湖北省荆州成丰学校高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）事物是普遍联系和变化发展的。根据马克思主义的发展观,下列诗句或俗语中属于发展的是( )</p><p>①青出于蓝而胜于蓝 <br />②长江后浪推前浪,江山代有新人出 </p><p>③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 <br />④山重水复疑无路,柳暗花明又一村</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“青出于蓝而胜于蓝”体现了事物的前进和上升的变化，坚持了发展的观点，①符合题意。“长江后浪推前浪,江山代有新人出” 体现了事物的前进和上升的变化，坚持了发展的观点，②符合题意。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”体现量变是质变的必要准备，量变到一定程度必然引起质变，和发展的观点无关，③不符合题意。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 体现了事物的前进和上升的变化，坚持了发展的观点，④符合题意。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月24日，《自然》杂志发表了由中国疾控中心主导的学术论文《无脊椎动物RNA病毒圈的重新界定》，宣告病毒圈新增1 445种RNA病毒。材料表明</p><p>①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 </p><p>②哲学与具体科学具有一致性 </p><p>③世界上的事物都是可以被认识的 </p><p>④思维可以正确认识存在</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查思维与存在的关系问题。材料中，“《自然》杂志发表了由中国疾控中心主导的学术论文《无脊椎动物RNA病毒圈的重新界定》，宣告病毒圈新增1445种RNA病毒”，这说明世界上的事物都是可以被认识的，思维可以正确认识存在，故③④正确；题肢①②与题意无关，排除。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）下图《鲁班“遇难”》给我们的哲学启示是()</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/23/08/81c8126e/SYS201904230844113742820645_ST/SYS201904230844113742820645_ST.001.png" width="212" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 只有努力学习才能掌握科学知识</p><p>B. 联系是客观的、普遍的</p><p>C. 要按客观规律办事，实事求是</p><p>D. 要用发展的观点看问题，坚持与时俱进</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>漫画的主题是“鲁班‘遇难’”。漫画不是讽刺鲁班没有才能而启示我们要学习，A不符合题意。漫画主要讽刺用人单位的招聘思路表面上先进，做到了与时俱进，实质上却是思想僵化，没有从不同工种的具体情况出发。它启示我们要坚持一切从实际出发。它启示我们要坚持一切从实际出发。材料没有体现因果联系、按客观规律办事，B、C两项均不符合题意。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在主持中央政治局第二十次集体学习时强调，要掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一观点，不断实现理论创新和实践创新良性互动，在互动中发展21世纪中国的马克思主义。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这说明( )</p><p>①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展 </p><p>②马克思主义在中国传播的过程就是马克思主义中国化的过程 </p><p>③中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展</p><p>④实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂</p><p>A. ①② B. ③④</p><p>C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③④选项表述与题意不符。题目中，我们要在互动中发展21世纪中国的马克思主义，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，说明了马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展，马克思主义在中国传播的过程就是马克思主义中国化的过程；故①②选项入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列俗语、诗句与哲理对应正确的是( )</p><p>①“寒来暑往,四季更替”——事物是发展的 </p><p>②“千红万紫安排著,只待新雷第一声”——果断抓住时机,促成质变 </p><p>③“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”——道路是曲折的 </p><p>④“星星之火,可以燎原”——前途是光明的</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“寒来暑往,四季更替”体现了事物运动是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移，①错误。