年高考真题分类汇编（政治）：专题4 发展社会主义市场经济
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2016年，我国境内投资者对全球164个国家和地区进行了非金融类直接投资，累计实现投资11299.2亿人民币元，居世界第二位，近10年平均增幅超过25%。中国对外投资蓬勃发展的积极意义在于（ ）<br />①减少中国外汇储备规模，降低汇率风险<br />②促进投资对象国的就业增长和经济发展<br />③推进经济全球化和资本市场一体化发展<br />④实现中国企业“走出去”，提高国际化经营能力<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】中国对外投资规模不断扩大，其产生的积极意义，一方面有利于我国企业“走出去”，提高国际化经营能力，另一方面对于投资国的就业和经济发展也会产生积极影响，是个双赢的结果。②④项符合题意，可选；我国近10年对外投资平均增幅超过25%，说明我国外汇储备的规模是在增加的，①项不选；③项推进全球资本一体化不符合事实，排除；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为全面建成小康社会，提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标任务，对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。根据材料回答问题。<br />（1）实施脱贫攻坚战略，开展精准扶贫精准脱贫（ ）<br />①是发展成果由人民共享的必然要求<br />②发挥了我国的政治优势和制度优势<br />③优先维护了贫困人口的政治经济权利<br />④是完善农村基层群众性组织的重要举措<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.③④<br />（2）2016年9月，某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。该债券首期额度5亿元，社会资本认购高达35亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以（ ）<br />A.扩大扶贫资金的使用范围<br />B.减少政府扶贫资金的支出<br />C.拓宽扶贫资金的筹措渠道<br />D.促进扶贫资金的精准运用</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）A<br />（2）C<br />【解析】（1）本题考查脱贫扶贫的意义。精准扶贫是共同富裕的表现，体现了我国社会主义制度的优越性，①②符合题意;③说法与题意不符，扶贫是让人民过上好日子，不体现政治权利;④这不属于基层民主的范畴，也不是农村基层群众性组织的内容。答案选A。<br />（2）本题考查对国债的认识。政府发行债券是为了弥补国家资金缺口，随着我国经济的转型升级，加上国际大环境的影响，我国经济发展由高速增长转为中高速增长。财政收入的增幅也受到了一定程度的影响。但对于民生的财政支出，我们仍然是每年都在增加。这体现了我国的国家性质，也体现了社会主义政党全心全意为人民服务的宗旨。材料中的做法就是为了拓宽资金筹集的渠道。其它项说法不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国内生产总值（GDP）表示一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和劳务的价格总和。下列计入中国GDP的产品或劳务是（ ）<br />A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐<br />B.上海商人购买的一件精美的清代瓷器<br />C.中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃<br />D.外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查经济学的基本概念GDP的涵义。非常基础也非常简单。抓住材料关键词“生产"、“最终产品和劳务"，A不属于生产，B购买的清代瓷器属于文物买卖，不属于生产的最终产品，C不属于在国内的行为，D虽然是外国企业，因为GDP是以国界为范围计算产品和劳务的，所以符合题意，入选。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。（24分）<br />以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。<br />材料一<br />经过多年的不懈努力，中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前，中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网，居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去”步伐。2017年4月，中国企业经过激烈竞争，获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设，促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。<br />材料二<br />中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。<br />（1）运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。（14分）<br />（2）运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。（10分）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>有利于推动国际产能合作，带动相关产业“走出去”；提高产业技术水平，增强国际竞争力；打造“中国品牌”，提高国际影响力；促进国内产业升级，助力供给侧结构性改革。