百校联盟届高三5月联考文综政治试卷（Ⅰ卷）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年8月16日，中国人民银行决定改革完善贷款市场报价利率(LPR)形成机制，进一步推进利率市场化改革2019年8月20日至2020年2月20日，我国贷款市场报价利率如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/408cfe1c/SYS202007220055144348192092_ST/SYS202007220055144348192092_ST.001.png" width="347" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由图文信息可以推断出此举有利于（ ）</p><p>①推动实体经济融资成本降低 ②放宽我国金融服务业市场准入</p><p>③提高商业银行盈利水平及竞争力 ④提高贷款利率传导效率与资金利用率</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据材料和图表信息，我国贷款市场报价利率(LPR)不管是1年期，还是5年期，利率呈下降趋势。</p><p>①：贷款利率有下降趋势，有利于推动实体经济融资成本降低，①符合题意。</p><p>④：推进利率市场化改革，贷款利率有下降趋势，有利于提高贷款利率传导效率与资金利用率，④符合题意。</p><p>②：材料中主要强调的是贷款利率下调的意义，这与放宽我国金融服务业市场准入无关，②排除。</p><p>③：提高商业银行盈利水平及竞争力，与商业银行自身的经营密切相关，并不是贷款利率下调，就能提高商业银行盈利水平及竞争力，③排除。</p><p>故本题应选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，国家对节能潜力大、使用面广的用能产品实行能效标识管理。能效标识是附在耗能产品或其小包装物上，表示产品能源效率等级的信息标签。由国家质检总局规定统一适用的产品能效标准、实施规则、标识样式并组织实施。这一做法（ ）</p><p>①旨在促进电器行业公平竞争，规范市场秩序 </p><p>②属于政府运用行政手段进行市场监管的方式</p><p>③尊重了消费者的知情权，有利于促进节能减排 </p><p>④可以弥补市场调节的盲目性，减少虚标能效行为</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：材料中由国家质检总局规定统一适用的产品能效标准、实施规则、标识样式并组织实施，具有一定的强制性，属于政府运用行政手段进行市场监管的方式，②符合题意。</p><p>③：能效标识是附在耗能产品或其小包装物上，表示产品能源效率等级的信息标签，公开标识能效等级尊重了消费者的知情权，有助于促进节能消费，③符合题意。</p><p>①：能效标识对规范市场秩序有一定作用，但不是最终目的，①不符合题意。</p><p>④：虚标能效行为体现的是市场调节具有自发性，而不是盲目性，④与题意无关。</p><p>故本题应选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年，我国人均国内生产总值70892元，按年平均汇率折算，达到了10276美元，突破1万美元大关，实现了新的跨越。一个拥有14亿人口的大国，实现人均GDP过万美元，是人类经济社会发展的重大进步。这一指标意味着（ ）</p><p>①我国投资增速总体平稳，投资结构得到优化 ②我国居民收入与经济发展同步增长</p><p>③我国经济持续健康发展，综合国力增强 ④我国消费规模会扩大，消费水平会提高</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③：材料中人均GDP过万美元，是人类经济社会发展的重大进步，表明我国经济持续健康发展，综合国力增强，③符合题意。</p><p>④：收入是消费的基础和前提，随着人们收入水平的提高，消费规模会扩大，消费水平会提高，④符合题意。</p><p>①②：材料中强调的是我国人均国内生产总值的提高，没有体现出我国投资增速和投资结构状况，也没有表明经济增长速度与居民收入增长是否同步，①②选项与题意无关。</p><p>故本题应选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】民为国基，谷为民命。2019年10月14日，国新办发表的《中国的粮食安全》白皮书全面介绍了中国粮食安全现状。70年来，中国依靠自己的力量实现了粮食基本自给，居民生活质量和营养水平显著提升，粮食安全取得了举世瞩目的巨大成就。