天津市南开区届高三质量调查文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在某市人大会议上十儿位人大代表就该市路边临时停车收费的合法性问题联名向该市公安局相关负责人提出质问,该市公安局负责人面对面逐条做出解答。在这个过程中</p><p>①人大行使了审议权</p><p>②人大代表行使了质询权</p><p>③公民的监督权得以真正落实</p><p>④民主集中制原则得以生动贯彻</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】①选项错误，人大代表行使审议权。④选项在题目中没有体现。题目中，人大代表就该市路边临时停车收费的合法性问题联名向该市公安局相关负责人提出质问，并要求做出答复，这个过程中人大代表行使了质询权，也说明了公民的监督权得以真正落实；故②③选项入选。选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:103.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人大代表的权利</p></td><td style="width:187.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>审议权、表决权、提案权、质询权</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民代表大会的职权</p></td><td style="width:187.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>立法权、决定权、任免权、监督权</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>政协的职权</p></td><td style="width:187.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>政治协商、民主监督、参政议政</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>公民的政治权利</p></td><td style="width:187.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选举权和被选举权、政治自由、监督权</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近5年来，西藏人民收入持续增加。教育水平不断提高、居住条件一天天接近小康标准，手机上网、视频聊天，移动支付也走进了老百姓的日常生活......由此可见</p><p>①少数民族地区的人民确实享有当家作主的权利</p><p>②我国处理民族关系的基本原则得到了贯彻和落实</p><p>③作为民族自治地方的党委、政府科学行使自治权</p><p>④该地大力推进基本公共服务均等化，着力改善民生</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项错误，我国的国家性质决定了我国是人民当家作主的国家，不仅仅是少数民族地区的人民享有的权利。③选项错误，民族自治地方的自治机关实行自治权。题目中，近五年，西藏地区教育水平不断提高、居住条件一天天接近小康标准，手机上网、视频聊天，移动支付也走进了老百姓的日常生活，这说明了我国处理民族关系的基本原则得到了贯彻和落实，该地大力推进基本公共服务均等化，着力改善民生；故②④选项入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月16日银行存款利率表</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:70%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:12pt"><td style="width:190.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整存整取</p></td><td style="width:135.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>年利率（%）</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:190.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一年</p></td><td style="width:135.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.75</p></td></tr><tr style="height:12pt"><td style="width:190.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二年</p></td><td style="width:135.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2.25</p></td></tr></table><p> </p><p>如果你有10000元闲置资金，准备存两年。那么。这笔钱以一年期连续存两年的利息（第一期利息计入第二期本金），比存一个两年期的利息</p><p>A. 少100元 B. 多100元 C. 少96.94元 D. 多96.94元</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据表格中所给出的数据，既可以计算出这笔钱以一年期连续存两年的利息(第一期利息计入第二期本金)与存一个两年期的利息之间的差额，即（10000×1.75%×1+10000）×1.75%×1+10000×1.75%×1-10000×2.25%×2=-96.94，故C选项入选。其他选项计算错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年的中国国产电影厚积薄发，主旋律影片表现抢眼，多题材多类型影片收获可喜突破，取得了显著的社会效益与经济效益。由此可见</p><p>①文化是社会经济发展的基础</p><p>②文化与经济、政治相互交融</p><p>③应大力发展人民大众喜闻乐见的文化</p><p>④文化影响人们的实践活动和思维方式</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，经济是文化的基础，文化是经济的反映。