北京市朝阳区届高三文综二模政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如今消费者的消费意向已经和网站上的评价密不可分。王同学网购了几本复习用书，到货后发现质量不太令人满意，于是她给了差评。后来，商家多次电话联系他，并提出优惠条件：如果删除差评，则返还购书费用；如果给出好评，则再另赠送一本新书。针对此种情况，你认为以下说法正确的是</p><p>①应根据商品和服务的质量作出客观公正的评价</p><p>②若商家确实改进了商品质量，就必须删除差评</p><p>③消费评价应该考虑并处理好人们之间的关系</p><p>④消费评价只需要考虑消费者本人和商家的利益</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查市场经济中的诚实守信的知识。①正确，作为消费者应根据商品和服务的质量作出客观公正的评价。②错误，即使商家改进了商品的质量，也不能删除差评，应该实事求是。③正确，消费者应该考虑并处理好人们之间的关系。④错误，消费者评价不能只考虑消费者本人和商家的利益。</p><p>故答案：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】家用旅行车越来越多地走进百姓家庭。某品牌家用旅行车的供求曲线变化如图所示（D代表需求曲线，S代表供给曲线）。不考虑价格等其他条件，下列直接影响图中供给曲线变化的可能因素是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909127443479485_ST/SYS201801021909127443479485_ST.001.png" width="163" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 物流成本增加导致钢材价格上升</p><p>B. 股市上涨增加了人们的投资理财收入</p><p>C. 国家全面二孩政策的实施致使孩子出生数量增加</p><p>D. 工程师开发出用于家用旅行车生产的新的自动化机器</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查影响商品供给的因素的知识点。A不合题意，物流成本增加导致钢材价格上升，致使房屋造价上升，供给减少。B不合题意，股市上涨增加了人们的投资理财收入，用于购买房产的钱少了。没有影响房产的供给。C不合题意，国家放开二胎政策孩子致使孩子出生树立增加，可以增加房车的需求量。D符合题意，新的房车的出现，可以增加房车的需求量。</p><p>故答案：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】设立雄安新区，是深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署。规划建设雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实和深远历史意义。这一重大战略部署体现了</p><p>①坚持量变和质变的统一，快速建设发展雄安新区</p><p>②要坚持系统优化的方法，把京津冀联系起来发展</p><p>③坚持共性和个性的结合，探索城市发展的新模式</p><p>④要重视外因的决定作用，京津要支持新区的发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查系统优化的方法、矛盾普遍性特殊性的知识点。①不合题意，根据题干可知设立雄安新区，是深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，而不是主要快速发展雄安新区。②符合题意，“规划建设雄安新区，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎”，体现了要坚持系统优化的方法。③符合题意，“规划建设雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区开发新模式”，坚持共性和个性相结合。④不合题意，说法错误，外因不起决定作用，内因才对事物发展起决定作用。</p><p>故答案：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】为了促进水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作，某地进行了“河长制”的探索，从多个层面提出了系统要求。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909129162350923_ST/SYS201801021909129162350923_ST.001.png" width="567" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>“河长制”成为治水行之有效的制度，是因为它</p><p>①最大程度整合了党委和政府的执行力，弥补了多头治水的不足</p><p>②克服了单一部门行政权限不够的限制，提高了行政管理的效能</p><p>③利于增强决策的透明度和公众参与度，使决策更好地反映民意</p><p>④通过对行政权力进行全面的制约监督，真正做到了权为民所用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查提高行政效率的知识点。①符合题意，“河长制”的推行最大程度整合了党委和政府的执行力，弥补了多头治水的不足。②符合题意，“河长制”的推行确实克服了单一部门行政权限不够的限制，提高了行政管理的效能。③不合题意，不属于决策的问题。④不合题意，材料没有体现行政监督。</p><p>故答案：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某高中生在阅读上面两段资料时，做出如下读书笔记。