湖南省常德市届高三3月模拟考试文综政治试卷
题型：解答题※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>北方的评书，南方的讲古，口耳相传，悠悠千载。中国人对历史故事的兴趣浓厚至极，它既是消夏娱情的一壶凉茶，也是中国老百姓认知历史、习得生存智慧的家常便饭。在艺术媒介极大丰富的今日，历史正剧也成为中国老百姓认识历史的一种方式。</p><p>曾经一段时间，由网络小说改编的玄幻、穿越、宫斗等类型电视剧受到追捧，遮蔽了历史正剧的光辉。有些作者无视历史的大格局，将历史随意戏说，重形式轻内容，只求“收视率”。这类作品最终成为过眼云烟。如今，《于成龙》、《大秦帝国之崛起》、《大明王朝1566》三部历史正剧相继热播，一不夸大权谋的作用，二不热衷后宫生活的渲染，三不靠“高颜值”和“小鲜肉”，而是靠重大史实和历史精神的生动还原来震撼人，靠编剧和导演的功力和付出来感染人。这些主创人员的勇气和经验，也打开了人们的眼界。</p><p>历史正剧的热播说明，历史本身的魅力、文化的力量、智慧的力量、价值的力量，同样会在商业的角逐中胜出，文化的自觉与自信是中国历史剧繁荣发展最可靠的基石。历史正剧的这次潮流有两大背景：一是传统文化热潮，二是随着今日中国国际影响力的变化，整个社会渐渐生发出的“复兴期待”。于成龙和海瑞的反腐肃贪、整顿吏治，秦国崛起，虽不能跟今天社会一一“对号入座”，但暗合时代的焦点，是历史在今天的回响，是今天同历史的对话。当然，市场的选择、观众的选择，依然是多样的。历史题材创作也并非只能是一种方式。但不管是什么风格样式，文化引领的作用是不能缺失的。对历史的尊重、对文化的尊重、对艺术的尊重、对观众的尊重，这四者不可或缺。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活知识分析，历史正剧的热播给电视剧创作带来了哪些启示？</p><p> （2）根据材料，运用价值观的有关知识，说明人们在历史剧创作上产生不同价值取向的原因。</p><p>（3）结合材料和所学知识为繁荣历史正剧提两点建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①电视剧创作应坚持正确方向，坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，提供更多健康有益的、反映人民的利益与呼声的好作品。</p><p>②树立高度的文化自觉和文化自信，传承优秀传统文化，在优秀传统文化的宝库中获取营养，用历史本身的魅力、文化的力量去感染观众。</p><p>③尊重历史的同时注重内容和形式的创新，用老百姓喜闻乐见的方式去来赢得观众的喜爱。</p><p>④应立足社会实践，从时代的呼声与历史资源中找到契合点，以史为鉴，为今天的中国特色社会主义文化发展作出应有的贡献。</p><p>（2）①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。创作者的价值观不同，创作历史剧的价值取向就会不同。</p><p>②价值判断和价值选择往往因人而异。创作者的社会地位、需求等不同，对同一事物做出的价值判断也就不同。因此，在历史剧创作上，创作者会有不同的价值取向。③价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。创作者会因时间、地点和条件的变化在历史剧的创作上有着不同的价值取向。</p><p>④价值判断和价值选择会因创作者的立场不同而不同。创作者只有遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，才能创作出能满足人民群众真正需要的、无愧于时代、无愧于人民的好作品。</p><p>（3）示例：①积极投身中国特色社会主义的伟大实践，理解人民群众对文化生活的基本需求，创造出反映人民利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的优秀历史剧。②尊重历史，以史为骨，对传统文化批判性继承，推动历史剧的创新。</p><p>【解析】本题以文化的自觉与自信是中国历史剧繁荣发展最可靠的基石为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识分析，历史正剧的热播给电视剧创作带来了哪些启示本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。故本题考生在组织答案的过程中着重可以从影视作品创作的方向、对优秀传统文化的传承、注重对历史文化的创新以及立足社会实践等角度进行分析即可。</p><p>（2）本题要求考生根据材料，运用价值观的有关知识，说明人们在历史剧创作上产生不同价值取向的原因。解答说明类主观解析试题，可以遵循以下四个步骤：第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。故本题考生着重可以从价值观的角度以及影响价值判断与价值选择的角度进行分析说明即可。</p><p>（3）本题要求考生结合材料和所学知识为繁荣历史正剧提两点建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：积极投身中国特色社会主义的伟大实践，创作出为人民大众所喜闻乐见的优秀历史剧；或者，尊重历史，以史为骨，对传统文化批判性继承，推动历史剧的创新。</p></div>
题型：解答题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/e5042bc6/SYS201801021931408613720582_ST/SYS201801021931408613720582_ST.001.png" width="569" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>2005—2016年我国消费、投资、出口变化情况</p><p> </p><p>实体经济，是区别于 “以钱生钱”的金融、房产投资、风投、证券、艺术品投资等虚拟经济而言的。实体经济包括物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。既包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业、文化产业等物质生产和服务部门，也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。</p><p>材料二 2016年12月，中央经济工作会议提出了一系列振兴实体经济的措施：要实施创新驱动发展战略；要继续简政放权，把今年已确定的削减下放审批事项尽快落实到位；要推进减税降费，减轻企业负担；要激励创新，推动大众创业、万众创新蓬勃发展，搭建更多开放平台，提供更优服务，助力新经济成长，壮大新动能力量；要用高新技术加快改造提升传统动能，淘汰落后产能，消化钢铁、煤炭等过剩产能，安排好在这个过程中一些职工转岗和保障基本生活工作。</p><p>（1）根据材料一，分析2010年以来，我国消费、投资和出口的变化对我国实体经济发展产生的直接影响。并运用经济生活的有关知识，说明实体经济在我国经济发展中的地位和作用。