下列对取得这一成就的原因推导正确的是（ ）</p><p>①进行高标准农田建设→提高耕地质量→提升粮食生产能力</p><p>②全面取消农业税→减轻了农民负担→调动农民种粮积极性</p><p>③深化粮食收储制度改革→逐步取消种粮补贴→实行市场化收购</p><p>④深化农村土地制度改革→保持土地经营权不变→推动承包权有序流转</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：实施高标准农田建设,有利于提高耕地质量，有利于提升粮食生产能力，①正确；</p><p>②：取消农业税会减轻农民负担,调动农民种粮积极性，②正确；</p><p>③：深化粮食收储制度改革不能取消种粮补贴，此举不利于维护粮食安全，③错误；</p><p>④：应该是土地所有权和承包权不变，推进经营权的流转，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】浙江桐乡乡村振兴有妙招，形成了独具特色的“一约两会三团”治理模式：“一约”——村规民约；“两会”——百姓议事会和乡贤参事会；“三团”——百事服务团、法律服务团、道德评判团。据此推断这一模式的特点和优势有（ ）</p><p>①创新了当地基层“自治、法治、德治”三治融合新机制</p><p>②加快推进我国乡村基层治理体系和治理能力现代化</p><p>③在当地形成了“民事民议、民事民管、民事民办、民事民决”机制</p><p>④体现了“以党建为引领、以人民为中心、以善治为目标”的要求</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：“一约两会三团”治理模式发挥了群众自治的作用，法律服务团、道德评判团，这体现了法治和德治精神，创新了当地基层“自治、法治、德治”三治融合新机制，①符合题意。</p><p>③：“一约两会三团”的治理模式体现了民事民议、民事民管、民事民办、民事民决，③符合题意。</p><p>②：该选项夸大了这一模式的特点和优势，②排除；</p><p>④：材料强调群众自治，未体现党建引领，④排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，决定在野生动物保护法的基础上，以全面禁止食用野生动物为导向，扩大法律调整范围，确立了全面禁止食用野生动物的制度。会议要求其他国家机关严格落实，对违反现行法律规定的，要在现行法律基础上加重处罚，以体现更加严格的管理。这表明全国人大常委会（ ）</p><p>①代表人民具体行使管理国家和社会的权力 ②坚持民主集中制的组织和活动原则</p><p>③作为法律监督机关促进公权力规范行使 ④不断推进我国公共卫生安全事业建设</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：材料中会议经民主表决通过，并要求其他国家机关严格落实，这体现了民主集中制原则，②符合题意。</p><p>④：十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》这有利于加强我国公共卫生安全事业建设，④符合题意。</p><p>①：应该是人大统一行使国家权力，其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力，①错误。</p><p>③：人民检察院是我国的法律监督机关，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年12月30日，四川省教育厅召开民族地区“9+3”免费教育计划实施10周年总结大会。十年来，省委、省政府在九年义务教育的基础上，组织民族地区初中毕业生和未升学的高中毕业生，到内地优质职业学校免费接受三年中等职业教育，并尽力帮助其实现就业，该计划已惠及8万余个家庭。这一计划（ ）</p><p>①是我国民族地区行使教育文化自治权的表现 </p><p>②是政府通过购买公共服务履行文化职能的表现</p><p>③有利于夯实四川民族地区发展的人才根基 </p><p>④有利于增进民族团结，促进民族共同繁荣发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：这一计划未体现教育文化自治权，①排除；</p><p>②：材料未体现政府购买公共服务，②排除；</p><p>③④：十年来，省委、省政府在九年义务教育的基础上，组织民族地区初中毕业生和未升学的高中毕业生，到内地优质职业学校免费接受三年中等职业教育，并尽力帮助其实现就业，这有利于培养人才，有利于增进民族团结，促进民族共同繁荣发展，③④正确；</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年1月，国家卫健委与国家中医药管理局联合发布新型冠状病毒肺炎诊疗方案，该方案推荐将连花清瘟胶囊、颗粒用于医学观察期临床表现为乏力伴发热的治疗。该药物的研发源于当年抗击“非典”的需要。此药汇聚了古代《伤寒论》、《温疫论》、《温病条辨》中的三个名方，并运用现代科技手段精制而成。该药的研制过程表明（ ）</p><p>①社会实践是推动中医药文化创新的动力 </p><p>②现代科技对中医药文化发展起促进作用</p><p>③药品经过社会实践的检验才具有治病的属性 </p><p>④中医药文化创新要反对“守旧主义”和“封闭主义”</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：此药研发源于当年抗击“非典”的需要，①正确。