四川省攀枝花市高二下学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】《高效能人士的7个习惯》一书提出：观念是态度与行为的根本，观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败，成功其实是习惯使然。这表明</p><p>A. 世界观决定方法论 B. 哲学是系统化理论化的世界观</p><p>C. 方法论影响世界观 D. 世界观是人对世界的总的看法</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查世界观与方法论的关系。A：“观念是态度与行为的根本，观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败，成功其实是习惯使然。”这表明世界观决定方法论，A正确。</p><p>B：题干反映的是世界观决定方法论，“哲学是系统化理论化的世界观”反映的是哲学与世界观的关系，B不符合题意。</p><p>C：题干反映的是世界观决定方法论，“方法论影响世界观”反映的是方法论对世界观的影响，C不符合题意。</p><p>D：题干反映的是世界观决定方法论，“世界观是人对世界的总的看法”反映的是世界观的含义，况且世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。D表述不科学也不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以前，人们一直认为越重的物体下落速度越快。伽利略用思辨的方法对此作出了这样的逻辑既然越重的物体下落速度越快，那么把一个重物体与一个轻物体捆绑在一起的话，它的下落速度会怎么样呢？这种逻辑分析得到了两个截然不同的结果，伽利略由此推断物体下落的速度应该不是由其重量决定的。随后，伽利略通过科学实验证明了自己的推断。可见</p><p>A. 具体科学是哲学的基础 B. 具体科学的进步推动哲学的发展</p><p>C. 哲学对具体科学有指导作用 D. 哲学能正确地指导人们的实践活动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学对具体科学的指导作用。AB：题干反映的是哲学对具体科学的影响而不是具体科学是哲学的基础，AB不符合题意。</p><p>C：伽利略用思辨的方法对“人们一直认为越重的物体下落速度越快。” 作出了逻辑分析，这说明哲学对具体科学有指导作用，C符合题意。</p><p>D：哲学有正确与错误之分，正确的哲学才能正确地指导人们的实践活动，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】康德认为，外部世界是不可捉摸的“自在之物”,人的感觉是外部世界引起的,仅能认识其现象。这种观点属于</p><p>A. 可知论</p><p>B. 唯心主义</p><p>C. 主观主义</p><p>D. 不可知论</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查不可知论。D：外部世界是不可捉摸的“自在之物”,人的感觉是外部世界引起的,仅能认识其现象。这种观点属于不可知论，D符合题意。</p><p>ABC：题干反映的是不可知论，ABC不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】霍布斯认为，哲学的对象是客观存在的物质实体，物体是不依赖于人们思想的东西，它是世界上一切变化的基础。这种观点属于</p><p>A. 朴素唯物主义 B. 客观唯心主义</p><p>C. 辩证唯物主义 D. 形而上学唯物主义</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查形而上学唯物主义。A：题干并没有出现具体的物质，也没有把具体的物质当做世界的本原，A不符合题意。</p><p>B：“哲学的对象是客观存在的物质实体”说明该观点属于唯物主义，B不符合题意。</p><p>C：题干没有阐释物质和意识的辩证关系，因而不是辩证唯物主义，C不符合题意。</p><p>D：哲学的对象是客观存在的物质实体，物体是不依赖于人们思想的东西，它是世界上一切变化的基础，这表明该观点属于形而上学唯物主义，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。与此观点一致的是</p><p>①水是万物的始基 ②世界是一团永恒的火</p><p>③物是观念的集合 ④未有此气，先有此理</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查古代朴素唯物主义。“天行有常，不为尧存，不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变，这属于古代朴素唯物主义观点。</p><p>①②：“水是万物的始基”、“世界是一团永恒的火”都把具体的物质看做世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点，①②符合题意。</p><p>③④：“物是观念的集合”、“未有此气，先有此理”都属于唯心主义，与题干观点不一致，③④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思是近代以来最伟大的思想家，他创立的马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的强大理论武器。