福建省漳浦达志中学届高三上学期教学质量检测政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】罐装空气2017年2月卖了4000多罐，多销往京津冀及东北地区。网上销售的罐装空气来自维他空气公司（VitalityAir），公司主要业务是销售罐装的新鲜空气，产品根据不同的容量销售价不同。售价在120元人民币左右的一罐空气，可供吸气约150次。“因为概念比较新，再加上当时北京出现比较严重的雾霾天气，人们对空气质量比较关注。所以产品很快吸引了一些消费者的注意。”下列对材料分析正确的是</p><p>A. 购买罐装空气的消费行为属于保护环境，绿色消费</p><p>B. 120元是由我国目前空气质量导致人们对新鲜空气的需求决定的</p><p>C. 120元的价格是由市场多种因素动态形成</p><p>D. 网上售卖的罐装空气是商品，因为它具有满足人们呼吸新鲜空气的属性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】购买罐装空气的消费行为并不能保护环境，不属于绿色消费，A项不选；价格由价值决定，受多种因素的影响，并不是由人们的需求决定，B项不选；120元的价格是由市场多种因素动态形成，C项正确；网上售卖的罐装空气是商品，因为它是用于交换的劳动产品，不是因为它具有满足人们呼吸新鲜空气的属性，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月1日起，资源税改革将在全国全面推行。除对经营分散、多为现金交易且难以管控的黏土、砂石等少数矿产品仍实行从量定额外，大多数矿产品将由“从量计征”改为“从价计征”，依照企业销售额来征税，税额将随企业效益和市场行情而波动。“从价计征”旨在</p><p>①完善货币政策，发挥政府调控的总体功能 ②避免重复征税，降低企业的税收成本 </p><p>③促进资源合理开发利用，加快生态文明建设 ④有效发挥资源税调节经济的功能</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查科学的宏观调控、加快转变经济发展方式。资源税改革属于财政政策的调整，增值税能够避免重复征税，降低企业的税收成本，①②排除；对大多数矿产品的资源税由“从量计征”改为“从价计征”，税额根据企业销售额来征税，将随企业效益和市场行情而波动，这一改革举措有效发挥了资源税调节经济的功能，促进了矿产资源的合理开发利用，同时又保护了环境，加快了生态文明建设的进程，③④正确。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有数据显示，2016年我国新能源汽车产销分别为51.7万辆和50.7万辆，比2015年同期分别增长51.7%和53%。其中，纯电动汽车销售40.9万辆，占据80%，比2015年同期增长65.1%。我国新能源汽车的良好发展可能因为（）</p><p>①居民收入的提高，为中等收入群体购买新能源汽车提供了可能</p><p>②新能源汽车作为耗油车的互补品，其推广应用得到了国家的扶持</p><p>③新能源汽车的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策</p><p>④人们的求实心理促使新能源汽车消费成为主流</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>收入是消费的前提和基础，居民收入的提高，为中等收入群体购买新能源汽车提供了可能，①符合题意。新能源汽车和耗油车是互替品，而不是互补品，②表述错误。新能源汽车有利于保护环境，符合低碳主导型的产业政策和消费政策，③符合题意。新能源汽车成为消费主流，不符合我国的实际情况，④表述错误。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果你有一项技能，可以通过网站或者APP，就能找到愿意为之付钱的用户。在全职工作之外，增加一项临时工作，这就是互联网时代流行的新的用工方式——“零工”， 由此形成的经济形态也被称为“零工经济”。它</p><p>①降低了就业成本，能够大幅度提高劳动者的收入水平 </p><p>②增强了劳动者就业的灵活性，但也会增加劳动者维权的风险性</p><p>③进一步推动了创新经济的发展，也给法律和政策的完善提出挑战</p><p>④解放了人的时间和创造力，改变了当下人们劳动的性质和特点</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】零工经济降低了就业成本，但“大幅度”提高收入水平的说法绝对，①不选；零工经济增强了劳动者就业的灵活性，但由于没有必要的劳动合同等方面的保障，也增加了劳动者维权的风险性，②正确；零工经济可推动创新经济的发展，也给法律和政策的完善提出挑战，③正确；零工经济并不能改变当下人们劳动的性质和特点，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】中国外汇交易中心公布的数据显示，2017年1月9日人民币对美元汇率中间价报6.9262，较前一交易日下跌594个基点，创下2016年6月以来最大降幅。