湖南省衡阳市一中高二上学期第三次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月16日，《求是》杂志发表习近平的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。文章指出，哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位，在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。之所以重视哲学社会科学是因为它</p><p>①可以为人们提供世界观与方法论的指导</p><p>②与生活密切相关，产生于人类社会实践</p><p>③是系统化理论化的世界观，是科学之科学</p><p>④能够指导人们正确地认识世界和改造世界</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学的作用、哲学与世界观的关系。①④：哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位，在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用，这是因为哲学社会科学可以为人们提供世界观与方法论的指导，也是因为正确的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界，①④符合题意。</p><p>②：材料强调的是哲学的地位和作用，不是强调哲学的产生，②不符合题意。</p><p>③：哲学是系统化理论化的世界观，但不是科学之科学，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在普通人心目中，哲学是高高在上、十分抽象的学问。复旦大学哲学教授俞吾金却说：“ 哲学不但不在高处，而是在最低处。”对此理解正确的是（ ）</p><p>①哲学源于人们的生活和实践</p><p>②哲学知识可以自发地形成，人人都有自己的哲学</p><p>③哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作</p><p>④哲学是具体知识的总和</p><p>A.①② B.②⑧ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学的起源、哲学与生活的关系、哲学与具体科学的关系。①③：哲学不但不在高处，而是在最低处，这表明哲学源于人们的生活和实践，哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作，①③正确且符合题意。</p><p>②：世界观可以自发地形成，人人都有自己的世界观，但并不是人人都有自己的哲学，②错误。</p><p>④：哲学不是具体科学的简单相加，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】作为21世纪中国的马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想正引领中华民族向着伟大复兴的目标奋进，书写人类发展史上新的奇迹。这说明</p><p>A. 真正的哲学指明社会前进方向，是社会变革的先导</p><p>B. 哲学的真正任务在于不断开辟马克思主义的新境界</p><p>C. 马克思主义中国化是实现中华民族伟大复兴的关键</p><p>D. 任何哲学都是时代精神上的精华，推动着时代发展</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A正确，作为21世纪中国的马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想正引领中华民族向着伟大复兴的目标奋进，书写人类发展史上新的奇迹。这说明真正的哲学指明社会前进方向，是社会变革的先导。B错误，哲学的真正任务在于指导人们正确认识世界和改造世界，而不是不断开辟马克思主义的新境界。C错误，改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键。D错误，正真的哲学都是时代精神上的精华。故答案为：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克，电子等。由此可见</p><p>①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越</p><p>③真理的价值要到实践中才能实现 ④认识的目的归根到底是改造世界</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题①②选项观点正确且符合题意，题中事例强调不同时期人们对物质的认识不同，说明唯物主义的观念由来已久，同时说明具体认识会在发展中不断被超越，故入选。③④选项观点与题意不符，题中强调不同时期人们的认识不同，并没有涉及真理，也没有涉及真理的价值，实践是认识的目的，而不是改造世界，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从哲学基本派别的角度看，与下列材料寓意不相符的是（ ）</p><p>范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负：以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也：恶己自闻之，悖矣!</p><p>——《吕氏春秋.自知》</p><p>A.天行有常，不为尧存，不为能亡</p><p>B.心外无物，天下无一物非吾度内者</p><p>C.闭上眼睛，就没有悬崖</p><p>D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查哲学基本派别。材料《吕氏春秋·自知》中的“得钟者”犯了主观唯心主义错误。A：“天行有常，不为尧存，不为能亡”体现的是规律的客观性，属于唯物主义观点，A与题意不相符。</p><p>B：“心外无物，天下无一物非吾度内者”认为人的心灵决定一切存在，属于主观唯心主义观点，B符合题意但不符合试题要求，排除。</p><p>C：“闭上眼睛，就没有悬崖”认为人的意志决定世界，属于主观唯心主义观点，C符合题意但不符合试题要求，排除。