</p><p>②：此药结合现代科技手段精制而成，②符合题意。</p><p>③：药品经过实践的检验才能证明其是否有效，但其治病的属性之前就具有，③错误。</p><p>④：材料未体现固守本民族传统文化的“守旧主义”，也未体现拒绝接受外来文化的“封闭主义”，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年8月21日，习近平前往读者出版集团有限公司考察调研。《读者》创刊于1981年，被誉为“中国人的心灵读本”，其办刊宗旨为：博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界，具有高雅、清新、隽永的风格，拥有极高品牌美誉度和影响力，累计发行量已突破20亿册。总书记对其运营和发展表示肯定和赞赏。《读者》杂志（ ）</p><p>①以其先进性引领意识形态前进方向 ②以优秀的作品丰富人们的精神世界</p><p>③实现了社会效益和经济效益的双丰收 ④坚持文化多元化方针，兼容并包</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：党要牢牢掌握意识形态工作领导权，以社会主义意识形态引领文化前进方向和发展道路，①说法错误。<br />②：《读者》杂志以启迪思想、开阔眼界为宗旨，具有高雅、清新、隽永的风格，能够用优秀的作品丰富人们的精神世界，②符合题意。<br />③：《读者》杂志不仅拥有极高品牌美誉度和影响力，而且累计发行量已突破20亿册，实现了社会效益和经济效益的双丰收，③符合题意。<br />④：文化发展应该坚持“一元多样”，而不是坚持文化多元化方针，④说法错误。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2020年3月20日，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，要有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。此举（ ）</p><p>①有利于促使学生参与实践，促进“知行合一” </p><p>②目的是验证所学知识的真理性，不断追求真理</p><p>③有利于使学生理解劳动精神创造了人类社会的观点</p><p>④有利于抵制不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富等错误观念</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：此举有利于促进学生参与劳动实践，促进理论与实践的统一，①正确。</p><p>②：检验所学知识的真理性不是劳动教育的根本目的，②排除。</p><p>③：劳动创造了人类社会，不是劳动精神创造人类社会，③排除。</p><p>④：加强新时代大中小学劳动教育有利于抵制不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富等错误观念，④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】截至2020年2月14日，中央全面深化改革委员会共举行过十二次会议。历次会议都强调，试点是全面深化改革的重要任务，更是改革的重要方法。要发挥好试点对全局性改革的示范、突破、带动作用。这一要求的依据是（ ）</p><p>①改革是解决社会基本矛盾的主要途径 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结</p><p>③关键部分在一定条件下对整体起决定作用 ④改革是发展中国特色社会主义的强大动力</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：试点体现了矛盾普遍性与特殊性的关系。②符合题意。</p><p>④：改革具有重要作用，是发展中国特色社会主义的强大动力。④符合题意。</p><p>①：在阶段社会，社会基本矛盾的解决主要通过阶级斗争。①说法有误。</p><p>③：整体决定部分，但关键部分在一定条件下对整体的功能起决定作用。③说法有误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月，习近平总书记在《求是》杂志上发表的关于党的建设的文章指出，泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。这启示我们在加强党的建设过程中，广大党员要（ ）</p><p>①持之以恒，充分发挥主观能动性 ②不忘初心，牢记使命，不断砥砺自我</p><p>③自觉遵循社会发展的基本规律 ④在劳动和奉献中实现其人生价值</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：加强党的建设不能有“歇歇脚”的思想，要持之以恒，不忘初心，牢记使命，不断破砺自我，①②正确。