湖北省黄石市高二上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】港珠澳大桥设计施工团队创新研发了31项工法、31套海洋装备、13项软件、454项专利。这些重大科技成果将极大地推动我国的社会主义现代化建设，提高我国在国际上的地位和竞争力。这表明</p><p>①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素②科技已成为民族振兴和社会进步的基石</p><p>③文化越来越成为经济社会发展的重要支撑④我国科技已全面领先世界其他国家</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：这些重大科技成果将极大地推动我国的社会主义现代化建设，提高我国在国际上的地位和竞争力。这表明文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，①③符合题意。<br />②：教育是民族振兴和社会进步的基石，②错误。<br />④：我国已经成为科技全面领先世界的国家，此说法不符合事实，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2018年世界杯中国企业拿到7个赞助席位，泸州老窖以文化为引领，实现品牌全球聚焦，将中国白酒及其承载的中国文化传向世界。由此可见</p><p>A.大力发展文化事业和文化产业，要以经济效益为目标</p><p>B.文化与经济相互影响、相互促进</p><p>C.文化作为精神力量能在经济活动中直接转化为物质力量</p><p>D.文化与经济相互交融，并对经济具有反作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：大力发展文化事业和文化产业，要把社会效益放在首位，A错误。</p><p>B：落后腐朽的文化会阻碍经济的发展，不能说文化与经济相互促进，B表述错误。</p><p>C：文化作为精神力量不能直接转化为物质力量，C表述错误。<br />D：“2018年世界杯，泸州老窖以文化为引领，实现品牌全球聚焦，将中国白酒及其承载的中国文化传向世界”，这说明文化与经济相互交融，并对经济具有反作用，D符合题意。<br />故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在唐诗里，我们可遇见忧思中的李白，登上凤凰台一抒惆怅；在宋词里，我们可跟随辛弃疾的步伐，感受沙场秋点兵；在元曲里，我们可在关汉卿的锐利目光下，观察世间百态。由此可见</p><p>①文化具有丰富人们精神生活的功能 </p><p>②文化能对人产生深远持久的影响</p><p>③文化是一种重要的精神力量 </p><p>④文艺作品中蕴含着作者的思想感情</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>从材料可以看出，文艺作品中蕴含着作者的思想感情，让人感同身受、亲临其境，丰富人们的精神生活，①④项符合题意；材料不体现文化是一种重要的精神力量对人产生深远持久的影响，②③项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】基于世界杯期间大量中国球迷前往俄罗斯观看球赛，中俄双方在莫斯科开设“中国之家”迎接中国球迷。“中国之家”还会举行2022年冬奥会推介活动、中国文化、饮食和各省区的展览等，向俄罗斯民众展示中国魅力。这说明</p><p>①大众传媒是现代文化传播的主要手段②文化是民族的，又是世界的</p><p>③大型体育文化活动是文化传播的主要途径④要积极推动中华文化走向世界</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：“中国之家”还会举行2022年冬奥会推介活动、中国文化、饮食和各省区的展览等，向俄罗斯民众展示中国魅力，这说明文化是民族的，又是世界的，要积极推动中华文化走向世界，②④符合题意。</p><p>①：材料没有涉及大众传媒，①不符合题意。</p><p>③：商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的主要途径，大型体育文化活动不是文化传播的主要途径，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】互联网让文化行业的服务形态更加多样化。譬如，“互联网+文物教育”通过视频、多媒体等形式，以讲故事的方式向人们传播文物和历史文化知识。这表明</p><p>①互联网技术为文物的保护提供了新的手段</p><p>②科学技术的进步使文化的民族性得以增强</p><p>③互联网技术的运用促进了教育方式的变革</p><p>④科学技术的进步是推动文化发展的重要因素</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】互联网让文化行业的服务形态更加多样化。譬如，“互联网+文物教育”通过视频、多媒体等形式，以讲故事的方式向人们传播文物和历史文化知识。这表明互联网技术的运用促进了教育方式的变革，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，③④适合题意；新的手段不合题意，排除①；②材料没有体现，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“独学而无友，则孤陋而寡闻”这启示我们，促进文化的交流与发展，需要</p><p>①面向世界，博采众长 </p><p>②体味文化，固守经典</p><p>③求同存异，独树一帜 </p><p>④尊重多样，借鉴交流</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④符合题意，“独学而无友，则孤陋而寡闻”指独自学习，不了解外部动向；独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多，有井底之蛙含义，启示我们促进文化的交流与发展，需要面向世界，博采众长，要尊重多样，借鉴交流；<br />②说法错误，“固守经典”属于封闭主义，不利于文化的发展与创新；<br />③不合题意，题目中的观点没有涉及要独树一帜。