</p><p>D：“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”属于客观唯心主义观点，D符合题意但不符合试题要求，排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2019年1月3日，10点26分，经过近27天的太空飞行，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区。回答下列小题。</p><p>【1】嫦娥四号平稳降落在月球背面的南极艾特肯盆地预定目标，这是人类探测器首次软着陆在月球背面。从哲学的基本问题看，人类成功探索太空要正确处理好（ ）</p><p>①物质和意识的关系</p><p>②实践和认识的关系</p><p>③思维和存在的关系</p><p>④客观规律性和主观能动性的关系</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p><p>【2】嫦娥四号探测器先后经历地月转移、近月制动、环月飞行，最终实现人类首次月球背面软着陆，开展月球背面就位探测及巡视探测，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。这成就的取得（ ）</p><p>①是在理论创新基础上推动实践创新的表现</p><p>②是广大科研工作者创造性思维的产物</p><p>③是在尊重规律基础上发挥主观能动性的结果</p><p>④必将对促进社会生产力的发展发挥重要作用</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】D</p><p>【解析】</p><p>本题以“嫦娥四号”为话题设置试题情境，以“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生运用知识解决问题的能力。</p><p>【1】本题考查思维和存在的关系、客观规律性和主观能动性的关系、物质和意识的关系、实践和认识的关系。①③：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题，①③符合题意。</p><p>②④：试题限定的是哲学的基本问题角度，“实践和认识的关系”、“客观规律性和主观能动性的关系”不属于哲学的基本问题范畴，②④排除。</p><p>故本题选A。</p><p>【2】本题考查实践是认识的基础、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系、创新的社会作用。①：理论创新不是基础，实践创新才是基础，①错误。</p><p>②：材料中成就的取得，是实践的产物，而不是广大科研工作者创造性思维的产物，②排除。</p><p>③④：嫦娥四号探测器经过飞行，首次月球背面软着陆，开展探测，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱，这些成就的取得是在尊重规律基础上发挥主观能动性的结果，必将对促进社会生产力的发展发挥重要作用，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p><p>1．哲学的基本问题及其两方面的内容：（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。（2）哲学两方面的内容：一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。注意：①思维和存在何为本原的问题不等于哲学的基本问题。②不能把划分唯物主义和唯心主义的标准与哲学的基本问题等同。（3）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答</p><p>2．尊重规律和发挥主观能动性相结合原理。（1）发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。（2）尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。（3）方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。（既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。）</p><p>3．实践是认识的基础：（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。（因为：①实践为认识提供新问题和新需要。②实践为认识提供新的认识工具。③实践不断提高人的判断和推理能力。）（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。（因为：①只有处在主观与客观的交汇点上的实践，②能把指导实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确。）（4）实践是认识的目的和归宿。（认识从实践中来，最终还要回到实践中去。）注意：①认识的来源是唯一的：实践。认识的内容是客观事物。人们获得知识的途径有两个，参与实践获得的直接经验和学习间接经验。但归根到底都来源于实践。②从实践到认识、认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。</p><p>4．创新的社会作用：任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。①创新推动社会生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。③创新推动人类思维和文化的发展。④创新是引领发展的第一动力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月10日,人类历史上首张黑洞照片在全球六地的视界面望远镜发布会上同步发布。通过事件视界望远镜的观测,验证事件视界的存在,验证了爱因斯坦广义相对论在极端条件下仍然成立,有利于人类更深入地理解宇宙。这进一步佐证了</p><p>①思维和存在具有同一性</p><p>②意识能间接的转化为物质力量</p><p>③实践是沟通主客观世界的桥梁</p><p>④意识的能动性是客观世界发展的保证</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项在题目中没有体现。④选项过于夸大了意识的能动性的作用。