山西大学附中高三3月月考文综政治试卷
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图中的需求价格是指在一定时间内，买方对一定产量的产品或服务愿意且能够支付的最高价格。需求价格弹性是指市场商品需求量对于价格变动作出反应的敏感程度。对下图信息的解读正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/03/08/58899392/SYS201909030805489672998820_ST/SYS201909030805489672998820_ST.001.png" width="367" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①单位产品（或服务）的需求价格是企业收益的最终来源</p><p>②需求价格曲线(a)的变动与总收益曲线(b)的变动成负相关关系</p><p>③经营者应根据产品的需求价格弹性来调整经营策略</p><p>④经营者要合理定价，才能实现总收益最大化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据材料对需求价格和需求价格曲线的解释，需求价格越高，其需求弹性越大，需求量越小，因此经营者要合理定价，应根据产品的需求价格弹性来调整经营策略，才能实现总收益最大化，③④项符合题意；企业收益的最终来源是生产总值与生产成本的差额，①项说法错误；根据图示信息可知；需求价格曲线（a）的变动与总收益曲线（b）的变动在价格为2.8之前为正相关，2.8之后呈负相关关系，②项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“量入为出”出自《礼记·王制》。该文提出国家必须实行财政管理。每年年底，粮食收获了，冢宰（周代官名）要根据当年收成来确定第二年的支出。以下认识正确的是</p><p>①财政收入受古代农业技术的制约，“量入为出”甚至“多有结余”有其合理性</p><p>②“量入为出”无法体现财政管理行为的主动性、积极性，“量出为入”更显高明</p><p>③为保持财政收支平衡，不宜举债应付突发事件，应严格约束国家治理者的财政行为</p><p>④在现代财政管理阶段，为解决“有效需求不足”难题，政府常采取赤字财政的做法</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查影响消费的因素、国债、财政收支。①：冢宰（周代官名）要根据当年收成来确定第二年的支出，这说明财政收入受古代农业技术的制约，“量入为出”甚至“多有结余”有其合理性，①符合题意。</p><p>②：“量入为出”是理性的消费原则，“量出为入”可能会导致财政赤字，②错误。</p><p>③：为弥补国家财政赤字，或者为一些耗资巨大的建设项目、某些特殊经济政策乃至为战争筹措资金，可以发行国债，③错误。</p><p>④：“有效需求不足”意味着经济运行受需求不足制约，此时，政府应采取积极的财政政策，增加经济建设支出，减少税收，形成赤字财政，④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】区块链技术的兴起被认为是继蒸汽机、电力、互联网之后的一场新技术革命。区块链能融合实物流、数据流、信息流、资金流，简化验证、对账、审批、清算等交易流程，可以对农产品、工业品等商品的生产、加工、运输、流通、零售等环节进行追踪记录。可见，区块链与实体经济相融合有利于（ ）</p><p>①创新经营管理模式，提高生产要素利用率</p><p>②缩短个别劳动时间，有效降低商品价值量</p><p>③构建诚信产业环境，加速产业资源的整合</p><p>④改变居民消费方式，优化消费结构</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：区块链能融合实物流、数据流、信息流、资金流，简化验证、对账、审批、清算等交易流程，可以对农产品、工业品等商品的生产、加工、运输、流通、零售等环节进行追踪记录。这说明区块链与实体经济相融合有利于创新经营管理模式，提高生产要素利用率，构建诚信产业环境，加速产业资源的整合，①③符合题意。</p><p>②：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关，②错误。</p><p>④：材料并未体现区块链与实体经济相融合改变居民消费方式，优化消费结构，排除④。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】长沙市在村屯群众经常聚集的地方创建“百姓说事点”，每个月的5号和25号，村民代表都会和村干部一起，就征地拆迁补偿、村里资金使用以及村容村貌整治等问题一起商量，对涉及村民利益和村里公共事务的议题集中进行讨论。“百姓说事点”的成立</p><p>①奠定了村民自治的基础②凸显了村民代表在自我管理中的主体作用</p><p>③有利于村民参与国家事务的管理④拓宽了村民管理和监督村级事务的途径</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：本村对涉及村民利益和村里公共事务的议题集中进行讨论，凸显了村民代表在自我管理中的主体作用，通过创建“百姓说事点”，让人民群众可以更充分的参与到对公共事务的管理上，拓宽了村民管理和监督村级事务的途径，②④正确。</p><p>①：村民自治的基础是民主选举村干部，①错误。</p><p>③：村民参与的是对公共事务的管理，而不是对国家事务的管理，③错误。