河南、广东、湖南、湖北四省部分地区高三联考文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着5G时代的到来，2020年及未来几年5G手机会日渐普及。假定其他条件不变，可能导致5G手机均衡价格发生如图所示变化的因素有（ ）（D代表需求曲线，S1、S2代表变化前后的供给曲线）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/065c245c/SYS202005251422109839966255_ST/SYS202005251422109839966255_ST.001.png" width="158" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①随着科技不断创新，生产5G手机的社会劳动生产效率提高</p><p>②国家加大5G网络基础设施投入，对5G基站建设给予财政补贴</p><p>③5G手机受消费者喜爱，市场呈现供不应求的状况</p><p>④5G手机推出后，5G手机的需求曲线不断右移</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查价格变动的影响、均衡价格理论。图示供给曲线右移，表示需求不变，供给增加，均衡价格下降，需求增加。①：随着科技不断创新，生产5G手机的社会劳动生产效率提高，5G手机的供应量扩大，价格下降，需求增加，①符合题意。</p><p>②：国家加大5G网络基础设施投入，对5G基站建设给予财政补贴，会使基站数量增加，5G网络覆盖率提高，5G手机供应量会扩大，价格下降，需求增加，②符合题意。</p><p>③：5G手机受消费者喜爱，市场呈现供不应求的状况，市场价格会上升，③不符合题意。</p><p>④：5G手机推出后，5G手机的需求曲线不断右移，但与图示不符合，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年4月，国务院发布《关于推进养老服务发展的意见》后，养老产业进一步发展。老年康复医疗、老年用品、老年服务、养老地产、老年文化教育、老年出行、老年餐饮等“老年经济”成为一个新的经济增长点。相关企业面对机遇应该（ ）</p><p>①利用政策红利，针对市场需求和企业特点选择经营方向</p><p>②利用数字经济，加大产品创新力度，建设现代化经济体系</p><p>③调整产品结构，根据老年市场需求，提供优质产品和服务</p><p>④致力于扩大企业经营规模，打造“养老产业”的“航空母舰”</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查企业经营成功的因素。①③：依据题意，相关企业面对政府扶持养老产业进一步发展的政策、市场需求的变化、“老年经济”成为一个新的经济增长点的现状，应该利用政策红利，针对市场需求和企业特点选择经营方向；调整产品结构，根据老年市场需求，提供优质产品和服务。①③符合题意。</p><p>②：建设现代化经济体系的主体是政府，而不是企业，②不符合题意。</p><p>④：企业经营规模不一定越大越好，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年我国实施了更大规模的减税降费，成效不断显现。据统计显示，前三季度，全国累计新增减税降费17834亿元。根据如图所示，减税降费政策的落地生根对国民经济发展产生的积极影响有（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/06e3f3af/SYS202011270257467244119855_ST/SYS202011270257467244119855_ST.001.png" width="394" height="248" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①大幅减少财政收入，调整分配格局</p><p>②国有经济实力有了一定幅度的增长</p><p>③有利于实体经济的发展、扩大就业</p><p>④增加居民可支配收入，提升消费能力</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查宏观调控。①：减税降费政策并不会“大幅减少财政收入”，①错误。</p><p>②：图表信息不能体现减税降费政策促进了国有经济实力一定幅度的增长，②不符合题意。</p><p>③：图表信息中制造业减税降费约4000亿元；民营经济减税降费约9000亿元；小微企业减税降费约1500亿元。说明有利于实体经济的发展、扩大就业，③符合题意。</p><p>④：图表信息中社保费减少约2000亿元；个人所得税减少约4000亿元。说明增加居民可支配收入，提升消费能力，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第二届中国国际进口博览会召开期间，既有首次参展的“新朋友”，也有再次赴约的“回头客”。