</p><p>（2）结合材料二，运用政治生活的知识，说明政府在促进实体经济的发展过程中是怎样作为的？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）影响：2010年以来，我国投资、消费、出口都呈现下降趋势。投资下降直接导致了我国实体经济投资不足，扩大再生产萎缩，技术创新能力减弱；消费和出口下降直接导致了实体企业生产经营困难，产品销售受阻，经济效益降低。</p><p>地位：生产是人类社会赖以存在和发展的基础。因此，实体经济是我国国民经济的基础，是我国经济发展和在国际经济竞争中赢得主动的根基，是社会财富和综合国力的基础。</p><p>作用:社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节，其中，直接生产过程是起决定作用的环节，它决定着分配、交换和消费。因此，大力发展实体经济有利于创造更多的社会财富，增加国家财政收入，提高人民的物质文化生活水平。</p><p>（2）①组织社会主义经济建设。政府通过实施创新发展战略、财税政策的调整，减轻企业税负等措施促进实体经济发展。</p><p>②组织社会主义文化建设。政府通过激励创新、用科技改造提升传统动能等措施促进实体经济的发展。</p><p>③加强社会建设。政府通过加强企业改革过程中的转岗工作和社会保障体系的建设等措施促进实体经济的发展。</p><p>④加快政府职能转变，打造服务型政府。政府通过简政放权、搭建更多开放平台，提供更优服务，助力新经济成长等措施促进实体经济发展。</p><p>【解析】本题材料一以2005—2016年我国消费、投资、出口变化情况为背景材料，材料二以中央经济工作会议提出了一系列振兴实体经济的措施为背景材料，考查考生对经济生活与政治生活的相关知识的理解与运用能力。本试题总体来看，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力，其设置比较科学。</p><p>（1）本题要求考生根据材料一，分析2010年以来，我国消费、投资和出口的变化对我国实体经济发展产生的直接影响。并运用经济生活的有关知识，说明实体经济在我国经济发展中的地位和作用。本题包含了两个方面的小问题，考生在实际作答的过程中要逐一进行分析，切记不要混答在一起。首先，考生要读懂图：2010年以来，我国投资、消费、出口都呈现下降趋势。然后在从这三者下降对经济产生的影响进行分析；第二问，需要考生对材料进行仔细解读，然后根据题目表述找出关键性的信息点，再结合材料进行分析即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，运用政治生活的知识，说明政府在促进实体经济的发展过程中是怎样作为的。本题答题的主体明确，即政府。故考生在组织答案的过程中着重可以围绕政府的职能等进行展开即可。本题中着重考查了政府的经济、文化与社会建设的职能，同时还需要分析出政府在促进实体经济的发展过程要转变政府的职能，简政放权、搭建更多开放平台，提供更优服务，助力新经济成长等措施促进实体经济发展。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月3日开始，火遍全国的共享单车行业打响新一轮价格补贴战，此举使得共享单车的互补商品的需求量（Q1）及替代商品的需求量（Q2）均发生变化。下列能正确反映它们之间变动关系的是</p><p>（P为共享单车价格，Q1为互补商品需求量，Q2为替代商品需求量）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/e5042bc6/SYS201801021931410019416355_ST/SYS201801021931410019416355_ST.001.png" width="117" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/e5042bc6/SYS201801021931410019416355_ST/SYS201801021931410019416355_ST.002.png" width="105" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/e5042bc6/SYS201801021931410019416355_ST/SYS201801021931410019416355_ST.003.png" width="130" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/e5042bc6/SYS201801021931410019416355_ST/SYS201801021931410019416355_ST.004.png" width="116" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据题目的表述，Q1为共享单车互补商品需求量，故当共享单车价格便低时，Q1的需求量上升，Q2为共享单车替代商品需求量，当共享单车价格便低时,Q2的需求量相对会下降，故D曲线正确表述这两者的关系。其他选项表述错误，排除。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>商品关系</p></td><td rowspan="2" style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>价格</p></td><td colspan="2" style="width:114.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>需求量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>本商品</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相关商品</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>互为替代品</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上升</p></td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>减少</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增加</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>下降</p></td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增加</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>减少</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>互补商品</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上升</p></td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>减少</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>减少</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>下降</p></td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增加</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增加</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着电子商务的兴起，人们“刷卡消费、扫描二维码消费”已经越来越普及。