admins 发表于 2021-5-11 21:00:51

广东省深圳外国语学校届高三4月文综政治试卷

题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】原本呼吸机只是小众医疗器械,如今成为全球争夺的“续命神器”。呼吸机的产业链很长,技术门槛较高,无法像口罩一样快速扩张产能。中国呼吸机厂家产能都已扩张到极限,仍然无法完全满足所有订单。对于这种经济现象,若用供求曲线来反映(虚线为变化以后),正确的是(    )</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2021/01/16/06/11f9dfca/SYS202101160604037534856909_ST/SYS202101160604037534856909_ST.001.png" width="98" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2021/01/16/06/11f9dfca/SYS202101160604037534856909_ST/SYS202101160604037534856909_ST.002.png" width="113" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2021/01/16/06/11f9dfca/SYS202101160604037534856909_ST/SYS202101160604037534856909_ST.003.png" width="101" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2021/01/16/06/11f9dfca/SYS202101160604037534856909_ST/SYS202101160604037534856909_ST.004.png" width="107" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料表明受全球疫情影响,呼吸机需求大增,促使厂家扩大生产供给,但供给增长幅度仍小于需求增长幅度。</p><p>B:通过分析图像可知,需求线右移距离较大,供给线右移距离较小,这表明在非价格因素影响下,供给增长幅度小于需求增长幅度,B符合题意。</p><p>A:表示供给和需求皆减少,A不符合题意。</p><p>C:表示需求增加,供给不变,价格上涨,C不符合题意。</p><p>D:表示需求增加,供给减少,价格上涨,D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】今年以来,我国加大减税降费力度,预计全年可为企业减负1.6万亿元;央行定向降准累计释放长期资金超1.75万亿元;5881家企业受益于3000亿元专项再贷款,现有的5000亿元再贷款再贴现额度用完后,将再新增中小银行再贷款再贴现额度1万亿元……上述政策措施对我国经济产生影响的传导过程是(    )</p><p>①增强企业盈利能力②保持货币供应量适度增长</p><p>③加大减税降费的力度④支持实体经济企业复工复产</p><p>⑤缓解企业现金流压力⑥根本解决企业融资难融资贵问题</p><p>A.②→⑤→④&#xa0;B.②→⑥→①&#xa0;C.③→⑤→①&#xa0;D.③-④→⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A:央行定向降准累计释放长期资金,有利于保持货币供应量适度增长,从而缓解企业现金流压力,支持实体经济企业复工复产,②→⑤→④推导合理,A正确。</p><p>B:⑥选项“根本解决”的说法错误,排除B。</p><p>C:加大减税降费的力度属于财政政策,无法缓解企业现金流,③→⑤推导不合理,C排除。</p><p>D:加大减税降费的力度有利于支持实体经济企业复工复产,③-④推导合理,但④→⑤不构成因果关系,排除D。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2019年6月30日,国家发展改革委、商务部发布《外商投资准入特别管理措施(负面清单)(2019年版)》、《自由贸易试验区外商投资准入特别管理措施(负面清单)(2019年版)》和《鼓励外商投资产业目录(2019年版)》,具体变动如下图所示,</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2021/01/16/06/11f9dfca/SYS202101160604040157888289_ST/SYS202101160604040157888289_ST.001.png" width="491" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从材料中可知,我国(    )</p><p>①放宽市场准入,促进投资自由化和便利化②加强国际合作,深度融入经济全球化进程</p><p>③规范市场秩序,坚持引进来和走出去并重④立足对外开放,实施贸易出口多元化战略</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②:从图中可知,全国鼓励外商投资产业目录增加,外资准入负面清单条目减少,可知我国放宽市场准入,促进投资自由化和便利化;加强国际合作,深度融入经济全球化进程,①②符合题意。