届安徽省六安市第一中学高三上学期第一次月考（开学）政治试卷（解析版）
题型：非选择题※难度：困难
<div><div><p>【题目】材料一 党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化陡革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的提出，表明党和国家各项工作关键环节、重点领域，主攻方向更加清晰，体现出了新一届中央领导集体治国理政的总体框架和顶层设计，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略路线图。“四个全面”的内容，既有目标贿举措，既有全局又有重点，四者是有机联系、相互贯通的顶层设计。全面建成小康社会是奋斗总目标；而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动奋斗目标顺利实现；全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。</p><p> (1)简要概括上述材料体现出意识活动具有什么特点？结合材料，运用《生活与哲学》“掌握系统优化的方法”相关知识，说明如何处理“四个全面”的关系。（16分）</p><p>材料二 继承文化遗产，更是浸润我们内心，形成健康的精神需求导向。某班学生以“诚信——人生的通行证”为主题开展课堂讨论，以启发学生们进行道德思考。两位同学的观点得到同学们的共鸣。</p><p>学生甲说：一丝一毫关乎节操，一件小事，一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。</p><p>学生乙说：失去信用而赚的钱应该算在损失里。 </p><p> (2)根据材料二，运用《生活与哲学》关于唯物辩证法的相关知识，为两位同学观点提供的理论支撑。（10分） </p><p>(3)有人说“道德不可能从诺言中得到发展”，请你从价值观导向作用的角度，写两条励志语（4分）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>(1)第一问：意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性。（4分）</p><p>第二问：①系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，系统优化的方法要求载们用综合的思维方式来认识事物。（3分）</p><p>②要着眼于事物的整体性，立足整体的要求，从全局角度推进四个全面。（3分）</p><p>③要遵循系统内部结构的有序性，协调推进全面建成小康社会、深化改革、依法治国、从严治党。（3分）</p><p>④要注重系统内部结构的优化趋向，协调处理四个全面的关系，使之成为有机联系、相互贯通的顶层设计，从而实现中国梦。（3分）</p><p>(2)学生甲：量变和质变的辩证关系，要求我们做好量的准备，促成事物质变。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求公民在培养诚信和提升道德素养方面从小事做起，重视量的积累。（5分）</p><p>学生乙：任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即对立统一，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。我们懂得失信暂时性的受益，终究会损失，不要因一次失信得利带来更长远、更大的损失。（5分）</p><p>(3)答案示例：价值观引领人生，远离谎言；闪耀价值光彩，真诚装扮人生；路，在脚下，用诺言的信守呵护价值之光。（考生只要从价值观方面，语言流畅、通顺，具有正能量，可以适当给分。）（4分）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）本题由两小问组成，第一问指向意识活动的特点，是教材基础知识的理解与识记。意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性。第二问考查“掌握系统优化的方法”的相关知识，设问指向如何处理“四个全面”的关系，属于措施类试题。解答时首先明确知识：系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；然后调动上述知识，结合处理“四个全面”的关系进行分析，实现知识与材料的结合。</p><p>（2）本题考查《生活与哲学》关于唯物辩证法的相关知识，设问指向为两位同学观点提供的理论支撑，属于分析说明类主观题。解答时首先明确辩证法主要有联系观、发展观、矛盾观和辩证的否定观；具体可以从量变与质变的关系角度来分析说明甲观点；矛盾即对立统一，矛盾双方在一定的条件下相互转化来分析说明乙的观点。</p><p>（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。励志语有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“价值观的导向作用”进行设计。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为近代思想史开风气之先的人物，梁启超关于思想启蒙、思想解放的言论成为当时治疗国民思想疾病的良药。据此回答下列问题。</p><p>【1】梁启超高度重视思想的力量。他指出：“思想者事实之母也。欲建造何等之事实，必先养成何等之思想。”“凡一国之进步必以学术思想为之母”。该观点的合理性在于肯定了</p><p>①文化作为一种精神力量，可以对社会发展产生深刻的影响</p><p>②文化的力量可以在人们认识世界、改造世界中直接转换为物质力量</p><p>③思想文化的繁荣决定了近代中国历史的发展趋势，实现了民族振兴</p><p>④文化作为一种软实力，对于一个国家的发展进步具有不可替代的作用</p><p>A．①③ B．②③ C．①④ D．⑤④</p><p>【2】如何才能打开思想之门?粱启超告诫人们，“勿为古人之奴隶。”就是不要迷信古人、前人。他说：“非古人之法言不敢道，非古人之法行不敢行，此奴隶根性之言也，夫古人自古人，我自我……以。占人之脑筋为脑筋，不过一有机无灵之土木偶。”这启示我们对待传统文化的正确做法是</p><p>A．对传统文化要“心存敬畏”，发扬和光大</p><p>B．对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收</p><p>C．要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为</p><p>D．