江苏省海安高级中学届高三1月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。下列对“新时代”理解正确的是</p><p>A. 我国社会主要矛盾已经转化</p><p>B. 我国社会基本矛盾已经转化</p><p>C. 我国社会主义初级阶段的基本国情已经改变</p><p>D. 我国是世界最大发展中国家的国际地位已经改变</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，A正确且符合题意；其它选项说法都是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是</p><p>A. “五位一体”总体布局 B. 建设中国特色社会主义法治体系</p><p>C. 人民利益为根本出发点 D. 中国共产党领导</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，D正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻__ __的发展理念。</p><p>A. 创新、协调、绿色、开放、共享 B. 创造、协调、生态、开放、共享</p><p>C. 创新、统筹、绿色、开放、共享 D. 创造、统筹、生态、开放、共享</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。A正确且符合题意；其它选项说法都是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在十九大报告中指出：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以_______为主线。</p><p>A. 转变发展方式 B. 优化经济结构 C. 供给侧结构性改革 D. 转换增长动力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】习近平在十九大报告中指出：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线。其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央农村工作会议2017年12月28日至29日在北京举行。会议深入贯彻党的十九大精神，提出实施 ，要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。</p><p>A. 乡村振兴战略 B. 城乡一体化战略</p><p>C. 建设社会主义新农村战略 D. 农业供给侧结构性改革战略</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中央农村工作会议2017年12月28日至29日在北京举行。会议深入贯彻党的十九大精神，提出实施乡村振兴战略，要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。A正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着信息技术的迅猛发展，网上购物因其价格便宜、方便快捷等特点，正悄悄地改变着人们的消费方式。对于网上购物的正确认识是</p><p>A. 意味着电子货币将取代纸币，使货币职能发生本质性的变化</p><p>B. 突破传统商务的障碍，在更大范围、更高效率实现资源配置</p><p>C. 只需要观念上的货币，可以大量节省流通中所需要的货币量</p><p>D. 改变人们的消费方式，大幅度增加消费需求，推动生产发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查货币的知识。网上购物因其价格便宜、方便快捷等特点，正悄悄地改变着人们的消费方式，这表明网上购物能够突破传统商务的障碍，在更大范围、更高效率实现资源配置，B正确且符合题意；电子货币并未取代纸币，A说法错误；网上购物不能节省流通中所需要的货币量，需要的是现实的货币，C说法错误；网上购物改变了人们的消费方式，但并不能大幅度增加消费需求，D说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大学生小李毕业后，利用国家就业优惠政策创办企业，从银行获得50万元全额贴息贷款购买了设备，加工出红枣系列产品，实现了自己的创业梦。小李的创业活动所涉及的经济现象有</p><p>①竞争就业 ②透支消费 ③商品流通 ④信贷融资</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】小李从银行贷款进行创业，未涉及竞争就业、透资消费，排除①②。小李的行为所涉及的经济现象有信贷融资，④符合题意；贷款购买了设备，属于商品流通，③应入选；故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】女友与妈妈同时遇险先救谁？这本是一个千古难题。2015年国家司法考试给出答案：先救妈妈！法律专家的解释是，对妈妈不仅有道义上更有法律上的救助义务。下列观点与专家的思路相符合的是（ ） </p><p>①公民享受国家提供的各种服务，同时必须自觉纳税 </p><p>②公司大股东不能滥用权利，损害其它股东的利益 </p><p>③劳动者应依据劳动合同维护自身合法权益 </p><p>④先富起来的人要帮助后富和回报社会</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】专家指出，救妈妈有着法律上的救助义务。在我国，公民的权利和义务是统一的。公民在享受各项权利的同时，也要履行自觉纳税的义务，这与专家的思路相符合，①项符合题意；权利与义务相统一的原则要求我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。公司大股东要履行义务，不能滥用权利，同时要尊重其他股东利益，这是法律对公民义务的要求，②项符合题意；劳动者依据劳动合同维护自身合法权益，体现了劳动者合法行使自身权利，没有体现劳动者履行相应的义务，不符合专家的思路，③项不合题意；“先富帮后富”并不是法律要求的义务，更多的是一种道德责任，因此，与专家的思路不符，故④项错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地政府为扶持本地矿泉水企业的成长，通过下发文件把该企业的矿泉水列为辖区指定的饮用水，要求辖区各乡镇、街道必须统一饮用这种矿泉水，同时成立督查机构检查落实。