</p><p>③：材料与社会发展的基本规律无关，排除③。</p><p>④：这是党加强自身建设的问题，未体现在劳动和奉献中实现党员人生价值，排除④。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近年来，以区块链、大数据为代表的一系列金融科技快速发展，各种新兴的金融商业模式陆续产生，然而其业务模型和应用模式十分复杂，监管机制难以同步发展，在这样的需求下，监管沙箱应运而生，用于平衡风险防控和促进创新之间的关系。</p><p>这一概念首先由英国政府提出，在这一安全空间中，监管规定有所放宽，在保护消费者和投资者权益、严防风险外溢的前提下，尽可能营造一个鼓励创新的规则环境。金融科技企业可以在其中测试新的金融产品和商业模式，不需要担心在碰到问题时立刻受到监管规则约束。2020年1月14日，我国央行发布消息称，为营造守正、安全、普惠、开放的金融科技创新发展环境，对六个拟纳入金融科技创新监管试点的应用公开征求意见，这意味着中国版监管沙箱启动在即，但细节尚需完善。</p><p>落实中国版监管沙箱制度，推动规范监管与金融创新，政府部门和金融企业应该如何做？结合材料，运用所学的经济生活知识加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】政府部门：①实施创新驱动发展战略，鼓励企业创新，尽可能创造一个鼓励创新的规则环境。②实施科学的宏观调控，处理好市场调节与宏观调控的关系，发挥市场机制在推进金融领域创新方面的作用，同时要加强市场监管，严防风险外溢。③制定执行细节，维护公平、公正的金融市场秩序，完善统一开放、竞争有序的现代金融市场体系，营造守正、安全、普惠、开放的金融科技创新发展环境。</p><p>金融企业：①要坚持创新发展理念，用好政府的支持政策，不断推进产品和服务的创新，依据科技进步形成自己的竞争优势。②要有风险意识，遵守市场规则，维护消费者和投资者权益。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国版监管沙箱制度为背景，分析在推动监管和金融创新上，政府和企业应该如何做，属于措施类主观题，考查经济生活中政府和企业的相关知识，难度较高，要求考生具备获取和解读信，调动和运用知识、论证和探究问题的能力。</p><p>本题隐含两小问，分别为政府部门和金融企业，均为措施类题目。前者可从实施创新驱动发展战略，实施科学的宏观调控，维护公平、公正的金融市场秩序等角度作答；后者可运用企业经营的知识，结合材料进行论证。1.政府部门可以从“实施创新驱动发展战略，鼓励企业创新，尽可能创造一个鼓励创新的规则环境；实施科学的宏观调控，处理好市场调节与宏观调控的关系，发挥市场机制在推进金融领域创新方面的作用，同时要加强市场监管，严防风险外溢；还可以从制定执行细节，维护公平、公正的金融市场秩序，完善统一开放、竞争有序的现代金融市场体系，营造守正、安全、普惠、开放的金融科技创新发展环境”等角度分析。2.金融企业可以从“坚持创新发展理念，用好政府的支持政策，不断推进产品和服务的创新，依据科技进步形成自己的竞争优势；同时要有风险意识，遵守市场规则，维护消费者和投资者权益等角度分析。”</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近年来，面对国内外发展形势，我国全面推进中国特色大国外交，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局，主场外交取得重大成就，进一步提升了中国的话语权，改善了中国的国际形象。</p><p>主场外交是指在一国境内开展的，由东道国政府扮演重要角色，并能对维护和拓展该国国家利益发挥积极影响的各类重要外交活动0 2018年，中国有四场重大主场外交：博鳌亚洲论坛年会、上海合作组织青岛峰会、中非合作论坛峰会、首届中国国际进口博览会。2019年，中国主办了第二届“一带一路”国际合作高峰论坛’、北京世界园艺博览会、亚洲文明对话大会、第二届中国国际进口博览会，向世界展示了一个文明、开放、包容的中国。习近平主席同多国国家元首和政府首脑会晤，分享中国故事和中国主张，深化了共识。2020年，中国会继续张开双臂拥抱世界。</p><p>结合材料并运用所学国际社会的知识，分析近年来我国主场外交蓬勃发展的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①我国经济社会持续健康发展，综合国力显著提升，国际地位和国际影响力不断提高，增强了对世界各国的吸引力。②我国在维护国家利益的同时，不断扩大参与方的共同利益，夯实国际合作的基础，吸引各国来参会。③我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，这是我国开展主场外交的政策保障。④和平与发展是当今时代的主题，求合作、谋发展是时代的主流，这为我国开展主场外交提供了良好的国际环境。