从经济学角度看，其中合理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909130099448105_ST/SYS201801021909130099448105_ST.001.png" width="549" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>①他们都主张应该尊重市场规律，限制政府的作用</p><p>②他们都认为市场具有通过分工进行资源优化配置的积极作用</p><p>③观点一主张通过扩大财政支出来增加投资，促进就业，实现经济增长</p><p>④观点二认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的动力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查凯恩斯的经济理论中政府的职能的相关知识点。①不合题意，观点一是主张政府扩大财政支出来增加投资，而不是限制政府作用，不选。②不合题意，观点二是利己主义而不是人为市场具有通过分工进行资源优化配置的积极作用，不选。③符合题意，观点一就是主张通过扩大财政支出来增加投资，促进就业，实现经济增长，入选。④符合题意，观点二认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的动力，入选。</p><p>故答案：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“羽毛跨越性别、年龄和文化，每片脱落的羽毛背后，都讲述着鸟儿成长的故事。每一次的蜕变，都是温暖、成长、转化的过程”。一位艺术家用从动物园以及私人鸟舍收集而来的各种美丽的羽毛，进行了一系列充满创意的创作，雕琢出了一幅幅生动而有趣的作品。（见下图）。这表明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909131037975103_ST/SYS201801021909131037975103_ST.001.png" width="115" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909131037975103_ST/SYS201801021909131037975103_ST.002.png" width="134" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909131037975103_ST/SYS201801021909131037975103_ST.003.png" width="137" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909131037975103_ST/SYS201801021909131037975103_ST.004.png" width="125" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 艺术创作离不开艺术家的生活感悟和丰富情感</p><p>B. 艺术家丰富的想象力对艺术创作起决定性作用</p><p>C. 艺术家的价值判断是在价值选择的基础上形成的</p><p>D. 创新意识是艺术家认识和利用事物间联系的前提</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查艺术创作和社会生活的关系的知识。A符合题意，艺术创作不能离开艺术家在生活实践中获得的生活感悟和丰富情感。B不合题意，艺术家丰富的想象力对艺术创作有影响，但不能说起决定作用。C不合题意，艺术家的价值判断应该在价值选择的前面，故说法错误。D不和题意，艺术家认识和利用事物间联系是产生创新意识的前提，故说法错误。</p><p>故答案：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中华人民共和国民法总则》规定：处理民事关系, 应当依照法律法规规定；法律法规没有规定的, 可以适用习惯, 但是不得违背公序良俗。下列表述与这一立法精神相一致的是</p><p>A. 法不阿贵，刑过不避大臣，赏善不遗匹夫</p><p>B. 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格</p><p>C. 明礼义以化之，起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治,合于善也</p><p>D. 礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查依法治国和以德治国相结合。A不合题意，选择项体现的是法律面前一律平等。B不合题意，选择项是说如果严刑峻法民众没有羞耻心，而德治则相反。C符合题意，说的就是法治和德治相结合。D不合题意，强调的是德治的重要性。</p><p>故答案：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某高中生准备以“欧盟的一体化进程”为题的发言时，整理出下列文献资料。从政治学的角度看，资料中存在错误的是</p><p>①1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体的主要机构合并，统称欧洲共同体，欧洲一体化进程加速发展</p><p>②1991年，欧共体首脑会议通过了《欧洲联盟条约》，欧共体演化为欧洲联盟，欧洲理事会是欧盟最高决策机构，拥有欧盟立法权，表明成员国向欧盟让渡了大量主权</p><p>③2016年，英国举行公投脱离欧盟，英国议会上院投票通过政府提交的“脱欧”法案，授权首相启动“脱欧”程序，这对欧盟的一体化进程产生巨大冲击</p><p>④中欧都主张国际关系民主化，倡导多边主义，主张加强联合国的作用，反对国际恐怖主义，主张消除贫困，保护环境，实现可持续发展。这为中欧关系的发展奠定坚实的基础</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查国际组织的发展历程。①没有错误。②此项说的是欧盟从经济组织过渡到政治组织，但是欧盟在让渡主权坚持的原则是：在主权让渡方面的主要特点有：自愿性。互补性。一致性。所以错在让渡了大量的主权上。③应该是英国下议院投票决定，英王授权首相。④说法正确，所以不选。</p><p>故答案：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月，世界首颗高速星地量子通信卫星由我国科学家率先研制成功。该卫星以我国古代哲学家、墨家学派创始人墨子的名字命名，以纪念他最先发现光线沿直线传播。