该政府的行为</p><p>A. 正确运用了行政手段调控经济 B. 破坏了公平竞争的市场秩序</p><p>C. 有利于增强本地企业的竞争力 D. 有利于实现资源的优化配置</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查市场秩序。该政府的行为属于地方保护主义，不利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，破坏了公平竞争的市场秩序，B 正确且符合题意；其它选项说法都是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】购房限售、租售同权、购租并举、共有产权(买房人与政府共有房屋产权)……2017年国家密集出台楼市新政。这些楼市新政对中国楼市产生影响的推导正确的是 </p><p>①实行购房限售→消除市场调节弊端→缓解房地产市场的过度炒作→保持房价平稳</p><p>②实行共有产权→运用行政手段→抑制投资性需求→解决房地产市场调节失灵问题</p><p>③实行购租并举→发展租房市场→改变房地产市场供求→推动房地产市场健康发展</p><p>④实行租售同权→租房与买房居民享同等待遇→房子回归居住属性→稳定市场预期</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查科学的宏观调控。实行购房限售并不能消除市场调节弊端，①说法错误；实行共有产权，是国家运用经济手段而不是行政手段，②说法错误；③④正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解，治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要治理大气污染，切实解决人民群众生存环境问题，政府可以</p><p>①加大行政手段力度，依照《中华人民共和国环境保护税法》征收环境保护税</p><p>②发挥税收、补贴的激励和导向作用，支持节能环保相关产业发展和技术革新</p><p>③采取稳健的货币政策，安排财政专项资金，持续保障大气污染防治行动实施</p><p>④运用经济手段，增加对大气污染防治的政策性信贷支持，帮助解决融资难题</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查科学的宏观调控。要治理大气污染，切实解决人民群众生存环境问题，政府可以发挥税收、补贴的激励和导向作用，支持节能环保相关产业发展和技术革新；运用经济手段，增加对大气污染防治的政策性信贷支持，帮助解决融资难题；②④正确且符合题意；征收环境保护税属于经济手段而不是行政手段，①说法错误；安排财政专项资金属于财政政策而不是货币政策，③说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】收入的增长，一个是绝对增长，取决于微观领域内企业内部的机制，国家可以考虑为企业员工工资增长制定基本的导向，建立劳资双方之间公平对话的机制。另一个是相对增长，是指物价降下来，相当于老百姓普遍涨了工资。上述材料表明，收入的绝对增长</p><p>①受国家分配政策导向的影响  ②受到整个社会物价总水平的影响</p><p>③取决于企业的经济收益状况  ④受初次分配中劳动报酬所占比重的影响</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查收入分配与社会公平。一个是绝对增长，取决于微观领域内企业内部的机制，建立劳资双方之间公平对话的机制，表明收入的绝对增长受初次分配中劳动报酬所占比重的影响，①正确且符合题意；国家可以考虑为企业员工工资增长制定基本的导向，这表明收入的绝对增长受国家分配政策导向的影响，④正确且符合题意； ②属于相对增长，不符合题意，应排除；收入的绝对增长受企业的经济收益状况的影响，③说法错误，错在“取决于”；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为世界第一制造业大国，目前中国工业制造业净出口居世界第一。中国商品在敲开国外市场大门的同时，常常陷入贸易摩擦的漩涡，遭遇反倾销调查。下列既有利于坚持开放发展，又能缓解贸易摩擦的措施是</p><p>A. 加大对外向型企业的财政补贴与政策支持力度</p><p>B. 实施“走出去”战略，鼓励企业到海外投资办厂</p><p>C. 坚持“引进来”，推动引资、引技、引智的结合</p><p>D. 要把独立自主、自力更生作为发展的根本基点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查全面提高开放型经济水平。加大对外向型企业的财政补贴与政策支持力度，会降低企业生产成本，以低价抢占国际市场，加剧贸易摩擦；A不符合题意，应排除； 材料强调的是缓解贸易摩擦，与引资、引技、引智无关，B与题意不符，应排除；实施“走出去”战略，鼓励企业海外投资办厂，利用国外的人力、物力和财力进行商品生产，既有利于坚持开放发展，又能缓解贸易摩擦；C正确且符合题意；材料强调的是坚持开放发展，未强调独立自主、自力更生，D与题意不符，也应排除；故本题答案选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国是人民当家作主的社会主义国家，在我国社会主义制度中具有根本性意义的是</p><p>A. 人民民主专政 B. 坚持民主集中制</p><p>C. 人民代表大会制度 D. 坚持中国共产党的领导</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查我国的国家性质。我国是人民当家作主的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义，A正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】过去谈到国家和人民的关系，叫国家统治，后来叫国家管理，如今改称“国家治理”。管理主体是一元的，治理主体是多元的。治理是政府、市场、社会组织等多元主体一起进行国家治理，而不是仅仅依靠一种力量。从“统治”到“管理”，再从“管理”到“治理”</p><p>A. 使管理的主体都具有了行政权力 B. 意味着政府削弱管理、强化服务</p><p>C. 不断扩大人民民主，实现社会公正 D. 凸显了政府简政放权、依法治国</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查转变政府职能的意义。