河南新乡市届高三二模政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】截至2020年1月中旬,我国专项债的实际发行规模已达4173亿元,较2019年1月份提升近两倍。从结构来看,本轮专项债发行的重心从土储、棚改移至基建领域，发挥基建对稳增长的托底作用。专项债对稳增长的托底作用在于</p><p>①通过增加货币供应量满足企业的融资需求</p><p>②通过增加国家财政收入促进财政收支平衡</p><p>③定向投资补短板，促进国民经济协调发展</p><p>④将投资转化为社会总需求以拉动经济发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：发行专项债并不会增加货币供应量，①不符合题意。</p><p>②：专项债的发行并不是通过增加财政收入促进收支平衡，②不符合题意。</p><p>③④：本轮专项债发行的重心从土储、棚改移至基建领域，发挥基建对稳增长的托底作用，说明发行专项债定向投资补短板，促进国民经济协调发展，将投资转化为社会总需求以拉动经济发展，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】消费扶贫-头连着贫困地区，一头连着广阔市场，消费扶贫的最大特点是运用市场机制，动员社会力量参与到扶贫过程中，为贫困地区提供稳定的增收渠道，推动贫困地区脱贫致富。不考虑其他因素，下列图示(S、D分别表示供给曲线与需求曲线)能正确反映消费扶贫对贫困地区农产品的影响的是</p><p>A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/3c9f6af6/SYS202005251434228183491804_ST/SYS202005251434228183491804_ST.001.png" width="135" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/3c9f6af6/SYS202005251434228183491804_ST/SYS202005251434228183491804_ST.002.png" width="125" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/3c9f6af6/SYS202005251434228183491804_ST/SYS202005251434228183491804_ST.003.png" width="122" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/3c9f6af6/SYS202005251434228183491804_ST/SYS202005251434228183491804_ST.004.png" width="156" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>消费扶贫的最大特点是运用市场机制，动员社会力量参与到扶贫过程中，为贫困地区提供稳定的增收渠道，推动贫困地区脱贫致富，说明供给增加，需求增长。</p><p>A：图表显示供给不变，需求在增加，不符合题干主旨，A排除。</p><p>B：图表显示供给增加，需求在减少，不符合题干主旨，B排除。</p><p>C：图表中需求曲线和供给曲线分别向左移动，说明供给增加，需求增长，C符合题干主旨。</p><p>D：图表中显示供给减少，需求增加，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态补偿是根据生态系统服务价值、生态环境保护成本、发展机会成本，综合运用政府和市场手段，调节生态环境保护各利益相关方之间关系的制度安排。党的十九届四中全会强调，落实生态补偿和生态环境损害赔偿制度。落实这一制度的意义在于</p><p>①保障资源可持续利用，实现人与自然的和谐发展</p><p>②坚持绿色发展,夯实我国经济的立身之本</p><p>③充分发挥市场配置资源的作用，提高资源利用效率</p><p>④改善生态环境质量，增加优质生态产品的有效供给</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：落实生态补偿和生态环境损害赔偿制度。落实这一制度的意义在于保障资源可持续利用，实现人与自然的和谐发展；改善生态环境质量，增加优质生态产品的有效供给，①④符合题意。</p><p>②：实体经济是我国经济的立身之本，②错误。</p><p>③：材料是宏观调控，而不是充分发挥市场配置资源的作用，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】PMI指数是指采购经理指数(是一个综合指数,由五个扩散指数即订单、生产、雇员、配送库存加权而成，这五个指数影响经济的权重分别是30%、25%、20%、15%、10%)，对国家经济活动的监测和预测具有重要作用。PMI高于50%,反映经济扩张;PMI低于50%，则反映经济衰退。2019年12月我国制造业PMI分类指数如表所示。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/3c9f6af6/SYS202005251434229754940318_ST/SYS202005251434229754940318_ST.001.png" width="189" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>下列对表格信息的解读正确的是</p><p>①劳动力供应充足,用工需求旺盛</p><p>②经济下行压力大,通胀与失业并存</p><p>③新订单略有不足，需求相对被软</p><p>④企业生产能力牧强，供应商配送效率较高</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：从业人员指数是47.3%，体现劳动力供应不足，①不合题意</p><p>②：2020年3月我国制造业PMI分类指数=49.5%×30%+50.8%×28%+47.3%×20%+50.1%×15%+47.4%×10%=50.79%，这反映经济扩张，而不是经济下行压力大，②不合题意。