河北省遵化市第一中学届高三下学期第四次综合训练文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年财政工作仍将坚持稳中求进的工作总基调，以提高经济发展质量和效益为中心，继续实施积极的财政政策，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。下列能体现国家财政具有促进国民经济平稳运行作用的是</p><p>A. 加大对大气污染治理的财政投入，保护生态环境</p><p>B. 加强财政支农力度，提高农业综合生产能力</p><p>C. 降低企业设备投资的税收负担，扩大投资需求</p><p>D. 保障家庭经济困难学生完成学业，促进教育公平</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：本题考查财政的作用。财政作用主要表现在三个方面：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；国家财政具有促进资源合理配置的作用；国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。A、B体现了财政具有促进资源合理配置的作用；C体现了财政具有促进国民经济平稳运行作用；D体现了国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年10月，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和修订了的《中国共产党纪律处分条例》，要求各地区各部门认真遵照执行，这一举措旨在</p><p>①加强对国家权力机关的监督 ②为完善基层民主提供法律依据</p><p>③永葆党的先进性和纯洁性 ④继承发扬党的优良传统和作风</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和修订了的《中国共产党纪律处分条例》是针对中国共产党及其党员而言的，①选项错在“国家权力机关”的说法上。②选项中“基层民主”与题意无关，故排除。通过依法治党其目的是为了永葆党的先进性和纯洁性，继承发扬党的优良传统和作风。故③④表述正确入选。本题正确答案D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上，习近平总书记回顾了人民政协建立和发展的历程，高度评价了人民政协的重要作用。下面对人民政协的作用认识正确的是</p><p>A. 开展政治协商，是爱国人士的政治联盟</p><p>B. 推进民主团结，是民族魂管理的重要机构</p><p>C. 积极参政议政，是协商民主的重要渠道</p><p>D. 坚持民主执政，是人民民主的重要实现形式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，也是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，C正确；我国的民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟，A错误；人民政协不是民族管理的机构，B错误；民主执政的主体是中国共产党，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2016年12月25日，十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作的决定》。上述地区将成立监察委员会，实现对行使公权力的公职人员监察全面覆盖，建立集中统一、权威高效的监察体系。国家机构体系将形成在各级人大统摄下的“一府一委两院”的格局。对此认识正确的是</p><p>①国家从顶层设计上整合反腐资源 </p><p>②全国人大常委会行使国家立法权</p><p>③中国共产党坚持政治领导、依法治国 </p><p>④这有利于推进国家治理体系的现代化</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】国家机构体系将形成在各级人大统摄下的“一府一委两院”的格局，这个有利于建立我们国家集中、统一、高效、权威的反腐败的体制机制，把全面从严治党和全面依法治国有机地结合统一起来，这有利于推进国家治理体系的现代化，①④正确且符合题意；材料体现的是全国人大常委会行使决定权而非立法权，应排除②；材料的主体是全国人大常委会，未涉及中国</p><p>共产党， ③不符合题意，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为“三个和尚没水喝”是由于团队成员多了会分散每个成员应有的责任，惰化成员的积极性，从而产生组织内耗，减弱群体的工作效率。这给我们的唯物辩证法启示是（   ）</p><p>①遵循系统内部的有序性，明确成员分工和责任 </p><p>②发挥意识的能动作用，科学制定激励机制</p><p>③积极做好量的优化，构建合理的成员结构 </p><p> ④善于抓主要矛盾，建立有效的沟通机制</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题限定范围是唯物辩证法，②属于唯物论，故排除。“三个和尚没水喝”强调的是量的优化，强调的是系统内部结构的有序性，故题肢①③符合题意，本题不涉及主次矛盾，故排除题肢④。故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。</p><p>材料一 随着“共享经济”的兴起，共享单车在国内市场发展迅速。使用者只要用手机扫描二维码，就能下载软件，注册取车。“实惠便民”“低碳出行成风尚”“解决出行最后一公里”等声音在微博、微信朋友圈刷屏。以ofo为代袁的行业领军企业与老牌自行车制造厂商“飞鸽”牵手合作，实现互联网共享平台模式与传统制造厂商的密切合作，树立起“互联网+”时代新动能带动旧动能的典范。</p><p>材料二 共享单车给公众带来方便的同时，引发的一些问题也引起社会关注。如“乱停乱放”“故意毁坏”“加装私锁”“将共享单车搬回家”等事件。又如押金无法正常退还、超额收费、使用者在骑车过程中受伤等问题也备受社会关注。有评论认为，共享单车既是公众素质的“照妖镜”，也是公共管理素质的“显微镜”。</p><p>(1)结合材料一和所学经济知识，分析发展共享单车所能带来的经济效益和社会效益。