这是因为，马克思主义哲学</p><p>①实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一</p><p>②揭示了自然界和人类社会发展的具体规律</p><p>③坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一</p><p>④是人们认识世界和改造世界的强大物质力量</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查马克思主义哲学的特征。①③：“马克思是近代以来最伟大的思想家，他创立的马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的强大理论武器。”这说明马克思主义哲学是科学的世界观与科学的方法论，因为马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一，①③正确。</p><p>②：马克思主义哲学是从自然、社会和思维知识中概括抽象出来的最一般的本质的和最普遍的规律，②错误。</p><p>④：马克思主义哲学是认识世界和改造世界的强大精神力量，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾，火灾确认为雷击火。这次森林火灾已确认遇难31人，损失严重。这表明</p><p>①人类在灾害面前是无能为力的 ②人类和自然界有着密不可分的联系</p><p>③自然界的存在和发展是客观的 ④人类和自然界存在不可调和的矛盾</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的客观性。①：人类在灾害面前不是无能为力的，人类可以发挥主观能动性与灾害抗争，①错误。</p><p>②③：“木里县发生森林火灾，火灾确认为雷击火，这次森林火灾已确认遇难31人，损失严重。” 这表明人类和自然界有着密不可分的联系，自然界的存在和发展是客观的，②③符合题意。</p><p>④：人类和自然界可以和谐相处，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”下列选项中与诗中蕴含的哲理一致的是</p><p>①流水不腐,户枢不蠹 ②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来</p><p>③风定花犹落，鸟鸣山更幽 ④坐地日行八万里，巡天遥看一千河</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查运动与静止的关系。“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”反映了运动与静止的关系。①：流水不腐，户枢不蠹，强调了绝对运动，没有反映相对静止，①不符合题意。</p><p>②：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，反映了绝对运动，没有体现相对静止，②不符合题意。</p><p>③④：“风定花犹落，鸟鸣山更幽”、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”都反映了运动与静止的关系，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月，袁隆平团队迪拜沙漠海水稻实验种植成功，在地表温度达50度的迪拜，经受住了考验，亩产超过了全球水稻的平均亩产。这体现了</p><p>①人可以利用规律改造客观世界，造福人类</p><p>②规律是客观的，是不以人的意志为转移的</p><p>③发挥意识能动作用可以改变植物生长规律</p><p>④规律发生作用的条件和形式是可以创造的</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查规律的客观性。①④：袁隆平团队迪拜沙漠海水稻实验种植成功，经受住了高温的考验，亩产超过了全球水稻的平均亩产，这体现了人可以利用规律改造客观世界，造福人类，也说明规律发生作用的条件和形式是可以创造的，①④符合题意。</p><p>②：题干的主旨不是规律是不以人的意志为转移的，②不符合题意。</p><p>③：规律具有客观性，规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年11月，新华社发布全球首个合成新闻主播——“AI合成主播”。该主播的播报能力是零失误，并且只需要提供文本，就能看到他在那如真人般的播报新闻。可见，“AI合成主播”</p><p>①能够模拟人的智能和言行  ②能够进行简单的思维活动</p><p>③仅是客观存在的主观映像  ④能够具备人类的某些特性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识的本质。①④：“AI合成主播”播报能力是零失误，并且只需要提供文本，就能看到他在那如真人般的播报新闻，这说明“AI合成主播”能够模拟人的智能和言行，也能够具备人类的某些特性，①④符合题意。</p><p>②：思维活动是人类特有的，“AI合成主播”不具有思维的能力，②错误。</p><p>③：意识是客观存在的主观映像，意识是人类特有的，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家们曾设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关研究，潘建伟教授领衔的团队成功发射了世界上第一颗量子通信卫星——“墨子号”。这表明</p><p>①意识活动具有目的性 ②意识对改造客观世界具有指导作用</p><p>③意识是人脑对客观存在的反映 ④科学精神是实践能否成功的决定因素</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识活动的特征、意识活动的指导作用。