四川省宜宾县第一中学高二上学期第三次月考文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月1日，中共中央总书记习近平在北京会见了洪秀柱率领的国民党大陆访问团，强调两党要对民族、对历史负责，坚持_________的政治基础，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力。</p><p>A. 三个联合公报 B. “九二共识” C. “一中”各表 D. 和平共处</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题是时政题目。2016年11月1日，中共中央总书记习近平在北京会见了洪秀柱率领的国民党大陆访问团，强调两党要对民族、对历史负责，坚持“九二共识”的政治基础，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央经济工作会议于2016年12月14日至16日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话，会议提出2017年在继续实施“三去（去产能、去杠杆、去库存）一降（降成本）一补（补短板）”的基础上，更加全面抓好_________，农业供给侧改革和房地产发展。</p><p>A. 虚拟经济 B. 实体经济 C. 互联网经济 D. 外贸经济</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题是时政题目。中央经济工作会议于2016年12月14日至16日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话，会议提出2017年在继续实施“三去（去产能、去杠杆、去库存）一降（降成本）一补（补短板）”的基础上，更加全面抓好实体经济，农业供给侧改革和房地产发展。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们的生活离不开文化，文化无时不在无处不在。下列活动中属于文化现象的是</p><p>①2016年5月，国务院召开推进“放、管、服”改革电视电话会议</p><p>②2016年2月起，中国共产党在全党深入开展“两学一做”教育活动</p><p>③2016年9月，第四届中国科技城国际科技博览会在绵阳举行</p><p>④2016年10月，中国共产党第十八届六中全会在北京召开</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是相对于政治、经济而言的全部精神活动及产品。①选项体现的是经济现象。④选项体现的是政治现象。②③选项均属于文化现象，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝，中国文化也开始了一次大规模的革命。”这句话告诉我们</p><p>A. 思想运动是社会变革的先导</p><p>B. 文化发展总是与社会发展保持一致</p><p>C. 社会制度的更替影响文化的发展</p><p>D. 体现时代精神的新文化必然代替旧文化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝，是在说明社会制度发生了变化，带来的结果是中国文化也开始了一次大规模的革命，因此社会制度的更替影响了文化的发展。思想运动是社会变革的先导，在材料中未体现出来，文化的发展与社会的发展是不一致的，体现时代精神的新文化必然代替旧文化，在材料中未体现出来，因此本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各族观众，抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”，人们开出了长长的去哪儿了清单，有戏谑，有吐槽，有感伤，更有真真切切的疑问。这说明</p><p>①贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣 </p><p>②各民族文化逐步走向趋同，中华民族认同感增强 </p><p>③人们在实践中不断创造文化并享用文化</p><p>④大众传媒的发展不断丰富着人们的文化生活</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化的特点的相关知识。抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”，人们开出了长长的去哪儿了清单，这表明人们在实践中不断创造文化并享用文化，贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣，①③正确；各民族文化都具有鲜明的民族性，虽各民族文化相互交流、借鉴、融合，但不意味着最终会走向趋同，②中的“逐步走向趋同”说法错误，排除；材料未涉及大众传媒的作用的相关内容，④与材料无关，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年5月4日，在五四运动95周年之际，国家主席习近平到北京大学考察，在谈到青年的价值观的形成使，他生动地形容，青年处于三观形成的关键时期，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此，要走好人生的第一步，在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为</p><p>A. 文化对人的影响一般不是有形的、强制的</p><p>B. 世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志</p><p>C. 优秀文化能够创造美好幸福的生活</p><p>D. 文化对人的影响是难以抹去的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查人们文化素质的相关知识。国家主席习近平告诫青年们要走好人生的第一步，在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，B项正确；文化对人的影响具有潜移默化的特点，A项说法正确但在材料中未体现，排除；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。因此，优秀文化有利于指导人们创造美好幸福的生活。但文化的作用是一种间接作用，不是一种直接作用，C项中的“创造”夸大了优秀文化的作用，排除；文化对人的影响虽然具有深远持久的特点，但不意味着文化对人的某种影响是一成不变的，D项中的“难以抹去”说法错误，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出：正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。