女孩曾现春背着父亲上大学，每天洗衣、做饭、按摩，生活的重担没有将她压垮，反而让她更加乐观、坚强。她的事迹在社会上引起巨大的反响，受到社会各界的广泛赞誉。这说明</p><p>①价值判断和选择具有主体差异性 </p><p>②人的价值在于对社会做出的贡献</p><p>③人生价值的实现可以离开社会提供的客观条件 </p><p>④价值观对人生道路的选择具有导向作用</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：通过材料中“驻马店女孩的先进事迹在社会上引起巨大的反响，受到社会各界的广泛赞誉”可以看出人的真正价值在于对社会的贡献，价值观对人生道路的选择具有导向作用，②④符合题意；①说法正确但材料没有体现；要在个人与社会的统一中实现价值，社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，③是错误的。本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记指出：“理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’。”坚定理想信念，必须坚持马克思主义揭示的人类社会基本规律，要以谋求最广大人民根本利益为崇高价值理念。这给我们的启示是</p><p>①要在砥砺自我中实现个人与社会价值的统一</p><p>②有什么样的价值判断就有什么样的价值选择</p><p>③广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准</p><p>④只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】坚定理想信念，必须坚持马克思主义揭示的人类社会基本规律，要以谋求最广大人民根本利益为崇高价值理念。这启示我们做出正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的规律，自觉站在最广大人民的立场之上，③④适合题意；①②说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（山东泰安新泰一中月考）某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家散了些什么。”这一倡议的哲学依据是</p><p>A. 有价值的人生不考虑个人利益</p><p>B. 人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现</p><p>C. 贡献和索取在人生价值中同等重要</p><p>D. 客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查在个人和社会的统一中实现人生价值。“不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家散了些什么。”这一倡议的哲学依据是人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现，B正确且符合题意；有价值的人生也应考虑个人利益，A说法错误；贡献和索取在人生价值中并非同等重要，贡献是主要的，C说法错误；客观条件和主观条件对实现人生价值也不是同等重要，实现人生的价值主要靠充分发挥主观能动性，D说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了中国共产党章程，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。</p><p>请你用哲学有关知识说明其哲学理论依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）物质和意识辩证关系原理；（2）一切从实际出发，实事求是，按规律办事，使主观和客观相符合；（3）实践与认识的辩证关系原理；（4）事物是普遍联系和发展的原理；（5）社会存在与社会意识的辩证关系。</p><p>【解析】本题以中共十九大提出新时代中国特色社会主义思想为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义的有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>本题设问指向请你用哲学有关知识说明其哲学理论依据。解答时把握材料关键信息中国共产党第十九次全国代表大会通过了中国共产党章程，调动运用物质与意识的辩证关系、规律的客观性与人的主观能动性的关系、实践与认识的辩证关系、联系观和发展观、社会存在与社会意识的辩证关系等知识分析回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>材料一信心不可泄。习近平指出，此时此刻，我们距离“中国梦”的目标比任何时候都更接近，实现“中国梦”的信心比任何时候都要坚定。越是在这样的时刻，越是需要依靠人民群众，越是要立足实际、脚踏实地。在新的征程上，无论经历什么样的考验，我们都应当始终保持“中国信心”。</p><p>材料二按照“百度百科”中的解释，正能量是指以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。其延伸定义，一切予人向上和希望，鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。</p><p>（1）运用“寻觅社会的真谛”的有关知识，分析说明材料一蕴含的哲学道理。</p><p>（2）运用人生观和价值观的知识，结合材料二简析把“正能量”一词放在社会中考量有何意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①实现“中国梦”需要依靠人民群众，体现人民群众是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。（4分）</p><p>②保持“中国信心”，实现“中国梦”，要立足于中国自身的实际，体现社会存在决定社会意识。（3分）</p><p>③始终保持“中国信心”，将为民族复兴提供强大的精神动力。体现社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能够推动社会的发展。（3分）</p><p>（2）①价值观对人们认识和改造世界有重要的导向作用。社会正能量对人的行为有积极的驱动、制约和导向作用。（3分）</p><p>②人的价值就在于对社会的责任和贡献。社会正能量有利于我们更好地实现人生价值。（3分）</p><p>【解析】</p><p>本题以实现中国梦、传递正能量为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查寻觅社会的真谛、人生观和价值观等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题考查“寻觅社会的真谛”的有关知识，设问指向材料一蕴含的哲学道理，属于体现类试题。