参展专业观众注册超过50万人，其中包括7000多位境外采购商，大大超过首届。以下关于进博会对世界经济的影响推理正确的是（ ）</p><p>A.世界经济得到发展一贸易全球化趋势增强一全球经济治理能力得到提升</p><p>B.进口高质量产品一中国成为第二大进口国和消费国一中国企业创新能力增强</p><p>C.各国企业进入中国大市场一共享中国发展红利一全球贸易和世界经济增长</p><p>D.世界各国经贸合作加强一命运共同体理念得到发展一经济全球化成为现实</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查发展更高层次的开放型经济。A：进博会并不使全球经济治理能力得到提升，A错误。</p><p>B：进口高质量产品与中国成为第二大进口国和消费国因果关系错误，B错误。</p><p>C：第二届中国国际进口博览会，让各国企业进入中国大市场，共享中国发展红利，全球贸易和世界经济增长，C正确。</p><p>D：并不是中国进博会使经济全球化成为现实，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年1月，国务院发布《关于2019年度国家科学技术奖励的决定》，对为我国科学技术进步、经济社会发展、国防现代化建设作出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。这次会议（ ）</p><p>①彰显中国共产党科学执政、依法执政的理念</p><p>②体现我国政府落实科教兴国、人才强国战略</p><p>③能够推动科技成果涌现，筑牢科技强国地位</p><p>④表明政府积极履行文化职能，建设创新型国家</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查政府职能、党的执政理念。①：材料的主体是政府，未涉及彰显中国共产党科学执政、依法执政的理念，①不符合题意。</p><p>②④：国务院发布《关于2019年度国家科学技术奖励的决定》，对为我国科学技术进步、经济社会发展、国防现代化建设作出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。这次会议体现我国政府落实科教兴国、人才强国战略；表明政府积极履行文化职能，建设创新型国家。②④符合题意。</p><p>③：我国还不是科技强国，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年12月4日，最高人民法院发布《中国法院的互联网司法》白皮书。我国法院大力推进互联网司法，不断明确网络空间交易规则、行为规范和权利边界，完善互联网司法裁判规则体系，推进网络空间治理法治化。对此以下理解正确的是（ ）</p><p>①网络空间不是法外之地，公民要依法用网</p><p>②我国政府提升治理能力和完善治理体系</p><p>③司法机关着力提高审判效率，便民利民</p><p>④我国强化法律监督，维护社会公平正义</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查依法治国。①③：材料“我国法院大力推进互联网司法，不断明确网络空间交易规则、行为规范和权利边界，完善互联网司法裁判规则体系，推进网络空间治理法治化”说明网络空间不是法外之地，公民要依法用网；司法机关着力提高审判效率，便民利民。①③正确。</p><p>②：材料未涉及我国政府提升治理能力和完善治理体系，②不符合题意。</p><p>④：检察院强化法律监督，维护社会公平正义，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年12月，中国宗教界和平委员会（简称“中宗和”）主办的“跨宗教交流与构建人类命运共同体”国际研讨会在北京召开，全国政协副主席、“中宗和”主席向大会致辞。外方参会代表高度评价了此次国际研讨会，他们表示，中国宗教界和平委员会以实际行动搭建对话交流平台，为应对全球性挑战、筑牢人类命运共同体的人文基础达成共识、共同行动作出了表率。这反映出（ ）</p><p>①中国是世界文化交流和发展的领导力量</p><p>②我国宗教界在平等友好基础上开展对外交流</p><p>③中国积极推进人类命运共同体的建设</p><p>④“中宗和”依法加强对宗教事务的管理</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题可宗教工作的基本方针、构建人类命运共同体。①：中国是世界文化交流和发展的重要力量，不是领导力量，①错误。</p><p>②③：中国宗教界和平委员会以实际行动搭建对话交流平台，为应对全球性挑战、筑牢人类命运共同体的人文基础达成共识、共同行动作出了表率，说明我国宗教界在平等友好基础上开展对外交流，中国积极推进人类命运共同体的建设。