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国全面推进中国特色大国外交，积极推动同世界各国的共同发展为背景材料，分析近年来我国主场外交蓬勃发展的原因，属于原因类主观题，考察《政治生活》中国际社会的相关知识，考察学生调动和整合相关知识的能力，基本阐述材料的能力，难度一般。</p><p>本题原理限定为“国际社会”的相关知识，题型为原因类。注意材料背景：“面对国内外发展形势”“全方位、多层次、立体化的外交布局”，从中可以引申出“和平与发展的时代主题”“我国的和平外交政策”等知识点；我国主场外交蓬勃发展与国际影响力提高密切相关，可联系到综合国力竞争等知识点；主场外交不仅有利于东道国，也有利于扩大各国共同利益，可联系到国家利益和共同利益的相关知识点。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>敦煌是中国通向西域的重要门户，古代中国文明同来自古印度、古希腊、古波斯等不同国家和地区的思想、宗教、艺术、文化在这里汇聚交融。中华文明以海纳百川、开放包容的广阔胸襟，不断吸收借鉴域外优秀文明成果，造就了独具特色的敦煌文化和丝路精神，显示了中华民族独特的价值体系、文化内涵和精神品质。季羡林先生曾说过：“敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。’</p><p>敦煌学是当今一门国际性显学，世界上许多国家的学者都在从事敦煌学研究。敦煌学原本主要是研究藏经洞出土的写本文献，之后逐渐扩大到石窟、壁画、汉简乃至周边地域出土．的古代文献和遗存的古代文物。</p><p>2019年8月19日，习近平总书记在敦煌研究院座谈时指出，敦煌文化属于中国，但敦煌学属于世界，把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好，是中华民族为世界文明进步应负的责任。研究和弘扬敦煌文化，既要深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更要揭示蕴含其中的中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供精神支撑。希望研究人员再接再厉，努力把研究院建设成为世界文化遗产保护的典范和敦煌学研究的高地。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，开展多种形式的国际性展陈活动和文化交流对话，展示我国敦煌文物保护和敦煌学研究的成果，努力掌握敦煌学研究的话语权。</p><p>(1)习近平总书记指出，敦煌文化属于中国，但敦煌学属于世界，结合材料，运用所学文化生活的知识对此加以论证。</p><p>(2)敦煌与古今中外有着丰富多样的联系。结合材料，运用所学哲学知识，分析研究人员应该如何在联系多样性中把握各种条件，掌握敦煌学研究的话语权。</p><p>(3)丝绸之路国际文化博览会（敦煌文博会）是“一带一路”建设的重要载体，是丝绸之路沿线国家人文交流合作的战略平台。请为文博会的举办写三条宣传语，每条不超过20个字。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①敦煌位于中国，敦煌文化体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，具有鲜明的中国风格和中国气派，体现了中华民族独特的价值体系、文化内涵和精神品质。其形成过程体现了中华文化特有的包容性，所以说敦煌文化属于中国。②敦煌是世界文化遗产，是人类共同的财富。敦煌学的产生和发展是敦煌文化在世界范围内交流和传播的结果，世界上许多国家的学者都在从事敦煌学研究，其研究成果应由全人类共享，所以说敦煌学属于世界。</p><p>（2）①事物的联系是多种多样的。在敦煌学研究中要掌握话语权，就不能只看到直接的、表面的和眼前的联系，还要看至间接的、本质的和长远的联系。要深人挖掘敦煌文化背后蕴含的思想价值，推动其创造性转化、创新性发展，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供精神支撑。②在敦煌学研究中要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地，点和条件为转移。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件，发挥主观能动性；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件，坚持“引进来”和“走出去”相结合，学习借鉴世界一切优秀文明成。既要认事物有利条件，又要视事物的不利条件，趋利避害，在联系中努力掌握敦煌学研究的话语权。</p><p>（3）答案示例:心系丝路，共筑友谊桥；文载丝路，博览天下，汇聚敦煌；一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。