安徽省池州市高二下学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】电影《流浪地球》在国内获得了票房和口碑的双丰收，随后陆续在北美、澳大利亚和新西兰等地上映，受到全球科幻迷的喜爱，引起了外国观众的共鸣，截止至2019年3 月 13日，《流浪地球》已收获海外票房711万美元。这体现了</p><p>A. 文化与政治相互影响 B. 文化与经济相互交融</p><p>C. 文化是社会实践的产物 D. 精神产品离不开物质载体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：材料没有强调文化与政治相互影响，A不符合题意。</p><p>B：本题考查文化与经济的关系。《流浪地球》已收获海外票房711万美元，表明文化与经济相互交融，B正确。</p><p>C：材料没有体现文化与社会实践的关系，C与题意无关。</p><p>D:题目中的表述没有体现精神产品离不开物质载体。故排除D。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月24日，纪念中法建交55周年的文化活动“光影流年——中法友好故事”分享会在法国巴黎举行。活动中，国家级非物质文化遗产左权小花戏上场亮相，赢得现场法国观众阵阵掌声，精美绝伦的平遥推光漆器、构思巧妙的祁县剪纸等让法国观众爱不释手。这一活动</p><p>①提升了中华文化的国际影响力 ②有利于展示世界文化的多样性</p><p>③体现着人类进步的共同文化追求 ④诠释了中华文化极强的包容性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：本题考查文化交流。我国的平遥推光漆器、祁县剪纸等非物质文化遗产赢得法国观众赞赏，展现了中华文化的国际影响力，也体现了世界文化的多样性，①②正确。</p><p>③：③选项的表述在题目中没有体现，故排除。</p><p>④：该观点强调中华文化的包容性，不符合题意，排除④。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《格萨尔》史诗被誉为藏族古代社会的百科全书，是世界上最长的一部英雄史诗，也是国家级非物质文化遗产。《格萨尔》的说唱传承人走进当地中小学的课堂，用学生通俗易懂的方式向学生们讲述史诗的故事。史诗走进课堂</p><p>①说明文化遗产是民族文化的集中展示</p><p>②表明教育是文化传播的一个重要手段</p><p>③有利于优秀传统文化的继承与发展</p><p>④表明教育在人的教化上扮演着重要角色</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：庆祝民族节日是民族文化的集中展示，①排除。</p><p>②：教育是文化传播的重要途径，②排除。</p><p>③④：《格萨尔》的说唱传承人走进当地中小学的课堂，用学生通俗易懂的方式向学生们讲述史诗的故事。史诗走进课堂，表明教育在人的教化上扮演着重要角色，有利于传承优秀传统文化，③④正确。</p><p>故本题选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>知识角度</p></td><td style="width:294.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育的作用</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的特点</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是一种文化活动，有利于提高人的文化素养，展示文化的力量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化与经济、政治、综合国力关系</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于推动科技进步，促进社会经济和民主政治发展，提高综合国力</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化对人的影响</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育有利于营造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化交流与传播</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是文化传播的重要途径，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化的继承与发展</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义精神文明</p></td><td style="width:294.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明，培养社会主义建设者和接班人</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】千年古诗是国粹，百年越剧是非遗。113年来，越剧不仅遍布乡村老戏台、激荡都市大剧院，还“跨界融合”书法、古诗、游戏、微电影等，呈现出多元传承之态，碰撞出戏曲多元化的传承新貌。这表明</p><p>①源远流长是中华文化基本特征之一</p><p>②中华文化不同时期具有不同的内容</p><p>③区域文化各具特色，异彩纷呈</p><p>④中华文化内容丰富，博大精深</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：本题考查中华文化。