题目中，人们通过望远镜的观测，拍摄到了首张黑洞照片，验证了爱因斯坦广义相对论在极端条件下仍然成立,有利于人类更深入地理解宇宙，这佐证了我们可以认识这个客观的物质世界，即思维和存在具有同一性，也说明了实践是沟通主客观世界的桥梁，①③正确。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月10日21点整，天文学家召开全球新闻发布会，宣布首次直接拍摄到黑洞的照片。为了得到这张照片，天文学家动用了遍布全球的8个毫米/亚毫米波射电望远镜，连续进行了数天的联合观测和近2年的数据分析。可见</p><p>①世界的真正统一性在于它的物质性</p><p>②现代科技的进步促进了人类认识的发展</p><p>③只要发挥主观能动性就能认识一切事物</p><p>④人类在改造主观世界的同时也改造客观世界</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：天文学家动用了遍布全球的8个毫米/亚毫米波射电望远镜拍摄到黑洞，表明世界的真正统一性在于它的物质性，现代科技的进步促进了人类认识的发展，①②符合题意。</p><p>③：人类只有在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性才能认识事物，③说法错误。</p><p>④：人类在改造客观世界的同时也改造主观世界，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】魔术是以不断变化让人感觉捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术，是制造奇妙的艺术。关于魔术，下列说法正确的是（ ）</p><p>A.魔术师的创造性思维是奇幻现象的来源</p><p>B.魔术表演是魔术师对规律的利用和改造</p><p>C.魔术表演所制造出的奇幻现象是根本不存在的</p><p>D.魔术的神奇来自魔术师对客观条件的巧妙运用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查规律的客观性、实践是认识的基础。A：魔术师的创造性思维属于认识，不能成为奇幻现象的来源，实践是认识的来源，A错误。</p><p>B：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，B错误。</p><p>C：魔术表演所制造出的奇幻现象是存在的，C错误。</p><p>D：魔术是以不断变化让人感觉捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术，是制造奇妙的艺术，这说明魔术的神奇来自魔术师对客观条件的巧妙运用，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，美国政府首席技术官克拉齐奥斯在葡萄牙召开的2019年网络峰会上继续劝阻其他国家使用华为设备，并称中国政府5年来一直利用华为电信设备窃取非盟数据。美国这一指责是毫无事实根据的。美国对中国毫无事实根据地指责（ ）</p><p>①是脱离实际的主观主义做法</p><p>②没有坚持世界观和方法论的有机统一</p><p>③坚持了唯物主义的基本观点</p><p>④没有正确处理思维和存在的关系问题</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查思维和存在的关系、一切从实际出发。①④：美国这一指责是毫无事实根据的，这表明美国对中国的指责是脱离实际的主观主义做法，也没有正确处理思维和存在的关系，①④符合题意。</p><p>②：材料未涉及世界观和方法论的关系，②排除。</p><p>③：美国对中国毫无事实根据地指责背离了唯物主义的基本观点，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古人削桐为琴，纳天地万物之声。琴音松沉旷远，能让人雪躁静心；琴乐洁净精微，能让人感发心智，升华心灵意境。古琴《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘现代太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。关于古琴艺术，下列说法正确的是（ ）</p><p>①琴乐感发心志，体现了事物之间的自在联系</p><p>②古琴制作、琴曲创作具有社会历史性的特征</p><p>③欣赏古琴音乐对人体生理活动具有调节作用</p><p>④琴音的物理特性决定了听琴者的情感体验</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识的能动作用、实践活动的社会历史性、联系的客观性。①：琴乐是人为事物，对人心志的影响不是自在事物的联系，①错误。</p><p>②：古琴制作和琴曲创作作为实践活动，在不同时期具有不同的特点，故具有社会历史性，②正确。</p><p>③：不同的琴音对人的心态和情绪的影响不同，说明音乐对人体生理活动具有调节和控制作用，③正确。</p><p>④：“琴音的物理特性决定了听琴者的情感体验”夸大了琴音物理特性的作用，听琴者的情感体验受琴音本身的物理特性影响，更受弹奏者的艺术水平、弹奏的内容、欣赏者本身的经历和感受艺术的能力等因素的影响，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，媒体融合深入发展，出现了全程煤体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用。习近平总书记关于推动媒体融合发展、做大做强主流舆论的重要论述，为推动媒体融合发展、加快全媒体建设指明了前进方向，提供了根本遵循。这表明</p><p>①意识能够在反映现实的基础上建立新的具体联系</p><p>②人们能够认识利用规律，改造客观世界造福人类</p><p>③实践中出现的新问题新要求推动人们新的探索研究</p><p>④只有超越历史条件的认识对改造世界有指导作用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：材料表明实践中出现的新问题新要求推动人们新的探索研究，人们能够认识利用规律，改造客观世界造福人类，②③符合题意。</p><p>①：意识不能直接建立新的具体联系，排除①。