④选项与题意无关。题目中，2017年的中国国产电影主旋律影片较多，多题材多类型影片收获可喜突破，取得了显著的社会效益与经济效益。由此可见文化与经济、政治相互交融，应大力发展人民大众喜闻乐见的文化；故②③选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着科技的发展，论坛、博客、微博、微信等成为普通大众传播信息的主要渠道。这种信息的传播有别于传统的“点到面”的传播，具有私人化、平民化、普泛化和自主化特点，有人认为这种自媒体必将取代现有主流媒体。该观点正确看到了</p><p>①科技是影响文化发展的重要因素</p><p>②科技进步促进了先进文化的发展</p><p>③自媒体进一步推动了文化的传播与共享</p><p>④自媒体的出现丰富和扩展了文化的内涵</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项错误，题目中没有涉及到先进文化的发展。④选项错误，夸大了自媒体的作用。题目中，论坛、博客、微博、微信等信息的传播有别于传统的“点到面”的传播，具有私人化、平民化、普泛化和自主化特点，有人认为这种自媒体必将取代现有主流媒体。该观点正确看到了科技是影响文化发展的重要因素，自媒体进一步推动了文化的传播与共享；故①③选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艾叶，又称艾草，性味苦、辛、温，能散寒除湿。完成下面小题。</p><p>【1】在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史。民谚说，清明插柳，端午插艾。端午时节历来就有插艾叶的习俗。期待起到驱蚊杀菌、祛邪避讳的作用。这表明</p><p>①我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化</p><p>②端午插艾的社会习俗推动社会和人的发展</p><p>③端午插艾的习俗是我国优秀传统文化的重要组成部分</p><p>④国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p>【2】现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶耙粑。艾叶既可以是药物，也可以是美食，这说明</p><p>①人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能</p><p>②艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用</p><p>③人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要</p><p>④人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】D</p><p>【解析】本题以艾叶，又称艾草，性味苦、辛、温，能散寒除湿为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>【1】民谚说，清明插柳，端午插艾，说明了我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化，在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史，端午插艾实际上是期待起到驱蚊杀菌、祛邪避讳的作用，说明了国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料；故①④选项入选。②③选项表述与题意不符，排除。选B。</p><p>【2】艾叶既可以是药物，也可以是美食，这说明人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要；故③入选。人们即可把艾叶当做一种药材，用以对狂细菌和病毒，也可以将艾叶制作成为食材，这说明人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用；故④选项入选。①选项错误，不能根据人的需要改变艾叶的特性。②选项在题目中没有体现。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/09/c80c4bf4/SYS201904190944477373611953_ST/SYS201904190944477373611953_ST.001.png" width="157" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①要用发展的观点看问题</p><p>②办事情要善于抓重点。抓关键</p><p>③办事情要充分发挥主观能动性</p><p>④要坚持从实际出发，主观符合客观</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫画的主人公，只顾搬雨伞，而没有根据天气变化的情况灵活处理，故启示我们办事情的时候需要抓重点，同时要坚持从实际出发，主观符合客观；故②④选项入选。①③选项表述与漫画主旨不符。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大，建成新的首都经济圈，协同发展，将带动潜力巨大的北方辽阔腹地发展。这说明</p><p>A. 任何事物都处在普遍联系之中</p><p>B. 事物之间的联系构成事物的发展</p><p>C. 人为事物的联系具有主观性的特点</p><p>D. 关键部分的功能对整体功能起决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A选项错误，事物是普遍联系的，但不意味着任何事物之间都存在着联系。C选项错误，人为事物的联系一旦建立便具有客观性。D选项错误，整体决定部分。题目中，将各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大的京津冀建设成为新的经济圈，可以带动潜力巨大的北方辽阔腹地发展，这说明事物之间的联系构成事物的发展；故B选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按收入高低把总人口分为高、中、低三组，下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。