从“统治”到“管理”，再从“管理”到“治理”，有利于不断扩大人民民主，实现社会公正，C正确且符合题意；管理的主体不都具有了行政权力，A说法错误；再从“管理”到“治理”，意味着政府转变职能而不是政府削弱管理，B说法错误；依法治国在材料中未涉及，应排除D；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来我国政府着力打造“五只手”：握紧人民的手、干净官员的手、市场无形的手、政府服务的手、缔造和平的手。以下前后内容能够对应的是 </p><p>①握紧人民的手——以人民为中心，让群众参与国家事务的管理与决策</p><p>②干净官员的手——建设法治政府，推进依法行政，完善监督体系</p><p>③市场无形的手——充分发挥经济、法律、行政手段的调节作用 </p><p>④政府服务的手——转变政府职能，提高服务经济社会发展的能力和水平</p><p>⑤缔造和平的手——构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体</p><p>A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查我国政府是人民的政府。握紧人民的手，是政府坚持对人民负责原则，是以人民为中心，为人民服务，不是让群众直接参与国家事务的管理与决策，①对应错误；市场无形的手是指市场调节，而充分发挥经济、法律、行政手段的调节作用属于无形的手，③对应错误；②④⑤正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“各位代表，现在，我代表国务院向大会报告工作，请予审议。并请全国政协各位委员提出意见”。从李克强总理所作政府工作报告的开篇语中可以看出</p><p>A. 国务院受全国人大监督，并对全国政协负责</p><p>B. 我国坚持发展中国特色社主义民主政治</p><p>C. 此间全国人大代表依法行使审议权和监督权</p><p>D. 人民政协依法履行民主监督的国家职能</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查发展社会主义民主政治。从李克强总理所作政府工作报告的开篇语中可以看出国务院受全国人大监督，并对全国人大负责，主动接受政协的监督，体现了我国坚持发展中国特色社主义民主政治，B正确且符合题意；国务院受全国人大监督，并对全国人大负责，A说法错误；监督权是人大的职权，全国人大代表不能行使，C说法错误；人民政协依法履行民主监督的职能，但人民政协不属于国家机关，D说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平强调，广大党员干部切实做到人民有所呼、改革有所应，要重视调查研究，坚持眼睛向下、脚步向下，了解基层群众所思、所想、所盼，使改革更接地气。这表明</p><p>①党是领导一切的，要确保党始终总揽全局、协调各方</p><p>②党要坚持人民为中心，厚植党执政的群众基础</p><p>③党要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，贯彻群众路线</p><p>④树立求真务实的态度是党的工作原则和宗旨</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查中国共产党的执政理念。习近平强调，广大党员干部切实做到人民有所呼、改革有所应，这表明党要坚持人民为中心，厚植党执政的群众基础，党要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，贯彻群众路线，②③正确且符合题意；①不符合题意，应排除；树立求真务实的态度是政府的工作原则的体现，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“商量”，不是“替民做主”，而是“让民做主”；不是一时兴起，而是常为常新。我们之所以要大力发展社会主义协商民主，是因为</p><p>①协商民主是保障公民参与权的有效民主形式 </p><p>②协商民主是人民当家作主的根本政治制度</p><p>③协商民主比选举民主组织成本更低、效率更高</p><p>④协商民主能够凝聚共识，寻找民意最大公约数</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查发展社会民主政治。人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本政治制度，②错误；协商民主是保障公民参与权的有效民主形式，体现了人民当家作主的地位，能够凝聚共识，寻找民意最大公约数；协商民主与选举民主各有其优点，也存在各自不足，③错误。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记强调：“新形势下，中美双方要不畏艰难，勇于创新，积累正能量，努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系，开创中美构建新型大国关系的新局面。”中美积累正能量，需要双方</p><p>①建立战略同盟关系，加快世界多极化形成进程 </p><p>②尊重和维护两国人民自主选择的社会制度和发展道路 </p><p>③尊重对方的核心利益，寻求广泛的共同利益 </p><p>④奉行独立自主的和平外交政策，发挥负责任的大国作用</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查国际关系的决定因素、我国独立自主的和平外交政策。中美积聚正能量，需要双方尊重和维护两国人民自主选择的社会制度和发展道路，尊重对方的核心利益，寻求广泛的共同利益，②③正确且符合题意；我国对外坚持“不结盟”，①说法错误；我国奉行独立自主的和平外交政策，④说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如苏州园林，“虽由人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了 </p><p>①文化离不开物质载体  ②文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带</p><p>③中华文化的博大精深   ④人可以根据主观需要赋予“自在事物”人化的特点</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化的特点、博大精深的中华文化。