届山东省潍坊市实验中学高三下学期第三次单元过关测试文科综合政治试卷（解析版）
题型：综合题※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。</p><p>材料一 2015年8月27日，教育部正式印发了《中小学生守则（2015年修订）》，与2004年出台的《守则》相比，新版《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止等内容。</p><p>《守则》历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，最终正式出台。有教育专家认为，新版《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。</p><p>材料二 新版《中小学生守则》共有9条、282字，虽然比2004年发布的守则少了一条，但内容却比旧版更为丰富，涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。保留了2004年《中小学生守则》中仍具时代价值、体现中华民族传统、应长期坚持的内容，如热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等；补充了“主动分担家务…自觉礼让排队…不比吃喝穿戴”等更具可操作性，学生可以做到的具体行为规范被增加到守则中。增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如“养成阅读习惯…文明绿色上网…低碳环保生活”等，并提出具体行为规范。</p><p>(（1）结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》的依据及意义。</p><p>（2）结合材料，运用辩证的否定观知识，谈谈新版《中小学生守则》修改是如何体现坚持创新意识与社会进步的。</p><p>（3）按照教育部要求，各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。为落实新版的守则，某校决定开展系列主题活动，请你设计一种活动方式并简要说说其哲学依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人发展产生深刻的影响。文化对人们的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，新版《守则》有利于学生正确处理人际关系，培养学生的科学探究能力等好品质。文化塑造人生，新版《守则》有助于学生的身心健康成长，促进学生素质的提高。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。印发新版《守则》有助于对学生思想行为的熏陶，培养正确的三观</p><p>（2）辩证否定的实质是扬弃。新版《守则》保留了2004版中仍具时代价值的内容，同时又增加新时期学生成长发展的内容。新版《守则》内容更为丰富，更具可操作性，树立了创新意识。创新更要有批判和发展，敢于突破与实际不符的成规。</p><p>（3）示例1：举办主题黑板报、知识竞赛、班级学习交流会等活动方式，交流学习体会。依据：意识具有能动作用，意识活动具有目的性。</p><p>示例2：将新版《守则》与益智游戏结合，寓教于乐。依据：实践是认识的基础；在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。</p><p>【解析】本题以教育部正式印发了《中小学生守则（2015年修订）》为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活等相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》的依据及意义。本题答题的知识范围明确即：文化对人的影响的相关知识。本题属于意义类主观解析试题。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。本题考生可以着重从文化对人的影响与表现等角度进行分析即可。</p><p>（2）本题 要求考生结合材料，运用辩证的否定观知识，谈谈新版《中小学生守则》修改是如何体现坚持创新意识与社会进步的。本题答题的知识范围是辩证否定观的相关知识。考生在组织答案时需要紧扣所给的材料，然后与相关的知识结合起来进行分析即可。本题可以从辩证否定观的实质以及方法论的角度进行分析即可。</p><p>（3）本题要求考生设计一种活动方式并简要说说其哲学依据。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，举办主题黑板报、知识竞赛、班级学习交流会等活动方式，交流学习体会或者将新版《守则》与益智游戏结合，寓教于乐等，然后在每一条具体活动方式后要说明其体现的哲学依据。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年6月4日召开的国务院常务会议，决定实施法人和其他组织统一社会信用代码制度，在注册登记时一次性免费发放统一代码和登记证（一照一码），并运用大数据管理。实施社会信用代码制度 </p><p>①能够实现“证照合一”，规避市场准入风险 </p><p>②能进一步释放市场的作用，促进政府实现事前有效监管 </p><p>③有利于构建社会信用体系和全国统一市场，规范市场秩序 </p><p>④能够实现信息资源共享，降低社会管理成本，提高公共服务水平</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：③选项观点与题意不符，实施社会信用代码制度，有利于构建社会信用体系和全国统一市场，规范市场秩序，故入选。④选项观点正确且符合题意，实施社会信用代码制度，能够实现信息资源共享，降低社会管理成本，提高公共服务水平，故入选。①选项观点与题意不符，实施社会信用代码制度，并不能规避市场准入风险，故排除。②选项观点与题意不符，实施社会信用代码制度，并不能降低社会管理成本，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人民币离岸业务是指在中国境外经营人民币的存放款业务。发展离岸人民币市场，使流到境外的人民币可以在境外的人民币离岸市场上进行交易；使持有人民币的境外企业可以在这个市场上融通资金.进行交易.获得收益。发展人民币离岸业务（ ）</p><p>①有利于解决人民币境外的流通和交易 </p><p>②扩大人民币的国际影响，推动国际化进程</p><p>③可以保持物价稳定和人民币汇率不变 </p><p>④使人民币成为结算的支付手段和信用工具</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人民币离岸业务是指在中国境外经营人民币的存放款业务。发展人民币离岸业务有利于解决人民币境外的流通和交易，扩大人民币的国际影响，推动人民币国际化进程，①②正确且适合题意；保持人民币汇率基本稳定不是指人民币汇率不变，③说法错误；人民币是我国的法定货币，不是结算的信用工具，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 2015年10月26日，十八届五中全会在北京召开。