人民币贬值的原因及影响的传导路径可能是（）</p><p>①美元加息及我国经济增长放缓→市场预期人民币会持续贬值</p><p>②国内商品市场竞争减少→国产货物的销量增加→就业岗位增加</p><p>③国内资本外流→人民币贬值→进口成本增加→进口数量减少</p><p>④投资者持有美元资产意愿增强→将人民币兑换成美元</p><p>A. ①→④→②→③</p><p>B. ①→④→③→②</p><p>C. ④→①→②→③</p><p>D. ③→②→①→④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人民币之所以贬值，是由于目前美元加息和我国国内经济增速放缓，所以造成市场预期人民币会持续贬值，故①放在第一位。人民币持续贬值，那么投资者持有美元资产和保值意愿增强，他们会把大量人民币兑换成美元，故④放在第二位。大量的人民币兑换成美元，国内资本外流，那么人民币进一步贬值，导致进口商品的数量减少，故③放在第三位。国内进口商品的数量减少，那么国内销售市场的竞争压力减少，国内货物销售量增加，则企业会扩大生产，增加用工需求，促进就业岗位增加，故②放在最后。可以看出人民币贬值的原因及影响的传导路径可能是①→④→③→②。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】全国人大十二届五次会议审议通过了民法总则。制定民法总则是编篡民法典“两步走”的第一步，全国人大常委会先后三次审议，两次向社会公开征求意见。某校高三年级的四名同学“自豪”地向别人说起自己参加了这一立法过程。对此可信的是，他们</p><p>A. 向全国人大申请并参加立法审议过程，充分表达了自己的意见</p><p>B. 向基层人大代表反映自己的建议，请其在大会审议时代为陈述</p><p>C. 积极撰写立法建议，并向全国人大提交议案，部分建议得到采纳</p><p>D. 用Email向全国人大常委会提出自己的意见，积极参与民主立法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查民主决策。某校高三年级的四名同学作为公民，不能参加立法审议过程，只有人大代表可以，A错误；题干审议民法总则的是全国人大代表，不是基层人大代表，B错误；C积极撰写立法建议的主体不是公民，错误；D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“赶考”，会让人想起书生携囊负笈，赶到京城参加殿试，然后金榜题名的场景。对于一 个执政党来说，“赶考”的内涵远比这广泛，而且难度更大、意义也更深远。在“考官”人民群众面前，中国共产党作为“考生”，参加着一场接一场的考试，“考题”变化万千，都是对它的考验。中国共产党作为执政党要交出一份满意的“答卷”，需要</p><p>①风清则气正，气正则心齐，心齐则事成——正风反腐，提高党的行政管理水平 </p><p>②锄一害而众苗成，刑一恶而万民悦——党要管党，从严治党 </p><p>③与人民风雨同舟、生死与共——依靠人民，保障人民直接参与国家管理</p><p>④治国者，必以奉法为重——依法执政，依宪执政</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查加强和改善党的建设。中国共产党不能行使政府职能，①题肢错误，不选。人民不直接参与国家事务的管理，③题肢错误，不选。②④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年4月6日，国家主席习近平乘专机抵达美国佛罗里达州，在海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首会晤。习近平指出我们愿意在相互尊重和互利互惠的基础上，拓展贸易投资、外交安全、执法网络、人文交流等广泛领域务实合作，以建设性方式处理分歧和敏感问题，让两国人民从中美关系发展中有更多获得感。以建设性方式处理分歧和敏感问题的政治生活依据是</p><p>①顺应了和平与发展的时代主题</p><p>②中国的综合国力决定了两国关系的走向</p><p>③体现我国和平共处的外交立场</p><p>④符合《联合国宪章》规定的宗旨和原则</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查活跃在联合国舞台上的中国、当今时代的主题。在中美首脑会晤过程中，习近平主席提出愿意在相互尊重和互利互惠的基础上，拓展贸易投资等广泛领域务实合作，以建设性方式处理分歧和敏感问题，让两国人民从中美关系发展中有更多获得感，这既符合<联合国宪章》规定的宗旨和原则，也顺应了和平与发展的时代主题，①④正确；国家利益是包括中美关系在内的国际关系的决定性因素，②错误；独立自主是我国外交政策的基本立场，③错误。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲁迅的创作是后人难以超越的高峰。综观鲁迅的创作理念，他一直着眼于文化的民族性和世界性之间的调试和兼容，并创造性发展了中国传统文化，鲁迅的创作目的是让中国人站起来并融入到世界潮流中去。