四川省成都龙泉中学届高三上学期12月月考文科综合政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年里约奥运会,中国女排在不被看好的情况下逆势上扬,并最终夺冠,12年后再一次站在奥运会金牌的领奖台上。中国女排队长惠若琪说,每一个女排队员身上都在诠释着中国女排精神,女排精神不是说出来的,而是我们在平时生活和训练中一点一滴形成的。她的话很好地诠释了( )</p><p>①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 </p><p>②意识具有能动作用 </p><p>③实践是获得认识的唯一途径</p><p>④要重视量的积累</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】②选项表述与题意无关。实践是获得认识的唯一来源，故排除③。题目中，中国女排队长惠若琪说,每一个女排队员身上都在诠释着中国女排精神,表明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故①入选。女排精神不是说出来的,而是我们在平时生活和训练中一点一滴形成的表明了要重视量的积累，故④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记指出，“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。”问题是时代的呼声，随着实践的发展而不断变化。只有坚持问题导向，确定应对之策，才能不断提高改革发展举措的针对性和实效性。上述材料蕴涵的哲学道理有</p><p>①要以时间、地点和条件为转移，使主观与客观相符合</p><p>②认识产生于实际的需要，实践是检验认识的唯一标准</p><p>③新事物是在旧事物中孕育产生的，具有无比的优越性</p><p>④社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展</p><p>①② B．②③ C．①④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：②说法错误，人的认识来源于人们的实践活动，而非需要。③说法错误，新事物是指符合事物发展的客观规律和前进趋势、具有强大生命力和远大前途的事物，新事物产生之初，总是不完善的、弱小的，因此说新事物具有无比的优越性说法错误。①④说法正确符合题意。故本题正确答案C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年7月6日，网络安全法草案在中国人大网上全文公布，并向社会公开征求意见。《草案》规定，因维护国家安全和社会公共秩序、处置重大突发社会安全事件的需要，国务院或者省、自治区、直辖市人民政府经国务院批准，可以在部分地区对网络通信采取限制等临时措施。该材料表明（ ）</p><p>①民意是政府部门决策的重要依据 ②人民代表大会制度坚持民主集中制原则 </p><p>③国家一切权力属于人民代表大会 ④政府必须在人大的授权下行使国家权力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项错误，信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。③选项表述错误，我国的一切权力属于人民。题目中，《草案》规定，因维护国家安全和社会公共秩序、处置重大突发社会安全事件的需要，国务院或者省、自治区、直辖市人民政府经国务院批准，可以在部分地区对网络通信采取限制等临时措施。该材料表明，人民代表大会制度坚持民主集中制原则，政府必须在人大的授权下行使国家权力；故②④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月1日，习近平在会见中国国民党主席洪秀柱率领的大陆访问团时指出，坚持体现一个中国原则的“九二共识”政治基础，维护台海和平稳定，维护两岸关系和平发展，是两岸同胞的民意主流。确保国家完整不被分裂，维护中华民族根本利益，是全体中华儿女共同意志。材料告诉我们（ ）</p><p>①维护国家统一是两岸同胞根本的行为准则 </p><p>②两岸同胞应自觉履行维护国家统一的义务</p><p>③一个中国原则是国家生存发展的政治基石 </p><p>④维护国家统一是中华民族振兴的根本保证</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项的错误，遵守宪法法律是两岸同胞根本的行为准则。③选项错误，坚持四项基本原则是国家生存发展的政治基石。题目中，确保国家完整不被分裂，维护中华民族根本利益，是全体中华儿女共同意志，因此，维护国家统一是中华民族振兴的根本保证，两岸同胞应自觉履行维护国家统一的义务；故②④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年9月4日至5日，在G20峰会上，围绕“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的峰会主题，达成了多项共识。作为东道主，中国就应对世界经济挑战，建设好二十国集团提出的方案和主张，获得了国际社会的高度评价。