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要把改革创新摆在突出位置,推进经济结构改革,为亚太引领世界经济创造动力。要抓住关键问题,精准发力,深化服务业合作,补齐这一长期短板。要抓住新一轮科技和产业革命的机遇,打造互联网和数字经济、蓝色经济、绿色经济等新增长点。这体现出</p><p>A. 创新推动社会生产力的发展</p><p>B. 创新推动社会制度的变革</p><p>C. 创新推动人类思维和文化的发展</p><p>D. 理论创新是社会发展变革的先导</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查创新的相关知识。推进经济结构改革，为亚太引领世界经济创造动力，抓住新一轮科技和产业革命的机遇，打造互联网和数字经济、蓝色经济、绿色经济等新增长点。这表明创新能推动社会生产力的发展，A项正确；材料未涉及创新对社会制度的推动作用，B项与材料无关，排除；C、D项说法正确但在材料中未体现，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在漫长历史长河中，如亚洲的黄河和长江流域、印度河和恒河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域以及东南亚等地区孕育了众多古老文明，彼此交相辉映、相得益彰，为人类文明进步作出了重要贡献。由此可见</p><p>①各民族都有自己的文化个性和特征②民族文化是民族身份的重要标识</p><p>③每个民族的文化都有自己的精粹④不同民族文化共同繁荣了人类文明</p><p>A.①② B.①④ C.③④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：亚洲的黄河和长江流域、印度河和恒河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域以及东南亚等地区孕育了众多古老文明，彼此交相辉映、相得益彰，为人类文明进步作出了重要贡献，体现了各民族都有自己的文化个性和特征，不同民族文化共同繁荣了人类文明，①④符合题意。</p><p>②：材料不能体现民族文化是民族身份的重要标识，②不符合题意。</p><p>③：材料不能体现每个民族的文化都有自己的精粹，③不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从诸子百家等思想巨匠、四大发明等科技成果，到震撼人心的文化遗存、气势恢宏的伟大工程，直至今天中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，都展示了中国人民________的神奇伟力。（ ）</p><p>A. 伟大创造精神 B. 伟大奋斗精神</p><p>C. 伟大团结精神 D. 伟大梦想精神</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从诸子百家等思想巨匠、四大发明等科技成果，到震撼人心的文化遗存、气势恢宏的伟大工程，直至今天中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，都展示了中国人民伟大创造精神的神奇伟力，A正确且符合题意；其它选项在材料中都未体现，均应排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查显示，越来越多的香港人为有一个强大的祖国而感到自豪。每年国庆前，各个民间社团热心策划，缜密安排，自行组织庆祝活动；日常生活中，升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式。上述事例表明( )</p><p>①在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的 ②爱国主义应该表现在实际行动中 ③爱国主义不是抽象的，而是具体的 ④民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】越来越多的香港人自行组织国庆节的庆祝活动，在日常生活中，升国旗成为不少机关学校的重要仪式，这些行为是在实际行动中表达爱国情感的做法，这是透过具体行动表达爱国主义情感，②③说法正确。①本身说法正确，但与题意不符；④表述错误。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，第五届世界互联网大会在浙江乌镇召开，会议期间全球互联网治理的“中国方案”被多次重申，构建“网络空间命运共同体”得到与会嘉宾的热烈讨论。会议认为政府、国际组织、互联网企业、技术社群、民间机构、科研院校、公民个人等各个主体应积极作为，共同推动互联网“共享、共治”。全球互联网治理应</p><p>①发挥互联网选择、传递、创造文化的特定功能</p><p>②充分发挥我国在全球互联网治理中的领导作用</p><p>③全面提升社会公众的思想道德修养，文明上网</p><p>④加强各国文化的交流互鉴，增强人类命运共同体意识</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，①表述错误。</p><p>②：我国在全球互联网治理中不起领导作用，②错误。<br />③④：会议认为政府、国际组织、互联网企业、技术社群、民间机构、科研院校、公民个人等各个主体应积极作为，共同推动互联网“共享、共治”，这要求全球互联网治理应全面提升社会公众的思想道德修养，文明上网，加强各国文化的交流互鉴，增强人类命运共同体意识，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】出现在3300多年前商代中晚期的汉字鼻祖甲骨文，是研究汉字原初构形与汉语言语法最早形态的重要素材。