“千红万紫安排著,只待新雷第一声”体现了我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃，②正确。“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”体现了规律是客观的，发挥主观 能动性要以尊重客观规律为前提，③错误。“星星之火,可以燎原”体现了事物发展是光明的，④正确。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国社会主要矛盾已经发生改变，但主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。下列与此判断体现的哲理一致的是</p><p>①坐地日行八万里，巡天遥看一千河</p><p>②落红不进无情物，化作春泥更护花 </p><p>③近水楼台先得月，向阳花木易为春</p><p>④别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“我国社会主要矛盾已经发生改变”说明事物是绝对运动的，“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”说明事物是相对静止的，故此判断材料体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”体现了事物是绝对运动和相对静止的统一，①正确。“落红不进无情物，化作春泥更护花”体现了价值观的导向作用，②排除。“近水楼台先得月，向阳花木易为春”体现了事物是普遍联系的，③不选。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”中的“无声”和“有声”体现了事物是绝对运动和相对静止的统一，④符合题意。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从下面漫画可以看出( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/23/08/81c8126e/SYS201904230844118335836370_ST/SYS201904230844118335836370_ST.001.png" width="101" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>① 甲的观点是唯物辩证法，乙的观点是形而上学</p><p>②两者的根本分歧在于对认识发展动力的对立</p><p>③甲的观点是唯物主义，乙的观点是唯心主义 </p><p>④两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立</p><p>A. ①② B. ①④</p><p>C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】甲乙两者的观点不能体现辩证法与形而上学，①不符合题意。甲乙两者的分歧在于思维和存在何者是世界的本原，②表述错误。甲的观点“我在故我思”属于唯物主义，乙的观点“我思故我在”属于唯心主义，③符合题意。甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义，两者是根本对立的，④符合题意。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】（题文）当社会历史发展到某个阶段,必须及时出台“适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针”,这一做法符合的唯物辩证法道理是( )</p><p>①新事物符合事物发展规律<br />②新事物符合人民群众的根本利益 </p><p>③新事物与旧事物是毫无联系的 <br />④新事物代替旧事物是长期的过程</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>当社会历史发展到某个阶段,必须及时出台“适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针”这一做法符合的唯物辩证法的道理是新事物符合事物发展规律和人民群众的根本利益，①②符合题意。新事物是对旧事物的继承和发展，并非是毫无联系的，③错误。材料没有涉及新事物代替旧事物是长期的过程，④不符合题意。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月16日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。这颗卫星运行于500千米太阳同步轨道，使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这说明</p><p>①客观规律可以被人们认识和改造 </p><p>②要尊重客观规律，发挥主观能动性</p><p>③物质是绝对运动和相对静止的统一 </p><p>④人的认识是一个不断发展的过程</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查规律的客观性和运动与静止的关系。人不能改造规律，①题肢错误，不选。题干不体现认识过程的特点，④题肢与题干无关，不选。②③题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“据国家统计局2017年8月的数据显示：不管从生产角度，还是从消费角度，中国经济稳中有进，向好势头持续发展。