要继承，因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>【1】试题分析：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中，①④适合题意，②是错误的；先进的、健康的文化，对社会发展起推动作用；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会和个人的发展，③夸大了文化的作用，排除；故本题答案选C。</p><p>【2】试题分析：对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，B适合题意；A、C、D均是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在2016年中央军委改革会上，中央军委决定重新调整划设战区、组建战区联合作战指挥机构，健全军委联合作战指挥机构等重大举措，着力构建军委——战区——部队的作战指挥体系和军委——军种——部队的领导管理体系，推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一。这表明( )</p><p>A. 整体功能总是大于部分功能之和</p><p>B. 关键部分甚至对整体功能起决定作用</p><p>C. 采用系统优化的方法能有效提高整体功能</p><p>D. 矛盾的主要方面决定着事物发展方向</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：解答本题的关键是把握材料关键信息“联合作战指挥机构、领导管理体系，推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一”，这表明采用系统优化的方法能有效提高整体功能，C适合题意；当部分合理有序排列时整体功能才能大于部分功能之和，A是错误的；B没有体现，排除；主要矛盾决定着事物发展方向，矛盾的主要方面决定着事物的性质，D是错误的。</p><p>考点:系统优化的方法</p></div>
题型：探究题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】安徽文化底蕴深厚、多姿多彩，体现出中华文化源远流长、博大精深。结合材料，回答下列问题。</p><p>材料一 传统辙州文化的核心内容和精髓部分可以概括为：崇仁尚义，修德敦行、讲求诚信、坚忍不拔，百折不回，负重进取的“徽骆驼精神”，兴文重教、宗族乡里意识和帮摭协作精神。正确对待民族文化精神，传承和创新徽州文化，建设好徽州文化基地，为社套主义核心价值体系深入人心和进一步弘扬良好道德风尚营造良好的文化支持系统．</p><p> (1)运用“文化传承与创新”的相关知识，谈谈如何“传承和创新徽州文化”。（12分）</p><p>材料二 阅读《中华世纪坛序》中的一段话：大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火千古未绝者，唯我独双；和天地并存，与日月同光。</p><p> (2)为什么说“文明圣火千古未绝者，唯我独双”？（10分）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>(1)①文化在交流中传播。通过商贸活动、教育等途径和大众传媒等手段积极传播徽州文化，增强徽州文化的影响力；（3分）</p><p>②文化在继承中发展。要取其精华，去-糟粕，还要推陈出新，革故鼎新；（3分）</p><p>③在社会实践基础上，加强徽州文化同其他地域文化的交流，做到博采众长；（3分）</p><p>④传承和创新徽州文化，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向，反对守旧主义、封闭主义和历史虚无主义。（3分）</p><p>(2)①汉字的记载。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字是中华文明的重要标志。（3分）</p><p>②史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。（3分）</p><p>③中华文化源远流长博大精深，还得益于它特有的包容性，即求同存异、兼收并蓄。该特点使中华文化能与其他民族文化和谐相处，并吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。（4分）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）本题考查文化传承与创新等知识，设问指向如何“传承和创新徽州文化”，属于措施类试题，实际上是考查如何进行文化创新，要从根本途径立足于社会实践，基本途径继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，坚持正确方向，克服错误倾向角度回答，并注意结合“徽州文化”的传承和创新分析。</p><p>（2）本题考查为什么说“文明圣火千古未绝者，唯我独双”，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考。“文明圣火千古未绝者，唯我独双”是指中华文化源远流长，这要从重要的见证汉字和史书典籍角度分析；中华文化源远流长博大精深，还得益于它特有的包容性，即求同存异、兼收并蓄；然后运用上述知识，结合材料分析意义。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阎肃是我国著名的剧作家、词作家，被称为文学艺术界的常青树，被评为2016《感动中国》十大人物之一。阎肃说：“中国的古典文学特别是唐诗、宋词、元人小令、明清散曲是一个大海，去游泳吧。读多了，看多了，背多了，写歌词比较得心应手。”由此可见</p><p>①优秀传统文化是文艺创作的源泉 ②传统文化为文艺创作提供丰厚的历史文化养料</p><p>③要古为今用，全盘吸收传统文化 ④我们应充满文化自信，肯定中华文化的价值</p><p>A．②④ B．①④ C．①③ D．②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题可用排除法来做。优秀传统文化是文艺创作的根基，文艺创作的源泉是社会实践，①是错误的，排除；文化的继承不是原封不动的承袭传统，而是有所淘汰、有所发扬，③是错误的，排除；传统文化为文艺创作提供丰厚的历史文化养料，我们应充满文化自信，肯定中华文化的价值，②④适合题意；故本题答案选A。</p></div>
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