</p><p>③:题干侧重引进来,没有涉及走出去,③不符合题意。</p><p>④:题干侧重引进来,没有涉及贸易出口多元化战略,④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】党的十九届四中全会通过的决定,对中国特色社会主义基本经济制度的内涵作出了全面的和新的概括。即包括以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。这一基本经济制度是(    )</p><p>①党和人民的伟大创造,是与我国现阶段生产力水平完全适合的上层建筑</p><p>②同我国社会主义初级阶段社会生产力发展相适应,体现了社会主义的制度优越性</p><p>③新时代中国特色社会主义政治制度的独特优势,也是市场经济的一般基本特征</p><p>④我国社会生产关系整个体系的系统表述,为推动经济高质量发展提供制度保证</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:中国特色社会主义基本经济制度属于生产关系范畴,而不是上层建筑,①错误。</p><p>②:公有制能够发挥社会主义制度集中力量办大事的优越性,多种分配方式调动了广大劳动者的积极性和创造性,市场经济激发了经济活力,这同我国社会主义初级阶段社会生产力发展相适应,体现了社会主义的制度优越性,②正确。</p><p>③:公有制为主体是我国社会主义市场经济的基本标志,而不是整个基本经济制度,③错误。</p><p>④:根据材料可知,中国特色社会主义基本经济制度是对我国社会生产关系整个体系的系统表述,为推动经济高质量发展提供制度保证,④正确。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2019年7月,《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施,垃圾分类被纳入法治框架。政策实施之初,严格的垃圾分类做法,也让很多市民感到不适应和困扰。比如,一杯喝不完的珍珠奶茶,要先把杯中的液体倒进水槽,然后把里面的“珍珠”扔进湿垃圾中,最后把杯身扔进干垃圾中。做好垃圾分类工作,市民应该(    )</p><p>①行使监督权,督促政府重新制定管理条例②参与社区执法,纠正违反分类规定的行为</p><p>③积极建言献策,推动垃圾分类方案的完善④自觉遵守法规,为建设美丽城市贡献力量</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①:市民无权督促政府重新制定管理条例,①说法错误。</p><p>②:市民不能参与社区执法,②说法错误。</p><p>③④:《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施,政策实施之初,严格的垃圾分类做法,也让很多市民感到不适应和困扰,为此市民应该积极建言献策,推动垃圾分类方案的完善;自觉遵守法规,为建设美丽城市贡献力量,③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国武汉市新冠肺炎疫情防控指挥部4月17日发布确诊病亡人员数据,死亡病例数核增1290例。截至17日0时,累计确诊病例的死亡数订正为3869例。疫情早期,由于医院容量有限,医务人员短缺,少数医疗机构未能及时接入地方疾控系统,导致确诊病例迟报以及未能准确统计患者人数。及时订正新冠肺炎确诊病例数、死亡数的做法(    )</p><p>①提高了行政效率,有利于疫情防控科学决策</p><p>②增强信息透明度,促进社会监督和廉政建设</p><p>③体现了对人民负责,是对每一个生命的尊重</p><p>④回应了社会关切,有利于提高政府的公信力</p><p>A.①③&#xa0;B.②④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①②:及时订正新冠肺炎确诊病例数、死亡数的做法与提高行政效率和廉政建设无关,①②不合题意。</p><p>③④:及时订正新冠肺炎确诊病例数、死亡数的做法体现了政府求真务实,坚持对人民负责,是对每一个生命的尊重,也有利于回应社会关切,提高政府的公信力,③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】澳门特别行政区长官贺一诚表示,将维护好宪法和基本法权威,维护好中央与澳门特别行政区的良好关系,维护好中央的全面管治权,维护好国家主权、安全和发展利益,推进“一国两制”在澳门的实践行稳致远。坚持“四个维护好”有利于(    )</p><p>①维护国家统一,维护好中央权威②在实践中调整“一国两制”方针的内涵</p><p>③按照和平共处五项原则处理港澳问题④特别行政区政府依法施政,高度自治</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④:“将维护好宪法和基本法权威,维护好中央与澳门特别行政区的良好关系,维护好中央的全面管治权”说明坚持“四个维护好”有利于维护国家统一,维护好中央权威;有利于特别行政区政府依法施政,高度自治。①④正确。</p><p>②:“调整‘一国两制’方针的内涵”表述错误,②排除。</p><p>③:和平共处五项原则用于处理国际关系,维护好中央与澳门特别行政区的良好关系属于内政问题,③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一方水士孕育一方文化。