admins 发表于 2021-5-11 22:21:38

年安徽省A10联盟高考最后一卷联考文综政治试題

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】漫画(下图)《不斗了》(作者:何青云)启示我们(    )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/6467c482/SYS201801021916157458396597_ST/SYS201801021916157458396597_ST.001.png" width="491" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件</p><p>B. 分析和把握影响事物存在和发展的各种条件</p><p>C. 既要看到事物发展的光明前景也要勇敢面对挫折</p><p>D. 重视关键部分在事物发展全过程中的地位和作用</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是联系的多样性的知识。 漫画中的两条鱼只顾及自身的争斗,没有预见到它们的争斗导致“飞沙走石”,“走石”敲破鱼缸,最终二者皆亡,这启示我们应全面分析和把握影响事物存在和发展的有利条件和不利条件,B当选。其他三项均与漫画主旨无关。故答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“切实解决影响人民群众健康的突出环境问题”“推动全民健身和全民健康深度融合”“为老年人提供连续的健康管理服务和医疗服务”……如今,“健康中国”已被确定为国家“十三五”规划发展目标。可见,建设“健康中国”需要政府(    )</p><p>①加快职能转变步伐,减少管理,完善公共健康服务</p><p>②推进生态文明建设,努力创造良好的生产生活环境</p><p>③加强社会建设,切实保证人民病有所医、老有所养</p><p>④坚持执政为民,努力提高管理健康医疗事务的能力</p><p>A. ②③    B. ①④    C. ①②    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是转变政府职能、政府职能的知识。 根据题干中“切实解决……突出环境问题”可知,②符合题意。根据题干中“为老年人提供连续的健康管理服务和医疗服务”可知,③符合题意。①中“减少管理”表述错误,加快职能转变并不是要减少管理,而应是“优化管理”。“坚持执政为民”的主体是中国共产党,不是政府,④不选。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在2017年3月19日,富士康集团董事长郭台铭指出,我国学校教育跟实际市场有很大的差距,大学生动手能力普遍不强。这再次凸显出我国用人单位和社会“唯学历”的文化氛围,技能型人才社会地位不高的现实。从中可获得的启示有(    )</p><p>①大学生应转变就业观,强化竞争就业意识</p><p>②国家应以市场为导向,优化现有人才结构</p><p>③大学生应树立职业平等观,加强技能性学习</p><p>④国家应实施积极就业政策,实现高质量就业</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是劳动和就业的知识。受用人单位和劳动者关于就业错误观念的影响,我国大学生动手能力差、技能型人才不被重视。要解决此问题,需要国家面向市场,优化人才结构,同时劳动者应树立职业平等观,加强自身技能性学习,②③人选。题意与“竞争就业”“积极就业政策”无直接关系,①④不选。故答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国发射的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”通过千公里量级的量子纠缠分发,首次在空间尺度检验量子力学的非定域性,并利用量子纠缠在地面和卫星之间实现量子隐形状态。这体现了(    )</p><p>①历史条件不同实践的内容和形式也不相同</p><p>②借助新的认识工具人能丰富对事物的认识</p><p>③科学实验是检验认识的真理性的唯一标准</p><p>④该研究成果是在主客体相互作用中获得的</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是实践是认识的基础的知识。 借助于“墨子号”这一新的认识工具,我们才“首次在空间尺度检验量子力学的非定域性”,这休现了②。量子力学的科研成果是在实践中获得的,体现了④。 题意并未涉及不同历史条件下实践活动的不同形式,①不选。实践是检验认识的真理性的唯一标准,③说法片面。答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在传统的观念中,亲友之间的交往行为以情感为本位,利益诉求被选择性地忽略和漠视:现代社会的快速发展使得很多人的亲情观念被重新塑造——“走亲戚吃饭”的意义不仅在于获得情感上的满足,还在于交流信息,沟通并分享更多的发展机会。这体现了(    )</p><p>①客观存在的变化是重塑亲情观念的决定因素</p><p>②人的亲情观念是对客观条件变化的正确反映</p><p>③人的意识对客观事物的反映具有自觉选择性</p><p>④变化发展的亲情观念能够反作用于客观存在</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是意识活动的特点、物质决定意识的知识。题意强调不同时代受社会变迁、客观条件的影响,人们对亲友间交往的认识、评价不同,这体现了①③。正确意识才是对客观存在的正确反映,②错误。题意与意识对客观存在的反作用无关,④不选。答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来,新型手机即时通信工具(如微信、QQ、米聊)在给人们提供良好服务体验的同时,也给电信运营商传统业务(如语音、短信)带来了巨大冲击。