现代汉字及汉语语法结构，与甲骨文的字体构形和文辞体式一脉相承，由此可见，甲骨文是</p><p>①人类进入文明时代的标志</p><p>②中华民族重要的文化遗产</p><p>③中华民族情感的集中表达</p><p>④中华文化源远流长的见证</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查中华文化源远流长。文字的出现，是人类进入文明时代的标志，①不符合题意。民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，③不符合题意。代汉字及汉语语法结构，与甲骨文的字体构形和文辞体式一脉相承，体现了甲骨文是中华民族重要的文化遗产，是中华文化源远流长的见证，②④符合题意。答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】奉行文化复古主义的观点之所以不能产生中国先进文化，是因为</p><p>A.没有把握西方文化的思想内核 B.全面否定了中华传统文化的精髓</p><p>C.割裂了传统和现代的关系 D.颠倒了中西文化的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：“没有把握西方文化的思想内核”的说法与题目不构成因果关系，A不合题意。<br />B：文化复古主义是固守传统文化，而不是全面否定中华传统文化的精髓，B错误。<br />C：文化复古主义是固守传统文化，割裂了传统和现代的关系，C符合题意。<br />D：奉行文化复古主义不是颠倒了中西文化的关系，而是固守了传统文化，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于文化自信的说法，正确的是</p><p>A.必须推动世界文化创造性转化、创新性发展</p><p>B.表现为对中国特色社会主义文化发展道路起决定作用</p><p>C.文化自信，来自于对文化价值的充分肯定、对文化生命力的坚定信念</p><p>D.彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：必须推动我国传统文化创造性转化、创新性发展，A错误。</p><p>B：文化自信表现为对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，而不是对中国特色社会主义文化发展道路起决定作用，B错误。</p><p>C：文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念，C错误。</p><p>D：文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心，彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了（）的重大问题。</p><p>A.什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.怎样坚持和发展中国特色社会主义</p><p>C.建设什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展、怎样发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论的内容，A不符合题意。</p><p>B：“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”是习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答的重大问题，B符合题意。<br />C：“建设什么样的党，怎样建设党”是“三个代表”的重要思想，C不符合题意。</p><p>D：“实现什么样的发展、怎样发展”是科学发展观的内容，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在互联网语境下，未成年人受到了新媒体多元开放、无差别信息传播模式的深刻影响，也存在各种有害信息、错误行为和价值观引导的风险之中，亟需引起政府部门、平台媒体和社会各界的重视。因此，文化建设应当</p><p>①大力发展文化产业，提升文化竞争力②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养</p><p>③加强文化市场管理，净化网络社会文化环境④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：在互联网语境下，未成年人存在处于各种有害信息、错误行为和价值观引导的风险之中，亟需引起政府部门、平台媒体和社会各界的重视，因此化建设应当加强文化市场管理，净化网络社会文化环境，同时要深入开展道德教育，提高未成年人道德修养，②③符合题意。<br />①：“大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力”不能解决题目中存在的问题，①不合题意。<br />④：题目中存在的问题就是由于传媒的商业化而引起的，因此促进传媒的商业化发展不能解决相关问题，④不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 美食探索纪录片《风味人间》自开播以来口碑稳健。《风味人间》不局限于展现食物的外观与口感，更将食物融入了日常生活，讲述在食物中体现的人们生活哲学。“坚守”亦或是“创新”，“并驾齐驱”亦或是“从头再来”，也许某些正在迷惘的观众可以在其中找到答案。完成下面小题。</p><p>【1】《风味人间》自开播以来口碑稳健，是因为</p><p>①中华美食文化源远流长</p><p>②中华美食蕴含着浓郁的人文情怀</p><p>③现代传媒极大地提升了中华美食文化的魅力</p><p>④现代传媒丰富和扩展了中华美食文化的内涵</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p><p>【2】美食的江湖亦是人和人之间的江湖，而每一个制造和享用美食的人，都将经历“江湖夜雨”，期待桃李春风。