完善对外经贸政策环境；加强财税金融支持力度。</p><p><br />（2）</p><p>商业商贸和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。</p><p><br />【解析】本题以高铁走出去作为背景材料，考查考生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。第（1）问题可从中国高铁走出去，会带动相关产业出去，从而提高自主创新能力，打造中国品牌，增强国际影响力和竞争力。高铁的走出去不是单一的输出产品，而是向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变，这有利于带动国内产业结构优化升级，助力供给侧改革发展。建议可围绕高铁走出去需要更优化的市场环境、外贸环境，还需要优惠政策的支持如财政税收金融等。第（2）问的文化意义，可从高铁走出去，会推动中华文化的传播，通过商业贸易、人口迁徙这些文化传播的途径，通过高铁及其中国产品这些载体，将中国制造、中国品牌、中国文化带向世界，增强中华文化的影响力。同时也有利于中国民众了解外国文化，加强对优秀外国文化的借鉴和吸纳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（24分)伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通，东西方交往不断增加。<br />某校学生参观“一带一路”展览，请按要求完成下面参观学习手册的内容。（8分)<br />元青花传奇<br />元青花“沈翠淌蓝逸海韵”的艺术特色，是在漫长的过程中逐渐形成的。<br />元代景德镇的青花克，一开始是为西亚地区制造的，订购外销瓷的是波斯和叙利亚的商人。<br />中国元代以前的彩绘瓷，普通疏朗，写意手法居多。但元青花以一种伊斯兰式的标准手法，将中式动<br />植物造像予以扁平化、抽象化，得以无尽连续重复，几乎看不到留白。<br />受伊斯兰文化影响的中国青花瓷，发展到15世纪已经非常成熟，并成为埃及、叙利亚与波斯陶工模<br />仿的对象。这些穆斯林国家的陶工们，慢慢地采取了更自由、解放的手法，增加了律动和空间感，他们的<br />图案逐渐开放，融入中式特有的某些生命力和自发性。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/60980a2f/SYS201708151118340067156934_ST/SYS201708151118340067156934_ST.001.jpeg" width="339" height="249" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。请从以上特点中任选一个或<br />多个，结合材料，运用《文化生活》相关知识，谈谈你的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】示例一:全面理解<br />“一带一路”①促进了沿线国家文化的交流与融合;②促进了中华文化走出去，增强中华文化的影响力;③促进了包含多种文化内涵特征的新文化的产生，丰富了世界文化，促进了世界文化的繁荣发展。示例二:文化的“融”中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。中国元代以前的彩绘瓷，普通疏朗，写意手法居多，但元青花以一种伊斯兰式的标准手法，将中式动植物造像予以扁平化、抽象化，得以无尽连续重复，几乎看不到留白。文化具有多样性，这要求我们在社会实践的基础上，面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。<br />【解析】本题考查“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。请从以上特点中任选一个或多个，结合材料，运用《文化生活》相关知识，谈谈你的认识，可以从是什么、为什么和怎么做角度分析思考。“通”“融”可以从文化的多样性、文化的交流借鉴融合、文化创新的途径等角度思考；“荣”可以从中华文化源远流长、博大精深、特有的包容性角度思考。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（34分）践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，谋划首都未来可持续发展的新蓝图。<br />材料一 2017年5月17日，中共北京市委十一届十四次全会召开，一致同意将《北京城市总体规划（2016年-2030年）（送审稿）》（以下简称《总体规划》）按程序上报党中央、国务院审定。在《总体规划》编制过程中，市委市政府共开展了38项重点专题研究，召开了40余次专家研讨会，并通过网络留言、邮件、信件、现场留言等方式征集公众意见，共吸纳了5200余条意见建议。下面是部分市民的留言：<br />春光灿烂：今天参观了规划展览，心情很激动，相信北京会越来越好！<br />我爱北京：我设计了一款手机软件，请大家标出你家附近的积水情况，上传给政府网站，可以为政府提供参考信息，共建规划中的“海绵城市”。<br />清风送爽：规划里还有个“城市体检”，你这款软件还可以用来监督市政排水设施维护状况。<br />见贤思齐：规划里也提到了绿色出行，我关心政府未来有什么具体措施。<br />五月和弦：社区服务、留白增绿、历史文化名城保护……规划中涉及到这么多市民关心的问题，方方面面都要考虑到，还要加以解决，真心不容易，大家群策群力吧！<br />南城笑笑：要是我们的建议能得到政府的及时反馈，就更好了！