若用S、D分别表示运营商传统业务的供给曲线和需求曲线,在其他条件不变的情况下,下图中最能反映这一现象的是(    )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/6467c482/SYS201801021916165427732274_ST/SYS201801021916165427732274_ST.001.png" width="152" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/6467c482/SYS201801021916165427732274_ST/SYS201801021916165427732274_ST.002.png" width="142" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/6467c482/SYS201801021916165427732274_ST/SYS201801021916165427732274_ST.003.png" width="142" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/6467c482/SYS201801021916165427732274_ST/SYS201801021916165427732274_ST.004.png" width="141" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是价格变动的影响的知识。新型手机即时通信工具广泛应用,在其他条件不变的情况下,会导致电信运营商传统业务需求下滑,其需求曲线向左移动,其均衡价格下降,因此舍A取B。材料没有直接体现传统业务的供给变化,排除C、D。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】孔子弟子颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,依然“不改其乐”;爱因斯坦坚信,“简朴的生活方式是最好的,因为对身心最有禆益”。颜回与爱因斯坦的选择(    )</p><p>A. 说明不同的人对生活方式可能作出相似的价值评价</p><p>B. 表明价值判断和选择能超越社会历史条件的制约</p><p>C. 体现了人生价值的实现需要有坚定的理想信念</p><p>D. 表明人的价值在于创造价值、奉献社会</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是价值判断和价值选择的特点的知识。材料表明颜回与爱因斯坦虽然生活在不同国家不同时代,却对生活方式作出了相似的价值评价,故A符合题意。B错误,价值判断和价值选择具有社会历史性,不能超越社会历史条件的制约。材料没有涉及坚定的理想信念,排除C。材料没有涉及创造价值、奉献社会,排除D。故答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近期召开的G20财长和央行行长会议罕见地没有提及反对贸易保护主义。与此相对,中国央行长周小川2017年3月25日在博鳌论坛表示,他希望7月G20德国汉堡峰会能看到关于自由贸易和全球化更清晰的表达。周行长的表态是基于(    )</p><p>①参与经济全球化是提升独立自主能力的基础</p><p>②经济全球化背景下国家间经济联系日趋紧密</p><p>③经济全球化对各国而言既是机遇也是挑战</p><p>④经济全球化有助于促进全球资源优化配置</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是经济全球化的知识。我国央行行长对自由贸易和全球化持支持态度,是因为中国认识到了全球化背景下国家间的经济联系日趋紧密,推动经济全球化有助于促进全球资源优化配置,②④符合题意。坚持独立自主是实行对外开放的前提、基础,①表述错误。③中的经济全球化的负面影响不能成为中国支持经济全球化的原因。故本题答案选C。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>开创农业现代化建设新局面,必须顺应新形势新要求,坚持问题导向,调整工作重心,深入推进农业供给侧结构性改革。</p><p>材料一    我国近年来粮食连年丰收,但2011年以来却出现口粮价比国内粮价低的持续“倒挂”现象,呈现出生产量、进口量、库存量“三量齐增”怪相。究其原因,就在于有效供给没能很好地适应市场需求变化,导致农产品供求出现结构性失衡。我国有的农产品多,如玉米,阶段性供大于球;有的农产品缺,如大豆。在农产品质量方面,大路货多,优的、品牌的还不多,还不能适应消费者的需求;还有近年来 频繁发生的食品安全危机,反映出农产品安全问题亟待解决。问题倒逼改革。中央提出,2017年要深入推进农业供给制结构性改革,把增加绿色优质农产品供给放在突出位置。</p><p>材料二    根据中共中央、国务院2017年印发的中央一号文件的规定,在推进农业供给倒改革过程中,无论是打造农村三产融合发展的载体和平台,还是通过其它形式和途径,都必须把握好一条重要原则,发展农村新产业新业态的主体是农民,绝不能把农民丢到一边。一方面要大力扶持农户和农民合作社,让农民群众自己干、自己闯;另一方面要引导进入农村三产融合的新型经营主体、社会资本,与农民建立更加紧密的利益联结机制,让农民分享更多增值收益。</p><p>(1)结合材料一和所用经济生活的知识,分析推进农业供给侧改革对农业发展和居民消费的积极影响。</p><p>(2)运用政治生活知识,指出材料二中2017年中央一号文件有关要求所体现的中国共产党的价值追求。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)对农业发展:①改善农产品供求关系,提高农业的市场适应能力;②促进资源合理配置,提高农业供给的质量和效率;③优化农产品结构,促进农业转型升级,提高我国农产品的国际竞争力。</p><p>对居民消费:①提高居民消费水平,改善居民生活;②保障居民消费安全,维护消费者合法权益;③为居民消费创造新动力。