加强生态文明建设首度写入十三五规划成为一大亮点。中国政府以治理环境突出问题为重点，努力保障广大人民群众的环境权利，积极探索中国特色生态文明建设道路。2012年10月29日，国家发改委办公厅发布《关于开展碳排放权交易试点工作的通知》，文件批准北京市、天津市、上海市、重庆市、湖北省、广东省及深圳市首批启动试点。在政府控制碳排放总量前提下，减排困难的企业可以通过碳排放权交易市场向减排容易的企业购买碳排放权。碳资产是继现金资产、实物资产、无形资产之后的第四类新型资产，将成为我国各类企业和金融机构资产配置的重要组成成分。</p><p>材料二 联合国气候变化大会2015年11月30日至12月11日在法国巴黎召开。大会通过全球气候变化新协议《巴黎协议》。协议将为2020年后全球应付气候变化行动作出安排 ，中国计划2030年左右二氧化碳排放达到峰值且将努力早日达峰，并计划到2030年非化石能源占一次能源消费比重提高到20%左右；2016年3月，中美两国元首气候变化联合声明承诺今年双方共同并与其他国家一道努力在相关多边场合取得积极成果，包括《蒙特利尔议定书》下符合“迪拜路径规划”的氢氟碳化物修正案和国际民航组织大会应对国际航空温室气体排放的全球市场措施。应对气候变化，需要凝聚全球力量，加强合作。</p><p>（1）结合材料一，运用发展社会主义市场经济的有关知识，分析碳排放权交易如何通过市场机制实现节能减排的。</p><p>（2）结合材料二，运用“当代国际社会”有关知识，说明国际社会如何应对气候变化。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）市场是资源配置的有效手段。市场通过价格、供求、竞争机制配置资源。在政府控制碳排放总量前提下，不同企业技术水平的差异性导致对碳排放量的需求不同，进而导致碳排放权交易价格的波动。在价格机制作用下，节能减排技术水平低的企业生产成本加大，倒逼企业改进技术，促进节能减排；节能减排技术水平高的企业，可以出售配额获利。在竞争机制作用下，不同企业竞相加大节能减排技术的研发和使用力度，最终促进节能减排水平的提高。</p><p>（2）遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，促进气候问题国际合作。中国积极承担大国责任，在应对气候变化上发挥了建设性作用。主权国家应积极行使权利、履行义务，为应对气候变化做出积极贡献。国家利益是国际关系的决定性因素。共同利益是合作的基础。应对气候变化，加强国际合作。国际组织在应对气候变化上发挥重要作用。</p><p>【解析】本题通过我国加强生态文明建设以及联合国气候大会的召开为背景材料，考查考生对社会主义市场经济以及“当代国际社会”等相关知识的理解与运用。本题总体来看设置比较科学，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用发展社会主义市场经济的有关知识，分析碳排放权交易如何通过市场机制实现节能减排的。本题答题的知识范围明确即：发展社会主义市场经济的相关知识。本题实质上是在考查价格、供求、竞争机制是如何对资源进行配置的，考生在解答的过程中结合所给的材料进行分析即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，运用“当代国际社会”有关知识，说明国际社会如何应对气候变化。本题答题的知识范围明确，即“当代国际社会”有关知识。解答本题首先要求考生认真阅读所给的材料，根据材料的表述然后结合所学的知识可以从主权国家的责任与义务、国家利益以及国际组织等几个角度分别加以分析即可。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公旬根据秸秆的特性.另辟蹊径。利用秸秆制造生态环保、结实耐用的秸秆.大受欢迎.取得巨大的成功。该公司之所以能够发现到他人发现不到的商机.是因为</p><p>①善于突玻事物表面的联系.把握其本质的联系</p><p>②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系</p><p>③尊重联系的多样性。重视发挥偶然联系的作用</p><p>④尊直客观联系.发挥创新观念改变世界的作用</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据题目的表述，某公司根据秸秆的特性，另辟蹊径。利用秸秆制造生态环保、结实耐用的秸秆，大受欢迎，该事例说明了该公司善于根据事物之间的固有联系建立新的联系，善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系，故①②入选。③选项强调的是偶然联系与题意无关。④选项表述错误，排除。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图漫画讽刺了社会中存在的( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842038503576275_ST/SYS201801021842038503576275_ST.001.png" width="291" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①否认矛盾，只见统一、不见对立的行为</p><p>②自以为是思想，缺乏自我批判精神</p><p>③形而上学思想，不用辩证观点看问题</p><p>④固步自封，缺乏创新意识</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题漫画嘲笑别人的愚蠢是很容易的，发现并承认自己的无知却很难，讽刺了社会中存在的自以为是思想，缺乏自我批判精神，属于形而上学的思想，不用辩证观点看问题，②③正确且符合题意；漫画也讽刺了社会中存在只见对立、不见统一的行为，①说法错误；④与漫画寓意不符，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“两会”期间，央视新闻微信公众号推出《两会解码群策群力》栏目，打造了代表委员与网友互动的平台，网聚民意民智，形成了两会报道的正能量场。这表明： ①公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策 ②公民享有的知情权是决策机关进行决策的基础 ③央视创新了公民参与政治生活的方式 ④网络平台让公民更好地监督政府的各项工作</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：①选项观点正确且符合题意，打造了代表委员与网友互动的平台，网聚民意民智，表明公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策，故入选。③选项观点正确且符合题意，打造了代表委员与网友互动的平台，网聚民意民智，表明央视创新了公民参与政治生活的方式，故入选。②选项观点错误，公民享有的知情权并不是决策机关进行决策的基础，故排除。④选项观点与题意不符，题干事例是公民参与民主决策，而不是民主监督，故排除。</p></div>
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