千年古诗是国粹，百年越剧是非遗，表明中华文化源远流长，①正确；越剧“跨界融合”书法、古诗等，呈现出多元传承之态，表明中华文化博大精深，④正确。</p><p>②：材料没有体现中华文化不同时期的内容不同，②与题意无关。</p><p>③：③选项表述与题意不符，故排除。</p><p>故本题选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类别</p></td><td style="width:155.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>源远流长</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>博大精深</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重点</p></td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重于从纵向、从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重于从横向、从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化内涵丰富、范围广阔</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>见证</p></td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国的文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中华文化特有的包容性是中华文化源远流长与博大精深的原因</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中华文化之中蕴藏着强大的中华民族精神。F列诗句与巾华民族精神基本内涵正确对应的是</p><p>A. 天下一家，以和为贵——爱国主义</p><p>B. 国而忘家，公而忘私——创造精神</p><p>C. 士不可以不弘毅，任重而道远——团结精神</p><p>D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索一一奋斗精神</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：“天下一家，以和为贵”体现了团结精神，A排除。</p><p>B：“国而忘家，公而忘私”体现了爱国主义，B排除。</p><p>C：“士不可以不弘毅，任重而道远”体现了奋斗精神，C排除。</p><p>D:本题考查中华民族精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表明百折不挠，不遗余力地做事，是奋斗精神的写照，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网络直播行业不仅给网民提供了成为网络公众人物的平台，而且推动了网络直播内容的多层次发展。然而，网络直播也产生了一些网络乱象，诸如网络主播纳税监管难、个人隐私外泄、内容涉黄涉暴等。对此</p><p>①有关部门应加强监管，正确引导 </p><p>②直播平台应承担社会责任，传递正能量</p><p>③政府应提供更多健康的文化产品 </p><p>④我们应该提高辨别能力，剔除腐朽文化</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：本题考查当代文化生活。网络直播产生一些乱象，对此，我们要加强监管正确引导，直播平台积极承担社会责任，①②正确。</p><p>③：文化生产者提供更多健康的文化产品，不是政府提供，③排除。</p><p>④：改造或剔除落后文化，抵制和取缔腐朽文化，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年是《中华人民共和国公共图书馆法》实施一周年。一年来，各地公共图书馆在文献外借量、到馆人次、办证率、图书流通次数等方面，呈现出崭新面貌。公共图书馆体系逐步完善，更多基层地区补上了公共文化的短板。这一变化</p><p>①表明发展文化产业能提供更多文化产品</p><p>②可以提升公民的整体科学文化素养</p><p>③有利于满足人民群众的基本文化需求</p><p>④表明经典文化才是大众真正需要的文化</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：公共图书馆体系属于文化事业，不属于文化产业，①不选。</p><p>②③：本题考查发展文化事业。各地公共图书馆呈现出新面貌，基层地区补上了公共文化的短板，有利于满足人民群众的基本文化需求，提高文化素养，②③正确。</p><p>④：人民大众真正需要都是先进的、健康有益的文化，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化兴国运兴，文化强民族强。新时代文化建设要与中华民族走向强起来的伟大进程相适应，不断推动新时代文化繁荣发展，努力建设社会主义文化强国。这需要</p><p>①要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引</p><p>②树立高度的文化自信，激发全民族文化创造活力</p><p>③顺应时代发展潮流，坚持文化多元化发展方向</p><p>④应该奏响主旋律，倡导高雅文化抵制通俗文化</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：本题考查文化自信。