中国古代园林建筑的独特之处体现了中华文化的博大精深，③正确且符合题意；苏州园林体现了“天人合一”的精神追求，这印证了文化离不开物质载体，①正确且符合题意；传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带，“自在事物”的联系是客观，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化发展受到诸多因素的影响。就文化自身的传承而言，包括</p><p>①生产力与生产关系的矛盾运动</p><p>②科学技术</p><p>③思想运动</p><p>④商业贸易和人口迁徙</p><p>A．①② B．②③ C．③④ D．②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：题肢①是影响文化发展的根本因素，不是从文化自身传承的角度讲的，故排除；题肢②③与题意相符，故选项B正确；商业贸易和人口迁徙是文化传播的途径，故题肢④不符合。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化代表着中华民族的独特精神标识，一直薪火相传、独具魅力。这得益于中华文化</p><p>A. 求同存异，兼收并蓄 B. 继承传统，推陈出新</p><p>C. 推陈出新，革故鼎新 D. 独树一帜，独领风骚</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，故A符合题意，B、C、D均与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自古以来，总有一些呐喊，让人热血沸腾。吉鸿昌的“国破尚如此，我何惜此头”，宋哲元的“宁为战死鬼，不做亡国奴”，李少石的“丹心已共河山碎，大义长争日月光”，陈毅的“五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗”，都是穿越历史的呐喊、热血写就的精神。这些呐喊、这种精神 </p><p>①体现中华民族共同的价值追求 ②是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 </p><p>③与爱社会主义是一致的 ④是民族文化的集中展示</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考爱国主义。本题材料中这些呐喊、这种精神体现中华民族共同的价值追求，是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，①②正确且符合题意；在当代中国爱国与爱社会主义是一致的，③说法错误；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，④说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】弘扬和培育民族精神，最重要的是</p><p>A. 发扬中华民族的优良传统 B. 用中国特色社会主义理论体系作指导</p><p>C. 正确对待外来的思想文化 D. 正确处理民族精神和时代精神的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查如何弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，用中国特色社会主义理论体系作指导，B正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于</p><p>A. 与我国的传统文化相承接，适应市场经济发展的客观要求</p><p>B. 推动公民个人利益在社会生活的各个领域服从于国家利益</p><p>C. 应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量</p><p>D. 在思想意识多元多样多变的背景下消除公民精神境界差异</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化激荡看主导。积极培育和践行社会主义核心价值观，使中华传统文化和人类文明优秀成果相承接，A说法错误；有助于与我国的传统文化相承接有助于应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量，C正确且符合题意；积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于推动公民个人利益在文化生活领域服从于国家利益，D说法错误，错在“消除”；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是</p><p>A. 开展群众性精神文明创建活动 B. 深化我国文化体制改革</p><p>C. 坚持经济效益与社会效益统一 D. 增强全民族文化创造力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查建设社会主义文化强国。走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力，D正确且符合题意；其它选项说法正确但都不符合题意，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。这进一步佐证了（ ）</p><p>①思维和存在具有同一性 </p><p>②人脑是意识活动的物质器官</p><p>③意识是人脑活动的产物 </p><p>④意识对人体生理有调节作用。</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人们研究发现当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松，这进一步佐证了思维和存在具有同一性，人的思维能够正确反映客观存在，①正确；“人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松”这进一步佐证了人脑是意识活动的物质器官，②正确；意识是人脑活动的产物，意识对人体生理有调节作用在材料中没有体现，③④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学是“实践的唯物主义”的哲学。