鲁迅的创作理念给后人带来的启示是</p><p>①在借鉴其他民族文化时，要遵循以我为主，为我所用的原则</p><p>②尊重文化多样性，认同各民族一切优秀文化成果</p><p>③树立文化自觉和文化自信，担当起发展中华文化的历史责任</p><p>④传承传统文化，实现文化民族性和世界性的统一</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“鲁迅的创作目的是让中国人站起来并融入到世界潮流中去”，材料主要强调的是要树立文化自觉和文化自信，传承传统文化，不是强调借鉴其他民族文化，①不符合题意。尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，“认同各民族一切优秀文化成果”说法错误，②排除。“鲁迅的创作目的是让中国人站起来并融入到世界潮流中去”体现了树立文化自觉和文化自信，担当起发展中华文化的历史责任，③符合题意。“他一直着眼于文化的民族性和世界性之间的调试和兼容，并创造性发展了中国传统文化”体现了传承传统文化，实现文化民族性和世界性的统一，④符合题意。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王维在《山水论》中说：“凡画山水，意在笔先。”张彦远说：“夫象物必在于形似，形似须全其骨气，骨气形似，皆本于立意而似乎用笔。”下列关于中国画创意理解正确的是 </p><p>①意在境先，境中有意，意中有魂 </p><p>②意是画家本人的主观想象，遵循其自身的特殊规律</p><p>③意是画家对物象在情感上的“妙悟”，是画家本人的修养 </p><p>④意是画家对现实生活的丰富体察，对创作经验的充分积累</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查意识的本质。此题考查学生对教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。意是画家对现实生活的丰富体察，对创作经验的充分积累，同时意是画家对物象在情感上的妙悟，是画家本人的修养，③④选项观点正确且符合题意，故入选。物质决定意识，物质是世界本源，先有物质后有意识，而不是意在镜先，意并不是画家本人的主观想象，①②选项观点错误，故排除。答案选D。本题是组合式选择题，可运用排除法解决。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国电视剧近年来在海外热播，特别是古装剧和生活剧，成为讲述中国故事、传播中国主流价值观的重要载体。据此回答题。</p><p>【1】上述情况从文化上看主要是因为</p><p>①中国电视剧制作技术先进、资金充足、题材广泛，深受市场欢迎</p><p>②中国电视剧坚持真善美的创作导向，引起了各国观众的共鸣</p><p>③中国几十年的经济建设成就对发展中国家构成巨大吸引</p><p>④电视艺术作为文化载体，更好地展示了中华文化的历史底蕴</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p><p>【2】中国电视剧制作数量不断增长，但质量参差不齐。特别是近几年过度商业化，资本狂热追逐IP，原创剧本冷落。对此我们从哲学上思考</p><p>①思维与存在是对立统一的，电视剧创作反映了创作者的理念和价值观</p><p>②世界观决定方法论，电视剧创作首先要有正确的思想导向</p><p>③哲学源于对生活的思考，电视剧创作要立足生活，坚持原创，不能虚构</p><p>④真正的哲学是时代精神上的精华，电视剧创作要紧扣时代脉搏</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】D</p><p>【解析】本题以中国电视剧近年来在海外热播为背景，考查文化原因和哲学思考，有很好的教育功能。告诉我们市场经济条件下，必须坚持正确的价值导向，唱响真善美，弘扬正能量。</p><p>这种组合型选择题用一个背景材料要求从不同角度回答问题，解答的方法很多，常见的有否定排除法。就是在题肢中，找一个或两个错误的题肢，然后排除包含这些题肢的选项。这些错误题肢，可以是对教材知识点的错误表述，也可以是偷梁换柱、张冠李戴，还可以是以点带面、以现象代替本质等。</p><p>【1】中国电视剧近年来在海外热播，特别是古装剧和生活剧，成为讲述中国故事、传播中国主流价值观的重要载体。从文化上看主要是因为中国电视艺术作为文化载体，在展示了中华文化的历史底蕴的同时，坚持真善美的创作导向，引起了各国观众的共鸣。②④项符合题意；①③项不是从文化上看问题，与题意要求不符；正确选项为C。</p><p>【2】中国电视剧制作数量不断增长，但质量参差不齐。特别是近几年过度商业化，资本狂热追逐IP，原创剧本冷落。对此引发我们哲学上的思考：创作者要立足社会实践，树立正确的世界观、人生观和价值观，要紧扣时代脉搏，创作出反映时代要求和人民大众愿望的优秀作品。②④项符合题意；存在不依赖于思维，①项说法错误；电视剧创作要立足生活，但要高于生活，③项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在第十次文联和第九次作协代表大会上指出，历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家也不能用无端的想象去描写历史，更不能是历史虚无化。