</p><p>(2)①一号文件指出农民是发展农村新产业新业态的主体,让农民群众自己干、自己闯,体现了党坚持人民的主体地位,发挥人民首创精神。②一号文件强调在三产融合中让农民分享更多增值收益,体现了党全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人为本、执政为民,始终把维护好,实现好,发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。③一号文件要求在三产融合中要引导相关新型经营主体、社会资本与农民建立更紧密联结机制,表明党坚持科学执政,践行科学发展观,不断提高执政能力。</p><p>【解析】本题以开创农业现代化建设新局面,必须顺应新形势新要求,坚持问题导向,调整工作重心,深入推进农业供给侧结构性改革为话题,从经济生活和政治生活设题考查,主要考查的是生产决定消费、转变经济发展方式、中国共产党的执政方式、以人为本的执政理念的知识。</p><p>(1)本题要求考生结合材料一和所用经济生活的知识,分析推进农业供给侧改革对农业发展和居民消费的积极影响,属于影响类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从对农业生产发展的角度进行说明,主要利用的知识是转变经济发展方式;其次可以从对生活消费的角度进行说明,主要利用的知识是生产决定消费。</p><p>(2)本题要求考生运用政治生活知识,指出材料二中2017年中央一号文件有关要求所体现的中国共产党的价值追求,属于体现类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的设问主体的限制是中国共产党,因此考生发挥人民的主体作用、一切工作的出发点和落脚点以及中国共产党的执政方式的角度进行说明即可。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>民谣与诗词是有别于通俗文化的艺术形式,他们共同承载着人们对“雅文化”的精神追求。</p><p>不管是打动人心的民谣,还是古典雅致的诗词, 流淌于其间的,正是“雅文化”的血液。不少民谣,也正是因为其历经打磨后,刻画出人生的百态,引发大家的共鸣,增厚人心的土壤,由此才成为“爆款”。诗词的用处,正在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。所以说,有意义的作品才是滋养人心的养料。</p><p>当然,俗和雅,并非截然对立。雅,并不意味着追求“小众化”,不考虑大众的接受能力;雅,更不意味着故弄玄虚,无病呻吟。恰恰相反,所谓的“雅”,是要以“意义”驯服“庸俗”,用朴素纯粹的美打动人心。那些广为流传的诗词,不管是让人感动也好,引人深思也罢,不都因其有着独特的美才被人们传唱么?可以说,“雅”的品质,有时同样需要有“俗”的演绎,只不过,这种“俗”并非庸俗、烂俗,而是通俗。</p><p>(1)结合材料,运用文化生活有关知识,说明有意义的文艺作品滋养人心所体现的道理。</p><p>(2)结合材料,运用“矛盾的同一性和斗争性”的知识,说明“雅文化”与“通俗文化”之间的关系。</p><p>(3)就文化创作过程中正确处理“雅”与“俗”的关系提出两条建议。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①有意义的民谣与诗词所营造的良好文化氛围,会给人以潜移默化的影响,使人获得思想启示和精神享受;②有意义的民谣与诗词以其特有的文化形式启迪人的思维,影响人的实践活动、认识活动和思维方式,打动人心,促使人们追求美好的生活。③优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。有意义的民谣与诗词让人感动、引人深思,能够提高人的素质,促进人的全面健康发展。</p><p>(2)①矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,“雅文化”和“通俗文化”在形式和品质方面差别明显。②矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的 属性和趋势,以“俗”的方式演绎“雅”的品质,体现了两者的统一。③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的发展。要正确把握“雅文化”与“通俗文化”的对立统一关系,推动文化的发展。</p><p>(3)①着眼于人民群众的文化需求,处理好文化创作过程中“雅”与“俗”的关系。②注重内容与形式的创新,探索“雅”的品质与“俗”的演绎的最佳结合点。</p><p>【解析】本题以民谣与诗词是有别于通俗文化的艺术形式,他们共同承载着人们对“雅文化”的精神追求为话题,从文化生活和哲学生活设题考查,主要考查的是文化对人影响的特点、文化对人影响的表现、文化塑造人生、矛盾的基本属性的知识。</p><p>(1)本题要求考生结合材料,运用文化生活有关知识,说明有意义的文艺作品滋养人心所体现的道理,属于体现类的解答题。考生在分析说明时是,首先要注意本题设问的指向,指向了文化对人的影响的知识。因此考生可以从文化对人影响的来源、特点、表现以及文化塑造人生的角度进行说明即可。</p><p>(2)本题要求考生结合材料,运用“矛盾的同一性和斗争性”的知识,说明“雅文化”与“通俗文化”之间的关系,属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是矛盾的同一性和斗争性,因此考生首先说明二者是怎么斗争的,怎么同一的,然后说明矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的发展即可。</p><p>(3)本题要求考生为文化创作过程中正确处理“雅”与“俗”的关系提出两条建议,属于措施建议类的解答题,本题比较开放,考生可以从文化创新的途径、文化创新的主体等角度分析说明即可。</p></div>
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