</p><p>③：新订单指数只有49.5%，表明新订单略有不足，需求相对疲软，③符合题意。</p><p>④：生产指数是50.8%，表明企业生产能力较强，供应商配送效率较高，④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】切断源头阻断传播是传染病防控的治本之策。在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战斗中,各地社区有针对性地制定社区防控措施，编织家门口的疫情防控安全网。居民积极响应社区号召，协助社区开展巡查、宣传、消毒工作等。由此可见</p><p>①社区在应对突发公共卫生事件中发挥着独特作用</p><p>②社区为居民的政治参与提供有效的利益协商渠道</p><p>③社区具有自我管理、自我服务、自我教育的功能</p><p>④居民通过群众性自治组织参与国家和社会管理</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战斗中，各地社区有针对性地制定社区防控措施，编织家门口的疫情防控安全网。居民积极响应社区号召，协助社区开展巡查、宣传、消毒工作等。由此可见社区在应对突发公共卫生事件中发挥着独特作用；社区具有自我管理、自我服务、自我教育的功能，①③符合题意。</p><p>②：材料强调居民自治，但不涉及社区为居民的政治参与提供有效的利益协商渠道，②排除。</p><p>④：材料居民自治，不是居民通过基层群众性自治组织参与国家和社会管理，④错误。</p><p>故本题选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>农村村民自治</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>城市居民自治</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>自治区域</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>农村</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>城市</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>自治机构</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>村民委员会</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>居民委员会</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>自治权限</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>农村村民自我管理、自我教育、自我服务</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>城市居民自我管理、自我教育、自我服务</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>自治形式</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>办事公开制，定期汇报制</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>内容</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>选举：广大村民直接投票选举村委会成员<br />决策：村民通过村民会议等形式参与本村公共事务和公益事业的决策与管理<br />管理：制定村民自治章程或村规民约来规范行为监督：通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式来监督村干部和村民委会员的工作</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>选举：居委会成员由居民民主选举产生<br />决策：凡涉及居民切身利益的重要事务要提请居民会议讨论决定<br />管理与监督：居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>带领村民实行村民自治，管理本村公共事务和公益事业，向政府反映村民意见，调解民事纠纷，促进村民团结、家庭和睦，维护社会秩序、生产秩序和生活秩序</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>城市居民委员会在维护居民合法权益、办理本居住地区居民的公共事务和公益事业、调解居民纠纷、协助维护社会治安、反映居民意见、要求和建议等方面发挥作用</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】H省人民政府提出，完善“企业开办网通办"服务功能.将企业设立登记时间压缩至1个工作日内:废除或修改歧视民营经济或增设民营企业准入退出门槛的各种规定和做法:进一步完善市场监管系统行政处罚自由裁量规则。