很早以前,人们就在平原、高原、山地、河谷、海域等广阔的地理空间发展出农耕、渔猎、游牧等不同经济形态,进而形成具有明显地域差别的文化。高铁、互联网等虽然极大消除了不同地域空间之间的界限,加速地域文化的同质性转化,但地域文化并没有消失,还在持续对当代社会发展产生重要影响。“一方水土孕育一方文化”表明(    )</p><p>①社会经济状况决定文化发展形态②自然地理空间决定了文化的面貌和性质</p><p>③文化是对社会发展更具持久决定性的力量④不同形态文化的发展具有相对独立性</p><p>A.①②&#xa0;B.②③&#xa0;C.①④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:“很早以前,人们就在平原、高原、山地、河谷、海域等广阔的地理空间发展出农耕、渔猎、游牧等不同经济形态,进而形成具有明显地域差别的文化”,这说明社会经济状况决定文化发展形态,①正确。</p><p>④:“高铁、互联网等虽然极大消除了不同地域空间之间的界限,加速地域文化的同质性转化,但地域文化并没有消失,还在持续对当代社会发展产生重要影响”,这说明不同形态文化的发展具有相对独立性,④正确。</p><p>②:自然地理空间影响文化的面貌和性质,但不起决定作用,②错误。</p><p>③:文化对社会发展具有反作用,但不起决定作用,③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】甲骨文是中国目前已知最早的文字。某大学教授对甲骨文进行数字化的设计,把甲骨文变成微信表情包,其活泼蠢萌的形象深受年轻人喜爱,目前微信发送量已超过上百万次。甲骨文数字化设计给我们的启示是(    )</p><p>①传统文化的当代价值要以开发创新为目的和归宿</p><p>②优秀传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路</p><p>③满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大生命力</p><p>④赋予汉字新内涵才能集中展示中华传统文化的魅力</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,①错误。</p><p>②③:“把甲骨文变成微信表情包,其活泼蠢萌的形象深受年轻人喜爱,目前微信发送量已超过上百万次”说明满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大生命力,优秀传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路。②③正确。</p><p>④:题目是创新甲骨文的表现形式和传播手段,因此“赋予汉字新内涵”表述错误,排除④。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。读书是一种享受,更是自我修行的一种方式,我们通过阅读了解到世界的变化,文化的兴衰,历史的演变。阅读是一个(    )</p><p>①主体对文本进行能动的现实性改造的过程</p><p>②不断排除主观因素进而把握文本原意的过程</p><p>③主体运用知识经验形成对文本主观映象的过程</p><p>④主体对文本进行扬弃性接受的反映过程</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①:实践是主体对文本进行直接现实性改造的过程,①错误。</p><p>②:阅读不能排除主观因素,②错误。</p><p>③④:阅读是一个主体获取文化信息,运用知识经验形成对文本主观映象的过程,是对文本进行扬弃性接受的反映过程,③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国“玉兔二号”月球车于第十五月昼期间开展了有效载荷的开机探测工作,红外成像光谱仪、中性原子探测仪等高新探测技术各显神通,获得许多珍贵的数据。科学家通过数据分析揭示了月背40米深的地质分层结构,至于40米以下是什么目前尚不得而知。这说明了(    )</p><p>①思维与存在具有同一性,意识能够正确反映存在</p><p>②借助认识工具,可以推动人类认识向前发展</p><p>③认识具有反复性,世界总有一些秘密不为人所知</p><p>④通过探测活动,成功改变和建构了月球的地质结构</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①:科学家通过数据分析揭示了月背40米深的地质分层结构,说明思维与存在具有同一性,意识能够正确反映存在,①正确。</p><p>②:高新探测技术各显神通,获得许多珍贵的数据,这说明人类借助认识工具,可以推动人类认识向前发展,②正确。</p><p>③:本题强调人类认识发展的进步,③排除。</p><p>④:“成功改变和建构了月球的地质结构”说法错误,④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,适应社会发展要求新时代公民道德建设的重点任务是:筑牢理想信念之基、培育和践行社会主义核心价值观、传承中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神。