①：为验证“量子纠缠”原理能否极大提高通信的安全保密程度，我国科学团队积极研究并获得成功，这说明意识活动具有目的性，①符合题意。</p><p>②：我国积极开展相关研究，潘建伟教授领衔的团队成功发射了世界上第一颗量子通信卫星——“墨子号”，这表明意识对改造客观世界具有指导作用，②符合题意。</p><p>③：题干反映的不是意识是人脑对客观存在的反映，而是反映意识活动的指导作用，意识活动的特征，③不符合题意。</p><p>④：科学精神能指导实践获得成功，但不是实践获得成功的决定因素，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在庆祝改革开放40周年大会上，习近平讲到：“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”这体现的哲理是</p><p>①实践是认识的来源 </p><p>②实践是认识发展的动力</p><p>③认识推动实践的发展 </p><p>④认识对实践具有反作用</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践与认识的关系。①：“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”不能反映“实践是认识的来源”，①不符合题意。</p><p>②④：行，是实践，知，是认识，“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”反映了实践是认识发展的动力，认识对实践具有反作用，②④符合题意。</p><p>③：正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国发射的嫦娥四号探测器，首次借助地月中继通信卫星实现月球背面的测控通信，并实现世界首次月球背面软着陆与巡视探测，其搭载的科学实验项目验证了一系列关键技术和理论，为我国未来的太空探索打下了坚实基础。这说明</p><p>①实践是人有目的、有意识的活动 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具</p><p>③认识经过实践检验才具有真理性 ④人们对事物的认识是一种圆圈式的循环运动</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践活动的特点、实践是认识发展的动力。①②：嫦娥四号探测器，首次借助地月中继星实现月球背面的测控通信，并实现世界首次月球背面软着陆与巡视探测，验证了一系列关键技术和理论，为我国未来的太空探索打下了坚实基础。这说明实践是人有目的、有意识的活动，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，①②符合题意。</p><p>③：认识经过实践检验有的是真理有的是谬误，③错误。</p><p>④：人们对事物的认识是一个永无止境的过程，不是一种圆圈式的循环运动，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实施乡村振兴战略，要久久为功、扎实推进，因地制宜、精准施策，改善环境、补齐短板，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。据此，下列的哲学解释正确的是 </p><p>①久久为功、扎实推进-----要注重量的积累</p><p>②改善环境、补齐短板-----不能忽略次要矛盾</p><p>③因地制宜、精准施策-----矛盾的主要方面决定事物性质</p><p>④获得感、幸福感-----生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查注重量的积累、主要矛盾与次要矛盾。①：久久为功、扎实推进，意思是持之以恒，循序渐进，启示我们要注重量的积累，①正确。</p><p>②：改善环境、补齐短板，短板喻为次要矛盾，这句话启示我们不能忽略次要矛盾，②正确。</p><p>③：因地制宜、精准施策，对应的是矛盾的特殊性，而不是矛盾的主要方面决定事物性质，③错误。</p><p>④：获得感、幸福感，属于一种价值判断，没有体现生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】江浙人容易致富，因为他们不相信自己是最强大最聪明的，但是深信合伙抱团协作的力量是最大的。一些人做不大，容易失败，因为他们深信自己是天才，个人力量最大。这说明</p><p>①系统的功能是要素的相加 ②要注重系统内部结构的优化趋向</p><p>③要素具备系统没有的功能 ④要用综合的思维方式来认识事物</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查系统优化的方法。①：系统的功能不是要素的简单相加，①错误。</p><p>②④：江浙人容易致富，因为他们深信合伙抱团协作的力量是最大的。一些人做不大，容易失败，因为他们深信自己是天才，个人力量最大，这启示我们要注重系统内部结构的优化趋向，要用综合的思维方式来认识事物，②④符合题意。</p><p>③：要素具备系统没有的功能，说法错误，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，“共享单车”在大众视野中出现并迅速窜红，2017年，共享单车开始出现退出者，部分共享单车企业相继倒闭。然而，不少专家仍对共享经济的发展前景充满信心，这是因为</p><p>①新旧事物的划分是因人而异的 ②新事物有强大生命力和远大前途</p><p>③新旧事物都包含利弊两个方面 ④事物发展是前进性与曲折性统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查事物发展的前进性与曲折性。