这体现了该省政府</p><p>①完善监督体系，丰富监督形式②加强社会建设，提高服务效率</p><p>③厘清政府职责，规范权力运行④优化政府管理，提高行政效能</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料是政府明确权责、提高效率，不涉及加强社会建设，排除①。</p><p>②：材料“完善‘企业开办一网通办’服务功能，将企业设立登记时间压缩至1个工作日内；废除或修改歧视民营经济或增设民营企业准入退出门槛的各种规定和做法”有利于优化政府管理，提高行政效能，②符合题意。</p><p>③：材料是政府明确权责、提高效率，未涉及完善监督体系，丰富监督形式，③不合题意。</p><p>④：材料“进一步完善市场监管系统行政处罚自由裁量规则”有利于厘清政府职责，规范权力运行，④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年12月，“一带一路”国际合作高峰论坛咨询委员会第二次会议在北京举行，委员们赞赏共建“一-带一路”取得的进展，高度评价高质量共建“一带一路”理念所蕴含的共商共建共享原则。“一带一路"取得的进展表明</p><p>①“一带一路”这一公共产品得到各国高度认同</p><p>②我国是全球经济发展的贡献者</p><p>③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点</p><p>④共同利益是国家间合作的基础</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：“一带一路”不是公共产品，“一带一路”并未得到各国高度认同，①错误。</p><p>②④：依据题意，委员们赞赏共建“一-带一路”取得的进展，高度评价高质量共建“一带一路”理念所蕴含的共商共建共享原则。“一带一路“取得的进展表明我国是全球经济发展的贡献者；共同利益是国家间合作的基础，②④符合题意。</p><p>③：题意主旨强调的是共同利益是国家间合作的基础，而不体现维护国家利益是主权国家对外活动的出发点，③不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】德国哲学家莱布尼茨曾说过:“唯有相互交流我们各自的才能，方能共同点燃我们的智慧之灯。”这说明，思想文化交流</p><p>①是促进文化创新和文化发展的重要方式②是增长智慧，推动文化发展的根本途径</p><p>③应坚持"以我为主、为我所用”的标准④有利于不同民族文化“取长补短”、共同发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：“唯有相互交流我们各自的才能，方能共同点燃我们的智慧之灯”说明文化交流是促进文化创新和文化发展的重要方式，有利于不同民族文化“取长补短”、共同发展，①④正确。</p><p>②：立足于社会实践是推动文化发展的根本途径，②错误。</p><p>③：“坚持以我为主，为我所用”强调文化创新时如何对外来文化，题干中并没有体现，③不合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九届四中全会系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，一个重要方面就是“坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势”。下列对这一显著优势的解读正确的是</p><p>①发展社会主义先进文化是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑</p><p>②文化兴国运兴,文化强民族强，要推动中华优秀文化的复兴</p><p>③坚持共同的理想信念、价值理念道德现念就能保证文化发展的正确方向</p><p>④弘扬中华优秀传统文化是我国社会主义文化建设的“主心骨”</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>③：选项中“就能保证”的观点绝对化，③错误。</p><p>①②：材料主要强调社会主义先进文化和中华优秀传统文化的作用，说明发展社会主义先进文化是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑，也体现了文化兴国运兴，文化强民族强，要推动中华优秀文化的复兴，故①④符合题意。</p><p>④：中国特色社会主义理论体系是我们应对各种文化现象的“主心骨”，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《等公鸡下蛋)给我们的启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/3c9f6af6/SYS202005251434236911601739_ST/SYS202005251434236911601739_ST.001.png" width="141" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①真理是具体的，要在实践中发展真理</p><p>②要充分利用社会条件实现人生价值</p><p>③要坚持正确的价值观，反对弄虚作假</p><p>④要诚实守信，运用真才实学服务社会</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：漫画强调反对弄虚作假，没有体现真理是具体的，要在实践中发展真理，①不合题意。</p><p>②：漫画强调要诚信，没有体现要充分利用社会条件实现人生价值，②不合题意。