这说明</p><p>①维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标</p><p>②建立合作共赢的国际关系符合我国国家利益</p><p>③和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场</p><p>④中国是维护世界和平与发展的积极因素和坚定力量</p><p>A. ①③ B. ①④</p><p>C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项表述错误，维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。③选项错误，独立自主是我国外交政策的基本立场。题目中，在G20峰会上，围绕“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的峰会主题，达成了多项共识。作为东道主，中国就应对世界经济挑战，建设好二十国集团提出的方案和主张，获得了国际社会的高度评价。这说明建立合作共赢的国际关系符合我国国家利益，中国是维护世界和平与发展的积极因素和坚定力量；故②④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】过去曾认为高楼大厦就是城市现代化，在苦心打造城市时只学到了国外城市发展的表象。其实，人的需求才是城市建设的归结点。我们要尽最大可能使政府有形之手、市场无形之手、市民勤劳之手同向发力。推进我国城市建设( )</p><p>①应坚持人民城市为人民的理念 ②应发挥政府作为社会历史主体的作用 </p><p>③应充分发挥价值观对城市建设的决定作用 ④应符合城市建设和发展的客观规律</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，人的需求才是城市建设的归结点，我们要尽最大可能使政府有形之手、市场无形之手、市民勤劳之手同向发力。推进我国城市建设应坚持人民城市为人民的理念，应符合城市建设和发展的客观规律；故①④入选。②选项错误，人民是社会历史主体。③选项错误，价值观对城市建设不起决定作用。选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>中共十九大报告提出，要深化供给侧结构性改革，要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。</p><p>材料一 供给侧改革是一项系统工程，需要统筹兼顾，政府和市场协调与配合，做好“加减乘除”四则混合运算。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:301.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:249.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>部分内容</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加法</p></td><td style="width:249.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增加人口供给、大力发展教育</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>减法</p></td><td style="width:249.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>政府简政放权、结构性减税</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乘法</p></td><td style="width:249.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实施创新驱动发展战略、鼓励“大众创业、万众创新”</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>除法</p></td><td style="width:249.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>淘汰过剩产能</p></td></tr></table><p> </p><p>材料二 随着中国经济的发展，人民生活水平的提高，消费者不再满足于简单实际的产品，而是越来越追求产品的品味和品质。并且在未来，消费者将不再满足于产品的品质，而是更加追求产品的突破性和创新性。供给侧结构性改革，要培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。对于工匠精神，大多数人都会用“专注”“坚持”“一丝不苟”这样的字眼去解释这一精神。但是提到新工匠精神，或许很多人会感到陌生，因为全民在打造工匠精神的时候，往往只注意到品质的重要性，而忽略了创新的重要性。新的工匠精神更加注重产品的突破性和创新性，强调产品应源于生活，并高于生活，强调创造而非制造。</p><p>(1)结合材料一和所学经济生活知识，说明表格中的内容对经济发展的意义。