依据凯恩斯的有效需求不足理论，努力实现由状态a向状态b转变的理由是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/22/10/2e05d7b3/SYS201809221005066488655327_ST/SYS201809221005066488655327_ST.001.png" width="379" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①边际消费倾向递减，会造成有效需求不足 </p><p>②扩大中低收入者收入比重，促进消费增长</p><p>③人们的流动偏好，会造成有效需求不足</p><p>④由状态a向状态b的转变，会增加收入</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项错误，流动偏好与有效需求二者无直接的关系。③选项错误，由状态a向状态b的转变不会增加人们的收入。题目中，之所以要努力实现由状态a向状态b转变，这是因为边际消费倾向递减，会造成有效需求不足，扩大中低收入者收入比重，促进消费增长；故①②入选。选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>有公平竞争，各种要素才会在利益驱动下竞相涌动，良性共赢，所以，让交易更平顺，让“无形之手”更稳健，离不开法治的庇护；过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈，都为法治所不容。所以，让信用更扎实，也离不开法治的庇护；法治也瞄准政府，把“有形之手”全部纳入法治的框架，“无形之手”才有创造活力,才能“逼出”一个更好的市场经济。</p><p> （1）运用《经济生活》知识,分析加强法治建设对市场经济发展的积极作用，</p><p>撒切尔夫人在其在任期间实行了不同之前的经济政策:放松政府管制，促成国有资产私有化。大幅削减福利开支，打击工会力量。面对凯恩斯主义给资本主义国家带来的“滞涨”的现象。她一再表示“政府不能解决问题，政府本身就是问题。”</p><p> （2）结合材料，指出撒切尔夫人的经济主张和经济政策体现了《经济学常识》中所学的什么经济思想？其基本观点是什么?</p></div></div>
<div><p>【答案】（1） ①有利于规范市场秩序，建立和完善统-开放的 市场体系， 从而促进市场经济发展;</p><p> ②有利于形成以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策;③有利于更好保障市场对资源配置的决定作用，激发市场主体创造活力;</p><p> ④有利于规范政府行为，更好运用法律手段科学宏观调控。体现了新自由主义的经济思想，其基本观点有:</p><p> ①坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设;</p><p> ②反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场自由化。</p><p> ③认为私有制是最有效率的制度，是市场经济的唯一基础。</p><p> ④反对公有制、主张私有化。</p><p>【解析】</p><p>本题以加强市场法治建设以及撒切尔夫人在其在任期间实行了不同之前的经济政策为背景材料，考查考生对经济生活与经济常识的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生从经济生活的角度分析加强法治建设对市场经济发展的积极作用。 本题考查规范市场秩序的相关知识。通过材料解读，通过加强法制建设可以促进有序竞争，让交易更平顺，故可以从规范市场秩序，建立和完善统-开放的 市场体系，从而促进市场经济发展的角度进行分析作答；此外，还可以从形成以法律为保障的社会信用制度、更好保障市场对资源配置的决定作用，激发市场主体创造活力以及规范政府行为，科学规范宏观调控的角度进行分析即可。本题第二问要求考生从经济常识的角度说明撒切尔夫人的经济主张和经济政策体现了什么经济思想，并说明其基本观点。通过材料中其经济主张来看，放松政府管制，促成国有资产私有化。大幅削减福利开支，打击工会力量，可以看出体现了新自由主义的经济思想，然后说明其基本观点即可。主要从四个要点说明即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p> 中航工业西安飞机工业(集团)有限公司的普通工人李世峰，凭着一把得心应手的榔头和对技术的执着，成为我国飞机制造领域知名的钣金工大师。榔头在他的手里是那样的听话和灵活，在加工零件时想敲哪儿就敲哪儿，想敲成什么样就敲成什么样。当然，这样的高超技术不是天生的，用李世峰自己的话说，他的技术是用数十年如一日平凡的坚持、磨炼，敲榔头敲出来的。正是经过一次又一次难活、苦活的磨炼，李世峰的钣金工技术才日益精湛，零件一次交验合格率多年来一直是100%,人们称为出神入化的榔头大师。平凡岗位上的李世峰，书写着一线劳动者的平凡。</p><p>（1）有人认为：“在平凡的工作中弘扬工匠精神就是践行社会主义核心价值观。”结合材料，运用发展中国特色社会主义文化知识对此加以说明。</p><p> （2）李世峰出神入化的高超技艺，是用数十年如一日平凡的坚持、磨练，敲榔头敲出来的。从量变与质变的角度并结合自身实际，谈谈给你带来的启迪。</p><p>（3）加快排进“中国制造”转型开级，离不开工匠精神。请就企业如何培养员工的工匠精神提出两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1) ①工匠精神落在个人层面，是一种认真精神、敬业精神，是公民职业道德的具体体现。②爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则与基本遵</p><p>③弘扬工匠精神是遵循社会主义核心价值观个人层面的价值准则的重要体现;践行社会主义核心价值观需要在平凡工作中弘扬工匠精神，要脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，点滴小事做起，不断提高科学文化修养和思想道德修养。可见，题中观点是正确的。</p><p> (2) ①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复不断前进。</p><p> ②要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。要脚踏实地，在点滴小事中促进自己</p><p>的成长与成熟。</p><p> ③要果新的抓住时机，促成质变。