这表明</p><p>①起物质的东西与观念的东西统一于人的实践</p><p>②物质的东西与观念的东西总是融合在一起</p><p>③物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化</p><p>④物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p>【3】《风味人间》不局限于展现食物的外观与口感，更将食物融入了日常生活，讲述在食物中体现的人们生活哲学。这说明</p><p>A.哲学是美好生活的向导</p><p>B.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考</p><p>C.哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚</p><p>D.哲学与人类社会生活息息相关，来源于生活</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】B</p><p>【3】D</p><p>【解析】</p><p>本题以美食探索纪录片《风味人间》为背景材料，从《文化生活》、《生活与哲学》角度设置相关问题，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>【1】①：中华美食文化源远流长与题干不能构成因果关系，①不符合题意。</p><p>②：人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，体现的人们生活哲学，表明中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀，②符合题意。<br />③：《风味人间》通过艺术的形式，传承了中华各民族、各地区传统的美食文化，电视属于大众传媒，表明现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力，③符合题意。<br />④：现代传媒只是传播了中华文化，并没有丰富和扩展中华餐饮文化的内涵，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p><p>【2】②错误，“总是融合在一起”说法错误，过于绝对，②错误。<br />①③：每一个制造和享用美食的人，都将经历“江湖夜雨”，期待桃李春风，表明物质的东西与观念的东西统一于人的实践；物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化，①③符合题意。<br />④错误，物质的东西与观念的东西有固定界限和本质差别，④错误。</p><p>故本题选B。</p><p>【3】A：材料未涉及哲学是美好生活的向导，A不符合题意。<br />B：哲学是对世界本质的普遍规律问题的思考，B错误。<br />C：真正的哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚，C错误。<br />D：《风味人间》不局限于展现食物的外观与口感，更将食物融入了日常生活，讲述在食物中体现的人们生活哲学，这说明哲学与人类社会生活息息相关，来源于生活，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哲学的基本问题是</p><p>A.思维和存在的辩证关系问题 B.思维和存在谁决定谁的问题</p><p>C.意识和物质的同一性问题 D.意识和物质的关系问题</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A： 哲学基本问题是思维和存在的关系问题，而不是思维和存在的辩证关系问题，A错误。</p><p>BC：哲学基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面，即思维和存在谁决定谁的问题，思维和存在的同一性问题，BC均是哲学基本问题的一个方面，BC不符合题意。</p><p>D：哲学基本问题是思维和存在的关系问题，意识和物质的关系问题，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】港珠澳大桥总长55公里，是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道，也是迄今世界最长的跨海大桥。该工程是中国桥梁在设计、施工、材料研发等各方面成果的集中展示，拉动了我国交通行业的升级换代和技术进步。这表明</p><p>①发挥主观能动性是认识和利用规律的前提</p><p>②人们可以利用技术手段突破条件的限制，造福人类</p><p>③创新是文化发展的动力，推动社会文化的发展</p><p>④创新能够更新生产工具，推动社会生产力的发展</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提，①表述错误。<br />②：材料中，港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道，也是迄今世界最长的跨海大桥，说明人们可以利用技术手段突破条件的限制，造福人类，②符合题意。<br />③：社会实践是文化发展的动力，③表述错误。<br />④：该工程是中国桥梁在设计、施工、材料研发等各方面成果的集中展示，拉动了我国交通行业的升级换代和技术进步，说明创新能够更新生产工具，推动社会生产力的发展，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“树欲静而风不止”，这句话反映了</p><p>A.运动是物质的唯一特性</p><p>B.运动和静止是统一的</p><p>C.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移</p><p>D.物质决定意识，意识对物质有反作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的根本属性，A表述错误。</p><p>B：材料不能体现运动和静止是统一的，B错误。