建设社会主义文化强国需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，树立高度的文化自信，①②正确。</p><p>③：该观点中的“坚持文化多元化发展方向”说法错误，故排除③。</p><p>④：奏响主旋律，大力先进文化，支持健康有益文化，并不是倡导高雅文化抵制通俗文化，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放40年来，时代楷模、英雄模范不断涌现，党中央表彰了100位为改革开放作出杰出贡献的个人，他们中有为大国重器鞠躬尽瘁的科学家，有不畏牺牲冲锋杀敌的钢铁战士，有为国争光的体育健儿，有推动创新的企业家……开展改革开放杰出贡献人物评选活动</p><p>①可以推动社会主义文化繁荣发展 </p><p>②是发展中国特色社会主义文化的目标</p><p>③有利于培育社会主义核心价值观 </p><p>④是凝魂聚气、强基固本的基础工程</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：本题考查建设文化强国。开展改革开放杰出贡献人物评选活动，有利于培育社会主义核心价值观，有利于推动社会主义文化繁荣发展，①③正确。</p><p>②：发展中国特色社会主义文化是为了建设文化强国，②排除。</p><p>④：培育社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年是祖国的未来。随着世界多元文化的迅猛发展，各种新事物新现象冲击着未成年人的思想，随着生活水平的提高，老百姓对饮食的要求由“吃得饱”“吃得好”，转变为如今的“吃得健康”，许多人以营养健康的饮食新理念引领新生活，饮食坚持菜肴淡，食物杂，水果种类丰富等。这反映了</p><p>①有什么世界观就有什么方法论</p><p>②哲学可以为生活提供有益指导</p><p>③脱离世界观的方法论是不存在的</p><p>④哲学是系统化理论化的世界观</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：本题考查世界观与方法论的关系。生活水平提高，人们形成健康饮食理念，饮食坚持菜肴淡，食物杂，水果种类丰富，表明了世界观决定方法论，即有什么世界观就有什么方法论，脱离世界观的方法论是不存在的，①③正确。</p><p>②：真正的哲学可以为生活提供有益指导，②排除。</p><p>④：材料没有体现哲学与世界观的关系，④与题意无关。</p><p>故本题选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界观</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是人们对整个世界的总的看法和根本观点</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:379.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《画果充饥》的哲学寓意是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/22/08/e039e395/SYS201910220804464797366566_ST/SYS201910220804464797366566_ST.001.png" width="98" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 古代朴素唯物主义</p><p>B. 近代形而上学唯物主义</p><p>C. 客观唯心主义观点</p><p>D. 主观唯心主义观点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：本题考查唯心主义和唯物主义。漫画《面果充饥》讽刺一些人脱离实践，夸大主观意识的作用，是一种主观唯心主义的表现，D正确。</p><p>A：漫画《画果充饥》反映的是一种主观唯心主义，不是古代朴素唯物主义，故A错误。</p><p>B：漫画《画果充饥》反映的是一种主观唯心主义，不是近代形而上学唯物主义，故B错误。</p><p>C：漫画《画果充饥》反映的是一种主观唯心主义，不是客观唯心主义观点，故C错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月4日，习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的社会科学界委员时强调，哲学社会科学要坚持与时代同步伐，深刻反映我们这个时代的历史巨变，描绘我们这个时代的精神图谱，为时代画像、为时代立传、坚持哲学与时代同步伐体现了</p><p>①哲学都可以成为社会变革的先导</p><p>②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华</p><p>③哲学是时代精神的总结和升华</p><p>④哲学为具体科学提供世界观和方法论指导</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：真正的哲学是社会变革的先导，①排除。</p><p>②③：本题考查时代精神的精华。坚持哲学与时代同步伐，是因为真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是时代精神的总结和升华，②③正确。