培养匠人品质，善于把握人生中的每一次机会，赢得成功。</p><p> (3)答案示例: 号召员工向技术能手学习，培养敬业精神和专业精神;制定相关鼓励制度，激励员工提</p><p> 高职业技能;创造有利条件，组织员工参加职业技能培训等。</p><p>【解析】</p><p>本题以中航工业西安飞机工业(集团)有限公司的普通工人李世峰在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生用发展中国特色社会主义文化知识分析观点：在平凡的工作中弘扬工匠精神就是践行社会主义核心价值观。解答本题分三步走，第一步要说明工匠精神就是公民职业道德的具体体现；第二步，说明社会主义核心价值观在公民个人层面的表述；第三步，说明弘扬工匠精神是遵循社会主义核心价值观个人层面的价值准则的重要体现，践行社会主义核心价值观需要在平凡工作中弘扬工匠精神，证明该观点的正确性即可。本题第二问要求考生从量变与质变的角度说说李世峰的事迹带给我们的启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。故分别从要重视量的积累与要果新的抓住时机，促成质变的角度分别加以分析即可。本题第三问要求考生就企业如何培养员工的工匠精神提出两条建议。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如，号召员工向技术能手学习，培养敬业精神和专业精神;制定相关鼓励制度，激励员工提高职业技能;创造有利条件，组织员工参加职业技能培训等。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:141.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>量变</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>质变</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="4" style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>性质</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物数量的增减和场所的变更</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>渐进的、不显著的变化</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>根本的、显著的变化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈现状态</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一、相持、平衡和静止</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一物的分解、平衡和静止的破坏</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结果</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物还是其自身，没有变成另一事物</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物不再是自身，而变成了另一事物</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:336.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。②量变与质变互相联系。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度必然会引起质变。③量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>  2017年12月，中共中央召开党外人士座谈会。就中共中央关于修改宪法部分内容的建议听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。</p><p>   2018年1月，党的十九届二中全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》 </p><p>2018年3月11日下午,十三届全国人大一次会议高票通过了现行宪法的第五次修正案，把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本大法.</p><p>  结合材料，运用政治生活知识，说明中国共产党是如何推动宪法修改的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①中国共产党在宪法修改中发挥领导作用，依据国家和人民利益为宪法的修改指明方向。</p><p> ②发挥中国特色社会主义政党制度优势，发扬民主，形成共识。</p><p> ③坚持依法执政，支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。</p><p>【解析】</p><p>本题以中共中央召开党外人士座谈会就中共中央关于修改宪法部分内容的建议听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议为背景材料，考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用政治生活知识，说明中国共产党是如何推动宪法修改的。在修改前，党的十九届二中全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，故可以从中国共产党在宪法修改中发挥领导作用的角度进行分析；在修改中，听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议，故可以从发挥中国特色社会主义政党制度优势，发扬民主，形成共识的角度进行分析；最后，通过召开十三届全国人大会，通过了现行宪法的第五次修正案，故可以从坚持依法执政，支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志的角度进行分析。</p></div>
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