这要求文学家、艺术家</p><p>①发挥意识的主动创造性，结合历史事实创作文艺作品</p><p>②发挥意识的自觉选择性，根据自身优势进行文艺创作</p><p>③尊重历史事实，以生动的艺术形象反映客观的历史</p><p>④展开合理想象，以此作为根本出发点进行文艺创作</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间”，这要求文学家、艺术家发挥意识的主动创造性，结合历史事实创作文艺作品，①符合题意。“根据自身优势进行文艺创作”说法不妥，这样会违背历史事实，用无端的想象去描写历史，②表述错误。“文学家、艺术家也不能用无端的想象去描写历史，更不能是历史虚无化”，这要求文学家、艺术家尊重历史事实，以生动的艺术形象反映客观的历史，③符合题意。应该以历史事实为出发点，展开合理想象进行文艺创作，④表述错误。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在某中学举行的研究性学习成果展示会上，同学们运用所学知识，将看似异想天开的“点子”付诸行动，将奇思妙想转化为现实，让人啧啧称赞。关注民生、环保，细微观察生活，同学们的发明创造绝大多数和日常生活紧密相关。这蕴含的哲学道理是</p><p>①认识活动的目的在于更好地更有效地指导实践</p><p>②人们可以通过意识把观念的东西变成现实的东西</p><p>③意识对能动的改造客观世界具有指导作用</p><p>④意识具有客观物质性和社会历史性的特征</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。同学们运用所学知识，将看似异想天开的“点子”付诸行动，将奇思妙想转化为现实，这体现了意识对能动的改造客观世界具有指导作用，实践是认识的目的，①③适合题意，②是错误的；实践具有客观物质性和社会历史性的特征，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】暗物质和暗能量被科学家们称为“笼罩在21世纪物理学上的两朵乌云”。2015年12月，暗物质粒子探测卫星——“悟空”号的发射升空标志着中国空间科学研究迈出重要一步，这是世界首颗暗物质粒子探测卫星。世界首颗量子科学试验卫星——“墨子号”的成功发射，使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。以前我国的卫星研发工作大多是在国外先进成果的基础上进行发展和改进，现在的我们更热衷于打破旧观念，敢于布局，观念创新使我国空间科学技术从跟跑者成为领跑者。这说明</p><p>①要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路</p><p>②只要敢于突破落后的思想观念，就能够做到从实际出发</p><p>③认识和利用规律必须不断解放思想、与时俱进</p><p>④人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用。</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查树立辩证法的革命批判精神、规律的相关知识。此题考查学生对教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。材料中“现在的我们更热衷于打破旧观念，敢于布局，观念创新使我国空间科学技术从跟跑者成为领跑者”，这说明我们要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，认识和利用规律必须不断解放思想、与时俱进，①③正确；②“只要”、“就”的表述绝对化，错误；④与题意无关，排除。故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>优秀的品牌往往是一个国家的名片，在联合国公布的500余种主要工业产品中，我国有220多种产品产量位居世界第一，但在世界品牌实验室发布的2016年世界品牌500强中，我国以36个席位居第五，其中工业品牌仅有9个。中国消费者在海外“爆买”的新闻屡屡刺痛面临产能过剩困境的“中国制造”的神经。近年来，品牌建设正在我国逐步升温。经国务院批复，自2017年起，将5月10日设立为“中国品牌日”。在中国经济步入新常态、供给侧结构性改革进入关键期的大背景下，品牌建设已成为满足消费结构不断升级、适应把握引领新常态、提高经济发展质量和效益的重要抓手。</p><p>材料反映了中国制造存在什么样的问题？结合材料，并运用转变经济发展方式的知识，分析说明自主品牌建设对提高经济发展质量和效益的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】存在的问题：我国是世界制造大国，品牌弱国。中国制造由于缺乏优秀品牌，不能满足国内消费升级的需要，导致消费外流。</p><p>作用：①推动经济结构的调整，引领消费，创造新需求，提高自主品牌消费信心，更好的发挥内需对经济增长的拉动作用。