</p><p> (2)结合材料二，运用文化创新的知识，说明供给侧改革与新工匠精神的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①增加人口供给，有助于解决劳动力供应短缺的问题，为未来提供劳动力；发展教育可以提高劳动者素质，有助于提高劳动生产率。②简政放权，正确处理政府和市场的关系，有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力；结构性减税，可以降低企业生产成本，刺激企业增加供给，带动消费，拉动经济增长。③创新可以提升要素的使用效率，为经济发展提供新动能，促进经济转型升级；创业有助于拓宽就业渠道，促进就业。④淘汰过剩产能，有助于促进资源优化配置，增强企业竞争力，推动经济结构优化升级和生态文明建设。</p><p>（2）①社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新推动社会实践的发展。②随着中国经济的发展，消费者的需求出现了一些新情况和新问题，促使供给方更新观念，必须具备新的工匠精神。新的工匠精神更加注重产品的突破性和创新性，有助于供给方增品种、提品质、创品牌。</p><p>【解析】本题以中共十九大报告提出，要深化供给侧结构性改革，要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气为背景材料，考查考生对经济生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生结合材料一和所学经济生活知识，说明表格中的内容对经济发展的意义。本题属于意义类主观解析试题。 意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。它常以“经济意义、政治意义、文化意义”、“意义”、“重要性”、“作用”、“积极影响”或“用……说明……意义”等形式为设问方式。此类试题，虽然容易判断，审题难度相对较小，但要求学生具有较高的提取材料有效信息、整合知识、运用知识分析问题等能力，因而答题的难度比较大。本题考生在充分解读材料的基础上，可以从解决劳动力供应短缺的问题，为未来提供劳动力、提高劳动者素质，提高劳动生产率、提升要素的使用效率，为经济发展提供新动能，促进经济转型升级、拓宽就业渠道，促进就业以及促进资源优化配置，增强企业竞争力，推动经济结构优化升级和生态文明建设等多个角度进行分析作答即可。本题第二问要求考生运用文化创新的知识，说明供给侧改革与新工匠精神的关系。本题属于说明类主观解析试题。本题属于说明类主观解析试题。解答此类题目，考生可以遵循四个步骤：可以遵循以下四个步骤：第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2017年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告提到实施精准扶贫、精准脱贫时指出：推动特色产业发展、劳务输出、教育和健康扶贫，实施贫困村整体提升工程，增强贫困地区和贫困群众自我发展能力。</p><p>材料一 经济贫困背后隐藏着文化的贫困。山区贫穷的根源除了资源贫乏外，另一个主要症结是人口文化素质低、生产技能差。贫困地区长期固有的落后的思维方式、生活方式和行为方式，形成所谓贫困文化，这种长期的贫困文化积淀，又反过来成为制约人们摆脱困境、谋求发展的桎梏。</p><p>材料二 M省在扶贫、脱贫工作中，对有劳动能力、无劳动能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困户，逐户制定差异化的帮扶措施，做到措施精准；建立大扶贫数据信息库，实行返贫“挂号”、脱贫“销号”动态管理机制，提高扶贫的精准性和效率；同时改变以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法，杜绝“扶富不扶贫”“扶强不扶弱”等问题的发生。“十二五”以来，该省已累计助力脱贫近1000万人。</p><p>（1）结合材料一，运用政府职能的知识，说明应该如何帮助贫困地区实现彻底脱贫。</p><p>（2）结合材料二，从辩证唯物论角度分析M省在扶贫、脱贫工作中是如何取得巨大成就的。</p><p>（3）全面建成小康社会需要动员全社会力量广泛参与扶贫，齐心协力打赢脱贫攻坚战。请为动员全社会力量广泛参与扶贫书写两条公益广告语。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①政府应切实履行组织社会主义经济建设职能，加大贫困地区经济建设投入和政策扶持力度。②政府应切实履行组织社会主义文化建设职能，大力发展贫困地区文化教育事业，开展职业技能培训，提高贫困人口综合素质。</p><p>（2）①坚持了一切从实际出发，使主观符合客观。对不同类型的贫困户制定了差异化的帮扶措施，做到了措施精准。②正确发挥了意识的指导作用。通过建立大数据信息库，提高了扶贫的精准性和效率。③尊重了客观规律，做到了按扶贫规律办事，杜绝了“扶富不扶贫”“扶强不扶弱”等问题的发生。</p><p>（3）弘扬中华美德，关爰贫困家庭；关爰贫困人口，关心扶贫事业；扶贫济困，践行友善等。</p><p>【解析】（1）本题要求结合材料一，运用政府职能的知识，说明应该如何帮助贫困地区实现彻底脱贫。</p><p>本题要认真审查设问，其实就是要求回答政府应如何履行职能。结合材料内容，涉及到政府应切实履行组织社会主义经济建设职能和组织社会主义文化建设职能，简要说明即可。</p></div>
页:
[1]