</p><p>(2)结合材料二和政治生活知识，探究如何促进共享单车的健康发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)经济效益：</p><p>①提高共享单车利用率，优化资源配置。</p><p>②引导消费者树立绿色消费观，降低出行成本。</p><p>⑧发展共享单车有利于促进传统产业优化升级，转变企业发展方式。（两句话中任意一句都可给分）</p><p>④有利于带动相关产业发展，扩大就业。（两句话中任意一句都可给分）</p><p>社会效益：</p><p>①方便人们出行： </p><p>②缓解交通压力；</p><p>③保护环境，推进生态文明建设。</p><p> (2)①（人大或政府）应制定和完善相关的法律法规，为共享单车的健康发展提供法制保障。②政府应依法行政，积极履行各项职能，加强共享单车的配套设施建设，加强和改善相关的管理和服务，加大宣传力度，引导人们文明使用共享单车。③公民要增强法治意识，使用共享单车时必须坚持权利和义务相统一的原则。④对使用共享单车中的违法犯罪行为应坚决依法惩处。</p><p>【解析】（1）本题要求考生结合材料一和所学经济知识，分析发展共享单车所能带来的经济效益和社会效益，本题的知识范围是经济知识，问题指向是分析发展共享单车所能带来的经济效益和社会效益，具体解答本题考生可结合材料从优化资源配置、引导消费者树立绿色消费观、降低出行成本、促进传统产业优化升级、转变企业发展方式、带动相关产业发展、扩大就业等方面来分析说明发展共享单车所能带来的经济效益；从方便人们出行、缓解交通压力、保护环境、推进生态文明建设等方面分析说明发展共享单车所能带来的社会效益。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二和政治生活知识，探究如何促进共享单车的健康发展，本题的知识范围是政治生活知识，问题指向是探究如何促进共享单车的健康发展，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从人大要制定和完善相关法律、政府履行职能和依法行政、公民要增强法治意识和坚持权利和义务相统一、公安机关和司法机关要依法惩处违法犯罪等方面来分析说明。</p></div>
题型：探究题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>古往今来，“工匠精神”一直都在改变着世界。热衷于技术与发明创造的“工匠精神”是每个国家活力的源泉，中国的创新驱动发展正呼唤“工匠精神”的回归。</p><p>《周礼﹒考工记》有言“匠人营国”。中国自古就有追求“精确”的传统，有“差之毫厘，谬以千里”的说法。中国是一个并不缺乏工匠的国家，四大发明的发明者，都是了不起的工匠。工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，他们持之以恒，甘于为一项技艺的传承和发展奉献毕生才智和精力。在“互联网+”的风口上，互联网与制造业的融合受到越来越多的关注，制造业更需要踏实专注、精益求精、爱岗敬业的“工匠精神”。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活知识，说明国家应该怎样培养工匠精神。</p><p>（2）谈谈精益求精、持之以恒的工匠精神对人们探索真理的启示。</p><p>（3）为让人们深刻理解工匠精神在个人或者社会发展中的作用，请你拟定两条宣传标语。（每条不超过15字）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，大力营造尊重工匠劳动、弘扬工匠精神的文化环境和氛围；②建立有利于培养优秀工匠的教育制度和教育体系，重视职业技术教育；③弘扬优秀的传统工匠文化，并在实践基础上不断进行创新；④开展精神文明创建活动，推动学习宣传大国工匠和劳动模范的先进事迹的活动常态化；⑤培育和践行社会主义核心价值观，增强人们的敬业品质和道德风尚。</p><p>（2）①实践是认识的基础，实践出真知，要立足于社会实践；②真理客观的，是具体的、有条件的，要随着过程的推移和历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；③认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的，要敢于面对困难，在实践到认识、认识到实践的多次反复中探求真理；④认识具有无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开抢创新。</p><p>（3）示例：传承工匠精神，成就出彩人生；精进创新，共筑中国梦； “工匠精神”擦亮“中国制造”。（只要宣传内容能体现工匠精神的作用，且文字不超过要求即可。</p><p>【解析】本题以“工匠精神”为话题设置相关情境，从文化生活与生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、文化创新、建设社会主义精神文明、实践是认识的基础、真理的客观性、认识的反复性、认识的无限性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）解答本题需要发散思维，多角度思考如何培养工匠精神。结合材料及所学知识， 考生可从培养工匠精神需要营造特定的文化环境和开展一定的文化活动；需要重视教育，发展职业技术教育；需要弘扬优秀的传统工匠文化，并在实践的基础上进行文化创新；需要开展精神文明创建活动，发挥劳动模范的引领作用；需要培育和践行社会主义核心价值观，增强人们的敬业品质和道德风尚等多角度展开回答。</p><p>（2）本题要求谈工匠精神对人们探索真理的启示，因此所答理论内容就限定在了认识论的范畴。结合材料，考生可从追求真理要“踏实专注”，要立足于实践，达到理论与实践的统一；追求真理要“持之以恒”，要不断丰富、发展和完善真理；追求真理要 “精雕细琢”，要在从实践到认识、认识到实践的多次反复中探求真理；追求真理也要与时俱进，开拓创新等角度展开回答。</p><p>（3）“工匠精神”对人，对社会，对制造业都会产生积极的影响。因此回答本题可就以上几个方面拟定宣传语。但要注意文字一定要精炼，内容要能点明主题。</p></div>
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