①：新旧事物的划分是有标准的，不是因人而异的，①错误。</p><p>②：新事物是符合客观规律，代表事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途，②正确且符合题意。</p><p>③：新旧事物都包含利弊两个方面，材料中不涉及新旧事物，③不符合题意。</p><p>④：共享单车经历过迅速窜红，2017年开始出现退出者，部分共享单车企业相继倒闭，但仍有不少专家仍对共享经济的发展前景充满信心，着说明事物发展是前进性与曲折性统一，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。马克思主义中国化是基于</p><p>①特殊性离不开普遍性 ②矛盾是普遍的、客观的</p><p>③普遍性包含着特殊性 ④普遍性寓于特殊性之中</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系。马克思主义中国化是基于矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系原理。①：特殊性离不开普遍性，①正确且符合题意。</p><p>②：矛盾是普遍的、客观的，这不是矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系原理的内容的，②不符合题意。</p><p>③：特殊性包含着普遍性，③错误。</p><p>④：普遍性寓于特殊性之中，④正确且符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年阶段是人生成长的关键阶段，是人生成长的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这段话蕴含的哲理是</p><p>①矛盾存在于一切事物之中 ②办事情要善于抓住主要矛盾 </p><p>③看问题要分清主流和支流 ④事物发展的每个阶段各有其特点</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾的特殊性、主要矛盾和次要矛盾辩证关系。①：“矛盾存在于一切事物之中”，这是矛盾普遍性的一个方面，①不符合题意。</p><p>②④：“青少年阶段是人生成长的关键阶段，是人生成长的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。”这体现了办事情要善于抓住主要矛盾，事物发展的每个阶段各有其特点，②④符合题意。</p><p>③：看问题要分清主流和支流，这是矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理的方法论，③不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国芯片对外依赖度较高，核心技术方面空白较多，离独立设计和生产还有很大距离，近9成的芯片依靠国外进口。在中美贸易战中，美国凭借“芯片牌”，先后对中兴、华为等中国企业出手，造成了巨大损失。这启示我们必须</p><p>①坚持联系的观点，引进核心技术 ②发挥主观能动性，坚持自力更生</p><p>③坚持辩证的否定，加强自主创新 ④妥善处理矛盾，协调中美间冲突</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查发挥主观能动性、辩证否定观。①：在中美贸易战中，美国凭借“芯片牌”，先后对中兴、华为等中国企业出手，造成了巨大损失，这启示我们必须坚持自主创新，而不是引进技术，①不符合题意。</p><p>②③：我国芯片对外依赖度较高，核心技术方面空白较多，导致我国在美国“芯片牌”的挤压下，损失巨大，这说明要发挥主观能动性，坚持自力更生，坚持辩证的否定，加强自主创新，②③符合题意。</p><p>④：题干强调要使自己强起来，而不是“妥善处理矛盾，协调中美间冲突”，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被誉为“当代毕昇”的著名科学家王选研制的汉字激光照排系统，开创了汉字印刷的崭新时代，引发了我国报业和印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的技术革命。这说明</p><p>A. 创新推动生产关系的变革 B. 创新推动社会生产力的发展</p><p>C. 创新推动人类思维的发展 D. 理论创新是社会变革的先导</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查创新的社会作用。ACD：题干未涉及生产关系、未涉及人类思维、未涉及社会变革，ACD不符合题意。</p><p>B：题干反映的是技术的创新，是创新推动社会生产力的发展的体现，B符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艰难困苦，玉汝于成。一首《不忘初心》，让人重温红军战士用生命和热血铸就的雄壮历史，重温革命先辈用理想和信念丈量的伟大远征。共产党人的“初心”</p><p>①可以催人向上，使人奋进</p><p>②对社会发展有巨大的推动作用</p><p>③是发展中国特色社会主义的决定性因素</p><p>④不随社会存在的变化、发展而变化、发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。①②：让人重温红军战士用生命和热血铸就的雄壮历史，重温革命先辈用理想和信念丈量的伟大远征，这说明共产党人的“初心”可以催人向上，使人奋进，对社会发展有巨大的推动作用，①②符合题意。