</p><p>C：“树欲静而风不止”意思是人想让树安静下来，但是由于风的存在，树仍然在摆动。体现了客观事物的存在与发展不以人的意志为转移，C符合题意。</p><p>D：题目中“树欲静而风不止”强调的是客观事物的存在与发展不以人的意志为转移，并没有体现意识对物质具有能动的反作用，故D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在2018年新年贺词中号召“必须不驰于空想、不骛于虚声”。从中我们可以得到的哲学启示是：</p><p>A. 解放思想，敢想敢干 B. 实事求是，求真务实</p><p>C. 把握规律，富有创造 D. 深入调查，重视实践</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“必须不驰于空想、不骛于虚声”启示我们实事求是，求真务实，B适合题意；敢想敢干、富有创造、深入调查不符合题目要求，排除A、C、D三项；故本题答案选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。</p><p>习近平总书记在民营企业座谈会指出：希望广大民营经济人士加强自我学习、自我教育、自我提升，珍视自身的社会形象，做爱国敬业、守法经营、创业创新、回报社会的典范。民营企业家要讲正气、走正道，做到聚精会神办企业、遵纪守法搞经营，在合法合规中提高企业竞争能力。要练好企业内功，特别是要提高经营能力、管理水平，完善法人治理结构，鼓励有条件的民营企业建立现代企业制度。新一代民营企业家要继承和发扬老一辈人艰苦奋斗、敢闯敢干、聚焦实业、做精主业的精神，努力把企业做强做优。还要拓展国际视野，增强创新能力和核心竞争力，形成更多具有全球竞争力的世界一流企业。</p><p>（1）结合材料，运用文化与经济的关系的知识阐述继承和弘扬艰苦奋斗精神对发展民营经济的作用。</p><p>（2）结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理，说明为什么要鼓励民营企业家讲正气、走正道？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化反作用于经济，先进优秀的文化促进经济发展。老一辈人的艰苦奋斗精神是代代相传的优秀文化，对于激励人们创业创新、艰苦创业具有重要的促进作用，所以我们要继承和弘扬艰苦奋斗精神，为民营经济的发展提供强大的精神动力。</p><p>（2）①规律是普遍的、客观的，是不依人的意志为转移的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。企业家们只有尊重市场经济的规律，坚持讲正气，走正道，才能更好管理企业；②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，在认识和把握市场经济规律的基础上，企业家们发扬艰苦奋斗、敢闯敢干、聚焦实业、做精主业的精神，争做世界一流企业。③尊重规律与发挥主观能动性是统一的。民营企业家们既要讲正气、走正道，又要保持积极进取的心态经营企业，进而促进经济发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以民营经济发展为背景材料，从《文化生活》、《生活与哲学》角度设置相关问题，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题要求学生结合材料，运用“文化与经济的关系”的知识，阐述继承和发扬艰苦奋斗精神对发展民营经济的作用，属于意义类型题。解答本题，需要阅读材料，提取材料中的有效信息，把材料信息教材知识相结合进行分析。</p><p>材料中“新一代民营企业家要继承和发扬老一辈人艰苦奋斗、敢闯敢干、聚焦实业、做精主业的精神，努力把企业做强做优“，这表明文化反作用于经济，优秀的文化促进经济发展；”继承和发扬艰苦奋斗精神有利于培养高素质人才，提高劳动者素质，对推动民营经济发展有重要作用“，这表明文化与经济相互交融。</p><p>（2）本题要求结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理，说明为什么要鼓励民营企业家讲正气、走正道。本题考查知识明确，即尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理，主要包括规律的客观性、发挥主观能动性、把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合等知识。解答本题，需要阅读材料提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。</p><p>材料中“要练好企业内功，特别是要提高经营能力、管理水平，完善法人治理结构，鼓励有条件的民营企业建立现代企业制度”，说明企业必须尊重市场经济的规律，坚持讲正气，走正道，才能更好管理企业，体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；“新一代民营企业家要继承和发扬老一辈人艰苦奋斗、敢闯敢干、聚焦实业、做精主业的精神”，体现了人可以发挥主观能动性；民营企业家们既要讲正气、走正道，又要保持积极进取的心态经营企业，进而促进经济发展，要把尊重规律与发挥主观能动性相结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。</p><p>第五届世界互联网大会于2018年11月7日至9日在浙江乌镇举行。这次大会的标志如图，设计者多次深入水乡乌镇考察，最终采用图形与文字相结合的方式呈现，纳入乌镇元素、中国元素和世界元素。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/24/06/403bb166/SYS202007240602589422770821_ST/SYS202007240602589422770821_ST.001.png" width="101" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>标志图形取大会中文全称中的“互”字，以点名主题，“互”字中心由八个圆形叠加形成的晶格，形同于乌镇楼阁的窗纹，“互”的上下两笔以书法来表现。右边中文文字配以英文，意指中国文化与外来方文化的结合。这次大会以“互联互通共享共治”为主题，“互联互通”旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台，中国凭借世界互联网进一步走近世界，世界互联网成为中国发展的又一个新引擎。</p><p>结合材料，说明这次大会的标志是通过哪些途径实现文化创新的？</p></div></div>