②③正确。</p><p>④：中国宗教界和平委员会不是政府机构，不履行宗教事务管理职能，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一部根据同名小说改编的古装电视剧《庆余年》热播，在获得了经济效益的同时，也带动了许多人跟着电视剧畅学古诗词，感受古人的精神世界。这给我们的启示是（ ）</p><p>①影视精品有利于中华优秀传统文化的传承</p><p>②弘扬革命文化，有利于核心价值观的培养</p><p>③文化与经济相互作用、相互影响、相互交融</p><p>④文化能够影响人们的交往方式和思维方式</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与经济的关系、文化对人的影响、弘扬社会主义核心价值观。①③：古装电视剧《庆余年》热播，在获得了经济效益的同时，也带动了许多人跟着电视剧畅学古诗词，感受古人的精神世界。这给我们的启示是：影视精品有利于中华优秀传统文化的传承，文化与经济相互作用、相互影响、相互交融。①③符合题意。</p><p>②：古装电视剧《庆余年》并没有体现革命文化，②不符合题意。</p><p>④：材料不能体现文化能够影响人们的交往方式和思维方式，④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“粤港澳大湾区”所在的九座城市在文化卜-同源同根，因而，随着粤港澳大湾区建设进一步深化，必须推动文化的整体融合发展，打造丌拓创新、开放包容、多元一体的“大湾区”文化。“大湾区”文化（ ）</p><p>①丰富了中华民族精神的基本内涵</p><p>②是中华民族文化基因的坚固基石</p><p>③体现了中华文化求同存异、兼收并蓄特点</p><p>④有利于提升三地居民的文化认同</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查中华文化的包容性、中华民族精神的基本内涵。①：材料不能体现丰富了中华民族精神的基本内涵，①不符合题意。</p><p>②：“大湾区”文化并不是中华民族文化基因的坚固基石，②不符合题意。</p><p>③④：在同源同根基础上形成的“大湾区”文化，体现了中华文化求同存异、兼收并蓄特点，有利于提升三地居民的文化认同。③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国科学院国家天文台刘继峰、张吴彤研究团队，依托我国自主研制的国家重大科技基础设施郭守敬望远镜（I．AMOST），历时两年半监测了一个小天区内3000多颗恒星，发现了一个迄今为止质量最大的恒星级黑洞，颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知，有望推动恒星演化和黑洞形成理论的革新。这表明（ ）</p><p>①拥有了先进的技术装备就能创造新理论</p><p>②长期的实践活动，为理论革新提供基础</p><p>③社会意识对社会存在具有巨大的反作用</p><p>④现代科技使人类的感觉器官得到延伸</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化创新、实践是认识的基础、社会存在与社会意识的关系。①：先进的技术装备有利于创造新理论，但不一定能够创造新理论，该选项说法太绝对，①错误。</p><p>②④：依托我国自主研制的国家重大科技基础设施郭守敬望远镜（I．AMOST），历时两年半监测了一个小天区内3000多颗恒星，发现了一个迄今为止质量最大的恒星级黑洞，颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知，有望推动恒星演化和黑洞形成理论的革新，这说明现代科技使人类的感觉器官得到延伸，说明长期的实践活动，为理论革新提供基础。②④符合题意。</p><p>③：材料未体现社会意识对社会存在的反作用，③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对2019年的中国经济，人们有不同的看法。想论证中国经济不好，可以找到一堆事实；想论证中国经济好，也有一堆事实来证明；但实际上对中国经济形势的观察，可以有许多不同的角度。这说明（ ）</p><p>①认识主体可以从不同侧面认识客观事物</p><p>②对同一事物有多个真理性认识</p><p>③客观事物的复杂性制约着人们的认识</p><p>④要坚持两点论和重点论的统一</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查真理的客观性、认识的反复性、两点论和重点论的统一。①④：想论证中国经济不好，可以找到一堆事实；想论证中国经济好，也有一堆事实来证明；但实际上对中国经济形势的观察，可以有许多不同的角度，这说明认识主体可以从不同侧面认识客观事物，要坚持两点论和重点论的统一。