</p><p>本题选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年，我国建立政务服务“好差评”制度，服务绩效由企业和群众来评判。有专家指出，在设计政务服务“好差评”制度时，也要防范极少数接受政务服务的企业和群众滥用“好差评”制度，恶意给“差评”。根据材料，下列说法正确的是</p><p>①政务服务“好差评”制度完善了行政监督体系②公民意识影响政务服务“好差评”制度的实施效果</p><p>③政务服务“好差评”制度丰富了民主监督形式④政务服务“好差评”制度拓宽了公民政治参与的渠道</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：通过建立政务服务“好差评”制度，让人民群众给政府及工作人员打分，政府的服务绩效由企业和群众来评判，丰富了民主监督形式，但材料中也强调了，要防范极少数接受政务服务的企业和群众滥用“好差评”制度，恶意给“差评”，说明了公民意识影响政务服务“好差评”制度的实施效果，②③正确。</p><p>①：本项说法夸大了本制度的作用，①错误。</p><p>④：政务服务“好差评”制度属于评议政府监督渠道的新尝试，并未拓宽公民政治参与的渠道，④错误。</p><p>本题选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】毛泽东主席说：“按照各民族不同地区的不同情况进行工作。有些地方可以做得快一点，有些地方可以做得慢一点，不论做快做慢都要先商量好了再做，没有商量好就不要勉强做。商量好了，大多数人赞成了，就慢慢去做。做好事也要商量着做。商量办事，这是共产党和国民党不同的地方。”这一讲话对政府处理民族关系的启示是</p><p>①要赋予各民族自主管理本民族自治地方内部事务的权力</p><p>②要坚持民族平等和民族团结的原则</p><p>③要加大对少数民族地区发展的帮扶力度，实现脱贫致富</p><p>④要把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：“商量办事”是共产党做好民族工作的方式，强调要考虑到少数民族的特殊性，协调好政府与少数民族的关系，尊重少数民族人民的意见，调动各族人民的积极性，因此要坚持民族平等和民族团结的原则，要把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来，②④正确。</p><p>①：我国宪法赋予民族自治地方的自治机关自主地管理本民族自治地方内部事务的权力，本项中“赋予各民族”的说法错误，①错误。</p><p>③：“商量办事”强调的是如何做事，即做事的方式，本项中“对少数民族地区发展的帮扶”侧重于做什么事，即做的内容，故不符合题意，③排除。</p><p>本题选D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月21日，国家主席习近平乘专机抵达罗马，开始对意大利共和国进行国事访问。习近平代表中国政府和中国人民，向意大利政府和人民致以诚挚问候和良好祝愿。这次访问对推动中意关系发展具有承前启后、继往开来的历史意义，全面提升了两国政治、经济、文化等领域合作水平，为两国共建“一带一路”开辟新的空间。材料表明</p><p>①中意两国有共同利益，共同利益是两国合作的基础</p><p>②加强同发展中国家合作是我国对外关系的基本准则</p><p>③维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨</p><p>④建立国际新秩序要保障各个民族共同发展的权利</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>国家主席习近平对意大利共和国进行国事访问，这对推动中意关系发展具有承前启后、继往开来的历史意义，全面提升了两国政治、经济、文化等领域合作水平，为两国共建“一带一路”开辟新的空间，材料表明中意两国有共同利益，共同利益是两国合作的基础，维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨，①③正确且符合题意；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，②错误；④正确但在材料中未体现，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文献专题片《我们走在大路上》引起观众的热烈反响。透过一个个故事、一帧帧画面，大家真切感受到一代代人的执着坚守、筚路蓝缕的艰辛探索，感受到社会主义阳光照在神州大地上的温暖与激情。由此可见</p><p>①中华民族精神历久弥新、永不泯灭</p><p>②文化传播手段的更新可以激发人们爱国热情</p><p>③民族文化作为民族精神的精髓能够展示民族形象</p><p>④优秀文化作品有着其特有的感染力和感召力</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：文献专题片《我们走在大路上》蕴含着中华民族精神，能够引起观众的热烈反响，说明了中华民族精神历久弥新、永不泯灭，该影片让大家真切感受到一代代人的执着坚守、筚路蓝缕的艰辛探索，感受到社会主义阳光照在神州大地上的温暖与激情，说明了优秀文化作品有着其特有的感染力和感召力，①④正确。</p><p>②：材料中无法体现出文化传播手段的更新可以激发人们爱国热情，②排除。