<div><p>【答案】①标志设计者多次深入水乡乌镇考察，最终采用图形与文字相结合的方式呈现，纳入乌镇元素、中国元素和世界元素，这体现了立足于社会实践是文化创新的根本途径。</p><p>②汉字、书法、窗纹等是中国重要的传统文化，该标志纳入中国元素，这体现了继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径。</p><p>③不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是文化创新必然要经历的过程．该标志纳入世界元素，右边中文文字配以英文，意指中国文化与外来文化的结合，这体现了面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径。</p><p>【解析】</p><p>本题以第五届世界互联网标志为背景材料，从《文化生活》角度设置相关问题，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>本题要求结合材料，说明这次大会的标志是通过哪些途径实现文化创新途径的，为体现类试题，本题考查知识明确，即文化创新的知识。解答本题，需要阅读材料，提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与文化创新的知识相结合进行分析。</p><p>材料中“标志设计者多次深入水乡乌镇考察，最终采用图形与文字相结合的方式呈现，纳入乌镇元素、中国元素和世界元素”，这体现了立足于社会实践是文化创新的根本途径；“汉字、书法、窗纹等是中国重要的传统文化，该标志纳入中国元素”，这体现了继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径；“不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是文化创新必然要经历的过程。该标志纳入世界元素，右边中文文字配以英文，意指中国文化与外来文化的结合”，这体现了面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>今天，我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，都离不开文化所激发的精神力量。值得引发人们关注的是社会上有人以歪曲篡改恶搞为荣。如“精日”分子以各种方式践踏抗战先辈之伟绩，损害国家之尊严的现象。所谓“精日”，就是“精神日本人”，是指那些从精神上把自己视同为日本人的思想畸形人群。女大学生“洁洁良”的“精日”言论、两青年身着侵华日军军装在南京紫金山抗战遗址摆拍合影……这类人群中有些极端崇拜日本，甚至到了仇恨自身民族、以自己是中国人为耻的地步。“精日”现象表明在意识形态领域斗争出现新的态势，青少年的理想信念教育亟待全面加强。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活的知识，分析“精日”分子的言行的错误及其危害。</p><p>（2）结合材料，运用加强思想道德建设的知识，分析说明面对意识形态领域斗争出现的新态势，如何全面加强青少年的理想信念教育？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①“精日”分子的言行丑化中国历史、对历史事实进行歪曲抹黑，本质上是民族虚无主义和历史虚无主义的表现。</p><p>②“精日”言行消除了中华民族的身份认同，损害国家和民族尊严，对社会产生了恶劣的影响，不利于树立文化自觉和文化自信，不利于中华民族的伟大复兴。</p><p>（2）①思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。</p><p>②开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。</p><p>③开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。</p><p>④我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。</p><p>【解析】</p><p>本题以“精日”分子的言行为背景材料，从《文化生活》角度设置相关问题，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料，运用文化生活的知识，分析“精日”分子言行的错误及其危害。属于分析说明类主观题，知识范围限定明确，学生需要结合材料，从材料中提取有效信息，与教材知识相对接分析。</p><p>根据材料“‘精日’”分子以各种方式践踏抗战先辈之伟绩，损害国家之尊严的现象”“极端崇拜日本，甚至到了仇恨自身民族、以自己是中国人为耻的地步”可知本质上是民族虚无主义和历史虚无主义的表现，可知损害国家和民族尊严，对社会产生了恶劣的影响，不利于彰显文化自信的力量，不利于中华民族的伟大复兴。</p><p>（2）本题要求结合材料，运用加强思想道德建设的知识，分析说明面对意识形态领域斗争出现的新态势，如何全面加强青少年的理想信念教育。本题考查知识明确，即思想道德建设的相关知识，题型设置属于措施类主观题。本题属于教材基础知识的考查，学生结合课本的知识，从开展理想信念教育的措施的角度作答即可。</p></div>
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