</p><p>④：材料没有涉及到哲学与具体科学的关系，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时代推进生态文明建设，必须坚持好坚持人与自然和谐共生，绿水青山就是金山银山，山水湖泊是生命共同体的原则。这是因为</p><p>①人类社会是客观的物质体系 </p><p>②自然界是物质的</p><p>③事物有其自身所固有规律 </p><p>④意识是客观存在的主观映像</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：人类社会是客观的物质体系不是题目的原因，排除①。</p><p>②③：本题考查世界是物质的。新时代推进生态文明建设，必须坚持好坚持人与自然和谐共生，绿水青山就是金山银山，山水湖泊是生命共同体的原则。这是因为自然界是客观的，有其自身所固有规律，②③正确。</p><p>④：④选项的表述不是题目的原因，故排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】暗物质是一种比电子和光子还要小的物质，不带电荷，不与电子发生干扰，能够穿越电磁波和引力场。暗物质无法直接观测得到，现代天文学通过引力透镜、宇宙中大尺度结构形成、天文观测和膨胀宇宙论研究表明：宇宙是由26.8%暗物质组成。从哲学角度，下列对“暗物质”的说法正确的是</p><p>A. 暗物质与哲学上的物质是一回事</p><p>B. 不能观测到暗物质表明其是不可知的</p><p>C. 暗物质是人的主观意识想象出来的</p><p>D. 暗物质是一种具体的物质形态</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：辩证唯物主义的物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是某一种具体物质形态，故而暗物质与哲学上的物质不是一回事。A排除。</p><p>B：现代天文学通过引力透镜等研究证实宇宙是由26.8%暗物质组成，表明宇宙是可知的，B排除。</p><p>C：暗物质是宇宙中客观存在的，C说法错误。</p><p>D:本题考物质的概念。暗物质虽然无法直接观测得到，但现代天文学通过引力透镜、宇宙中大尺度结构形成、天文观测和膨胀宇宙论研究得出，宇宙是由26.8%暗物质组成，这说明了“暗物质”是物质的具体形态,D选项正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功在月球背面预定区域软着陆。主要任务是接着嫦娥1号着陆月球表面、继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。材料表明</p><p>①实践具有能动性 </p><p>②实践具有社会历史性</p><p>③实践是认识发展的动力 </p><p>④实践具有直接现实性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：本题考查实践的知识。嫦娥四号成功在月球背面预定区域软着陆，表明实践具有主观能动性，①正确；嫦娥四号继续更深层次更加全面地科学探测月球，完善月球的档案资料，表明实践是认识发展的动力，③正确。</p><p>②：材料没有体现实践的社会历史性，故排除②。</p><p>④：材料没有体现实践的直接现实性，故排除④。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放40年来，我国在探索经济体制改革的道路上，就是不断深化认识政府和市场关系的过程。十二大提出要以计划经济为主，市场调节为主；十四大明确提出充分发挥市场对资源配置的基础性作用；十八届三中全会将市场的“基础性”作用改成了“决定性”作用。材料体现了</p><p>①任何真理都是具体的、有条件的</p><p>②追求真理是一个永无止境的过程</p><p>③实践活动要受到各种观条件限制</p><p>④随着实践发展会发现真理中的错误</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：本题考查真理的知识。不提历史时期对市场与政府关系的认识不同，表明真理是具体的有条件的，追求真理是一个过程，①②正确。</p><p>③：③选项在材料中没有体现，故排除。</p><p>④：真理与谬误有明确的界限，真理中不包含谬误，故排除④。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年元宵节，故宫古建筑群迎来首次“灯会”，并引发全民追捧，将持续几年来的“故宫热”推向了高潮。但赞美之声中还夹杂着不少质疑的声音，有网友认为，射灯乱舞，滚灯炫目，庄严大气的紫禁城被诡异的蓝光、绿光所淹没，与古朴婉约的建筑风格毫不搭调。故宫开夜场遭质疑说明</p><p>A. 人们对同一事物的认识总是存在不同</p><p>B. 对客观事物的正确认识只有一个</p><p>C. 人的认识总要受到主观条件的限制</p><p>D. 真理在实践中发展，不断超越自身</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：人们对同一事物的认识也可能相同，A排除。</p><p>B：该选项强调真理只有一个，不符合题意，故排除B。</p><p>C：对于故宫开展的元宵节灯会，一些赞美之声中还夹杂着不少质疑的声音，表明人的认识总要受到主观条件的限制，C正确。</p><p>D：D选项的表述在题目中没有体现，排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统媒体和新兴媒体不是取代关系，而是迭代关系。