</p><p>③：共产党人的“初心”不能对发展中国特色社会主义起决定性作用，③错误。</p><p>④：共产党人的“初心”属于社会意识，会随社会存在的变化、发展而变化、发展，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在社会转型时期,传统的道德规范部分失灵而新的社会规范尚未完全确立,导致在一些公共空间出现“道徳蹂躏”现象。近期,“霸座”现象接连成为社会热点,不仅有“霸座男”“霸座女”，甚至还有“霸座大爷”“霸座老太太”。这表明 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/25/08/3c8139e9/SYS201910250803463426565080_ST/SYS201910250803463426565080_ST.001.png" width="198" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①价值选择是价值判断的基础</p><p>②价值观影响人们的行为选择</p><p>③人既是价值的创造者，又是价值的享受者</p><p>④道德建设需要社会主义核心价值观的引领</p><p>A. ①③ B. ①④</p><p>C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查价值判断与价值选择的关系、价值观的导向作用。①：价值判断是价值选择的基础，①错误。</p><p>②：霸座者在“我就是不让座，你能把我怎么样”价值观的指引下坚持不让座，说明了价值观影响人们的行为选择，②正确且符合题意。</p><p>③：题干反映霸座者只知道享受而不懂得创造，③不符合题意。</p><p>④：在社会转型时期,传统的道德规范部分失灵而新的社会规范尚未完全确立,导致在一些公共空间出现“道徳蹂躏”现象，这说明道德建设需要社会主义核心价值观的引领。④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在习近平主席五年以来的新年贺词中（见下表），“想群众之所想、急群众之所急”始终贯穿其中。从唯物史观角度看，这是因为 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:12pt"><td style="width:40.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时 间</p></td><td style="width:363.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>这个声音在唤起我们心中的力量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2015年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>让农村贫困人口、城市困难群众等所有需要帮助的人们都能生活得到保障。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2016年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2017年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>最牵挂的还是困难群众。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2018年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>我了解人民群众最关心的就是教育、就业、收入、社保、医疗等方面的事情。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2019年</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>我始终惦记着困难群众。新年之际，祝乡亲们的生活蒸蒸日上，越过越红火。</p></td></tr></table><p> </p><p>①人民群众是社会存在和发展的基础 </p><p>②人民群众是推动社会历史发展的主体</p><p>③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者</p><p>④人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性质</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查人民群众是历史的创造者。①：物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，①错误。</p><p>②③：图表中自2015至2019年的“声音”都反映了国家“想群众之所想、急群众之所急”，关注并着力解决民生问题，脱贫问题，这是因为人民群众是推动社会历史发展的主体，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，②③符合题意。</p><p>④：人民群众是社会历史的创造者，但生产方式决定社会历史的性质，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年8月31日，新修订的《中华人民共和国个人所得税法》通过。此次个人所得税法修改，将进一步减轻中低收入者的税收负担，真正发挥调节收入分配的作用，最大限度地返利于民。