这一结论体现的哲学道理是（  ）</p><p>A. 绝对静止与相对运动的统一 B. 事物是绝对运动和相对静止的统一</p><p>C. 世界的本质是物质的 D. 思维与存在具有可知性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查运动和静止的辩证关系。不管从生产角度，还是从消费角度，中国经济稳中有进，向好势头持续发展，这一结论体现了事物是绝对运动和相对静止的统一，B正确且符合题意；运动是绝对的，静止是相对的，A说法错误；C与题意不符，应排除；应是思维与存在具有同一性，D说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会在北京举行。中共中央总书记习近平在大会上强调，走好新长征路，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦，更需要以长征精神继续凝聚力量、激荡信仰、滋养理想、守卫初心。这表明</p><p>①要发挥主观能动性，改造规律，造福人类</p><p>②意识具有相对独立性</p><p>③意识活动具有自觉选择性和主动创造性</p><p>④弘扬长征精神是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>规律是客观的，不能“改造”，①错误；以长征精神继续凝聚力量、激荡信仰、滋养理想、防卫初心，这说明产生于过去的长征精神仍然对现代化建设有促进作用，这体现了意识具有相对独立性，②正确；实现“两个一百年”奋斗目标，这体现了意识活动具有自觉选择性，以长征精神凝聚力量、激荡信仰，这表明意识活动具有主动创造性，③正确；弘扬长征精神并不是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中医将人体对外界客观事物的不同情绪分为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，称其为“七情”。在一般的情况下，七情属于人的正常精神活动，但突然受到剧烈的精神刺激，或情志活动过久，超过了人生理所能调节的范围，引起阴阳失调，气血不和，脏腑功能紊乱，便可导致疾病的发生。从哲学上看( )</p><p>①“七情”的产生是人们情绪变化的结果 </p><p>②“正常精神活动”和“致病因素”在一定条件下是相互转化的 </p><p>③我们要充分发挥意识的调控作用，合理调节自己的“七情” </p><p>④“七情”是否是致病因素是由人的情绪决定的</p><p>A．②③  B．③④ C．①④  D．①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“突然受到剧烈的精神刺激，或情志活动过久，超过了人生理所能调节的范围，引起阴阳失调，气血不和，脏腑功能紊乱，便可导致疾病的发生”，说明“正常精神活动”和“致病因素”在一定条件下是相互转化的，它启示我们要充分发挥意识的调控作用，合理调节自己的“七情”，②③正确。“七情”是人体对外界客观事物的不同情绪，①④错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会召开。十九大根据新形势新任务对党章进行了适当修改，把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大思想战略写入党章。党章的修改是基于</p><p>①真理在克服谬误的基础上不断发展</p><p>②实践的深入促进了认识的发展</p><p>③真理是具体的，应随着历史条件的变化而丰富</p><p>④真理是有条件的，超出适用条件就会变成谬误</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，中国共产党第十九次全国代表大会召根据新形势新任务对党章进行了适当修改，这是基于实践的深入促进了认识的发展，真理是具体的，应随着历史条件的变化而丰富；故②③入选。①④选项与题意不符。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杰克·韦尔奇（美通用电气公司总裁）在其20年CEO生涯中，总结了一条用人规律并称之为“活力曲线”：一个组织中，有20%的人为最好，70%的人为中问状态，10%的人为最差。善于用人的领导是，用两头带中间。这一“活力曲线”蕴涵的哲学道理是</p><p>A. 部分对整体起决定作用</p><p>B. 整体功能始终大于局部的功能</p><p>C. 要树立全局观念，办事情从整体着眼</p><p>D. 利用要素之间的关系，发挥关键部分的作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：要素具有差别性，起着不同的作用，要区别对待，同时要素具有不确定性，要统筹兼顾，优化组合要素之间的关系，用关键部分带动整体。A、B两项表述错误。C项强调整体的作用，应舍去。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中共中央总书记习近平参观《复兴之路》展览后发表讲话指出：中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。下列与“长风破浪会有时”哲理相同的是</p><p>A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B.人意共怜花月满，花好月圆人又散</p><p>C.择其善者而从之，择其不善者而改之D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题中华民族的明天长风破浪会有时，指的是中华民族的明天是光明的，是用发展的眼光看问题，A病树前头万木春，看到了事物的发展前途是光明的，与题意寓意一致，正确；B“月圆、人散”体现了矛盾双方是对立统一的，在一定条件下会相互转化，与题意不符；C对善与不善采取不同的对策，体现了具体问题具体分析，与题意不符；D“得意”马蹄疾，体现意识的能动作用，与题意不符。