</p><p>③④：漫画讽刺了现在很多学位论文都是弄虚作假，没有真才实学是写不出好文章的，这告诉我们要坚持正确的价值观，反对弄虚作假，要诚实守信，运用真才实学服务社会，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>属性</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>理解</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>误区</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>真理是客观的 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①真理的内容是客观的。真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律；<br />②检验真理的标准是客观的社会实践；<br />③承认真理的客观性，就应当坚持“在真理面前人人平等”；<br />④真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的，是第二性的</p></td><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①对同一对象可以有多个真理；<br />②真理在任何情况下都是真理；<br />③真理是一成不变的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>真理是有条件的</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>任何真理都有自己适用的条件和范围。在这个条件和范围内，真理是绝对的；如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，因此真理又是相对的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>真理是具体的</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理需要不断丰富、发展和完善</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某部国产网络剧以讲好“中国故事”为创作初衷，在虚构的紧凑剧情中“努力还原大唐的一天”该剧融入很多有据可查的历史人物，在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节上“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活，以至观众相信该故事在历史上确实发生过。由此可见，在电视剧创作中</p><p>①人的意识对客观事物的反映有主动创造性</p><p>②人们可以根据实践的需要自觉选择意识的对象</p><p>③意识可创造出世界上原本没有的客观事物</p><p>④意识的反映方式能决定意识内容的真实性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>③：意识没有直接现实性，实践具有直接现实性，实践可创造出世界上原本没有的客观事物，③说法错误。</p><p>④：意识内容是客观的，形式是主观的，意识的反映方式不能决定意识内容的真实性，④说法错误。</p><p>①②：某部国产网络剧融入很多有据可查的历史人物，在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节上“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活，以至观众相信该故事在历史上确实发生过。由此可见，在电视剧创作中人们可以根据实践的需要自觉选择意识的对象，人的意识对客观事物的反映有主动创造性，①②符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在(求是)杂志撰文指出,要完善和落实主体功能区战略,按照主体功能定位划分政策单元，对重点开发地区、生态脆弱地区、能源资源地区等制定差异化政策，分类精准施策，推动形成主体功能约束有效国土开发有序的空间发展格局。这一论述的哲学依据是</p><p>①事物的联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移</p><p>②认识矛盾的特殊性才能正确把握事物矛盾问题的精髓</p><p>③具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是国土有序开发的前提</p><p>④关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：材料没有体现事物的联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移，①不合题意。</p><p>②④：“制定差异化政策，分类精准施策”，这体现了认识矛盾的特殊性才能正确把握事物矛盾问题的精髓；“要完善和落实主体功能区战略，推动形成主体功能约束有效、国土开发有序的空间发展格局”，这体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，②④符合题意。</p><p>③：尊重客观规律是国土有序开发的前提，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>振兴实体经济是党的十九届四中全会作出的重大战略部署，也是今后相当长时间内各级政府在经济领域的重要工作。某班学生以“发展实体经济与产业调整"为议题，进行探究学习，下面是同学们搜集整理的材料。