</p><p>④：正确的认识不能超越历史条件，要与客观实际相符合，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《流浪地球》的拍摄，经历了15个月的设计、绘制、规划和搭建。在美学风格上，电影里地下城的舞狮、“王府井”地标，地表被冻住的央视新址、金茂大厦以及想象中的2044年上海奥运大厦，都显现出了对旧日世界的某种“还原”，也在对比中加强了影片的厚重感。这表明</p><p>①意识活动具有主动创造性</p><p>②意识是自然界长期发展的产物</p><p>③意识是对物质的能动反映</p><p>④意识对人体生理活动具有调控作用</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识的本质、意识活动的特点、意识的能动作用。①③：影片《流浪地球》的拍摄运用美学对一些元素加工，都显现出了对旧日世界的某种“还原”，也在对比中加强了影片的厚重感，反映了意识活动具有主动创造性，也反映了意识是对物质的能动反映，①③符合题意。</p><p>②：材料未涉及自然界，影片不属于自然界的事物，②不符合题意。</p><p>④：材料未涉及人体生理活动，也就没有反映意识对人体生理活动具有调控作用，④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月28日，习近平主席在中国北京世界园艺博览会开幕式讲话中向世界发出倡议:像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路“追求人与自然和谐、追求绿色发展繁荣……”这一倡议的哲学依据是</p><p>①自然界的形成和发展是不依人的意志为转移的</p><p>②人的需要和意志规定了自然界存在和发展方向</p><p>③尊重自然规律是人正确发挥主观能动性的基础</p><p>④人的正确理念是自然规律发挥作用的前提条件</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：习近平主席的这一倡议，体现了自然界的形成和发展是不依人的意志为转移的，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路，尊重自然规律是人正确发挥主观能动性的基础，①③符合题意。</p><p>②：自然界存在和发展方向不以人的意志为转移，②说法错误。</p><p>④：自然规律是客观的，不以人的意志为转移，尊重自然规律是人的理念正确发挥作用的前提条件，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年中央政府工作报告在综合分析国内外形势的基础上，对我国发展面临的问题和挑战做出重大判断：今年我国发展面临的环境更加复杂更严峻，可以预料和难以预料的风险挑战更多更大，我国仍处于重要战略机遇期，经济长期向好趋势没有也不会改变。关于中国经济，政府工作报告给出的重大判断表明</p><p>①依据客观实际的重大判断对事物的发展起促进作用</p><p>②基于客观实际做出的科学论断可以成为行动的动力</p><p>③坚持从客观实际出发是做出正确判断的根本立足点</p><p>④对本质和规律的把握离不开意识活动的主动创造性</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查一切从实际出发的知识。①说法错误，依据客观实际的重大判断不一定是正确的，只有正确的判断才对事物的发展起促进作用；②说法错误，基于客观实际做出的科学论断有利于更好的指导行动，但不是行动的动力，行动代表实践，判断代表认识，实践是认识发展的动力；③符合题意，“中央政府工作报告在综合分析国内外形势的基础上，对我国发展面临的问题和挑战做出重大判断”表明坚持从客观实际出发是做出正确判断的根本立足点；④符合题意，“可以预料和难以预料的风险挑战更多更大”表明对本质和规律的把握离不开意识活动的主动创造性。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国《自然·神经科学》指出：关于生物遗传基因问题，科学实验表明，人的大部分生活经验和技能只能通过后天传授教给后代，但是一些创伤记忆可以通过基因遗传给后代，让后代的神经系统结构和功能作出“微调”。这种遗传可在一定程度上帮助后代避免特定伤害，但也可能增加恐惧症、焦虑症或创伤后应激障碍等神经精神疾病的风险。这表明</p><p>①“创伤记忆”基因遗传是帮助后代避免伤害还是增加疾病风险取决于科学实验</p><p>②未解之谜是人类不断进行科学实验探索规律的根本动力</p><p>③人类在实践中不断发展对生物遗传规律的认识</p><p>④科学实验使事物的联系呈现出“人化”的特点</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化发展的动力、实践决定认识。“创伤记忆”基因遗传是帮助后代避免伤害还是增加疾病风险是后代神经系统结构的本身决定的，科学实验不能决定，①错误；人类不断进行科学实验探索规律的根本动力是实践，②错误；材料表明人类在新科学实验探索规律的实践中发展深化了对遗传规律的认识，③符合题意；人类通过科学实验能动的揭示了遗传信息的变化，使事物的联系呈现出“人化”的特点，④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年11月3日11时22分，我国首颗民用亚米级高分辨率光学传输型立体测绘卫星高分七号，在太原卫星发射中心发射升空并取得圆满成功。它将在高分辨立体测绘图像数据获取、高分辨率立体测图、城乡建设高精度卫星過感和遥感统计调查等领域取得突破。与遥感领城其它大名鼎鼎的高分辨率卫星相比，高分七号的分辨率不仅能够达到亚米级，而且定位精度是目前国内最高的，还可绘制立体图像，这势必让我们能够获得更高清晰度的立体地表图像。由此可见（ ）</p><p>①实践是推动认识不断发展的动力</p><p>②主观能动性是成功改造世界的基础</p><p>③人能够认识和利用规律来造福人类</p><p>④人能够突破客观条件限制觅得真理</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查尊重规律和发挥主观能动性的关系、实践是认识的基础。①③：与遥感领城其它高分辨率卫星相比，高分七号的分辨率不仅能够达到亚米级，而且定位精度国内最高，可绘制立体图像，这势必让我们能够获得更高清晰度的立体地表图像，这说明实践是推动认识不断发展的动力，也说明人能够认识和利用规律来造福人类，①③符合题意。