离开实践，就不能科学完整地理解马克思主义哲学，因为马克思主义哲学（ ）</p><p>①在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的世界</p><p>②在辩证法上，把实践的观点作为唯物辩证法的根本观点</p><p>③在认识论中，把实践作为全部认识的基础</p><p>④在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查马克思主义实践性这一特征的在哲学中体现。实践性主要体现：在认识论中，把实践作为全部认识的基础；在历史观中，把实践作为社会生活的本质 ；在人与世界关系上，从实践出发理解周围世界。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“开车不喝酒，喝酒不开车”的道理已经深入人心。但是，服用了抗感冒类等药物后驾车，也同样存在安全隐患，而且“药驾”的危害往往被忽视。如今部分国家已经通过了禁止药后驾驶的法律。这表明</p><p>A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力</p><p>C. 实践经验认识真理性的唯一标准 D. 实践是认识的目的和归宿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查实践是认识的基础。抗感冒类等药物后驾车，也同样存在安全隐患，如今部分国家通过禁止药后驾驶的法律，这表明认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力，B正确且符合题意；其它选项说法正确但都不符合题意，均应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】真实是新闻的生命，但真相不是清澈溪流中触手可及的卵石，只有“深一点”，才能“真一点”。这说明</p><p>A. 思想高度决定认识深度 B. 真理是客观与主观具体的统一</p><p>C. 人们的认识具有反复性 D. 社会实践是认识的重要来源</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查认识的反复性。真实是新闻的生命，但真相不是清澈溪流中触手可及的卵石，只有“深一点”，才能“真一点”，这说明客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现也有一个过程，这就决定了认识具有反复性，C正确且符合题意；思想高度影响而不能决定认识深度，A说法错误；真理是主观与客观的统一，B说法错误；社会实践是认识的唯一来源，D说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《任务终于落实到人了》启示我们要 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/02/10/da554a71/SYS201809021004220722199999_ST/SYS201809021004220722199999_ST.001.png" width="408" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 重视部分作用，推动整体发展 B. 发挥主观能动性，创新工作思路</p><p>C. 坚持从实际出发，求真务实 D. 树立全局观念，实现最优目标</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查整体和部分的辩证关系。漫画《任务终于落实到人了》的做法是错误，它忽视的整体的重要性，启示我们要树立全局观念，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，D正确且符合题意；其它选项说法正确但都与漫画寓意不符，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。”这一段话主要体现了</p><p>A. 矛盾具有同一性 B. 同一性寓于斗争性之中</p><p>C. 矛盾具有斗争性 D. 矛盾双方相互排斥，相互斗争</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查矛盾的同一性。“耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。“这一段话主要体现了寂寞和不寂寞作为矛盾的双方在一定条件下相互转化，A正确且符合题意；矛盾的斗争性寓于同一性之中，B说法错误；C D说法正确但不符合题意，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学认为，事物的发展</p><p>①必须通过质变实现    ②是矛盾主次方面的转化</p><p>③是事物自身的否定    ④是主次矛盾的相互转化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查量变和质变的辩证关系、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系、辩证的否定观。马克思主义哲学认为，事物的发展是通过质变实现的，是同一事物矛盾主次方面的转化，是新事物代表旧事物，是事物自身的否定，①②③正确且符合题意；④不符合题意，应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】推进供给侧结构性改革，是解决我国中长期经济问题的综合治理药方。面对这场硬仗，中央提出慢不得，等不得，急不得，在具体推进中既要注重当前治标，降虚火、挤泡沫，更要着眼注重长远固本元、活气血。这一要求体现了 </p><p>①事物量变和质变的统一      ②矛盾的同一性寓于斗争性之中 </p><p>③两点论与重点论的统一      ④具体问题具体分析是矛盾问题的精髓</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查量变和质变的辩证关系、坚持两点论和重点论的统一。“中央提出慢不得，等不得，急不得”体现事物量变和质变的统一，①正确且符合题意；在具体推进中既要注重当前治标，降虚火、挤泡沫，更要着眼注重长远固本元、活气血，体现了坚持两点论与重点论的统一，③正确且符合题意；矛盾的斗争性寓于同一性之中，②说法错误；矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，④说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】车尔尼雪夫斯基曾经写道：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”其蕴含的“社会真谛”是</p><p>A. 矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的</p><p>C. 