《中华人民共和国个人所得税法》修改的依据是</p><p>①改革可以消除社会主义社会基本矛盾</p><p>②生产关系对生产力的发展起推动作用</p><p>③上层建筑一定要适应经济基础发展的需要</p><p>④人民的根本利益是党和国家的最高价值追求</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查改革。①：矛盾具有客观性，不可以人为消除，①错误。</p><p>②：适应生产力的生产关系对生产力的发展起推动作用，②错误。</p><p>③④：个税改革通过法律减轻中低收入者的税收负担，真正发挥调节收入分配的作用，最大限度地返利于民，这说明上层建筑一定要适应经济基础发展的需要，人民的根本利益是党和国家的最高价值追求，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的事业每一步发展都呼唤着理论创新，理论的每一次创新都推动着党的事业发展进入新的天地。时代是思想之母，新时代催生新理论。党的十八大以来，我们所处的世情国情党情发生了深刻变化，迫切需要从理论和实践的结合上，系统回答如何更好坚持和发展中国特色社会主义的重大历史命题，实现指导思想的与时俱进。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。</p><p>结合材料，运用真理的相关知识，说明党的指导思想为什么要不断与时俱进。</p></div></div>
<div><p>【答案】①真理是是客观的，具体的，有条件的。习近平新时代中国特色社会主义思想是对当前世情国情党情深刻变化的正确反映，坚持了新理论与新时代、新的指导思想与中国特色社会主义新实践的具体的历史的统一。</p><p>②认识具有无限性和上升性，追求真理是一个过程。党的指导思想只有不断坚持与时俱进，开拓创新，才能永葆其先进性和科学性，推动中国特色社会主义事业不断深入发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国共产党的理论发展为话题设置试题情境，以理论创新对党的事业的影响为材料，从真理的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生研读材料，阐释事物、探究和论证问题，运用知识解决解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用真理的相关知识，说明党的指导思想为什么要不断与时俱进。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾真理的有关知识：真理的客观性，具体性，条件性。追求真理是一个过程。然后结合材料从这几个知识角度简要分析中国共产党的指导思想与时俱进、开拓创新，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“小近视大问题”。根据世界卫生组织的最新研究报告，目前中国近视患者人数多达6亿，其中我国初高中生和大学生的近视率均已超过七成。2018年8月，教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，防控儿童青少年近视上升为国家战略。《方案》提出，防控儿童青少年近视要从加强顶层设计、创新体制机制入手，通过规范办学行为、建章立制、普及眼保健操、加大宣传教育力度等举措着力遏制青少年近视发病率，建立起全方位、全过程、全覆盖的青少年近视防控体系。同时具体布置，全国年底前完成视力情况“摸底”，青少年近视率纳入政绩考核，儿童青少年视力不良问题一年中没有改善的，要追究责任。</p><p>（1）结合材料，运用整体与部分的相关知识，分析建立青少年近视防控体系的合理性。</p><p>（2）某校积极开展防控青少年近视工作，请你为校园宣传近视防控写两条标语。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①整体处于主导地位，要求我们要树立全局观念，立足整体。教育部将青少年近视治理其上为国家战略，统筹全局推进青少年近视治理工作。</p><p>②部分的功能及其变化会影响整体，要求我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。我国青少年近视治理要多措并举，通过学校、政府、社会各方面努力，遏制青少年近视发病率。</p><p>（2）示例：①擦亮心灵之窗，开阔全新眼界</p><p>②爱眼护眼始于心，科学用眼践于行。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国人的近视情况为话题设置试题情境，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对相关知识的理解掌握程度，考查考生分析问题解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料，运用整体与部分的相关知识，分析建立青少年近视防控体系的合理性。知识限定比较具体，属于微观考查。</p><p>考生可先整体与部分的相关知识：整体居于主导地位，整体统率着部分。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。部分的功能及其变化也会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。考生将这些材料与知识点的对应认真梳理，有机融合，能够形成答案。可分两点。</p><p>整体居于主导地位，要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，防控儿童青少年近视上升为国家战略。