张女士在某商场女包柜台购买一个Dior（迪奥）提包9000元，用手机直接扫描商家二维码付款来完成交易，既方便又快捷。此次张女士买包</p><p>A. 是一种攀比消费，“扫描二维码”过程中货币执行价值尺度的职能</p><p>B. 是一种贷款消费，“扫描二维码”过程中货币执行支付手段的职能</p><p>C. 是一种时尚消费，“扫描二维码”过程中货币执行世界货币的职能</p><p>D. 是一种钱货两清的消费，“扫描二维码”过程中货币执行流通手段的职能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据题目表述，张女士通过手机直接扫描商家二维码付款的方式购买了这款提包，此次张女士买包是一种钱货两清的消费，“扫描二维码”过程中货币执行流通手段的职能。故D入选。A选项表述攀比消费在题目中体现不出来。B选项错误，不是贷款消费。C选项表述错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】东汉王充在《论衡·佚文篇》中写道，“善人愿载，思勉为善；邪人恶载，力自禁载。然则文人之笔，劝善惩恶也。” “文人之笔，劝善惩恶”的古训要求我们文化创作者要</p><p>①树立高度的文化自觉和文化担当</p><p>②成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉 </p><p>③努力创作出有筋骨、有道德、有温度的作品</p><p>④立足社会实践，推动文化体制和内容的创新</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，文化工作者不能成为源泉。④选项表述与题意无关。题目中“文人之笔，劝善惩恶”的古训要求我们文化创作者要树立高度的文化自觉和文化担当，努力创作出有筋骨、有道德、有温度的作品，故①③入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下边漫画《每一种上坡都会有下坡》告诉我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/e5042bc6/SYS201801021931413770334898_ST/SYS201801021931413770334898_ST.001.png" width="189" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①上坡寓于下坡之中，并为下坡所制约</p><p>②上坡和下坡有着相互分离的倾向和趋势</p><p>③上坡超出自己适用的条件和范围就会变成下坡</p><p>④下坡作为矛盾的次要方面对事物性质也会产生影响</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项表述错误，上坡不是矛盾的普遍性，下坡也不是矛盾的特殊性。④选项表述错误，下坡与矛盾的主次方面无关。漫画中，每一种上坡都会有下坡其意思是指上坡和下坡作为矛盾的双方，有着相互分离的倾向和趋势，上坡超出自己适用的条件和范围就会变成下坡，故②③入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十六次会议上发表讲话指出，“知者行之始，行者知之成。”“知者行之始，行者知之成”，从认识论角度看，主要是强调</p><p>①认识是实践的先导，实践是认识的完成 </p><p>②只有经过实践检验的认识才会有实际意义</p><p>③没有正确认识的指导，实践活动就无法进行 </p><p>④实践本身不是目的，改造世界才是认识的目的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项表述错误，过分夸大了认识的作用。④选项表述错误，认识的根本目的在于实践。题目中，“知者行之始，行者知之成”，从认识论角度看，主要是强调认识是实践的先导，实践是认识的完成，只有经过实践检验的认识才会有实际意义，故①②入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月25日，十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了《中华人民共和国环境保护税法》，这是我国第一部推进生态文明建设的单行税法，该法将于2018年1月1日起施行。据此回答下列问题。</p><p>【1】此次通过的《环境保护税法》，从税收杠杆入手，实行多排污多交税，少排污则能享受税收减免的政策。《环保税法》的实施将有利于</p><p>①大幅度增加国家财政收入，促进经济发展水平提高</p><p>②促进企业的转型升级，实现企业经济效益的全面提升</p><p>③构建促进经济结构调整、发展方式转变的绿色税制体系</p><p>④推动产废企事业单位治污减排的内在约束机制逐步加强</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p>【2】为了确保《环境保护税法》的实施，促进环保费改税有效推行，还需要</p><p>①通过法制部门对税收征管的监督来加强行政系统内部监督</p><p>②各级人大常委会根据本地实际对该法律具体条文进行修改和补充</p><p>③作为法律监督机关的人大常委会密切监督《环保税法》的实施情况</p><p>④优化税务与环保部门的配合方式，调动环保部门参与征管的积极性</p><p>A. ①③</p><p>B. ①④</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】B</p><p>【解析】根据题目表述，《环保税法》从税收杠杆入手，实行多排污多交税，少排污则能享受税收减免的政策，通过这种方式有利于构建促进经济结构调整、发展方式转变的绿色税制体系，推动产废企事业单位治污减排的内在约束机制逐步加强。故③④表述正确入选。①选项中“大幅度增加国家财政收入”的表述错误。②选项“实现企业经济效益的全面提升”在题目中没有体现。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“君子藏器于身，待时而动”，随着我国综合国力的大幅提升，我们的治国方略和外交大略也必须与时俱进，走出“韬光养晦”阶段。