届高三全国（新课标区）金优试卷模拟（一）·文科综合冲刺卷政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为我国大米的需求曲线（D）和供给曲线（S）。在其它条件不变的情况下，下列举措可能引起均衡点E向上移动的是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/09/636ec23a/SYS201904200949326808114875_ST/SYS201904200949326808114875_ST.001.png" width="240" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 倡导绿色消费，形成节约粮食社会风尚</p><p>B. 加强网络管理，导致大米网购规模缩小</p><p>C. 推广农业科技，提高大米的劳动生产率</p><p>D. 扩大城镇规模，致使种粮耕地面积减少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】E点表示供给与需求均衡的点。当扩大城镇规模，致使种粮耕地面积减少时，市场的供给量减少，但是需求量没有变动时，均衡点会向上移动，故D入选。A、B、C三项会使均衡点会向下移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）近年来随着收入水平的提升，城乡居民体育锻炼的积极性不断增强，人均体育消费水平大幅度提高，“u运动”“虎扑跑步”“咕咚”“悦跑圈”等运动APP软件也迅速挤占了健身爱好者的手机内存。这说明()</p><p>①生产方式决定消费方式</p><p>②收入水平决定消费观念和消费选择</p><p>③消费对生产具有重要的导向作用</p><p>④城乡居民消费结构不断优化升级</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查消费对生产的反作用、消费结构。随着收入水平的提升，人均体育消费水平大幅度提高，表明城乡居民消费结构不断优化升级，④正确且符合题意；城乡居民体育锻炼的积极性不断增强，运动APP软件也迅速挤占了健身爱好者的手机内存，表明消费对生产具有重要的导向作用，③正确且符合题意；材料强调的是消费对生产的反作用，而未涉及生产决定消费，①与题意不符，应排除；收入水平影响而不能决定消费观念和消费选择，②说法错误；故本题答案选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（题文）“三权分置”是我国继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新，即把农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权分开，实现集体所有、农户承包、多元经营。“三权分置”的实施旨在</p><p>①创新分配方式，健全按劳动要素分配</p><p>②优化资源配置，提高土地的利用效率</p><p>③完善经营体制，推动实现农业现代化</p><p>④加快土地流转，提高农户经营性收入</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查我国的基本经济制度。“三权分置” 要在坚持农村土地集体所有的前提下，促使承包权和经营权分离，形成所有权、承包权、经营权三权分置，经营权流转的格局，有利于优化资源配置，提高土地的利用效率，完善经营体制，推动实现农业现代化，②③正确且符合题意；“三权分置”的实施是健全按土地要素而不是劳动要素分配，①说法错误；“三权分置”后农民的经营权流转，因此，并不能提高农户经营性收入，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年2月25日，随着广西祟左市大新县监察委员会挂牌成立，全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团各级监察委员会全部组建完成，这标志着国家监察体制改革迈过关键性节点。监察委员会行使监察职权，原人民政府的监察厅（局）、预防腐败局及人民检察院查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等部门的相关职能整合至监察委员会。监察委员会由本级人民代表大会产生，对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责，并接受监督。监察委员会的成立 </p><p>①旨在整合国家监察资源，拓宽国家权力机关的职能</p><p>②旨在创新国家监察组织架构，有利于完善监察体系</p><p>③监察委员会独立行使执法职能，不受其他机关的约束</p><p>④有利于建立监察机关与执法、司法机关有效衔接、相互制约的机制</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>原人民政府的监察厅（局）、预防腐败局及人民检察院查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等部门的相关职能整合至监察委员会。监察委员会由本级人民代表大会产生，对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责，并接受监督。监察委员会的成立旨在创新国家监察组织架构，有利于完善监察体系，建立监察机关与执法、司法机关有效衔接、相互制约的机制，②④适合题意；拓宽国家权力机关的职能说法错误，排除①；监察委员会由人大产生、对人大负责，③错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在十三届人大一次会议上通过的宪法修正案中，明确将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一条文写入宪法中。中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心，这是因为只有坚持中</p><p>国共产党的领导才能 </p><p>①把我国建成社会主义法治国家②维护国家的统一、民族的团结</p><p>③推翻官僚资本主义的反动统治④实现新民主主义革命的目标</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会宏伟目标，①②适合题意。③④不符合题目要求，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】方言被称为我国民间文化的活化石，然而随着时代的变迁，方言却日渐式微，流失严重。