其中蕴含的哲学道理是(    )</p><p>①社会意识总是先于社会存在的变化②先进的社会意识促进社会的发展</p><p>③生产关系反作用于生产力的发展④上层建筑一定要适应经济基础的发展</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:社会意识具有相对独立性,①错误。</p><p>②:社会主义核心价值观、中华传统美德、民族精神和时代精神属于先进的社会意识,可以促进社会的发展,②正确。</p><p>③④:思想道德属于上层建筑的组成部分,适应社会发展要求的新时代公民道德建设说明上层建筑一定要适应经济基础的发展,④正确,③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>我国脱贫攻坚已到决胜阶段。某县土地肥沃,是传统产粮大县,但粮食种植分散,效益较低,农民贫困发生率高。</p><p>为打赢脱贫攻坚战,该县推进农村承包地“三权”分置改革,鼓励土地经营权向种粮大户流转。种粮大户采用使用大型农业机械耕种。让物联网、农业自动化等新技术扎根田间,实时了解苗情、旱情、病虫情等信息。实施粮食高质量工程,大幅度增加优质小麦种植面积,按照绿色产品标准统一经营管理,并注册了商标。扶持水产、茶叶、食用菌、中药材等特色产业,吸引知名企业到本地投资,发展茶叶、中药材加工。依托自然生态、特色农业等资源,开发和推广乡村旅游。该县经济发展质量明显提高,脱贫攻坚成效显著。</p><p>结合材料并运用经济生活知识,分析该县是如何通过产业扶贫促进经济发展的。</p></div></div>
<div><p>【答案】巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革。发展适度规模经营。运用现代科技提高农业劳动生产率。优化种植结构,提高农产品质量,农产品创品牌。发展深加工,提升产品附加值。促进农村一二三产业融合发展,促进就业创业,拓宽增收渠道。</p><p>【解析】</p><p>本题以“我国脱贫攻坚已到决胜阶段”为背景,从经济生活角度设置问题,考查转变经济发展方式的相关知识,考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力,本题难度一般。</p><p>本题属于措施类主观试题,要求结合材料并运用经济生活知识,分析该县是如何通过产业扶贫促进经济发展的。材料“鼓励土地经营权向种粮大户流转”体现巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革;材料“种粮大户采用使用大型农业机械耕种。让物联网、农业自动化等新技术扎根田间,实时了解苗情、旱情、病虫情等信息”说明发展适度规模经营。运用现代科技提高农业劳动生产率;材料“实施粮食高质量工程,大幅度增加优质小麦种植面积,按照绿色产品标准统一经营管理,并注册了商标”说明优化种植结构,提高农产品质量,农产品创品牌;材料“扶持水产、茶叶、食用菌、中药材等特色产业,吸引知名企业到本地投资,发展茶叶、中药材加工”说明发展深加工,提升产品附加值;材料“依托自然生态、特色农业等资源,开发和推广乡村旅游”说明促进农村一二三产业融合发展,促进就业创业,拓宽增收渠道。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考。</p><p>疫情发生后,中共中央多次召开会议,制定疫情防控方针政策,确保疫情防控有力有序推进。国务院多次召开会议研究部署,加强统筹调度。</p><p>举全国之力支援湖北,中央统筹调度全国医疗资源驰援武汉,全国346支医疗队4.26万人从四面八方赶来,和湖北、武汉一道爬坡过坎。社会各界踊跃参与抗疫阻击战,一个个“逆行”的背影,让国人感动。</p><p>结合材料运用政治生活知识,说明我国是如何发挥治理体系和治理能力的优势,以应对这次大考的。</p></div></div>
<div><p>【答案】坚持党的领导核心地位,发挥总揽全局,协调各方的作用,为战胜疫情定策谋划;发挥中国特色社会主义制度的优势,坚持全国一盘棋,集中力量办大事,协调联动;</p><p>以人民为中心,坚持对人民负责。疫情防控关乎群众的生命安全。各地各部门积极行动,加强联防联控,防止疫情的蔓延;</p><p>人民当家作主,依靠人民群众的力量。社会各界踊跃参与抗疫阻击战,为战胜疫情做贡献。</p><p>【解析】</p><p>本题以新冠肺炎疫情防控的时政热点为试题情境,考查考生获取和解读信息、调动和运用治理体系和治理能力的相关知识分析问题的能力。本题要结合材料围绕党的领导、人民当家作主等主要角度进行作答。</p><p>“中共中央多次召开会议,制定疫情防控方针政策,确保疫情防控有力有序推进。国务院多次召开会议研究部署,加强统筹调度。”说明我国在本次大考中坚持党的领导核心地位,发挥总揽全局,协调各方的作用,为战胜疫情定策谋划;发挥中国特色社会主义制度的优势,坚持全国一盘棋,集中力量办大事,协调联动。</p><p>“举全国之力支援湖北,中央统筹调度全国医疗资源驰援武汉”说明我国以人民为中心,坚持对人民负责。疫情防控关乎群众的生命安全。各地各部门积极行动,加强联防联控,防止疫情的蔓延。</p><p>“社会各界踊跃参与抗疫阻击战,一个个‘逆行’的背影,让国人感动”说明我国坚持人民当家作主,依靠人民群众的力量。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>在此次全国疫情防控中,互联网发挥了重要作用。1月27日,教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求利用网络平台,“停课不停学”。