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>自2017年7月1日起，《中华人民共和国中医药法》正式施行，这是我国第一部为传统中医药振兴制定的国家法律，是中医药发展史上一座重要的里程碑。</p><p>历史上，中华民族屡遭天灾、战乱和瘟疫，却能一次次转危为安，人口不断增加、文明得以传承，中医药功不可没。今天，中医“治未病”，彰显其独特的优势，解决了西医无法解决的医学难题，为全球卫生治理提供了“中国处方”。但与此同时，也有一些人因中药超剂量使用而发生的中毒事件将中医药“妖魔化”。殊不知，中医典籍中提出“中病即止”，用药过量就会出现毒性反应。</p><p>有学者指出，中医药是一座有待挖掘的富矿，需要更多有识之士突破学科的成见和偏见，勇攀医学高峰，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好。</p><p>结合材料，从认识论角度，对将中医药“妖魔化”的观点加以批驳。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是检验认识真理性的唯一标准。中医药在中华民族的生存和发展中、在解决西医无法解决的医学难题中发挥着重要作用，验证了中医药成果的科学性。</p><p>②真理是具体的、有条件的，真理有自己适用的条件和范围。中药超量使用与“中病即止”的中医理论是相冲突的，因超量使用而发生中毒事件与中医药本身是没有关系的。</p><p>③认识具有反复性和无限性。受主客观条件的限制，人们对中医药的正确认识往往需要经历从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，我们应不断推动中医药理论与实践的发展，而不是将其“妖魔化”。</p><p>【解析】</p><p>本题要求考生结合材料，从认识论角度，对将中医药“妖魔化”的观点加以批驳，属于评价类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是认识论，因此首先可以从实践是检验认识的唯一标准的角度说明临床实践已经验证了中医的科学性；其次可以从真理是具体的有条件的角度分析说明，不能用西医来否定中医。最后可以从认识的反复性、无限性的角度说明某些人将中医药“妖魔化”的原因，以及应该不断的在实践中推动中医向前发展。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2017年春节期间，中央电视台《中国诗词大会》第二季总决赛令人耳目一新，让广大观众享受到了具有高品质的诗词盛宴，并引发一股诗词热潮。</p><p> “李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。”面对沧桑巨变，传承者怎样才能把古人与今人、彼时与此时的距离尽可能地缩短，从而创造无障碍传递、有兴趣接受的适宜环境和氛围？《中国诗词大会》运用“生活化”的方式，将传承的手段与具体时代紧密结合，充分赋予其时代内涵、生活气息，使其与当代文化相适应、与现代社会相协调，让“李杜诗篇”具备适宜的“时代口感”，使人对中国诗词文化产生了浓厚的兴趣。</p><p>该电视节目的“火”，实际上折射出社会大众对传统文化的强烈渴求。央视《中国诗词大会》改变了以往文化宣传高高在上的姿态，而是创新形式、寓教于乐，让传统文化与生活紧密结合，润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可，让人们在生活中感受到诗词的美好。</p><p>结合材料，运用“探索世界与追求真理”的相关知识，说明央视是如何找到“生活化”传承方式的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。央视抓住文化传承和发展的客观规律，创新形式，让传统文化与生活紧密结合。②坚持一切从实际出发的原则。央视研究传统文化和现代社会的实际，将传承的手段与具体时代紧密结合，坚持从变化发展的实际出发。③认识具有无限性，实践是推动认识发展的动力。面对文化传承存在的问题，央视立足社会实践的变化，为传统文化注入新的时代精神，较好地解决了文化传承的问题。</p><p>【解析】本题以央视《中国诗词大会》的热播为话题设置相关情境，从《生活与哲学》等角度设置相关问题，考查“探索世界与追求真理”等知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查“探索世界与追求真理”的相关知识，设问指向央视是如何找到“生活化”传承方式的，属于措施类试题。解答时首先明确“探索世界与追求真理”指的是唯物论和认识论，主要内容包括：物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性、实践是认识的基础（来源、动力、检验标准、目的）、真理的客观性、条件性和具体性，认识的反复性、无限性和上升性；然后调动运用上述知识，结合材料中央视的做法进行分析，实现理论与材料的统一。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>当前，“互联网+”正在渗透进人们的生活当中，“互联网+”交通、“互联网+”农业、“互联网+”医疗、“互联网+”家居。从最初的共享信息，逐步向消费领域、生产领域渗透，它不仅改变了人们的生活，还改变着社会的生产模式。“互联网+”改造及影响了多个行业，大众耳熟能详的电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网+”的杰作。