为此，我们应该</p><p>①进一步增强中国在国际事务中的代表性和话语权</p><p>②顺应时代发展潮流，调整我国独立自主的和平外交政策</p><p>③积极参与国际事务，做国际体系的贡献者、建设者和引领者</p><p>④践行“零和博弈”的外交思维，推动国际合作中的互利共赢</p><p>A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②选项表述错误，我国奉行独立自主的和平外交政策不能随意改变。④选项表述错误，中国外交战略不搞零和博弈。题目中，随着我国综合国力的大幅提升，我们的治国方略和外交大略也必须与时俱进，走出“韬光养晦”阶段。为此，我们应该进一步增强中国在国际事务中的代表性和话语权，积极参与国际事务，做国际体系的贡献者、建设者和引领者。故①③入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了确保《环境保护税法》的实施，促进环保费改税有效推行，还需要</p><p>①通过法制部门对税收征管的监督来加强行政系统内部监督</p><p>②各级人大常委会根据本地实际对该法律具体条文进行修改和补充</p><p>③作为法律监督机关的人大常委会密切监督《环保税法》的实施情况</p><p>④优化税务与环保部门的配合方式，调动环保部门参与征管的积极性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，地方人大常委会不具有修改法律的权力。③选项错误，检察院是法律监督机关。题目中，为了确保《环境保护税法》的实施，促进环保费改税有效推行，还需要通过法制部门对税收征管的监督来加强行政系统内部监督，优化税务与环保部门的配合方式，调动环保部门参与征管的积极性。故①④表述正确入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些孩子在学习过程中注意力不集中，容易走神，很多家长会认为是孩子学习不认真、态度不端正而去批评孩子。但有关研究指出，这些孩子30%患有注意力缺陷（前庭觉失调引起的注意力障碍），还有些可能是由于缺乏学习兴趣造成。导致孩子注意力不集中的原因是多方面的，我们应该带孩子做相关测评，有针对性地采取办法来帮助孩子。由此可知</p><p>①不同的认识决定着人们教育孩子的方式</p><p>②意识活动具有主动创造性和自觉选择性</p><p>③具体问题具体分析是正确解决问题的关键</p><p>④只有从普遍的共性问题中才能找到个性特点</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项表述错误，认识不能起决定作用，排除。④选项表述错误，只有从个性中才能找到共性的特点。题目中，导致孩子注意力不集中的原因是多方面的，我们应该带孩子做相关测评，有针对性地采取办法来帮助孩子。由此可知意识活动具有主动创造性和自觉选择性，具体问题具体分析是正确解决问题的关键。故②③入选。选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一切从实际出发</p></td><td style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实事求是</p></td><td style="width:124.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体问题具体分析</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="4" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点</p></td><td style="width:124.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事</p></td><td style="width:124.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>依据</p></td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物质决定意识原理</p></td><td style="width:124.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>规律客观性原理</p></td><td style="width:124.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的特殊性原理</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重</p></td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重于主观与客观相符合，反对主观主义</p></td><td style="width:124.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律办事</p></td><td style="width:124.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重于在认识和解决问题的过程中，注重抓住事物的本质特征，反对“一刀切”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>角度</p></td><td colspan="2" style="width:223.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径</p></td><td style="width:124.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="3" style="width:358.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观相统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。②一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》中强调，完善群团组织承接乡镇政府职能的有关办法，将适合群团组织承担的乡镇服务管理职能依法转由群团组织行使。这样做的主要目的是为了</p><p>①创新乡镇公共服务供给方式 </p><p>②建立公共服务的多元供给机制</p><p>③强化群团组织服务管理权限 </p><p>④减少乡镇政府的公共服务职能</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③④选项表述错误，群团组织没有政府的职权，故此观点错误。题目中《意见》强调，完善群团组织承接乡镇政府职能的有关办法，将适合群团组织承担的乡镇服务管理职能依法转由群团组织行使。这样做的主要目的是为了创新乡镇公共服务供给方式，建立公共服务的多元供给机制，故①②入选。选A。</p></div>
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