现实生活中，一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。材料说明，加强理想信念教育</p><p>①要发挥模范共产党员的榜样作用，培育社会文明风尚</p><p>②要加强社会主义道德建设，引导人们树立社会主义荣辱观</p><p>③能够为我国实现民族振兴、国家富强提供强有力的物质保障</p><p>④有利于加强党员干部队伍建设，引领中国先进文化前进的方向</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查理想信念教育的相关知识。我们民族的振兴、国家的富强是无数共产党员对理想信念的坚守并为了理想信念而不畏牺牲、无私奉献的结果，这表明加强理想信念教育要发挥模范共产党员的榜样作用，培育社会文明风尚，①正确；现实生活中，一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。这表明加强理想信念教育要加强社会主义道德建设，引导人们树立社会主义荣辱观，②正确；文化的力量在本质上是一种精神力量，③中的“提供……物质保障”说法错误，排除；中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，理想信念教育不是引领中国先进文化前进的方向，④说法错误，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】所谓“草根文化”属于在一定时期内有一些特殊的群体在生活中形成的一种特殊的文化潮流现象，它具有平民文化的特质，它有别于阳春白雪的雅文化。“草根文化”的风起云涌从一定意义上看丰富了人们的文化生活，补充了人们的精神需求，使文艺体现出了真正的“雅俗共赏”之特点。由此可见</p><p>①“草根文化”就是我们所倡导的大众文化</p><p>②“草根文化”就是人民大众真正需要的健康文化</p><p>③人民群众既是文化的创造者，又是文化的享用者</p><p>④人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查人民群众的创作主体地位和我国人们文化需求的特点的相关知识。“草根文化”具有平民文化的特质，由一些特殊的群体在生活中形成，这表明人民群众既是文化的创造者，又是文化的享用者，③正确。“草根文化”从一定意义上看丰富了人们的文化生活，补充了人们的精神需求，使文艺体现出了真正的“雅俗共赏”之特点。这表明人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点，④正确；我们所倡导的大众文化是社会主义大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是人民大众真正需要的健康文化，而 “草根文化”从性质上看不一定都是先进的、健康的文化，①②说法错误，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物理学家马克斯·玻恩说：“科学在每个时期都和当时的哲学体系互相影响，它向哲学体系提供观测事实，同时从它们得到思想方法。”可见，玻恩主张</p><p>①哲学的发展要把科学理论作为研究对象</p><p>②具体科学的发展往往离不开哲学的指导</p><p>③哲学能够为科学研究活动提供具体方法</p><p>④具体科学知识是哲学存在和发展的基础</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哲学的研究对象是整个世界，不是科学理论，故①错误；科学从它们得到思想方法强调哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，故②符合题意；哲学为科学研究活动提供的是根本方法，不是具体方法，故③错误；它向哲学体系提供观测事实可表明具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，故④符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】庄子曾说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”这是</p><p>A. 唯物主义的观点</p><p>B. 唯心主义的观点</p><p>C. 形而上学的观点</p><p>D. 不可知论的观点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】庄子观点的意思是,人生是有限的,但知识是无限的（没有边界的）,用有限的人生追求无限的知识,是必然失败的。否认了人认识世界的可能性或者至少是否认彻底认识世界的可能性，因此题目中的观点属于不可知论，故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明</p><p>A. 知识比道德更重要</p><p>B. 科学文化修养越高则思想道德修养越高</p><p>C. 知识修养的根本意义在于道德修养</p><p>D. 科学文化修养与思想道德修养能够统一</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明科学文化修养与思想道德修养能够统一，故D入选。A、B、C选项错误，排除。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中华民族历史悠久，文化底蕴深厚，传统美德影响深远：有精忠报国的民族气节；有积善成德助、人为乐的精神；有邻里守望相助的社会民风；有孔融让梨、王祥卧冰、恣蚊饱血等礼孝文化；己所不欲勿施于人的处事之道；还有崇尚技艺精湛，精益求精的工匠精神；追求个人修为的“慎独”境界等等。这些优秀的传统美德为我国社会长久的家庭和睦与人际关系和谐起了极大的促进作用，也推动了我国灿烂的古代文明。</p><p>现在，中央电视台每年都要进行“十佳”道德模范评选，举办被国人称为年度精神史诗的《感动中国》颁奖晚会，让无数的中国人感动不已，心灵得到一次次净化。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活知识说明中华传统美德与社会主义核心价值观的关系。</p><p>（2）结合材料，运用文化传承与创新知识回答应如何传承和弘扬中华传统美德？</p><p>（3）结合自己的实际，从社会主义精神文明创建角度在学习和生活中为弘扬中华传统美德提两条具体可操作的建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。</p><p>②社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，是植根于中华传统美德之中的；社会主义核心价值观既传承和弘扬了中华传统美德，又注入了时代精神，是对传统美德的丰富和发展。