知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。“寻觅社会的真谛”主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、社会发展的总趋势、社会历史的主体；然后结合材料分析是如何体现出来的。</p><p>（2）本题考查人生观和价值观的知识，设问指向结合材料二简析把“正能量”一词放在社会中考量有何意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用价值观的导向作用、人的价值、价值判断和价值选择等知识分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>我国是人民当家作主的国家，必须坚持人民为中心，保障人民当家作主权利，依靠人民创造历史伟业。</p><p>材料二 歌曲《不忘初心》唱道：“万水千山不忘来时路，鲜血浇灌出花开的国度，生死相依只为了那一句承诺，报答你是我唯一的倾诉。树高千尺根深在沃土，你是大地给我万般呵护，生生不息只为了那一份托付，无惧风雨迎来新日出。你是我的一切我的全部，向往你的向往，幸福你的幸福。不忘初心，继续前进，万水千山，最美中国道路。”中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。</p><p>运用价值观判断与价值选择的知识并结合材料二，分析中国共产党人必须不忘初心。</p></div></div>
<div><p>【答案】①价值判断和价值选择是社会存在的反映，中国共产党人的初心和使命是在中国革命和建设的实践中形成的，符合社会发展的客观规律，是中国历史发展的必然选择。</p><p>②价值判断与价值选择具有阶级性，中国共产党的性质和宗旨决定了共产党人的价值判断和价值选择必须自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。为中国人民谋利益，为中华民族谋复兴。当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。</p><p>【解析】</p><p>本题要求运用价值观判断与价值选择的知识并结合材料二，分析中国共产党人必须不忘初心。</p><p>从材料中可以看出，中国共产党人的初心是为中国人民谋利益，为中华民族谋复兴。这一初心和使命是在中国革命和建设的实践中形成的，符合社会发展的客观规律，是中国历史发展的必然选择。可运用价值观判断与价值选择的知识并结合材料二，从价值判断和价值选择的含义、正确的价值判断和价值选择等方面，分析分析中国共产党人不忘初心的原因。</p></div>
题型：非选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料 文化是民族的血脉，让电视剧以独特的语境，推动全社会社会主义核心价值观的培育、践行和弘扬、传承。</p><p>近期，被称为“史上尺度最大反腐剧”《人民的名义》一亮相，使获得收视率和口碑的“双率收，成为“现象级“影视作品。《人民的名义》源于反腐败斗争的伟大实践，源于创作者敏锐地捕捉到时代的脉搏和人民心声，电视剧作为影响广泛的传播媒介能影响人民的生活，为社会传播更多的正能量“人民的名义”彩显了正义的力量，反腐作品是反腐斗争着精神文明领域的投射，是社会主义核心性观的弘杨。</p><p>党的十八大以来，反腐倡廉成为中国政治舞台的重要内容，成为公众关注的焦点。反腐纪录片《永远在路上》《打铁还需自身硬》就备受好评，《人民的名义》更是燃爆荧屏，艺术作品源于生活但是要高于生活，要对现实素材做“去粗取精去伪存真”的艺术加工。电视刷不只历史和穿越，《人民的名义》还原反腐生态、反映人民关切、采风真实案件、吻合时代脉搏。是近年来的优质国产正剧。</p><p>结合材料，请运用认识社会与价值选择的知识，分析《人民的名义》能够“燃爆荧屏”原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。</p><p>(2)《人民的名义》反腐剧，展现了人民群众对反腐的呼声，对正义的期待，是人民大众真正需要的大众文化。</p><p>（3）《人民的名义》反腐剧弘扬和传承了社会主义核心价值观，满足了人民群众日益增长的文化需求，丰富了精神世界，增强了精神力量。</p><p>【解析】本题以《人民的名义》为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对社会存在与社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用等有关知识点的掌握，试题着重考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。本题要求考生结合材料，请运用认识社会与价值选择的知识，分析《人民的名义》能够“燃爆荧屏”原因，属于原因类的解答题。本题答题的知识范围明确，即“认识社会与价值选择”的有关知识。解答本题首先要求考生要对材料进行充分解读，然后从中提取有效信息再结合所学的相关知识进行分析总结。考生在作答时，可以从社会存在与社会意识的辩证关系、人民群众的地位、价值观的导向作用、人生价值的创造与实现的角度加以阐释即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料 实现中国梦，个人必须努力。罗阳用生命诠释了一个航空人的报国情怀。为尽快研制成功歼－15舰载机，他带领整个研制团队没有休过一个像样的节假日，为保证舰载机在航母上成功起降，他带领研制团队长时间随舰海试，解决了大量技术难题，实现了舰载机在航母上起降的首次成功。他用智慧托举战鹰完美升空，他用生命圆了中国人心中的一个梦。</p><p>结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明罗阳的先进事迹给你的启示。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①罗阳通过努力的工作，表明人只有在劳动和奉献中创造价值。②罗阳的精彩人生离不开研制团队的共同努力，表明人的价值需要在个人与社会的统一中实现。③罗阳发挥聪明才智，解决了飞行训练中大量的技术难题，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。</p><p>【解析】本题以罗阳用生命诠释了一个航空人的报国情怀为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明罗阳的先进事迹给你的启示。本题考查的知识点是人生价值的相关知识。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。故考生在对材料进行充分解读的基础上可以从在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现人生价值以及实现人生价值需要充分发挥主观能动性等三个方面进行展开分析即可。</p></div>
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