当前，我国媒体融合发展整体优势还没有充分发挥出来，要坚持一体化发展方向，加快从相加阶段迈向相融阶段，实现各种媒介资源、生产要素有效整合，构建融为一体的全媒体传播格局。这要求我们</p><p>①要坚持联系观点，看到传统媒体和新兴媒体间的联系</p><p>②应立足整体，选择最佳方案促进各类媒体资源的整合</p><p>③重视关键部分的作用，用传统媒体推动媒体融合发展</p><p>④善于分析媒体的各种条件，推动各类媒体的相加叠合</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：本题考查联系的普遍性、整体与部分。传统媒体和新兴媒体是迭代关系，表明坚持用联系的观点看问题，①正确；坚持一体化发展方向，表明应立足整体，选择最佳方案促进各类媒体资源的整合，②正确。</p><p>③：材料没有强调关键部分的作用，③不符合题意。</p><p>④：“相加叠合”说法错误，故排除④。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全国铁路实施新的列车运行图，优化高铁列车开行方案，北京至青岛、北京至兰州、兰州至成都等动车组列车运行时间将进一步缩短，保持普速列车开行规模，货物运输能力进一步提升。由此可以看出</p><p>A. 实践活动能割断不利联系，而根据需要建立联系</p><p>B. 运用综合思维方式，统筹考虑，提高了运营效率</p><p>C. 客观事物的联系因条件而不同，而其作用相似</p><p>D. 联系具有多样性，调整列车运行图把握了联系的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：“实践活动能割断不利联系”的表述错误，故排除A。</p><p>B：本题考查综合思维方式。新的列车运行图优化高铁列车开行方案，提升了运输能力，表明运用综合思维方式来认识事物，B正确。</p><p>C：不同条件下的不同联系的作用不同，C排除。</p><p>D：材料没有体现联系的多样性，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月21日至26日，国家主席习近平对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。中国与意大利、摩纳哥、法国的关系历经国际风云变幻考验，坚持求同存异、相互尊重、平等相待，政治互信不断深化，成为不同社会制度国家友好交往的典范。材料表明</p><p>①坚持了共性与个性的具体的历史的统一</p><p>②发展的实质是新事物产生旧事物灭亡</p><p>③坚持求同存异，矛盾双方对立统一 </p><p>④事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：①选项的表述在材料中没有体现，故排除。</p><p>②：②选项表述本身正确，但材料中没有体现该观点，故排除。</p><p>③④：本题考查事物发展的途径、矛盾的含义。中国与意大利、摩纳哥、法国坚持求同存异，表明矛盾双方对立统一，③正确；中国与意大利、摩纳哥、法国的关系历经国际风云变幻考验，而不断深化，表明事物发展是前进性与曲折性的统一，④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“3.21”特别重大爆炸事故后，江苏省委常委会召开会议指出，必须牢记，安全生产从来没有万无一失，只有“一失万无”，任何时候这根弦一丝一毫都不能放松，半点也不能麻痹和侥幸。要不断夯实安全生产主体责任和监管责任，切切实实维护人民群众的生命财产安全。会议这样强调的原因是</p><p>①人民群众是社会存在和发展的基础</p><p>②量变积累到一定程度就会引起质变</p><p>③事物总处在渐进和不显著的变化中</p><p>④人民群众是社会历史的主体</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础，①排除。</p><p>②④：本题考查量变与质变、社会历史主体。安全生产任何时候这根弦一丝一毫都不能放松，半点也不能麻痹和侥幸，因为量变积累到一定程度就会引起质变，②正确；切切实实维护人民群众生命财产安全，表明人民群众是社会历史的主体，④正确。</p><p>③：事物是量变与质变的统一，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月7日，国务院办下发学习浙江“千村示范、万村整治”工程经验的通知，要求各地要结合发展实际，学好学透、用好用活浙江经验，扎实推动农村人居环境整治工作早部署、早行动、早见效。材料体现了</p><p>①矛盾具有特殊性要具体问题具体分析</p><p>②矛盾贯穿于任何事物发展过程的始终</p><p>③矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相结合</p><p>④主次矛盾在一定条件下可以相互转化</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：本题考查矛盾的观点。学习浙江“千村示范、万村整治”T程经验，表明矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相结合，①正确；各地要结合发展实际选好用好经验，表明要具体问题具体分析，③正确。</p><p>②：②强调了矛盾的普遍性，不符合题意。</p><p>④：材料没有涉及到主次矛盾的关系，④与题意无关。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。