</p><p>材料一</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/3c9f6af6/SYS202005251434240334344617_ST/SYS202005251434240334344617_ST.001.png" width="539" height="272" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>材料二2019年全国服务业生产指数比2018年增长6.9%。信息传输、软件和信息技术服务业增加值增长18.7%。其中，战略性新兴服务业、科技服务业和高技术服务业企业营业收入分别增长12.4%.12.0%和12.0%,增速分别快于全部规模以上服务业3.0、2.6和2.6个百分点。制造业增加值同比增6%，快于整体工业增速;高技术产业投资保持较快增长，全年高技术产业投资同比增长17.3%。其中，高技术制造业和战略性新兴产业增加值分别比2018年增长8.8%和8.4%，增速比规模以上工业快了3.1和2.7个百分点。</p><p>运用经济知识、完成下列任务:</p><p>(1)简要概述材料一反映的经济信息。</p><p>(2)结合上述材料,分析产业结构变动对我国经济高质量发展的积极影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）2015～2019年，我国第一产业增加值占GDP的比重总体上呈下降趋势，第二产业增加值占GDP的比重缓慢下降，第三产业增加值占GDP的比重上升，这表明我国产业结构不断优化。经济发展质量不断提升。但与发达国家相比仍有较大差距，我国要推动产业结构升级，加快第三产业发展。</p><p>（2）①推动互联网。大数据、人工智能同实体经济深度融合，不断增强我国经济发展的质量优势，筑牢我国现代化经济体系的坚实基础。</p><p>②创造更多的消费产品，提高人们的生活水平，为社会创造更多的财富。</p><p>③推动产业转型升级，加快培育发展新动能。</p><p>【解析】</p><p>本题以振兴实体经济为话题设置相关情境，从《经济生活》的角度设置相关问题，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。</p><p>（1）本题要求简要概述材料一反映的经济信息。属于图表经济试题，根据图表“2015～2019年我国三次产业增加值占GDP的比重”可知我国第一产业增加值占GDP的比重总体上呈下降趋势，第二产业增加值占GDP的比重缓慢下降，第三产业增加值占GDP的比重上升，这表明我国产业结构不断优化。经济发展质量不断提升。材料“发达国家第三产业占GDP的比重一般在60%以上。其中美国超过75%，法国、德国等在70%左右”说明与发达国家相比仍有较大差距，我国要推动产业结构升级，加快第三产业发展。</p><p>（2）本题要求结合上述材料，分析产业结构变动对我国经济高质量发展的积极影响。属于影响类主观试题，材料“战略性新兴服务业、科技服务业和高技术服务业企业营业收入分别增长12.4%.12.0%和12.0%，增速分别快于全部规模以上服务业3.0、2.6和2.6个百分点”有利于增强我国经济发展的质量优势，筑牢我国现代化经济体系的坚实基础。材料“制造业增加值同比增6%，快于整体工业增速”有利于创造更多的消费产品，提高人们的生活水平。综述，有利于推动产业转型升级，加快培育发展新动能。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>中国共产党借鉴发达国家的经验，不断推进我国的制度改革，不断丰富和完善属于自己的现代化制度和治理体系，通过“中国之制”实现“中国之治”(“中国之治”得益于中国制度科学管用，具有合实际、合规律、合目的的制度逻辑。合实际，是指中国制度符合中国历史实际、国情实际和时代实际;合规律,是指中国制度符合经济社会发展规律和制度发展规律，能够集中力量办大事，充分发挥优势和潜力;合目的，是指中国制度始终坚持以人民为中心，保障人民当家作主，在促进人的全面发展中解放和发展生产力)，为经济高质量发展保驾护航，让人民真正体验到”中国之治”的优越性。中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度,其中具有统领地位的是党的领导制度。</p><p>结合材料,运用政治生活知识，说明中国共产党在“中国之制”到“中国之治”过程中发挥的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】中国共产党是最高政治领导力量，在“中国之制”到“中国之治”过程中，发挥党对一切工作的领导，不断完善中国特色社会主义制度，使之成为一个严密完整的科学制度体系，在制度落实过程中发挥把方向、管大局、保落实的作用。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。在中国共产党的领导下，我国积极借鉴人类文明的有益成果，并结合自身实际，形成了中国特色社会主义制度体系和现代化社会治理体系。中国共产党是中国人民的先锋队，始终代表最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务为宗旨，由“中国之制”到“中国之治”需要依掌群众、依靠人民，中国共产党始终坚持以人民为中心，不断巩固实现“中国之治”的群众基础。</p><p>【解析】</p><p>该题属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事物的能力的考查，有一定的难度。</p><p>本题要求结合材料，运用政治生活知识，说明中国共产党在“中国之制”到“中国之治”过程中发挥的作用。