</p><p>②：尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件，主观能动性不是成功改造世界的基础，②错误。</p><p>④：要坚持一切从实际出发，不能突破客观条件，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上指出“今天，我们学习刘少奇同志，就要始终实事求是，勇于直面问题，随时准备坚持真理，随时准备修正错误。”要做到两个“随时准备”，是因为</p><p>①真理总是掌握在少数人手中</p><p>②在人们探索真理的过程中出现错误总是难免的</p><p>③人类追求真理的过程并不是一帆风顺的</p><p>④谬误的出现就是认识过程中的常态</p><p>A.①④ B.①② C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查真理和谬误。①：“真理总是掌握在少数人手中”说法过于片面，①错误。</p><p>②③：要做到两个“随时准备”，是因为真理和谬误总是相伴而行的，在人们探索真理的过程中出现错误总是难免的，同时也说明人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，②③符合题意。</p><p>④：谬误有多种逻辑谬误，即推理论证过程中的错误，与认识过程中的谬误就不是一回事，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表2019年新年贺词。习近平主席历年的新年贺词，犹如温暖人心的新年序曲，给全国人民以砥砺前行的强大力量。下列对应关系正确的是（ ）</p><p>①“这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的”——坚持实践第一的观点</p><p>②“我们都是追梦人”——充分发挥意识的能动作用</p><p>③要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗”——根据主观意愿建立事物间的联系</p><p>④“岁月不居，时节如流”——物质世界是绝对运动和相对静止的统一</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查运动和静止的关系、意识的能动作用、实践是认识的基础、联系的客观性。①“这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的”强调了实践的观点，启示我们坚持实践第一的观点，①正确。</p><p>②：“我们都是追梦人”强调的是充分发挥意识的能动作用，②正确。</p><p>③：联系具有客观性，根据事物固有的联系建立事物间的联系，③错误。</p><p>④：“岁月不居，时节如流”强调的是绝对运动，而未体现相对静止，也就不是体现物质世界是绝对运动和相对静止的统一，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“捂脸”表情以它丰富的情感内涵，委婉的表达方式，受到了许多人的喜爱。一千个人眼中便有一千种“捂脸”：遇到好事了，捂脸；遇到坏事了，捂脸；认错的时候，捂脸；太尴尬了，捂脸。材料表明</p><p>①意识对客观世界的反映是主动的、有选择的</p><p>②认识具有能动性，是主观与客观的统一</p><p>③认识因对同一个客观对象理解的不同而不同</p><p>④意识受主观因素影响，正确性往往因人而异</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识的本质。一千个人眼中便有一千种“捂脸”：“遇到好事了，捂脸；遇到坏事了，捂脸；认错的时候，捂脸；太尴尬了，捂脸”说明人们选择性“捂脸”，反映了意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，①符合题意；正确的认识是主观与客观的统一，②错误；一千个人眼中便有一千种“捂脸”，这表明认识因对同一个客观对象理解的不同而不同，③正确；“正确性往往因人而异”说法错误，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年，一些地方发布的不规范地名清单引发了不少质疑。如“奥林匹克花园”叫“崇洋媚外”；明显是用来作序号标注的“A座”“D座”等名称，也被指“使用罗马字母”而不合格。民政部对此提出：要充分进行专家论证，广泛征求各方意见，审慎提出清理整治清单。民政部这一措施的合理性在于</p><p>①征求不同意见有助于克服评价上的主观随意性</p><p>②不同的认识主体能够在实践中得到不同的真理</p><p>③认识活动要经历从认识到实践再到认识的过程</p><p>④人们对客观事物的认识会受到自身因素的影响</p><p>A.①③ B.②③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：要充分进行专家论证，广泛征求各方意见，审慎提出清理整治清单。民政部这一措施的合理性在于征求不同意见有助于克服评价上的主观随意性，人们对客观事物的认识会受到自身因素的影响，①④正确。</p><p>②：受多种因素的影响，对同一个确定的对象地认识会有不同，但是，其中只能有一种正确认识，即真理只有一个，②错误。 </p><p>③：认识活动要经历从实践到认识，再从认识到实践的过程，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2019年2月13日，美“机遇”号火星车任务正式终结，“机遇”号给人类留下宝贵的财富，将激励人们继续探索火星。目前，美国仍在继续和将要开展的火星任务包括“好奇”号火星车、“洞察”号探测器、“火星2020”项目等。“正是因为有像‘机遇’号这样的开拓性任务，将来才会实现人类宇航员在火星上行走”。材料中的“机遇”号火星车 </p><p>①使得我们对主观世界的认识进一步深化和扩展</p><p>②进一步印证新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的</p><p>③让人们在探索火星的实践活动中不断提升自身的价值</p><p>④作为实践中的认识工具延伸了人的认识器官从而促进认识发展</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查实践与认识的相关知识。