近年来，保护主义和单边主义大行其道，在此背景下，中国颁布《外商投资法》不仅开辟了国家治理现代化的新境界，而且也为全球治理贡献了“中国智慧”。由此可见</p><p>①社会存在决定社会意识 </p><p>②社会意识具有相对独立性</p><p>③社会生活在本质上是实践的 </p><p>④社会发展有其自身的规律</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ⑨④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：本题考查社会存在与社会意识的关系。当前保护主义和单边主义大行其道，对此，中国颁布《外商投资法》，表明社会存在决定社会意识，①正确；《外商投资法》不仅开辟了国家治理现代化的新境界，而且也为全球治理贡献了“中国智慧”。表明社会意识反作用于社会存在，②正确。</p><p>③：③选项的表述在材料中没有体现，故排除。</p><p>④：④强调了社会发展规律，不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年2月19日，《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》指出，继续深化农村土地制度三项改革，即土地征收、集体经营性建设用地入市和宅基地制度改革。这是因为</p><p>①上层建筑一定要适合经济基础状况 </p><p>②生产关系一定要适合生产力状况</p><p>③改革的根本目的就是推动社会变革 </p><p>④改革是发展中国特色社会主义的强大动力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：①选项的表述在材料中没有体现，故排除。</p><p>②④：本题考查社会基本矛盾。深化农村土地制度三项改革，推动新农村建设，表明生产关系一定要适合生产力状况，改革是发展中国特色社会主义的强大动力，②④正确。</p><p>③：改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，③排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，青少年是祖国的未来、民族的希望，我们把下一代教育好、培养好，就要从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实现中华民族伟大复兴。办好思想政治理论课关键在教师，思政课教师要发挥积极主动性，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。</p><p>结合材料，运用“文化与生活”的知识，说明开好思想政治理论课带来的积极影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。开好思政课有利于实现中华民族伟大复兴；</p><p>②文化与政治相互交融，开好思政课有利于提高学生政治素养、坚定政治立场、更好地参与政治生活；</p><p>③文化对人的影响来自特定文化环境和各种形式的文化活动。开好思政课对学生的交往行为和方式、实践活动、认识活动会产生深刻的影响；</p><p>④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。开好思政课能为学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，树立科学的三观；</p><p>⑤文化塑造人。开好思政课有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“文化与生活”的知识，说明开好思想政治理论课带来的积极影响。</p><p>本题考查了文化与生活的相关知识。在解答本题时要结合设问要求，分析材料的逻辑关系及有效信息：开好思政课的必要性，开好思政课的做法及作用；然后从文化对社会的作用、文化与政治的关系、文化对人的影响来源以及文化塑造人生等角度思考组织答案即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年3月5日，在十三届全国人大二次会议上，李克强总理作《政府工作报告》指出，面对国内外复杂严峻形势，面对新情况新变化，我们坚持不搞“大水漫灌”式强刺激，保持宏观政策连续性稳定性，在区间调控基础上加强定向、相机调控，主动预调、微调。坚持实施积极的财政政策，着力减税降费、补短板调结构，实施稳健的货币政策，引导金融支持实体经济。我国经济发展在高基数上保持平稳运行，社会大局保持稳定。</p><p>结合材料，运用“探索世界”的知识，分析材料中李克强总理作的《政府工作报告》所蕴含的哲学道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①国内外形势复杂严峻，我们要保持宏观政策连续性稳定性，体现了绝对运动与相对静止的统一；</p><p>②出现新情况新变化，国家制定相应的经济政策，体现了物质决定意识，坚持一切从实际出发；</p><p>③依据国内外形势的新变化，政府相继调控，主动预调、微调，促进经济健康发展，体现了坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合；</p><p>④政府采取的方针政策，促进了经济平稳运行，保持了社会大局的稳定，体现了意识具有能动性，意识对改造客观世界具有指导作用。</p><p>【解析】</p><p>本题以李克强总理在十三届全国人大二次会议上强调要保持宏观政策连续性稳定性，在区间调控基础上加强定向、相机调控，主动预调、微调为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“探索世界”的知识，分析材料中李克强总理作的《政府工作报告》所蕴含的哲学道理。