</p><p>【解析】</p><p>本题以敦煌文化的传承与交流为背景材料，考查《文化生活》和《哲学生活》的相关知识，考察学生调动所学知识解决问题的能力，对材料的解读和整合能力，难度一般。</p><p>本题第（1）问要求论证“敦煌文化属于中国，但敦煌学属于世界”这一观点，作答时要分两个层次进行，前者要侧重于从敦煌文化的民族特色论证，后者可以从文化遗产、文化的传播共享等角度作答。</p><p>1.材料“中华文明以海纳百川、开放包容的广阔胸襟，不断吸收借鉴域外优秀文明成果，造就了独具特色的敦煌文化和丝路精神，显示了中华民族独特的价值体系、文化内涵和精神品质”，体现敦煌位于中国，敦煌文化体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，具有鲜明的中国风格和中国气派，体现了中华民族独特的价值体系、文化内涵和精神品质。其形成过程体现了中华文化特有的包容性，所以说敦煌文化属于中国。</p><p>2.材料“敦煌文化属于中国，但敦煌学属于世界，把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好，是中华民族为世界文明进步应负的责任”，体现敦煌是世界文化遗产，是人类共同的财富；敦煌学的产生和发展是敦煌文化在世界范围内交流和传播的结果，世界上许多国家的学者都在从事敦煌学研究，其研究成果应由全人类共享，所以说敦煌学属于世界。</p><p>第（2）问原理限定为联系的多样性，宜采用演绎法解答，原理要表述完整，包括直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系，既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件。既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件，一切以时间、地点和条件为转移，注意与材料的契合度。</p><p>1.材料“既要深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更要揭示蕴含其中的中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供精神支撑”，表明联系的多样性，既要看到直接的、表面的和眼前的联系，还要看至间接的、本质的和长远的联系。</p><p>2.材料“研究人员要坚持“引进来”和“走出去”相结合，开展多种形式的国际性展陈活动和文化交流对话，展示我国敦煌文物保护和敦煌学研究的成果，努力掌握敦煌学研究的话语权”，表明要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地，点和条件为转移。</p><p>第（3）问为开放式设问，要求为文博会的举办写三条宣传语，注意围绕主题作答。例如：心系丝路，共筑友谊桥；文载丝路，博览天下，汇聚敦煌；一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:415.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:158.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>文化是民族的：具体国情不同（如经济、政治）决定各民族文化的差异。【个性】</p></td><td style="width:176.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>文化又是世界的：社会实践有共性和普遍规律，使各民族文化也有共性和普遍规律。【共性】</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:346.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>文化是民族性与世界性的统一：是个性与共性、个别与一般、特殊与普遍辩证统一的关系。【不是整体与部分的关系】</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>错误倾向</p></td><td colspan="2" style="width:346.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>只看差异不看共性，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础；②只看共性不看差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性。</p></td></tr></table><p> </p></div>
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