事物发展的前途是光明的 D. 历史总是按照自己的规律向前发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查社会发展的规律。“寻觅社会真谛”知识主要包括社会发展的规律和社会历史的主体，AC属于唯物辩证法知识，与设问的知识范围不符，应排除；B在材料中未体现，应排除；材料中车尔尼雪夫斯基认为历史总是按照自己的规律向前发展，D正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告中，习近平总书记高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内国际两个大局，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。</p><p>外交是历史文化的映射。“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化。打造人类命运共同体，正是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。</p><p>习近平提出，“只有各国都树立人类命运共同体意识，才能共同应对挑战”。打造人类命运共同体，体现了中国将自身发展同各国共同发展有机结合的高度自觉，体现了中国在国际事务中的责任担当。 </p><p>（1）结合上述材料，运用政治生活知识，分析习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案的合理性。</p><p>（2）结合材料和文化传承与创新的知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，提出这一全球治理方案有利于维护我国的国家利益和各国人民的共同利益。 </p><p>②和平与发展是当今时代的主题。提出这一全球治理方案有利于反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。 </p><p>③有利于发挥联合国维护世界和平与安全，促进经济、社会发展的作用。</p><p>④世界多极化深入发展，这一全球治理方案体现了共商共建共享的全球治理观，有利于构建新型国际关系。</p><p>⑤这一方案体现了我国独立自主的和平外交政策，是负责任的大国，有利于走和平发展道路，发挥在国际社会中的建设性作用。</p><p>（2）①文化在继承中发展。打造人类命运共同体，是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，我们要继承传统，推陈出新。</p><p>②尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。尊重差异，理解个性，和睦共处。我们要运用中国智慧，打造人类命运共同体，建设一个持久和平的世界。</p><p>③坚持各民族文化的交流、借鉴和融合。发挥中华文化的包容性，增进各国文化之间的交流和理解，建设一个开放包容的世界。</p><p>【解析】本题以习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案为背景材料，分别从政治生活、文化生活角度设题考查国际社会、文化传承与创新的知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度一般。</p><p>（1）本题要求考生结合上述材料，运用政治生活知识，分析习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案的合理性，本题的知识范围是政治生活知识，问题指向是分析习近平提出“构建人类命运共同体”这一全球治理方案的合理性，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从国际关系的决定因素、和平与发展是当今时代的主题、联合国的作用、世界多极化深入发展、我国独立自主的和平外交政策等角度来分析说明。</p><p>（2）本题要求考生结合材料和文化传承与创新的知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体，本题的知识范围是文化传承与创新的知识，问题指向是探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化在继承中发展、尊重文化多样性应坚持的原则、文化的交流、借鉴和融合、中华文化的包容性等角度来分析说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着社会经济的快速发展，垃圾存量急剧上升，“垃圾围城”正日益成为困扰中国各大城市的难解之题。</p><p>实行垃圾分类，各国模式虽有不同，但目的都不外乎三个方面：一是为了社会资源的再利用；二是为了有效防止污染；三是对人的一种教化。</p><p>为了破解“垃圾围城”，某市政府拟出台系列举措，如：明确垃圾处理的监管部门，生活垃圾由市政部门监管，电子垃圾归工信部门监管，建筑垃圾归住建部门监管，医疗垃圾归卫生部门监管等；实施消费者责任制，对不分类的行为进行惩处。力求通过“组合拳”，打赢这场攻坚战。</p><p>垃圾作为城市发展的附属物，人人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，我们更应是垃圾公害的治理者，要努力让垃圾分类成为民众的一种自觉行为。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/02/10/da554a71/SYS201809021004241561560176_ST/SYS201809021004241561560176_ST.001.png" width="153" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>阅读材料，探究以下问题：</p><p>（1）请从《生活与哲学》的角度，阐述对“垃圾分类是对人的一种教化”的理解。</p><p>（2）请运用《经济生活》的知识，对该市政府实行垃圾分类的举措进行可行性分析。