<br />材料二<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/60980a2f/SYS201708151118337604834162_ST/SYS201708151118337604834162_ST.001.png" width="490" height="300" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />材料三 国务院印发的《“十三五”现代综合交通运输体系发展规划》，提出要“构建京津冀协同发展的一体化网络”，其中要求重点加强城际铁路建设，强化干线铁路与城际铁路、城市轨道交通的高效衔接，加快构建内外疏密有别、高效便捷的轨道交通网络。<br />材料四 京津冀协同发展战略实施以来，河北省累计签约引进北京市商户23140户，吸引1350多家京津冀高新技术企业落户。一些商业批发、制药行业的企业进行了整体搬迁，一些电子商务企业和高端装备制造企业把他们的物流基地和生产基地外迁到河北。2016年，河北省从京津引进项目4100个，资金3825亿元。<br />材料五 一部城市的发展史，就是一部人类向着美好生活前行的历史。城市生机勃勃，予人无限可能。关于首都北京未来的设想，有“和谐北京”“宜居北京”“智慧北京”“人文北京”“创新北京”……<br />（1）某高中生根据上述材料，拟撰写一篇论文。请运用《政治生活》相关知识，帮他完成论文提纲及要点。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/60980a2f/SYS201708151118337604834162_ST/SYS201708151118337604834162_ST.002.jpeg" width="648" height="280" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（2）中心城市的人才、产业的技术等优势和周边辐射和输出，能够带动周边区域以济发展，产生“外溢效应”。在“破解非首都功能、推动京津冀协同发展”的背景下，结合材料。运用《经济生活》相关知识，谈谈如何理解北京的“外溢效应”。（10分）<br />（3）运用《生活与哲学》相关知识，谈谈怎样绘就我们五彩缤纷的未来北京。（12分）<br />要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①公民参与渠道多元、形式多样等。</p><p>②政府对公民意见建议积极吸纳和反馈，增进了政府与公民之间的互动。落实从群众中来到群众中去的工作方法，有利于提高决策的科学性和民主性，提高政府的公信力；便于公民监督政府工作，保障和维护公民的合法权益，增强公民民主参与的热情、信心和责任感。（其他角度作答，言之成理，酌情给分）</p><p>③④示例：绿色出行问题。政府运用财政和税收政策支持完善公交基础设施建设；宣传倡导绿色出行的环保理念等。</p><p><br />（2）</p><p>①北京具有经济发展水平、人才、产业和技术等发面的优势，具有产生“外溢效应”的条件和基础。</p><p>②铁路是重要的交通基础设施，发达、便利的铁路网可以促进区域间的劳动力流动和企业间交流合作，降低物流成本，便于北京各种优势的外溢。</p><p>③企业外迁不仅直接给周边区域输送人、财、物以及相关产业，增加当地的就业与税收，也产生示范效应，带动相关产业的发展，增强北京的“外溢效应”。</p><p><br />（3）</p><p>①从唯物论角度：物质决定意识，要求我们一切从实际出发，客观实际是不断发展变化的，我们必须发展创新精神，建设创新北京，要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进，开拓创新。</p><p>②从认识论角度，认识的反复性，无限性和上升性。建设创新北京要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。</p><p>③从辩证法的角度，事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，只有创新，才能实现事物的发展，辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，他要求我们必须树立创新意识，辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批评思维要求我们树立创新意识，突破陈规旧说，善于提出新问题，开拓新境界。建设创新北京要坚持发展的观点看问题，坚持辩证的否定观和辩证法的革命批判精神。</p><p>示例二:全面论述<br />①要用联系的观点看问题。北京城市发展中包括教育、文化、经济等，是一个综合整体，需要统筹规划，综合发展。</p><p>②要用发展的观点看问题。事物是不断发展的，要有远见。<br />③要在尊重客观实际的基础上充分发挥主观能动性。北京是我国历史文化名城，同时是我国的政治中心，<br />建设北京，要以尊重北京的实际情况为基础。<br />④要充分尊重和发挥人民群众的历史主体地位和作用。人民是历史的创造者，是物质财富、精神财富的创<br />造者。<br />⑤要善于抓住主要矛盾。事物发展的方向是由主要矛盾决定的。</p><p><br />【解析】（1）本题考查从材料中获取解读信息、调动运用知识、描述和阐释事物的能力。通过城市规划过程中公民的参与可以看出，公民参与意识日益增强，能力提升，形式多样等。城市规划过程中政府对公民参与的回应，其积极作用可以从决策者或者公民角度思考，实际是考查公民参与民主决策的意义。在市民留言中，选取一个与城市规划相关的问题，本题可以任选，理由要充分合理，措施要恰当，能够有效解决问题。<br />（2）本题考查《经济生活》相关知识，设问指向如何理解北京的“外溢效应”，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答本题可以从北京的资源优势、外溢的条件、外溢的作用和意义、优化资源配置等角度回答。<br />（3）本题考查《生活与哲学》相关知识，设问指向怎样绘就我们五彩缤纷的未来北京，是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可给分。</p></div>
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