</p><p>（2）①大众传媒是文化传播的主要手段，应充分利用电视等主流媒体传承和弘扬中华传统美德。</p><p>②注重生活中的文化传播，充分利用经贸活动、人员交往和教育传承和弘扬中华传统美德。</p><p>③立足实践，对中华传统美德采取“扬弃”的态度。对那些符合现代社会发展要求的传统美德继承和弘扬，并注入时代精神；对已经过时的、迂腐的道德要求则抛弃。</p><p>（3）【答案示例】</p><p>①讲古代“孝”故事，能工巧匠精益求精的故事比赛等；</p><p>②在家孝敬长辈、在校尊敬老师、在社会扶助残弱等行为常态化，积极参加志愿服务活动等。（言之成理均可得分）</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识说明中华传统美德与社会主义核心价值观的关系，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时首先可以从中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉的角度进行说明，其次可以从社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核的角度进行说明，最后可以从社会主义核心价值观既传承和弘扬了中华传统美德，又注入了时代精神，是对传统美德的丰富和发展的角度进行分析说明即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料，运用文化传承与创新知识回答应如何传承和弘扬中华传统美德，属于措施类的解答题。考生在分析说明时首先可以从大众传媒的角度分析说明，其次可以从商贸活动、人员交往、教育的角度进行分析说明，最后可以从立足实践，对待传统文化的正确态度的角度进行说明即可。</p><p>（3）本题要求考生结合自己的实际，从社会主义精神文明创建角度在学习和生活中为弘扬中华传统美德提两条具体可操作的建议，属于措施类的解答题。本题答题知识范围明确，即社会主义精神文明创建。本题属于半限制试题，考生只要围绕社会主义精神文明创建的角度进行答题即可。如讲古代“孝”故事，能工巧匠精益求精的故事比赛等；在家孝敬长辈、在校尊敬老师、在社会扶助残弱等行为常态化，积极参加志愿服务活动等。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年9月，G20峰会在中国浙江杭州举行。阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 2016年9月4日晚，G20杭州峰会文艺晚会《最忆是杭州》在西湖唯美上演，《春江花月夜》《采茶舞曲》是中华文化的诗意表达，意境深邃引人遐思；《天鹅湖》《月光》是中西方文明的精彩合璧，多姿多彩令人陶醉。这场借助全新全息投影技术，在《印象西湖》基础上全新打造、创意独特的大型水上情景表演，形象演绎了西湖之美、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同，为中外嘉宾呈现了一幅流光溢彩的文化画卷，很好地彰显了中华文化的魅力和世界文明的多彩，赢得了中外嘉宾的点赞。</p><p>材料二 近年来，杭州市志愿服务蓬勃发展，发展至今，已有超过100万名城市志愿者参与到志愿文明、志愿旅游、志愿关爱、志愿国际等志愿服务行动中来，G20峰会前后，在杭州的大街小巷、车站码头、交通路口、文博场馆、街道社区，随处可见志愿者的身影。因为他们的贴心的服务，杭州城变得更有温度，让八方来客爱上杭州；因为他们真诚的微笑，杭州城变得更加美丽，让泱泱中华倍添光彩。</p><p>（1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析说明“最忆是杭州”为何能赢得中外嘉宾的点赞。</p><p>（2）结合材料二，从社会主义精神文明建设的角度，分析说明杭州市志愿服务蓬勃发展的文化意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①中华文化源远流长，博大精深。“最忆是杭州” 彰显了中华优秀传统文化魅力。 ②文化是民族的，也是世界的。“最忆是杭州”呈现了中西方不同的文化元素，有利于世界文化的繁荣。</p><p>③科技是影响文化传播发展的重要因素。“最忆是杭州”运用现代科学技术，形象演绎了西湖之美、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同。</p><p>④传统文化具有鲜明的民族性特征。“最忆是杭州”呈现了具有中华民族特色的文化符号，能增强国内观众对中华文化的认同感，增强文化自觉与文化自信。</p><p>（2）①积极发展志愿服务有利于建设社会主义精神文明，形成互帮互助、见义勇为的社会风尚。</p><p>②加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，凝聚社会共识。</p><p>③激发全民族创造活力，让广大人民积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。</p><p>④培育“四有”公民，全面提高公民思想道德素质，引导公民追求更高的思想道德目标。（每点3分）</p><p>【解析】本题以G20峰会为背景材料，从文化生活设题考查，主要考查的是文化的多样性、影响文化的因素、传统文化的特点、社会主义精神文明建设、思想道德建设的知识。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用文化生活的知识，分析说明“最忆是杭州”为何能赢得中外嘉宾的点赞，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，要从材料中抓住以下“中华文化的诗意表达、借助全新全息投影技术、形象演绎了西湖之美、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同”这些关键语句，分别从传统文化的特点、科技是影响文化发展的重要因素、中华文化的特点等角度进行说明。当然独特的中华文化能够引起世界的共鸣，本身也说明文化是民族的，也是世界的知识。，</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，从社会主义精神文明建设的角度，分析说明杭州市志愿服务蓬勃发展的文化意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“社会主义精神文明建设”，因考生可以从精神文明建设的任务、内容、主体等角度进行说明即可。</p></div>
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