全国近1.8亿中小学生在家上课。例如,江西省开通了“赣教云”平台,各地中小学教师和学生可登录平台,结合学习需求选择所需的各类课程资源及杂志期刊内容。省教育厅组织优秀教师录制线上课程。之前媒体曾经报道,248所贫困地区的中学通过直播跟随成都七中同步上课。16年来,有7万多名学生通过这种方式完成高中课程。</p><p>在疫情防控中,党中央首先把武汉和湖北的疫情防控作为重中之重,坚决遏制疫情扩散蔓延势头,坚持全国一盘棋,统筹抓好其他地区防控工作,把握工作主动性,调动各方积极性,集中力量战“疫”。其次,抓好医用物资和生活必需品生产供应。优先保障重点地区需要,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。再次,切实维护好社会安全稳定工作,妥善处理疫情防控中可能出现的各类问题,维护医疗秩序、市场秩序,严厉打击涉疫违法犯罪,加强群众心理疏导和干预。</p><p>(1)运用文化生活的知识并结合材料,分析互联网对教育发展的影响。</p><p>(2)结合材料,运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理,说明党中央是如何做好疫情防控工作的。</p><p>(3)结合你的上课感受,就如何提高网络直播课的效果提出三点建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)科技是影响文化发展的重要因素,网络技术的发展,使得我们可以超越时空局限共享优质教育资源;网络教学模式有利于促进文化传播,使得落后地区更多接触优质教育,有利于教育公平;网络直播授课的模式也促进了教育教学方式和手段的创新。</p><p>(2)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。党中央全盘掌握疫情防控的全局,抓住武汉和湖北的疫情防控等主要矛盾,并集中力量解决这些主要矛盾,坚决遏制疫情扩散蔓延势头,救治资源和防护资源优先保障重点地区、一线医护人员和救治病人等的需要,做好疫情防控工作。</p><p>主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。党中央注重总体谋划,坚持全国一盘棋,统筹抓好其他地区防控工作和维护社会安全稳定、经济发展等其它方面的工作和问题,坚决打赢疫情防控阻击战。</p><p>(3)学生要学会时间管理、提高学习的自主性、主动性;课程设置应该多元化,不能只局限于考试课程,重视德育、美育、体育等;授课应增强互动性、趣味性;不能把线下课的场景直接照搬到线上等。</p><p>【解析】</p><p>(1)问以抗击新冠肺炎的时政热点为试题情境,考查学生获取和解读信息、调动和运用科技影响文化发展的相关知识描述和阐释事物的能力。(2)问抗击疫情为情境,考查学生获取和解读信息的能力,调动和运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理对党中央做好疫情防控工作进行分析的能力。(3)问为开放性试题,需要考生结合学习生活实际,围绕提高网络直播课的效果提建议,言之成理即可。</p><p>(1)“在此次全国疫情防控中,互联网发挥了重要作用”、“全国近1.8亿中小学生在家上课”说明科技是影响文化发展的重要因素,网络技术的发展,使得我们可以超越时空局限共享优质教育资源。</p><p>“省教育厅组织优秀教师录制线上课程。之前媒体曾经报道,248所贫困地区的中学通过直播跟随成都七中同步上课。16年来,有7万多名学生通过这种方式完成高中课程。”说明网络教学模式有利于促进文化传播,使得落后地区更多接触优质教育,有利于教育公平;网络直播授课的模式也促进了教育教学方式和手段的创新。</p><p>(2)“党中央首先把武汉和湖北的疫情防控作为重中之重,坚决遏制疫情扩散蔓延势头”、“优先保障重点地区需要,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线”说明主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。党中央全盘掌握疫情防控的全局,抓住武汉和湖北的疫情防控等主要矛盾,并集中力量解决这些主要矛盾,坚决遏制疫情扩散蔓延势头,救治资源和防护资源优先保障重点地区、一线医护人员和救治病人等的需要,做好疫情防控工作。</p><p>“坚持全国一盘棋,统筹抓好其他地区防控工作”、“切实维护好社会安全稳定工作,妥善处理疫情防控中可能出现的各类问题”说明主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化要求我们要统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。党中央注重总体谋划,坚持全国一盘棋,统筹抓好其他地区防控工作和维护社会安全稳定、经济发展等其它方面的工作和问题,坚决打赢疫情防控阻击战。</p><p>(3)考生结合学习生活实际,围绕提高网络直播课的效果提建议,言之成理即可。例如:学生要学会时间管理、提高学习的自主性、主动性;课程设置应该多元化,不能只局限于考试课程,重视德育、美育、体育等;授课应增强互动性、趣味性;不能把线下课的场景直接照搬到线上等。</p></div>
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