</p><p>③：民族精神作为民族文化的精髓能够展示民族形象，③错误。</p><p>本题选B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“能受苦方为志士，肯吃亏不是痴人”“泪酸血咸，悔不该手辣口甜，休道世间无苦海；金黄银白，但见了眼红心黑，哪知头上有青天”，这些深藏着徽商经营智慧的楹联，不仅是古徽商“贾而好儒”的见证，也刻画了中华民族的生存方式和价值追求。古徽州楹联</p><p>①具有鲜明的阶级性和广泛的实用性②体现了古徽州文化与经济的良性互动</p><p>③内涵丰富，是中华文明的重要标志④创作的源泉来自徽商丰富的经商经历</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料并未体现古徽州楹联的阶级性，①不符合题意。</p><p>②：古徽州楹联，不仅是古徽商“贾而好儒”的见证，也刻画了中华民族的生存方式和价值追求，体现了古徽州文化与经济的良性互动，②符合题意。</p><p>③：中华文明的重要标志是汉字，并不是古徽州楹联，③不符合题意。</p><p>④：文化创作的源泉和动力来自于实践，这些深藏着徽商经营智慧的楹联创作的源泉也来自其丰富的经商经历，④符合题意。</p><p>故本题正确答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年11月中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，强调进行爱国主义教育要从娃娃抓起，注重落细落小落实，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程。这是因为</p><p>①整体功能的实现离不开各个部分功能的发挥</p><p>②事物发展中起关键作用的部分决定了事物整体的功能</p><p>③想问题做事情要坚持综合思维方式，运用系统优化方法</p><p>④量变是质变的必要准备，量变必然引起质变</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：强调进行爱国主义教育要从娃娃抓起，注重落实落小落细，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育的全过程，这是因为整体功能的实现离不开各个部分功能的发挥，想问题做事情要坚持综合思维方式，运用系统优化方法，①③正确。</p><p>②：关键部分在一定条件下对整体功能起到决定作用，②错误。</p><p>④：量变达到一定程度才能引起质变，④错误。</p><p>本题选B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】漫画《查隐患》启示我们要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/af7c1116/SYS202011270259203612633893_ST/SYS202011270259203612633893_ST.001.png" width="161" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.一切从实际出发，使客观与主观相符合</p><p>B.关注矛盾的普遍性与特殊性的转化</p><p>C.坚持在实践中不断深化和发展认识</p><p>D.关注复杂事物内部主次矛盾的转化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：隐患虽小，但是不及时处理，就会变成大隐患，所以要关注复杂事物内部主次矛盾的转化，D正确。</p><p>A：一切从实际出发，使主观与客观相符合，A错误。</p><p>B：本项说法与漫画主旨无关，B排除。</p><p>C：本项说法与漫画主旨无关，C排除。</p><p>本题选D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】网购曾经是便宜的代名词，但翻看历年的“双11”购物清单，人们的购物车在悄悄发生变化。尤其2019年的“双11”更是与进博会无缝对接，品质消费成为主流。有人说，“双11”映射出我们理想生活的模样，“淘便宜”变成“淘美好”，“淘中国”变成“淘世界”。这说明</p><p>①辩证的否定是发展的环节②社会意识具有相对独立性</p><p>③经济基础决定上层建筑④价值选择具有社会历史性</p><p>A.①③ B.②③ C.①④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：网购曾经是便宜的代名词，但翻看历年的“双11”购物清单，人们的购物车在悄悄发生变化，有了品质消费，说明了辩证的否定是发展的环节，从双11购物清单的变化可以看出，价值选择具有社会历史性，①④正确。</p><p>②：社会意识具有相对独立性指的是社会意识的变化与社会存在的变化发展的不完全同步性，社会意识有时会先于社会存在，有时会落后于社会存在而变化发展，材料中未有体现此点，②排除。</p><p>③：本项与材料无关，③排除。</p><p>本题选C项。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料 区块链是一种由多方共同维护.使用密码学保证传输和訪问安全,能够实现数据一致存储、难以篡改、防止抵賴的记账技术,也称为分布式账本技木。区块链能解决经济社会发展中的“存证”难题,为实现社会征信提供全新思路；能打通“数据璧垒”,实现信息和数据共享,保障生产要素有序高效流动；能实现政务协同办理.