</p><p>本题考查了唯物论的知识。解答本题时，首先要明确知识范围，然后结合设问要求，从材料中、提取有效信息：面对国内外复杂严峻形势，面对新情况新变化，保持宏观政策连续牲稳定性，相机调控，主动预调、微调等，然后从运动与静止的关系、物质决定意识、意识的能动性、规律等角度思考；最后，材料与知识有机结合，组织答案即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>文艺工作者要讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国。任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系，才能发出振聋发聩的声音。用文艺讲好中国故事，就要创作经典的作品，善于从中华文化宝库中汲取能量，让上下五千年的中华灿烂文明在世界舞台绽放。在讲好中国故事这个大命题上，文艺工作者必须从人民生活中不断发现和收椠中国故事，不断进行美的发现和创造，向世界讴歌时代主旋律。讲好中国故事，要充分考虑不同文化间的差异，既不能忘本，又要了解国外受众的关切和习惯，这样才能在世界文化激荡中站稳脚跟。讲好中国故事，歌唱祖国、礼赞英雄都是文艺创作的永恒主题。在中国特色社会主义新时代，我们身边既不缺乏轰轰烈烈的宏大叙事，亦不缺乏“小而美、细而暖”的感人细节。毅然放弃国外优越条件回到祖国，带领团队，至诚报国的科研英雄黄大年；超越海拔六千米，跋涉16年，把论文写满高原的植物学家钟扬；在孤岛上默默坚守，把青春奉献给祖国海岛事业的王继才、王仕花夫妇……都是激昂跳动的奋斗人生。这些展现新时代特色的英雄和传奇故事，都是文艺创作最鲜活的题材。</p><p>(1)结合材料，运用文化创新的知识，说明文艺工作者如何做才能讲好中国故事。</p><p>(2)结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，分析新时代的英雄事迹对青少年的人生启示。 </p><p>(3)某中学开展“讲好中国故事，礼赞时代英雄”为主题的综合性学习活动，请你为该活动拟定三个活动方案。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①立足于社会实践是文化创作的基本要求。讲好中国故事需要投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，讲述展现时代特色的感人故事；</p><p>②继承传统，推陈出新。讲好中国故事要善于从中华文化宝库中汲取能量，创作出无愧于时代的经典作品；</p><p>③面向世界，博采众长。讲好中国故事应尊重文化差异，了解不同民族文化并吸取有益成果；</p><p>④人民群众是文化创作的主体。讲好中国故事必须深入群众生活，发现和积累真善美的中国故事；</p><p>⑤坚持正确方向，克服错误倾向。讲好中国故事必须反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。</p><p>(2)①时代英雄默默坚守，无私奉献，启示青少年要在劳动和奉献中创造价值； </p><p>②时代英雄带领团队为祖国科研事业献身，启示青少年要处理好个人与集体、社会的关系，实现人生价值；</p><p>③时代英雄跋涉高原多年抒写奋斗人生，启示青少年实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神； </p><p>④时代英雄学成后立志报国，启示青少年要树立正确价值观．有坚定的理想信念；</p><p>⑤时代英雄为了人民、国家放弃自己的一切，启示青少年在生活和工作中要自觉站在最广大人民的立场上，把献身人民事业作为最高的价值追求。</p><p>(3)答案示例：①开展英雄事迹宣讲会；②开展书写英雄人物的诗歌诵读比赛；③参观革命英雄教育基地。</p><p>【解析】</p><p>本题以文艺工作者要讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国为背景材料，考查考生对文化与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>(1)本题要求考生结合材料，运用文化创新的知识，说明文艺工作者如何做才能讲好中国故事。</p><p>本题考查了文化创新的知识。在解答本题时要结合设问要求，分析材料提取有效信息：善于从中华文化宝库中汲取能量；必须从人民生活中不断发现和收集中国故事；充分考虑不同文化间的差异等，然后从文化创作主体、文化创新途径等角度思考。知识与材料相结合，组织答案。</p><p>(2)本题要求考生结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，分析新时代的英雄事迹对青少年的人生启示。 </p><p>本题考查了实现人生的价值的知识。解答本题时，首先要明确知识范围，然后结合设问要求，从材料中分析英雄事迹，提取有效信息然后从价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等角度思考。最后，材料与知识有机结合，组织答案。</p><p>(3)本题要求考生为该主题实践活动拟定三个活动方案。</p><p>本题属于开放型试题，考查学生的创新思维和发散思维的能力。要围绕主题，写出的方案符合设问要求即可。例如：开展英雄事迹宣讲会；开展书写英雄人物的诗歌诵读比赛；参观革命英雄教育基地等。</p></div>
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