</p><p>结合材料，运用唯物辩证法的联系观，说明我国应如何积极稳妥地推进“互联网+”的发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。推进“互联网+”的发展，要将互联网与传统行业深度融合，创造新的发展生态。</p><p>②联系是客观的，人们可以根据事物原有的联系，改变事物的状态建立新的具体的联系。“互联网+”给传统行业加一双“互联网”的翅膀，能助力传统行业。</p><p>③联系具有多样性，要注重联系的多样性，要注意分析把握事物存在发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。“互联网+”正在渗透进人们的生活当中。<br />④系统优化方法，要求用综合的思维方式来认识事物。“互联网+”要充分发挥互联网在生产要素配置中的优化作用。</p><p>【解析】</p><p>本题主要以“互联网+”以及改革为背景材料，考查学生对生活与哲学的相关知识的理解与运用能力。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度、增加容量，体现出了灵活性与综合性。本题注重考查学生的辩证思维和分析、解决问题的能力。解答本题，需要从材料提取有效信息，把联系观与材料的有效信息相结合进行分析。</p><p>解析：本题要求结合材料，运用唯物辩证法的联系观，说明我国应如何积极稳妥地推进“互联网+”的发展。本题答题的知识范围明确，即联系观的相关内容。解答本题需要认真解读材料，从材料中提取有效信息，再结合联系观的相关知识进行分析即可。主要从联系的客观性、普遍性、多样性以及系统优化方法等几个方面表述出具体做法即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党和国家心系贫困人口，把“脱贫攻坚”作为“十三五”时期的头等民生大事。阅读材料，回答问题。</p><p>材料一：当前中国扶贫脱贫已进入攻坚克难的重要阶段，扶贫脱困则是全面小康的最后一公里。实施精准扶贫脱贫战略，脱贫摘帽要坚持成熟一个摘一个，既防止不思进取，等靠要，又防止揠苗助长、图虚名，促使贫困地区整体脱贫，全面脱贫。</p><p>材料二：经济贫困背后隐藏着文化的贫困。这种贫困文化成为制约人们摆脱困境，谋求发展的桎梏，扶贫先扶精气神，既要管好“肚子”，又要管好“脑子”，要把争取和凝聚人心，把教育，科技工业扶贫贯穿始终，把自力更生，艰苦奋斗贯穿始终，用自己的勤劳双手建设美好家园。</p><p>（1）请从事物发展状态的角度，说明如何走好全面建设小康社会的最后一公里。</p><p>（2）运用辩证唯物论知识，说明扶贫脱贫既要管好“肚子，又要管好“脑子。”</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①量变和质变是事物变化发展的两种状态，事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。脱贫摘帽要坚持成熟一个摘一个，防止等靠要，做好量的积累，为实现全面建设小康的质变创造条件。②质变是量变的必然结果。当前扶贫已进入攻坚克难的的重要阶段，要果断抓住时机，积极促成质变，实现扶贫脱贫的最后一公里，全面建设小康社会。<br />（2）①物质决定意识，意识是物质的反映。扶贫脱贫要管好“肚子”，创造财富，努力摆脱物质贫困。②意识具有能动作用。意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性，能够能动地认识世界和改造世界。贫困文化是制约人们摆脱困境、谋求发展的桎梏，扶贫脱困更要发挥主观能动性，重视意识的作用，既要富口袋，更要富脑袋，扶贫先扶志。</p><p>【解析】</p><p>整体：本题以脱贫扶贫背景设置相关情景，从生活与哲学的角度设置相关问题，共设置两个小问，考查量变与质变、物质与意识的知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题知识范围是事物发展状态,即量变与质变，属于小切口。问题设问属于“措施类”主观题，具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了；三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点――联系――疏理――作答。解答本题，需要把量变与质变的辩证关系与材料信息相结合进行分析。</p><p>(2) 本题的知识范围是辩证唯物论，问题的设问属于“分析说明”类主观题，回答这类问题首先需要明确题意。先审设问弄清命题意图，然后审材料，从材料中找出有效信息，将这些信息与教材知识对接，确定它们之间的关联点，理清思路后组织答案。组织答案时一般可采用“理论知识+材料” 或“材料+理论知识” 的格式。以设问限定的知识范围为出发点，以材料所提供的事实或观点为着眼点，在理论知识的指导下分析材料，找出理论知识与材料信息的结合点进行分析说明。这样才能使答案更有条理性和针对性。答题时要注意不能只简单地罗列知识点。解答本题，需要准确提取材料信息，把这些信息与物质与意识的辩证关系相结合分析。</p><p>解析：（1）本题要求从事物发展状态的角度，说明如何走好全面建设小康社会的最后一公里。</p><p>为“措施类”主观题，事物发展状态即量变与质变，本题切入口较小。脱贫摘帽要坚持成熟一个摘一个，既防止等靠要，做好量的积累，为实现全面建成小康社会的质变创造条件；当前扶贫脱贫已进入攻坚克难的重要阶段，要果断抓住时机，积极促成质变，实现扶贫脱贫的最后一公里，全面建成小康社会。</p><p>（2）本题要求运用辩证唯物论知识，说明扶贫脱贫既要管好“肚子，又要管好“脑子。”为分析说明类试题，扶贫脱贫要管好“肚子”强调物质决定意识；更要管好“脑子”强调意识对物质的反作用。</p></div>
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