①④符合题意。</p><p>②：真理具有客观性，对同一事物的认识中真理只有一个，②错误。</p><p>③：材料未体现客观事物的复杂性制约着人们的认识，③不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《共产党宣言》首要的基本思想就是“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。”下列与此含义一致的是（ ）</p><p>①当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善</p><p>②社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的</p><p>③经济基础决定社会的政治、法律制度和设施以及各种思想观点和意识形态</p><p>④国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，都是从经济基础上发展起来的</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查上层建筑与经济基础、社会历史发展的总趋势。①：题干中并没有体现当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善，①不符合题意。</p><p>②：题干中并没有体现社会历史发展的总趋势是前进的上升的，但过程是曲折的，②不符合题意。</p><p>③④：“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。”强调了一定社会的政治、精神和法律等上层建筑依赖于一定社会的经济和社会结构，说明经济基础决定社会的政治、法律制度和设施以及各种思想观点和意识形态，国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，都是从经济基础上发展起来的。③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。农村要坚定不移贯彻新发展理念，走出一条中国特色高质量发展之路。</p><p>几年前，湖北的T村曾经是个农林业基础设施薄弱、产业结构单一的小村庄。近年来该村创新发展思维，借助特有的地理优势，大力发展茶叶、薄壳山核桃等绿色产业，建成茶园1400余亩，栽植薄壳山核桃300亩，栽植其他各类果树300余株，利用电子商务，把产品远销国外。与此同时，为帮助村民掌握栽植技术，增强产业发展后劲，每年邀请农林技术人员深入田间地头常态化开展技术培训，推动特色产业逐步向规模化、标准化、国际化发展。T村与龙头企业合作，已形成“合作社十基地十农户”的方式，吸引当地农户在家门口务工，共享产业发展红利。该村村支部书记说：“下一步我们将通过政策引导、资金扶持、技术服务等有效措施，引导广大农户积极发展特色林果种植、林下种养，为农户增收致富拓宽渠道。”目前，该村已经成为湖北绿色发展脱贫致富的典型。</p><p>结合材料，运用经济生活有关知识，分析T村是如何贯彻落实新发展理念的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①该村创新发展思维，依靠科技发展特色产业，实现创新发展。</p><p>②借助特有的地理优势，大力发展茶叶、薄壳山核桃等绿色产业，实现绿色发展。</p><p>③T村与龙头企业合作，已形成“合作社十基地十农户”的方式，吸引当地农户在家门口务工，共享产业发展红利，实现共享发展。</p><p>④推动特色产业逐步向规模化、标准化、国际化发展，实现开放发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以脱贫攻坚为话题设置试题情境，以湖北的T村坚持新发展理念实现高质量发展的奋斗历程为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求学生结合材料，运用经济生活有关知识，分析T村是如何贯彻落实新发展理念的。材料信息“近年来该村创新发展思维”说明实现创新发展；材料信息“借助特有的地理优势，大力发展茶叶、薄壳山核桃等绿色产业”说明实现绿色发展；材料信息“T村与龙头企业合作，已形成合作社十基地十农户的方式，吸引当地农户在家门口务工，共享产业发展红利”说明实现共享发展；材料信息“推动特色产业逐步向规模化、标准化、国际化发展”说明实现开放发展。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，习近平总书记高度重视，作出一系列重要指示，多次主持召开会议，对疫情防控工作进行研究部署，提出明确要求，各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。