“墨子号”量子卫星的研制成功</p><p>①有助于提升我们的民族自尊心和自信心 </p><p>②说明古代哲学和自然科学没有本质区别</p><p>③表明我国古代哲学是现代量子学的理论基础</p><p>④说明作为认识基础的实践活动是不断发展的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查传统文化的相关知识点。①符合题意，“墨子号”量子卫星的研制成功，有助于提升我们的民族自尊心和自信心。②不合题意，古代哲学和自然科学有本质区别。③不合题意，我国古代哲学是一现代量自学的理论基础说法不妥。④符合题意，“墨子号”量子卫星的研制成功说明了实践活动是不断发展的，我们应该知道认识水平在实践的基础上不断发展。</p><p>故答案：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，“2017北京惠民文化消费电子券”（简称“文惠券”）正式发放。“文惠券”作为文化惠民的重要项目，由补贴文化生产经营单位转向补贴居民文化消费，即由政府财政直接对消费者在戏剧欣赏、图书音像等七大领域的文化消费进行现金补贴，让消费者直接享受到实惠。由此可见</p><p>①深化文化体制改革将对文化产业发展产生影响</p><p>②人们的基本文化权益随经济发展得到更好保障</p><p>③文化产业的发展让人们更方便的获得文化产品</p><p>④政府把发展文化事业作为文化建设的中心环节</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化与经济、政治相互交融的知识点。①符合题意，根据材料可知政府进行文化体制改革对文化发展产生影响。②符合题意，根据材料可知政府直接给文化消费者进行补贴，说明了人们的基本文化权益随经济发展得到更好保障。③不合题意，题干不是说的文化产业的发展的问题。④不合题意，政府现在建设的中心环节仍然是经济建设。</p><p>故答案：A</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】读万卷书，行万里路。某校高二（1）班学生来北京游学。阅读材料，回答问题。</p><p>同学们对这次游学盼望已久，满怀憧憬。但是从大家的言谈中，老师看出部分学生把这次活动误解成了一次常规的旅游，于是准备组织一次行前动员会。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909123849883865_ST/SYS201801021909123849883865_ST.001.png" width="576" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）假如你是班级宣传委员，请向同学们发出两条文明出游的倡议。并根据以上资料，运用《生活与哲学》相关知识，自拟题目，写一份行前动员发言稿，以帮助同学们正确认识这次游学的意义。</p><p>要求：观点鲜明，知识运用准确、贴切，论述合乎逻辑，条理清晰，200字左右。</p><p>按照游学计划，同学们参观了某文化创意产业园。在参观过程中，同学们感受到这些行业美好前景的同时，也了解到在研发资金来源、行业标准制定、知识产权保护、产品的安全隐患等方面面临的新情况、新问题。这些问题的解决离不开政府支持，需要政府不断提高为经济社会发展服务的水平。</p><p>（2）阅读材料，运用《政治生活》有关知识，给当地政府负责人写一份“关于如何提高政府工作水平和效率的建议书”。</p><p>要求：观点鲜明，知识运用准确、贴切，论述合乎逻辑，条理清晰，150字左右。</p><p> </p><p>创新文化是一种培育创新的文化，这种文化能够唤起一种不可估计的能量、热情、主动性和责任感，来帮助企业达到一种更高的目标。</p><p>文化创意产业园能吸引众多的创业企业，是由于其独特的文化为创业企业提供了良好的“温度、湿度、土壤、植被”。比如，鼓励冒险、允许失败的创新文化为创意企业的成长提供了适宜的“土壤”。同学们在游学中做了如下的比较：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:167.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统区域</p></td><td style="width:204.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>创意园区</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化环境</p></td><td style="width:167.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>◎等级森严、僵化、保守、封闭</p><p>◎鼓励稳定、自力更生，简单的复制</p></td><td style="width:204.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>◎勇于进取和敢于冒险，依靠创新驱动</p><p>◎创新和创业文化培育了充满活力的竞争力强的企业</p></td></tr></table><p> </p><p>（3）假如你的游学汇报主题是“文化创意产业的发展离不开创新文化”，请运用《文化生活》知识加以简要说明。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）倡议示例：从自身做起，保护景区环境；入乡随俗，尊重当地风土人情。</p><p>哲学知识建议：实践和认识的辩证统一关系；人生价值是在个人与社会统一中实现的；价值判断与价值选择的最高标准是维护人民群众的利益；实现人生价值的条件等。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级水平</p></td><td style="width:363.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级描述</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平4（9—12分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发言稿观点鲜明，能表达自己的见解；知识运用准确、贴切；逻辑严密；条理清晰。