</p><p>部分的功能及其变化会影响整体，要求我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。教育部提出提出，防控儿童青少年近视要从加强顶层设计、创新体制机制入手，通过规范办学行为、建章立制、普及眼保健操、加大宣传教育力度等举措着力遏制青少年近视发病率，建立起全方位、全过程、全覆盖的青少年近视防控体系。</p><p>第（2）问，本题要求考生你为校园宣传近视防控写两条标语。本题是开放性试题，没有所谓的标准答案，考生言之有理，切中主题回答，注意学科性，不能大白话。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>一家人团圆守岁、吃饺子、放鞭炮、拜年等习俗和往年一样，没有大的变化，但随着互联网越来越走进人们生活，节假日在继承传统习俗基础上有了新玩法，“互联网时代”的春节味道更浓了，而且正在弥漫流行。假日期间晚辈看见长辈在一起，要迅速建群，在群里发红包；饭做好了，一家人也上桌了，但是晚辈不能先动筷子，因为现在长辈也流行晒朋友圈了，得等到他们拍完照片后，才能动筷子；然后还要时时注意朋友圈，看到长辈晒了图片，要及时加以点赞。在网络时代，不少大家庭都建起了微信朋友圈，这样即使家庭成员分布在各地，也能在网络空间实现家庭大团圆。通过微信语音、视频问好，帮助人们实时分享快乐，让浓厚的情感更加轻松地表达。通过互联网，传承了中华民族节庆文化中尊老敬老、家人团圆的传统，同时又有了新玩法，使节庆文化得到了发展。</p><p>结合材料，运用矛盾基本属性的知识，分析节庆文化继承与发展的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。一方面，矛盾双方相互依赖、相互贯通；另一方面，矛盾双方相互排斥、相互对立。</p><p>②节庆文化的继承与发展是矛盾对立统一的体现。“互联网时代”的节庆文化与传统习俗相比有了不同的形式，是在传承尊老敬老、团圆的精髓思想基础上的创新和发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以年俗比变化为话题背景，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对国家的号召了解与认知水平，考查考生阅读材料获取信息、描述和阐释事物、探究和论证、调用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用矛盾基本属性的知识，分析节庆文化继承与发展的关系。考生可先回顾矛盾基本属性的知识点然后结合材料分析对应相关知识点，矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。一方面，矛盾双方相互依赖、相互贯通；另一方面，矛盾双方相互排斥、相互对立。将这些知识点进行梳理，并适当延展，形成答案要点。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>2018年5月3日，《人物》杂志在其微信公众号上发布了一篇名为《奥数天才坠落之后》的报道，文章以近似“伤仲永”的基调，叙写了“数学天才”付云皓，从连续两年夺得国际奥数满分金牌的少年巅峰，下坠到大学挂科无法毕业，如今在一所学院担任数学老师的人生经历。随后，付云皓在知乎上发表《自白书》，表示对文章传递的价值观无法认同，并自白:“我没有坠落，我正在脚踏实地处”。作为一名昔日的天才，付云皓的确令人惋惜，但作为一名普通教师，他并不是一个失败者，因为职业并无优劣之分，任何职业都具有同等社会价值，正如《自白书》所言，“我只想尽自己的力量，让初等教育越来越专业化，越来越有水平，让尽量多的孩子受到正确的引导”，只要用心去做，平凡之处也能创造出伟大，只要脚踏实地，普通的教师为何不能实现自己的人生价值？”</p><p>结合材料，运用价值观的相关知识，谈谈你对付云皓事件的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。杂志社作者和付云皓对人生价值的评判标准不同，是导致二者对职业和人生成功的认识迥异的根本原因。</p><p>②要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。付云皓虽然在人生道路上经历了曲折，但他依然在平凡的岗位上脚踏实地，为初等教育和学生的发展做出了自己应有的贡献。</p><p>【解析】</p><p>本题以习付云皓事件为背景设置试题情境 ，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对国家的号召了解与认知水平，考查考生阅读材料获取信息、描述和阐释事物、探究和论证、调用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用价值观的相关知识，谈谈你对付云皓事件的认识。考生可先价值观的相关知识：人的价值、人的价值的评价、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的创造与实现。然后结合材料分析缩小知识范围：价值观的导向作用、人生价值的创造与实现。</p><p>杂志社作者和付云皓的价值观不同，对人生价值的评价也不同，对职业与人生是否成功的看法也不同。</p><p>付云皓早期读大学受到波折，但毕业后脚踏实地，在平凡的岗位做出了一定的贡献，在劳动和奉献中实现了人的价值。考生将这些对应关系进行梳理，并适当延展，形成答案要点。</p></div>
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