</p><p>（3）请在如图中通过连线作出正确的垃圾分类，并运用《政治生活》和《文化生活》的相关知识谈谈公民如何让垃圾分类成为自觉行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）实践是认识的来源，人们的垃圾分类意识和习惯，需要在实践中培养；(若回答“实行垃圾分类，有助于人们作出正确的价值判断和价值选择”亦可)</p><p>实践是认识发展的动力，实行垃圾分类，能让人们更深入地掌握垃圾分类知识，更深刻地体验垃圾分类价值；</p><p>实践是认识的目的，实行垃圾分类，不仅能利用资源、保护环境，更能提升公民素养，实现改造人的目的。 （实行垃圾分类，还能改造人的主观世界，提升公民素养，建设公民社会）</p><p>（2）答案示例：</p><p>不同的垃圾由不同部门监管，既没有发挥市场的决定作用，也不符合科学宏观调控的要求，是不可行的。必须建立统一的垃圾分类市场，由单一部门进行管理。</p><p>实施消费者责任制，对不分类的行为进行惩处是必要的。但是，还应实施科学的宏观调控，坚持激励与惩处相结合，并推动企业积极承担社会责任。</p><p>评分说明：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级水平</p></td><td style="width:24.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分值</p></td><td style="width:289.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级描述</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A级</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5-6</p></td><td style="width:289.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>答全“措施的可行性、不可行性和不全面性”三个方面。理论运用准确，分析客观全面，逻辑性强，表述流畅。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B级</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3-4</p></td><td style="width:289.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>只答到“措施的可行性、不可行性和不全面性”中的任意两个方面，理论运用较准确，有一定逻辑性，表述较流畅。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C级</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1-2</p></td><td style="width:289.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>只看到“措施的可行性、不可行性和不全面性”中的任意一个方面，理论运用欠准确，缺乏逻辑性，表述欠流畅。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D级</p></td><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:289.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有运用理论分析，只是简单照搬材料，表述不流畅。</p></td></tr></table><p>（3）连线完全正确得1分；其他情况不得分。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/02/10/da554a71/SYS201809021004241561560176_DA/SYS201809021004241561560176_DA.001.png" width="221" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>公民要遵守法律和法规，坚持权利与义务相统一，提高科学文化修养和思想道德修养，践行社会主义核心价值观，让垃圾分类成为自觉行为。（要求回答“公民如何提高自觉性！”不可泛泛而谈！）</p><p>【解析】本题以“垃圾分类”为背景材料，分别从《生活与哲学》、《经济生活》、《政治生活》和《文化生活》角度设题考查实践是认识的基础、市场配置资源、科学的宏观调控、公民的义务、公民参与政治生活的基本原则、提高科学文化修养和思想道德修养、践行社会主义核心价值观等知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度中等。</p><p>（1）本题请考生从《生活与哲学》的角度，阐述对“垃圾分类是对人的一种教化”的理解，本题的知识范围是从《生活与哲学》的角度，问题指向是阐述对“垃圾分类是对人的一种教化”的理解，实际是说“垃圾分类是对人的积极意义，具体解答本题考生可结合材料从实践是认识的来源、动力、目的等方面来分析说明。</p><p>（2）本题请考生运用《经济生活》的知识，对该市政府实行垃圾分类的举措进行可行性分析，本题的知识范围是《经济生活》的知识，问题指向是对该市政府实行垃圾分类的举措进行可行性分析，属于分析说明类主观题，具体解答本题考生可运用市场配置资源和科学的宏观调控的知识并结合材料从政府实行垃圾分类的举措的可行性、不可行性和不全面性”三个方面分析，要求理论运用准确，分析客观全面，逻辑性强，表述流畅。</p><p>（3）本题请考生在如图中通过连线做出正确的垃圾分类，并运用《政治生活》和《文化生活》的相关知识《政治生活》和《文化生活》的相关知识，具体解答本题考生可根据生活常识通过连线做出正确的垃圾分类，然后分别运用《政治生活》和《文化生活》的相关知识，谈谈公民如何提高垃圾分类的自觉性：从《政治生活》角度，可从公民的义务和公民参与政治生活的基本原则来回答；从《文化生活》角度，可从提高科学文化修养和思想道德修养、践行社会主义核心价值观来回答。考生要注意回答“公民如何提高自觉性！”不可泛泛而谈！</p></div>
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