一些有识之士强烈呼吁保护方言，这是因为我国方言</p><p>①魅力独特，具有丰厚的文化底蕴</p><p>②因时而变，具有鲜明的时代特色</p><p>③绚丽多彩，反映多样的地域文化</p><p>④运用广泛，是民族间交流的工具</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据题目的表述，方言被称为我国民间文化的活化石，然而随着时代的变迁，方言却日渐式微，流失严重。一些有识之士强烈呼吁保护方言，这是因为我国方言魅力独特，具有丰厚的文化底蕴，绚丽多彩，反映多样的地域文化。故①③入选。②选项没有体现，④选项表述与事实不符，排除。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”</p><p>①丰富了精神文明创建活动的形式 ②反映了中华文化特有的包容性</p><p>③体现社会主义核心价值观的要求 ④利于提了公民的科学文化素养</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“微公益”将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量，这丰富了精神文明创建活动的形式，①正确；“微公益”并没有反映中华文化特有的包容性，②不选；“微公益”用自己的善举去帮助需要帮助的人，这体现了社会主义核心价值观的要求，③正确；“微公益”有利于提高公民的思想道德修养，而不是提高公民的科学文化素养，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上讲话指出：“心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。”习近平之所以这样强调，是因为崇高理想信念：</p><p>①坚持以科学理论为指导，是推动人们前进的强大动力</p><p>②反映社会存在的性质和变化，具有直接现实性的特征</p><p>③符合人民的根本利益，体现了人们对美好生活的向往</p><p>④帮助我们辨别是与非，是实现人生价值的前提和基础</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，心中有信仰，脚下有力量。没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。这是因为崇高理想信念坚持以科学理论为指导，是推动人们前进的强大动力，符合人民的根本利益，体现了人们对美好生活的向往。故①③入选。②错误，实践具有直接现实性的特征。④错误，社会提供的客观条件实现人生价值的前提和基础。选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 ofo的小黄车，摩拜的小橙车、优拜的小绿车……一场激烈的“彩虹”大战已悄然打响．共享单车，短时间内大批量投放市场，形成规模效应，凭借防爆轮胎，轴传动等高科技配置，截住实时定位、扫码开锁、在线支付等信息化手段，提高了运营效率，获得消费者认可，它的出现给传统自行车制造企业带来机遇和挑战．</p><p>（注：共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。）</p><p>材料二“忽如一夜春风来”，共享单车在我国各地快速崛起，投放以来，给市民带来诸多便利，同时也产生了种种问题：规划的专门停车区域和专用自行车道无法满足需求：监管不到位、乱停乱放，违规抢道等现象较突出；尚无专门的法规规范共享单车的使用、保障各方合法权益；故意拆卸破坏、额外加锁、毁损识别码等现象时有发生。</p><p>（1）结合材料一，运用“价值规律作用”的知识，分析共享单车对传统自行车企业的影响。</p><p>（2）结合材料二，运用《政治生活》知识，为解决共享单车存在的问题提出合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①共享单车大批量投放市场，形成规模效应，有利于自发的使社会资源在不同生产部门之间流动；②共享单车，依靠高科技配置和信息化手段，提高营运效率，促使传统自行车制造企业提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展；③共享单车，加剧市场竞争，给传统自行车制造企业带来机遇和挑战，有利于实现优胜劣汰。</p><p>(2)①政府作为行政机关，履行加强社会建设的职能，完善城市交通系统：纽织社台主义经济建设，加强对共享单车的监管。②人大作为国家权力机关，行使国家立法权，修改完善相关法律法规，为共享单车发展提供法律保障。③公民坚持权利与义务相统一原则，自觉遵守宪法和法律，做文明使用的示范者。</p><p>【解析】</p><p>本题以共享单车对传统自行车企业的影响和存在的问题为话题设置相关情境，从《政治生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对价值规律、公民的政治参与、为人民服务的政府、人大的职责等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查“价值规律作用”的知识，设问指向分析共享单车对传统自行车企业的影响。经济生活中价值规律的作用主要体现在：价格变动调节生产要素的投入、企业的兼并、破产和联合、市场配置资源的优点；然后调动运用上述知识，结合共享单车对传统自行车企业的影响进行分析，实现理论与材料的结合。</p><p>（2）本题考查《政治生活》的知识，设问指向为解决共享单车存在的问题提出合理化建议，属于措施类试题。政治生活的措施类试题，常考查的主体有：公民、政府、人大、中国共产党；然后调动各个主体的地位、作用和职能等知识，围绕共享单车存在的问题提出合理化建议，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>长征精神是中华优秀传统文化的有机组成部分，是对中华民族精神的丰富和发展。主要概括为：依靠群众、实事求是、坚定信念、民主团结、互助友爱。当前和今后一个时期，我们所面临的各种困难和风险远甚于当年的红军长征，这就需要把继承和弘扬长征精神与弘扬民族精神、时代精神紧密结合起来，以实现中华民族的伟大复兴。</p><p>（1）运用《文化生活》知识，说明如何从长征精神中汲取力量，实现中华民族伟大复兴？</p><p>（2）有人认为，长征已成为历史，长征精神也已过时。请从不同模块，就批驳长征精神“过时”论你出两条宣传标语。