材料中所强调的是应为对客观世界的认识进一步深化和扩展，而非主观世界，题肢①观点错误；材料没有直接涉及提升自身的价值问题，题肢③与题意无关。美“机遇”号火星车对火星的探索过程，进一步印证了新的认识是在人类这个认识主体和火星这个认识客体的不断相互作用中产生的，实践中的认识工具延伸了人的认识器官，从而促进了认识发展，题肢②和④符合题意。本题选择D选项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月5日，我国成功发射高分十号卫星。高分十号卫星是高分辨率微波遥感卫星，主要用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域，可为“一带一路”等国家重大战略实施和国防现代化建设提供信息保障。这表明</p><p>①人们可以根据自身发展的需要利用规律</p><p>②实践是具有社会历史性的主观见之于客观的活动</p><p>③通过实践活动人们可以有意识、有目的地改造客观世界</p><p>④提高人的认识能力是进行科学实验的目的</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：规律是客观的，人们不能够根据自身发展的需要支配规律，①说法错误。</p><p>②③：我国成功发射的高分十号卫星主要用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域，可为“一带一路”等国家重大战略实施和国防现代化建设提供信息保障这表明实践是具有社会历史性的主观见之予客观的活动，人们通过实践活动可以有意识有目的地改造客观世界，造福人类，②③符合题意。<br />④：进行科学实验的目的是为实践服务，指导实践，④说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】某作家说，一些所谓“心灵鸡汤”并不接近生活真相，不但没有养分甚至还有害。因为生活是庞大复杂的，青少年如果真正相信一句看起来很精致的话，并用它去解读自己尚未开启</p><p>的人生的时候就会放弃探索生命这复杂事物的可能性。对上述观点解读合理的是</p><p>①事物的复杂性决定了对生活真相的揭示具有主体差异性</p><p>②亲身参与生活实践所获得的感悟比间接经验更具有真理性</p><p>③感悟人生意义有赖于对庞大而复杂生命历程的不懈探索</p><p>④对人生的真切感悟只有在主体与客体相互作用中才能实现</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生活是庞大复杂的，靑少年如果真正相信一句看起来很精致的话，并用它去解读自己尚未开启的人生的时候，就会放弃探索生命这复杂事物的可能性。说明感悟人生意义有赖于对庞大而复杂生命历程的不懈探索，③项符合题意；对人生的真切感悟不能只相信一句看起来很精致的话，而应该真正去探索生命，说明对人生的真切感悟只有在主体与客体相互作用中才能实现，④项符合题意；材料没有体现人们认识的主体差异性，①项不合题意；人们获得认识的途径有两个，直接经验和间接经验是不是真理，需要经过实践的检验，所以直接经验不一定比间接经验更具有真理性，②项观点错误。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国古代著名的园林常显得生机勃勃，情趣幽逸。因为坚持“山借树而为衣，树借山而为骨。树不可繁，要见山之秀丽：山不可乱，须显树之光辉”的设计理念。这一设计理念从辩证法角度给我们的启示是（ ）</p><p>①认识事物时应运用综合的思维方式</p><p>②要注意遵循系统内部结构的有序性</p><p>③事物发展必然经历曲折的过程</p><p>④要一切从实际出发</p><p>A.①③ B.①④ C.①② D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查一切从实际出发、系统优化的方法、事物发展的曲折性。①②：材料中园林设计的理念体现了运用综合的思维方式充分把握山与树的关系，进行系统优化，注意遵循系统内部结构的有序性，①②符合题意。</p><p>③：材料未涉及事物发展的曲折性，也就未体现事物发展是否必然经历曲折的过程，③与题意无关。</p><p>④：“要一切从实际出发”属于唯物论道理，不符合试题规定性，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】10月15日，国务院常务会议强调雄安新区要坚决贯彻京津冀协同发展的思想，在推动京津冀整体协同发展的同时，认真学习北京和天津的发展经验以实现新区自身的加速发展。这体现出的哲学道理有</p><p>①部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约</p><p>②整体与部分在事物存在和发展中地位同等重要</p><p>③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用</p><p>④整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>整体与部分在事物存在和发展中地位不同：整体居于主导，统率着部分，具有部分所不具备的功能，②错误；关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用在材料中未体现，排除③；①④正确且符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据传，某人遇到豆腐滞销，因怕豆腐变坏，血本无归，便将豆腐切成小块，配以盐、香料，置于坛中，并封其口，以为这样便可造出腐乳来。谁知过了一些日子打开坛口，腐乳没做出来，豆腐臭气熏天。试尝之，其味鲜美。遂将此臭豆腐试销，竟获得顾客好评，臭豆腐从此流传开来。这一事例给我们的启示有</p><p>①要从与周围事物的客观联系之中把握事物</p><p>②大胆利用和借助美好愿望直接创造出新事物</p><p>③敢于颠覆传统，推动新事物不断成长和壮大</p><p>④联系是多样的，要善于把握和建立事物新的具体联系</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的特点。臭豆腐的产生体现了联系具有客观性，要求我们从与周围事物的固有联系中把握事物，要善于把握和建立事物新的具体联系。①④符合题意。人的美好愿望不具有直接现实性，不能直接创造出新事物，②错误。辩证否定是既肯定又否定，对待传统不能全盘否定，③错误。