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平3（5—8分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发言稿观点比较明确，能表达自己的见解；知识运用比较准确、贴切；逻辑较强，有条理。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平2（2—4分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发言稿观点不明确；简单罗列知识，知识运用不正确；逻辑混乱；条理性差。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平1（0—1分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>应答与试题无关；重复试题材料内容；或没有应答。</p></td></tr></table><p>（2）知识建议：当地政府要科学、民主、依法决策，有效解决面临的新情况、新问题，维护公民权益；政府要依法行政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为，防止行政权力缺失，提高行政管理水平；政府要自觉接受监督，防止和减少工作失误，提高行政水平和工作效率，做到权为民所用，树立政府威信。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级水平</p></td><td style="width:363.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级描述</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平4（9—12分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>建议书观点鲜明，能表达自己的见解；知识运用准确、贴切；逻辑严密；条理清晰。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平3（5—8分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>建议书观点比较明确，能表达自己的见解；知识运用比较准确、贴切；逻辑较强，有条理。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平2（2—4分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>建议书观点不明确；简单罗列知识，知识运用不正确；逻辑混乱；条理性差。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平1（0—1分）</p></td><td style="width:363.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>应答与试题无关；重复试题材料内容；或没有应答。</p></td></tr></table><p>（3）文化借助于特定的环境对人产生潜移默化和深远持久的影响，鼓励冒险允许失败的创新文化可以振奋员工的精神，激发创造活力，有利于新兴行业的创新发展。</p><p>文化与经济相互交融，经济发展需要有利的文化环境，创新文化可以为相关企业技术创新提供智力支持，促进企业成长。</p><p>（其他角度作答，言之成理，酌情给分）</p><p>【解析】本题以某校高二去北京游学为话题，主要是体现度万卷书，行万里路，从生活与哲学、政治生活和文化生活设计了三问，主要考查实践和认识的辩证统一关系；人生价值是在个人与社会统一中实现的；价值判断与价值选择的最高标准是维护人民群众的利益；实现人生价值的条件；政府行使职能；文化对人的影响，文化与经济相互交融技术创新与文化发展的关系。</p><p>（1）本题考查哲学的知识点，考查内容比较多，主要考查学生分析和解决问题的能力，考生可以结合材料分析，可以知道有实践和认识的关系，人生价值的实现是个人与社会的统一中实现，作出价值判断和价值选择时要站在广大人民的利益上，实现人生价值的条件等知识来回答即可。</p><p>（2）本题主要要求考生运用政治生活的知识说明如何题意政府的行政效率，可以</p><p>从政府的决策要科学、民主、依法进行决策，要依法行政、要依法接受监督，提高政府及其工作人员的工作效率，维护人民的利益。最后结合材料说明即可。</p><p>（3）本题要求考生围绕游学汇报主体“文化创意产业的发展离不开创新文化”，难度中等，主要考查学生分析和解决问题的能力。要求运用文化对人的影响，可以激发人的创造力；再就是文化对经济的作用，文化产业的创新可以推动经济的发展，结合材料回答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】数字经济就是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。</p><p>材料一：随着数字经济时代的到来，同学们对人工智能、数字家庭、网络金融等行业产生了浓厚兴趣，打算深入了解这些新兴行业发展和创新型企业的成长所需的内外条件、为未来自主创业做准备。</p><p>（1）运用所学《经济生活》相关知识，完成下表并说明理由。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:107.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所需条件</p></td><td style="width:301.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>经济学理由</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:107.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>示例：土地高效使用</p></td><td style="width:301.