</p><p>（要求主题鲜明，具有时代性，朗朗上口，每条限20字以内）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①立足中国特色社会主义实践，发挥人民群众的主体作用；②坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（或“坚持中国特色社会主义理论体系”）；③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④继承优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。</p><p>（2）重视精神力量，长征精神代代传；践行实事求是，复兴路上斗志扬；铭记历史，方能开拓未来；长征丰碑不朽，英雄浩气长存。（言之成理即可）</p><p>【解析】本题以继承和弘扬长征精神为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育民族精神等知识点的把握。试题着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查《文化生活》知识，设问指向如何从长征精神中汲取力量，实现中华民族伟大复兴，属于措施类试题，实际是考查如何弘扬和培育民族精神，是教材基础知识的识记与运用。弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色的社会主义理论体系这一“主心骨”的作用；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须与弘扬时代精神相结合；立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。</p><p>（2）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。宣传标语有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。宣传语设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“弘扬民族精神”进行设计。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。 </p><p>历经五千年沧桑、缔造中华民族的中华文明，无疑是世界文化历史上的长河与高山。时至今日，中华文化的力量不曾消散，优秀文化的魅力从未褪色，人们依然在这山水之间，浸润着传统的滋养，徜徉着民族的当下和未来。</p><p>秉承着“拥抱国粹、薪火相传”的宗旨，由国家图书馆举办的“文津讲坛”已经连续16年面向公众开设各类文化学术讲座；“中华优秀传统文化百部经典”首批书目确定，为大家补上经典文化这一课；“中华经典资源库”项目分批发布成果，供国内外读者免费观看……传统典籍在解读中变得耳熟能详，家国情怀在传递中深植心间。</p><p>   每当中华民族的发展陷入暂时的困顿，国人锐意进取、敢于拼搏的勇气总能转危为安，中华文化的力量展现得淋漓尽致。中华民族能够始终屹立于世界民族之林，正是有中华文化赋予国人的特质支撑，有独特的魅力作注脚。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活知识，说明优秀传统文化对个人和民族发展的作用。</p><p>（2）有人认为：“传统文化的意义在于解读与传递中国价值。”请从认识论角度评析这一观点。</p><p>（3）弘扬中华优秀传统文化，需要坚持创造性转化和创新性发展。请就如何实现传统文化的创造性转化和创新性发展提出两条方法论建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①优秀传统文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，提高人的道德素质，促进人的全面发展。②优秀传统文化能培养人们的家国情怀，促使人们正确处理个人与他人、国家的关系，转变思维方式，采取自觉行动。③优秀传统文化作为一种精神力量，能够维系社会生活，促进社会和谐，增强民族认同感和凝聚力。④中华优秀传统文化作为维系民族生存和发展的精神纽带，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，能为中华民族提供精神支撑和精神动力。 </p><p>（2）①认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。传统文化通过传播与传递中国价值，不仅能发挥优秀传统文化对国家和个人发展的指导作用，而且能塑造我国良好的国家形象。②认识具有无限性和上升性。根据时代的发展解读传统文化的价值，有利于人们正确理解和把握传统文化的真谛，并使之在新的时代得以弘扬和发展。③实践是检验认识真理性的唯一标准。传统文化需要通过社会实践活动的检验，才能得出其意义所在。④实践是认识的目的。传统文化的意义在于服务经济社会发展和个人健康成长，否则会失去其价值。</p><p>（3）答案示例：①坚持从实际出发，把传统文化与新的实际结合起来。②坚持用发展的观点看问题，不断赋予传统文化新的时代内涵和现代表达形式。③树立辩证法的革命批判精神和创新意识，对传统文化要“取其精华、去其糟粕”。</p><p>【解析】本题以中华民族能够始终屹立于世界民族之林，正是有中华文化赋予国人的特质支撑，有独特的魅力作注脚为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生运用文化生活知识，说明优秀传统文化对个人和民族发展的作用。本题属于说明类主观解析试题。这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点即可。故本题考生在充分解读材料的基础上，可以从文化塑造人生、文化的社会作用以及中华优秀传统文化的地位等角度进行展开叙述即可。本题第二问要求考生从认识论角度评析观点：“传统文化的意义在于解读与传递中国价值。” 解答评析类问题，基本的方法是“一分为二”，也就是辩证思维。既要分析观点的合理性，又要分析其片面性。 答题套路是：“教材原理+分析+正确的做法”。故本题着重可以从认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用、认识具有无限性和上升性、实践是检验认识真理性的唯一标准以及实践是认识的目的等角度依次展开即可。本题第三问要求考生就如何实现传统文化的创造性转化和创新性发展提出两条方法论建议。解答本题需要考生注意审题，即方法论建议。故主要可以从一切从实际出发、坚持用发展的观点看问题或者树立辩证法的革命批判精神和创新意识等角度然后结合材料加以简要说明即可。</p></div>
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