答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雁群飞行时一般都是排成人字阵或一字阵，因为这样能够使它们飞得最快最省力，后一只大雁能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力飞行。管理专家将其运用于人力资源管理，称之为“雁阵效应”。“雁阵效应”启示我们要</p><p>①统筹全局，以实现整体的最佳功能 </p><p>②注重系统结构的优化趋向，使部分功能之和大于整体 </p><p>③重视系统结构的有序性，以实现最优目标 </p><p>④立足部分，发挥关键部分对整体发展的决定作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“雁群飞行时一般都是排成人字阵或一字阵，因为这样能够使它们飞得最快最省力”，强调要统筹全局，以实现整体的最佳功能。这启示我们要重视系统结构的有序性，以实现最优目标，①③说法正确；要注重系统结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和，而不是使部分功能之和大于整体，②项说法错误；做事情要立足整体，而不是立足部分，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下题。</p><p>材料 中国精细化管理研究所所长汪中求先生曾说：“大礼不辞小让，细节决定成败”，他深刻地指出一个人要想成就一番事业，必须从小处着手，从简单的事情做起。一心想做大事，往往成就不了大事；专心注重细节，大事则自然而成。</p><p>运用整体和部分的知识，对“细节决定成败”这个观点进行评析。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）笼统地说细节决定成败是片面的。（2）整体和部分相互联系、相互影响。部分的性能极其变化会影响到整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能对整体性能、状态起着决定作用。从这个角度讲，关键的细节决定成败。（3）整体和部分有着严格的区别，其地位和功能是不相同的。一般来说，整体处于主导地位，而部分则处于从属地位，从这个意义上说，细节无法替代整体的功能，细节又不可能决定成败。（4）我们想问题、办事情，既要树立全局观念，从整体上把握事物，同时又要重视搞好局部，特别是关键的局部，使整体功能得到最大发挥。</p><p>【解析】</p><p>本题以整体和部分的关系为话题设置试题情境，以人们对细节的看法为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生辩证思维能力，考查考生运用知识解决问题的能力。</p><p>解析试题该题是评析题，需要对题目中的观点准确理解和判断，指出其观点的正误并合理解释原因。“细节”指的是部分，细节决定成败即部分决定整体，这句话有合理之处，从部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的性能甚至对整体起决定作用上回答；但是整体具有部分没有的地位和功能，故部分不能决定整体，从这个角度来看，该观点是错误的。最后回答如何正确对待整体和部分的关系。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下题。</p><p>材料 中国是世界上荒漠化面积最大、受风沙严重危害的国家，1/4的国土是荒漠，全国近40%的贫困县、近25%的贫困人口分布在西北沙区。70年来，中国的荒漠化治理取得了举世瞩目的成绩：中国全国荒漠化和沙土地面积自2004年以来连续保持净减少，荒漠化和沙土化扩展趋势得到有效遏制，同时还在治沙中实现了致富，实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变。中国治沙的“绿色防护带”、“麦草方格治沙技术”与“库布其模式”等让中国很多荒沙地披上了“绿装”，让百姓过上了幸福生活。中国治沙经验为全世界荒漠化防治开出了“中国药方”。多年来，几十个国家和国际组织，上百位国外专家、官员来中国考察学习，中国举办了多期培训班，为外国学者提供治沙技术等相关培训。同时，中国也一直在加强 与世界各国关于治沙的交流与合作，在治沙过程中不断总结，不断推动世界的“绿意盎然”。</p><p>有学者认为，外国的荒漠化治理既要借鉴中国的治沙经验，又不能简单照搬中国的成功模式。结合材料，运用真理的知识加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。客观性是真理最基本的属性。中国的治沙经验，是经过实践检验的真理性认识，具有普遍性的品格，为全世界荒漠化防治开出了“中国药方”对外国的荒漠化治理具有借鉴作用。（2）真理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。把适用于一定条件下的真理不切实际地运用于另一条件之中，真理就会转化为谬误。因此外国的荒漠化治理必须适应本国国情，做到一切从实际出发，不能照搬中国的成功模式。（3）追求真理是一个永无止境的过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。外国的荒漠化治理要在实践中不断发展，而不能囿于既有的认识。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国的荒漠化治理为话题设置试题情境，以中国的荒漠化治理的举措及取得的成果以及对国际社会荒漠化治理的贡献为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生分析有学者认为，外国的荒漠化治理既要借鉴中国的治沙经验，又不能简单照搬中国的成功模式。结合材料，运用真理的知识加以说明。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾真理的相关知识，然后结合试题设问与试题情境圈定知识要点，主要三个层次：真理的客观性、真理的具体性条件性、追求真理是一个过程。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①真理的客观性角度：联想主干知识：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。