属于分析说明类试题，知识范围是政治生活知识，该题的政治行为主体是“中国共产党”，因此，从“中国共产党”这一主体入手，联系材料信息进行分析。</p><p>“中国共产党借鉴发达国家的经验，不断推进我国的制度改革，不断丰富和完善属于自己的现代化制度和治理体系”说明在“中国之制”到“中国之治”过程中，中国共产党发挥了领导核心的作用，中国共产党是最高政治领导力量；“'中国之治'得益于中国制度科学管用，具有合实际、合规律、合目的的制度逻辑”这说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；“合目的，是指中国制度始终坚持以人民为中心，保障人民当家作主，在促进人的全面发展中解放和发展生产力”这说明在“中国之制”到“中国之治”过程中中国共产党是中国人民的先锋队，始终代表最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以人民为中心的发展思想。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>从隆重颁授国家勋章和国家荣誉称号、举行盛大阅兵仪式和群众游行联欢活动，到各地纷纷开展歌唱祖国快闪、国旗下宣誓等活动，再到“向祖国告白”“70年，我对中国说”等网络话题，一场全民性的国庆盛典，抒发出全国人民对伟大祖国的无限依恋。特别是对正处于人生“拔节孕穗期”的青少年来说，这能使他们产生我和我的祖国“一-刻也不能分割”的共鸣。新中国70年，有太多横空而出的旷世成就，有太多感人至深的奋斗故事，也有太多重大启示和宝贵经验值得记取。当人们把思绪集中于新中国走过的革命、建设、改革的光辉岁月，聚焦于新时代中国特色社会主义的生动实践，油然而生的爱国情愫倍显强烈。从“两弹一星”到载人航天，从三峡大坝到港珠澳大桥，正是靠着一代代人的奋斗报国、忘我奉献，才有了中国经济总量稳居世界第二位的“风景这边独好”。对每个人而言。深厚爱国情、高远强国志，归结点在于务实报国行。将融进骨子里的家国情怀，转化为对中国特色社会主义的理解和认同，做好自己的事，成就我们的国，新时代新征程召唤中华儿女抖擞精神再出发。</p><p>(1)结合材料并运用文化生活知识，分析开展系列庆典活动对广大青少年的激励作用。</p><p>(2)越是深沉的爱国主义精神，越是建构在深刻的现实认知基础上。结合材料，运用实践是认识的基础原理对此观点加以说明。</p><p>(3)班级拟办一期以爱国主义为主题的黑板报，请你提供两句表达爱国主义精神的诗词。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响来自各种形式的文化活动，文化影响人们在实践中的目标确定和行为选择，优秀文化塑造人生。</p><p>②一系列庆典活动的开展，可以在潜移默化中培养学生的爱国情操，有利于继承和弘扬中华民族精神，增强青少年对中华民族的认同感和归属感；有利于引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强文化自信，激励青少年树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；有利于引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，使之内化于心、外化于行。</p><p>（2）①实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的。</p><p>②通过社会实践，人们可以感受国家的深刻变化，培育深厚的爱国主义情感；只有立足实践，人们才能更深层次地感悟爱国主义情感，才能激发人们更加强烈的爱国热情；只有认知实践，才能将爱国热情融人人们的实际行动，激励人们为社会发展做贡献。</p><p>（3）答案示例:①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。</p><p>②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。</p><p>③位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。</p><p>【解析】</p><p>本题从《文化生活》《哲学生活》的角度设置相关问题，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。</p><p>（1）本题要求学生结合材料并运用文化生活知识，分析开展系列庆典活动对广大青少年的激励作用，属于意义类型题。具体可从文化对人影响的来源、特点、表现、优秀文化塑造人生；有利于继承和弘扬中华民族精神，增强青少年对中华民族的认同感和归属感；有利于引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强文化自信，激励青少年树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；有利于引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，使之内化于心、外化于行的角度回答。</p><p>（2）本题要求学生结合材料，运用实践是认识的基础对“越是深沉的爱国主义精神，越是建构在深刻的现实认知基础上”这一观点加以说明，属于分析说明题。首先学生要明确实践是认识的基础的原理内容；然后回答实践对于培养爱国情感的重要性。</p><p>（3）本题要求学生为班级拟办一期以爱国主义为主题的黑板报，提供两句表达爱国主义精神的诗词。属于开放性试题，只要学生围绕主题，回答言之有理即可。</p></div>
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