深化“最多跑一次”改革，为人民群众带来更好的政务服务体验，提供便捷高效、公平竞争、稳定透明的营商环境。2019年10月24日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十八次集体学习时强调，要加快推动区块链技术和产业创新发展.积极推进区块链和经济社会融合发展。</p><p>推进区块链和经济社会的融合对我国发展社会主义市场经济貝有重要意义。请结合材料，运用经济生活知识加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】①为完善社会征信提供技术支持,加强社会诚信建设，健全社会信用体系，规范帀场秩序。②实现信息和数据共享，保障生产要素有序高效流动，发挥市场在资源把置中的决定性作用，促逬资源合理配置和有效利用。③实现政务协同办理，推迸政府实行科学的宏观调控，提供便捷高效、公平竞争、稳定透明的营商环境，促逬市场经济健康发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以区块链为话题设置相关情境，从《经济生活》的角度设置相关问题，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力，本题难度一般。</p><p>本题要求结合材料，运用经济生活的知识，说明“推进区块链和经济社会的融合对我国发展社会主义市场经济貝有重要意义，属于意义类试题。知识范围是经济生活，具体知识限定不明确，需要结合材料具体分析作答。</p><p>依据材料 “区块链能解决经济社会发展中的‘存证’难题，为实现社会征信提供全新思路”，可知推进区块链和经济社会的融合为完善社会征信提供技术支持，加强社会诚信建设，健全社会信用体系，规范帀场秩序；</p><p>依据材料“能打通‘数据璧垒’，实现信息和数据共享，保障生产要素有序高效流动”可知实现信息和数据共享，保障生产要素有序高效流动，发挥市场在资源把置中的决定性作用，促逬资源合理配置和有效利用；</p><p>依据材料“能实现政务协同办理.深化‘最多跑一次’改革，为人民群众带来更好的政务服务体验，提供便捷高效、公平竞争、稳定透明的营商环境”可知实现政务协同办理，推迸政府实行科学的宏观调控，提供便捷高效、公平竞争、稳定透明的营商环境，促逬市场经济健康发展。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大以来，中国共产党中央委员会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过制定新的法规制度、完善修订已有的法规制度、废止不适应的法规制度、强化制度的执行落实，基本形成了覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系。</p><p>2018年，《中国共产党纪律处分条例》《关于统筹规范督查检查考核工作的通知》《中国共产党支部工作条例（试行）》等党内法规相继出台，全年共印发中央党内法规74部，并启动了第二次党内法规和规范性文件集中清理工作。2019年9月，中共中央印发了修订后的《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党内法规和规范性文件备案审查规定》和新制定的《中国共产党党内法规执行责任制规定（试行）》，切实提高党内法规制定质量，健全备案审查工作机制，从根本上破解党内法规“执行难”问题。</p><p>结合材料并运用政治生活知识，说明加强党内法规制度建设对坚持党的领导的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】有利于发挥党的领导核心作用，推动全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，发挥共党员的先锋模范作用；有利于使全体党员践行依法治国的理念，提高党的执政能力和领导水平，巩固党的执政地位，保证国家长治久安；有利于坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公执政为民；有利于保持同人民群众的血肉联系，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。</p><p>【解析】</p><p>本题以加强党内法规制度建设为素材，从政治生活角度设置有关问题，考查考生分析问题的能力。</p><p>本题要求结合材料并运用政治生活知识，说明加强党内法规制度建设对坚持党的领导的作用。</p><p>本题属于分析说明类试题。解答本题，考生可从发挥党的领导核心作用；保持党的先进性和纯洁性，发挥共党员的先锋模范作用；提高党的执政能力和领导水平，巩固党的执政地位；保持同人民群众的血肉联系、坚持党的宗旨和执政理念的角度作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一：中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。</p><p>60多年里，张富清将赫赫战功深埋心底，从不提起。2018年底，国家开展退役军人信息登记，张富清隐藏半个多世纪的战功才得以发现。</p><p>1948年2月，他在陕西宜川县瓦子街参加革命，开启了自己的英雄之旅。战争年代，他不忘初心、对党忠诚，出生入死、浴血奋战，立下赫赫战功。荣获一次特等功、三次一等功、一次二等功、两次“战斗英雄”称号。