客观性是真理最基本的属性。结合主干知识与试题材料中国的治沙经验，是经过实践检验的真理性认识，具有普遍性的品格，为全世界荒漠化防治开出了“中国药方”对外国的荒漠化治理具有借鉴作用。</p><p>②真理的具体性条件性角度：联想主干知识：真理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。把适用于一定条件下的真理不切实际地运用于另一条件之中，真理就会转化为谬误。结合主干知识与试题材料外国的荒漠化治理必须适应本国国情，做到一切从实际出发，不能照搬中国的成功模式。</p><p>③追求真理是一个过程角度：联想主干知识：追求真理是一个永无止境的过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。结合主干知识与试题材料外国的荒漠化治理要在实践中不断发展，而不能囿于既有的认识。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下题。</p><p>材料 2019年是高考制度恢复四十二周年。四十二年来，无数个令人振奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆，实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十二年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的案白，在探索中前进、在改革中发展。</p><p>教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。</p><p>（1）结合材料，运用探索世界的知识分析教育部决定进行高考制度改革的主要原因。</p><p>（2）为全面建立新高考改革制度，请从认识论角度提出两条方法论建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发,实事求是。时代在变，高考也应变，所以教育部决定进行高考制度改革。②意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界、改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。教育部决定全面建立新高考制度，有利于更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题,实现中华民族伟大复兴。</p><p>（2）①实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。全面建立新高考改革制度应根据我国教育实践的发展适时作出调整。②认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。全面建立新高考改革制度应随着时代的变化始终在探索中前进、在改革中发展。③真理是具体的，有条件的。全面建立新高考改革制度应与时代发展息息相关，做到主观与客观的具体的历史的统一。（考生答出两点即可。）</p><p>【解析】</p><p>本题以高考制度改革为话题设置试题情境，以教育部全面建立新高考制度的初衷为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料能力，考查考生知识与材料的整合能力，考查考生运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料，运用探索世界的知识分析教育部决定进行高考制度改革的主要原因。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾探索世界的相关知识，主要是唯物论的知识，三个关键词：物质、意识、规律。结合材料可知解答本题的知识要点：物质的决定作用、意识的能动作用。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①物质的决定作用角度：联想主干知识：物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发,实事求是。结合主干知识与试题材料时代在变，高考也应变，所以教育部决定进行高考制度改革。</p><p>②意识的能动作用角度：联想主干知识：意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界、改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。结合主干知识与试题材料教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。教育部决定全面建立新高考制度，有利于更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题,实现中华民族伟大复兴。</p><p>第（2）问，本题要求考生从认识论角度为全面建立新高考改革制度提出两条方法论建议。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾认识论的相关知识，三个关键词：实践、真理、认识，结合试题材料考生可以发现解答本题的知识要点：实践是认识的基础、认识的反复性无限性上升性、真理的具体性条件性。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①实践是认识的基础角度：联想主干知识：实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。结合主干知识与试题材料全面建立新高考改革制度应根据我国教育实践的发展适时作出调整。</p><p>②认识的反复性无限性上升性角度：联想主干知识：认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。结合主干知识与试题材料全面建立新高考改革制度应随着时代的变化始终在探索中前进、在改革中发展。</p><p>③真理的具体性条件性角度：联想主干知识：真理是具体的，有条件的。结合主干知识与试题材料全面建立新高考改革制度应与时代发展息息相关，做到主观与客观的具体的历史的统一。（考生答出两点即可。）</p></div>
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