</p><p>国家卫健委调派6家在京委属委管医院，组建国家援鄂抗疫医疗队，并向社会公布全国县级以上定点医院、发热门诊的名单。加强医疗救治，最大限度减少死亡病例。科技部会同有关部门成立新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控工作机制科研攻</p><p>关组，为打赢疫情防控阻击战提供有效科技支持。工业和信息化部紧急动员各生产企业千方百计复工复产。同时，建立国家防控物资临时储备制度，对重点生产企业的物资直接调配……中央各部门坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示精神，担当尽责，扎实工作，统筹资源，形成合力，构筑起了抵御疫情的严密防线。</p><p>新型冠状病毒威胁着每个人的健康，疫情面前没有旁观者。要坚持党建引领，把区域治理、社区治理、单位治理有机结合起来，要组织党员、干部做好群众工作，当好群众的贴心人和主心骨。把工作做细做实做周全，筑起疫情防控的铜墙铁壁。</p><p>结合材料，运用政治生活的有关知识，说明我国是如何发挥制度优势，筑起疫情防控的铜墙铁壁的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①坚持党的根本领导制度，中国共产党发挥领导一切的作用，统领各方并通过、党组织和党员、干部，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头；</p><p>②坚持民主集中制，我国政府是为人民服务的政府，政府各部门在党的领导先，积极配合，形成合力，构筑起了抵御疫情的严密防线；</p><p>③坚持人民民主专政，我国是人民当家做主的社会主义国家，疫情防控是为了维护人民的利益，并需要依靠人民来完成；</p><p>④坚持基层民主自治制度，坚持党建引领，把区域治理、社区治理、单位治理有机结合起来，发挥群众作用，做好疫情防控工作，筑起疫情防控的铜墙铁壁。</p><p>【解析】</p><p>本题以新型冠状病毒肺炎疫情为话题设置试题情境，以中国共产党带领全国人民战胜疫情的举措为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生知识材料整合能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求结合材料，运用政治生活的有关知识，说明我国是如何发挥制度优势，筑起疫情防控的铜墙铁壁的，属于措施类试题。解答此题需要调动我国的各项制度知识。材料中“习近平总书记高度重视，作出一系列重要指示，多次主持召开会议，对疫情防控工作进行研究部署”可知坚持党的根本领导制度；材料中“中央各部门坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示精神，担当尽责，扎实工作，统筹资源，形成合力，构筑起了抵御疫情的严密防线”可知坚持民主集中制，我国政府是为人民服务的政府，政府各部门在党的领导下，构筑起了抵御疫情的严密防线；材料中“要坚持党建引领，把区域治理、社区治理、单位治理有机结合起来，要组织党员、干部做好群众工作，当好群众的贴心人和主心骨”可知坚持人民民主专政，坚持基层民主自治制度。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“艰苦创业，科学求实，无私奉献，开拓创新，爱岗敬业”的塞罕坝精神是由熟知塞罕坝建设发展历程的国家林业部门负责人总结提炼的，这一精神植根于塞罕坝140万亩的土地，源于塞罕坝人的艰苦实干，成长于塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上，是几代塞罕坝人用心血、汗水和生命凝结而成。</p><p>河北电影制片厂等单位联合摄制的《那时风华》日前上映。影片用第三代人的视角讲述故事，突出表现上世纪60年代塞罕坝的建设者们，在物资条件极度匮乏、自然环境极其恶劣的情况下，满怀青春理想，矢志艰苦奋斗，建设美好家园的过程。奋斗中展现最美青春，奋斗中磨练意志品格。他们战严寒、抗风沙、忍饥饿、斗饿狼，用心血和汗水造林、育林、护林、营林，通过科学探索和勤奋实践，积累了在高寒地区大面积植树的宝贵经验，使人工造林的森林覆盖率在这一地区创造80%以上的新高，被联合国环境保护组织授予“地球卫士奖”。影片还运用不同季节、不同光线变化下的树木和林海的空镜头来造型写意，蕴含“树木与树人”的深层关系，以景寓情、以情寓理。</p><p>结尾处，老年郑百团几次叮嘱后辈要“守好这片林子”，体现出只有一代接着一代干，驰而不息、久久为功，才能为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美生态环境。</p><p>青春风华正茂，奋斗未有穷期。电影《那时风华》所展示的艰苦奋斗精神激励我们，从初心出发，回归本真，牢记使命，开拓创新，真正美好的青春风华永远属于艰苦奋斗的人们。