1955年1月，他退役转业，坚决服从组织安排赴湖北最偏远的来凤县工作。每一个岗位，他都脚踏实地，竭尽所能，担当奉献。他进驻卯洞公社高洞管理区，50多岁的年纪腰系长绳，下到天坑底部找水。他带着社员修路，与社员一起在绝壁上抡大锤打炮眼。他推动水电站建设，让土苗山村进入“电力时代”……</p><p>张富清的事迹经中央媒体报道后引起了强烈的社会反响。张富清被授予“时代楷模”“全国道德模范”“最美奋斗者”等荣誉称号，并被颁授“共和国勋章”。</p><p>习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中强调，一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗，共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌!</p><p>材料二：实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。</p><p>山东省在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》纳入学习计划，要求全体党员认真读原著、学原文、悟原理，并紧密结合工作实际，在多思多想、学深悟透上下功夫，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求；在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平；在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。</p><p>（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明学习张富清的先进事迹对人们争做新时代奋斗者的作用。</p><p>（2）结合材料二，运用认识论知识，说明怎样才能发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用。</p><p>（3）如何让推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进校园、进课堂、进学生头脑”，请你提三条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。学习张富清的英雄事迹，能不断增强人们对英雄模范的情感认同和价值认同，让更多的人崇尚英雄、争做英雄，做新时代奋斗者。②张富清身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观。学习张富清的英雄事迹能让人们从英雄身上汲取力量，弘扬时代精神，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。</p><p>（2）①要全面准确的掌握科学理论。科学理论对实践有巨大指导作用，只有掌握它，才能指导实践成功。必须学深悟透新思想。②要坚持理论联系实际，学以致用。做到用新思想指导解决实际问题。③要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。在实践中不断丰富和发展新思想。</p><p>（3）言之有理即可得分。</p><p>【解析】</p><p>本题以学习英雄与道德模范为背景材料，分别从文化生活和哲学生活角度设题，主要考查了文化的作用、社会主义核心价值观和认识论的相关知识。</p><p>（1）本题要求结合材料，运用文化生活知识，说明学习张富清的先进事迹对人们争做新时代奋斗者的作用，属于分析说明类的试题。考生在解答本题时，首先需要注意本题设题的实质是在问先进的文化对于个人以及社会主义文化有着什么样的作用。考生可认真阅读材料，提炼出有效信息，结合自身所学，从优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展、中华民族精神和社会主义核心价值观等角度来进行回答。回答过程中要注意理论与实践的结合。</p><p>（2）本题要求结合材料，运用认识论知识，说明怎样才能发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用，属于分析说明类和措施类的试题。考生在解答本题时，首先需要注意，本题要求解答的知识范围限定与认识论，命题指向为说明怎样才能发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用。考生从材料提炼出有效信息，结合自己所学的认识论的知识，从全面准确的掌握科学理论、要坚持理论联系实际，学以致用、要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一等几个方面来进行回答。在回答的过程中要注意结合材料。</p><p>（3）本题要求就如何让推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进校园、进课堂、进学生头脑”，提出三条建议，属于开放性的试题，没有固定的标准答案，言之有理即可给分。考生在解答本题时需要注意以下几点：第一、所提出的建议要紧扣主题，不能偏离主题；第二，所提出的建议要合理，有可操作性；第三，不能以原则代替建议；第四，言简意赅，思路清晰。</p></div>
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