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>土地是稀缺的资源和生产要素，其价格影响行业和企业发展的成本与收益。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:107.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:301.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>劳动者是生产过程的主体，通过教育提高劳动者的素质，促进劳动者就业，自主创业，改善生活，促进生产力提高和产业发展。</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:107.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②相关产品的市场前景</p></td><td style="width:301.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:107.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="width:301.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>材料二：数字经济在我们生活中已经无孔不入，吃饭、购物、出行、学习、娱乐，人们的日常活动几乎都离不开数字经济。学生对此展开讨论：</p><p>学生甲：我安装了北京实时公交车查询软件，只要输入公交线路名称、线路方向和站点名称，即可清晰地看到距离自己所在站点的公交车有几辆在路上、预计几点几分到达本站、目前距离本站多少公里等动态信息。</p><p>学生乙：我用手机从网上购买了路遥的《平凡的世界》，过了一段时间，这个购书网站又给我推荐了《古典的中国》、《边城》等书籍及优惠价格信息，但我发现有些书籍与网上描述的不完全一致，并且网络退换书籍手续繁琐。</p><p>（2）任选一位同学的发言，谈谈如何看待数字经济带来的影响。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①高素质从业人员。</p><p>②消费对生产有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，能带动一个产业的出现和成长。</p><p>③示例：科技研发投入增长。科技进步是企业提高生产效率、获得竞争优势的重要手段，是推动产业升级的重要力量。</p><p>（答案不唯一。若从基本经济制度和非公经济、收入增长、企业组织结构、资金来源、分配制度、市场化程度、对外经济技术合作等角度作答，言之成理，酌情给分）</p><p>（2）甲：生产决定消费，公交车查询软件的使用，方便出行，提高生活水平和质量。有利于人们绿色出行，树立正确消费观，改善生态环境。</p><p>或乙：生产决定消费，手机网上购物，改变人们的消费方式，满足消费者精神需求。网络信息不实，退换货手续繁琐，制约消费者购物，这将促使企业改善经营，树立诚信企业形象。</p><p>（答案不唯一。其他角度作答，言之成理，酌情给分）</p><p>【解析】本题以数字经济为话题，从经济生活的角度设计了两个问题，主要考查数字经济到来时，主要考查经济生活的有关内容。</p><p>（1）本题要求考生运用经济生活的知识分析，主要考查学生分析问题解决问题的能力，了解新兴行业发展和创新型企业的成长所需的内外条件，属于发散型的思维题目，考生可以从劳动者素质，科技水平的提高，消费对生产的反作用等来回答，结合材料言之有理即可。</p><p>（2）本题是要求学生结合材料中某一学生的观点来分析如何看待数字经济的发展，运用生产与消费的关系，说明数字经济的发展给我们生活带来很多方便。言之有理即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人类已经成为你中有我、我中有你的命运共同体，利益高度融合，彼此相互已存。</p><p>在当今时代背景下我国积极倡导构建人类命运共同体。</p><p>中华民族文化以仁爱、和谐、中庸作为核心价值，以博大包容的胸怀吸纳世界各地的先进文化。</p><p>对于人类面临的共同问题，中国提供了可以借鉴和实践的智慧和方案——世界各国一道共商、共建、共享，摒弃丛林法则，超越零和博弈，最终建成人类命运共同体。</p><p>2017年3月17日，构建人类命运共同体理念更是首次载入联合国安理会决议。中国理念赢得了世界范围的认同，中国智慧日益成为全人类共同的财富。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/721536ac/SYS201801021909134162542315_ST/SYS201801021909134162542315_ST.001.png" width="206" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）结合材料，运用《文化生活》相关知识，分析中华文化为什么能为构建人类命运共同体贡献中国智慧。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）中华文化源远流长、博大精深，内涵丰富，其仁爱、和谐和中庸的核心价值与人类命运共同体中对话协商、合作共赢、交流互鉴、绿色发展等理念具有相通性。</p><p>中华文化具有很强的包容性，尊重文化多样性，吸纳世界各地的先进文化。共商、共建、共享的中国理念赢得世界范围的认同，为构建人类命运共同体发挥着独特作用。</p><p>（答案不唯一。其他角度作答，言之成理，酌情给分）</p><p>【解析】本题以构建人类命运共同体理念为话题，从文化生活的角度设计一问题，主要考查中华文化对世界的影响，考生分析材料时注意知识的限定是文化生活中相关知识，属于原因型题目，分析为什么中华文化能为构建人类命运共同体贡献中国智慧，中华文化具有源远流长、博大精深的特点，中华文化具有包容性，等角度来回答即可。</p></div>
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