</p><p>（1）有人认为，精神能变物质，物质能变精神。结合塞罕坝的历史变迁，运用所学的哲学知识加以评析。</p><p>（2）弘扬艰苦奋斗精神对于我们实现民族复兴和青年成长都有重要意义。结合材料，运用文化生活的相关知识加以说明。</p><p>（3）青春风华正茂，青春未有穷期。请就新时期如何培养中学生艰苦奋斗精神提出三条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对人们改造世界具有促进作用。塞罕坝人发扬艰苦奋斗精神，将荒原变成林海，表明“精神能变物质“。</p><p>②意识不能直接变为物质，需要通过实践，没有塞罕坝人几代人的实干。就不能将荒原改造成功，故“精神能变物质“是有条件的。</p><p>③物质决定意识，意识来源于物质。塞罕坝人在长期奋斗的实践过程中形成了塞罕坝精神，表明“物质能变精神“。</p><p>④意识的形式具有多祥性，意识对客观世界的反映是能动的。塞罕坝精神的内容需要人们去总结提炼，故物质不能直接变成精神。</p><p>（2）①文化深刻影响着一个民族和国家的发展。弘扬艰苦奋斗精神是实现中华民族伟大复兴的需要，有利于为实现国家富强民族振兴提供强大的精神动力。</p><p>②艰苦奋斗精神可以影响青年学生的实践活动，认识括动和思维方式，促进青年人以实际行动投身到社会主义现代化建设中。</p><p>③弘扬艰苦奋斗精神可以提高青年学生的奋斗精神，坚强意志，促进其全面发展。</p><p>④弘扬艰苦奋斗精神有利于青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观，使其坚定理想信念，树立文化自信。</p><p>（3）①积极参加社会公益活动，义务劳动等各种形式的社会实践话动，在实践中锻炼艰苦奋斗精神。</p><p>②借助优秀的文化产品，宣传革命文化，帮助中学生树立正确的价值观。</p><p>③通过政治课、主题班会、团队活动等方式，加强艰苦奋斗精神的宣传教育，帮助学生领会艰苦奋斗精神的内涵、实质，使之深入人心，树立文化自信。</p><p>【解析】</p><p>本题以塞罕坝精神为话题设置试题情境，以塞罕坝人对绿色生态的执着追求为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生辩证思维能力，考查考生探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求运用所学的哲学知识，结合塞罕坝的历史变迁，对“精神能变物质，物质能变精神”的观点加以评析。知识范围是“哲学”。解答时紧扣“精神能变物质，物质能变精神”观点，结合塞罕坝的历史变迁的相关信息进行评析。首先指出“精神能变物质，物质能变精神”具有一定的合理性，“塞罕坝人满怀青春理想，矢志艰苦奋斗，在建设美好家园的信念指导下，将荒原变成林海”这说明意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对人们改造世界具有促进作用，证明了“精神能变物质“；“塞罕坝精神植根于塞罕坝140万亩的土地，源于塞罕坝人的艰苦实干，成长于塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上，是几代塞罕坝人用心血、汗水和生命凝结而成”这说明物质决定意识，意识来源于物质，“物质能变精神“。但题中观点有具有一定的片面性，因为意识不能直接变为物质，需要通过实践，“精神能变物质“是有条件的；物质不能直接变成精神，塞罕坝精神是由熟知塞罕坝建设发展历程的国家林业部门负责人总结提炼出来的。</p><p>第（2）问，本题要求结合材料，运用文化生活的相关知识说明弘扬艰苦奋斗精神对于我们实现民族复兴和青年成长的重要意义，知识范围是文化生活，答题的角度有两个，一个是对实现民族复兴的意义，一个是对青年成长的重要意义。因此，可以从文化的社会作用、文化对人的影响角度思考解答。解答时由材料信息出发进行分析。“艰苦奋斗精神激励我们，从初心出发，回归本真，牢记使命，开拓创新”这说明明弘扬艰苦奋斗精神实现中华民族伟大复兴的需要，为实现国家富强民族振兴提供强大的精神动力；“真正美好的青春风华永远属于艰苦奋斗的人们”这说明弘扬艰苦奋斗精神有利于促进青年人以实际行动投身到社会主义现代化建设中；有利于青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观。</p><p>第（3）问，本题要求就新时期如何培养中学生艰苦奋斗精神提出三条建议。试题具有一定的开放性，考生需紧扣“如何培养中学生艰苦奋斗精神”主题，提出切实可行的建议就可。例如：借助优秀的文化产品，宣传革命文化，帮助中学生树立正确的价值观；积极参加社会公益活动，义务劳动等各种形式的社会实践话动；加强艰苦奋斗精神的宣传教育。</p></div>
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