②激发企业创新创造活力，创新管理和经营方式，促进生产要素合理配置，提升产品品质，使经济发展更多依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高。③促进企业诚信经营，强化企业保护环境、节约资源等社会责任，有利于实现更加和谐、更加公平、更可持续的发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以加强自主品牌建设为素材，考查转变经济发展方式、企业经营等相关知识，着重考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，探究和论证事物的能力。本题设置了两个小问题，第一个小问，概括材料信息即可。第二个小问需要根据材料和所学知识，分析自主品牌建设对提高经济发展质量和效益的作用，难度较大。</p><p>本题要求分析材料反映了中国制造存在什么样的问题，并结合材料，运用转变经济发展方式的知识，分析说明自主品牌建设对提高经济发展质量和效益的作用。本题设置了两个小问题，第一个小问要求说明材料反映了中国制造存在的问题，应结合材料直接陈述中国制造存在的问题，即缺乏优秀品牌。回答第二个小问，首先要明确提高经济发展质量和效益的具体要求，然后根据材料和所学知识，明确品牌建设的内容和途径，寻找二者之间的联络点。品牌建设通过品质升级，能更好地满足消费，对应提高经济发展的质量和效益需要更好地扩大内需；品牌建设需要自主创新，减少低品质过剩产能，提高资源利用效率，对应提高发展质量和效益需要更多依靠技术进步、管理创新和劳动者素质提高；品牌建设需要企业诚信经营、重视环保等社会责任，对应提供发展质量和效益需要重视可持续发展的要求。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 近年来，我国科技创新能力取得了长足的进步，科技成果丰硕，但成果转化动力不足，效率不高，科研人员的获得感不强，科研人员的主体利益得不到尊重。要加快转化力度，最紧迫的是要破除体制机制障碍，以利益分配为导向，充分调动科研人员的积极性。国家要加大财税支持，为科技成果转化松绑，尊重科研单位和科研人员的主体地位和自主权，同时要消除部分法律障碍，完善科技成果转化的法律保障制度。</p><p>结合材料，运用政治生活的知识，分析我国应如何推进科技成果转化？</p></div></div>
<div><p>【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，要保障人民民主，维护公民的权利。尊重科研单位的主体地位和自主权，维护科研人员的合法权益。②政府要转变职能，建设服务型政府。简政放权，为科技成果转化松绑；政府要履行经济职能，加强宏观调控，为科技成果转化提供财税支持。③坚持依法治国的基本方略，全国人大要坚持科学立法，完善法律法规，为科研成果转化提供法律保障。④科研单位和科研人员应增强权利意识和义务意识，不断努力促进科研成果转化。</p><p>【解析】</p><p>本题以科技创新为素材，考查我国国家性质、政府职能、依法治国、公民的权利和义务等相关知识，着重考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，探究和论证事物的能力。本题题型设置属于“措施类”主观题，具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了；三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。解答本题需要从材料中全面准确提取材料中的有效信息，把材料中的做法与教材知识相结合进行分析。</p><p>本题要求结合材料，运用政治生活的知识，分析我国应如何推进科技成果转化。本题知识限定是政治生活，属于宏观考查。题型设置属于“措施类”主观题，解答本题需要全面准确提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与教材基础知识相结合进行分析归纳。“尊重科研单位和科研人员的主体地位和自主权”体现的是我国是人民民主专政的社会主义国家，要保障人民民主，维护公民的权利；“国家要加大财税支持，为科技成果转化松绑”体现的是政府要转变职能，建设服务型政府，为科技成果转化松绑；政府要履行经济职能，为科技成果转化提供财税支持；“要消除部分法律障碍，完善科技成果转化的法律保障制度”体现的是坚持依法治国的基本方略，全国人大要坚持科学立法，完善法律法规，为科研成果转化提供法律保障；“成果转化动力不足，效率不高，科研人员的获得感不强，科研人员的主体利益得不到尊重”体现的是科研单位和科研人员应增强权利意识和义务意识，不断努力促进科研成果转化。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一：法制日益成为全球文明社会的价值选择，我国传统文化里也有不少法治文化元素。党的十八届四中全会提出建设社会主义法治文化，同时强调在吸收运用法治这一人类文明成果时必须走对路。教育部规定，从2016年起，初中和小学政治课教材名称统一更改为“道德与法制”，高中新课标卷把“政治与法制”是为必修课程；中央电视台的《今日说法》栏目继续不断打造精品；消费者协会每年3·15举办消费者保护法宣传活动；各地普法机构积极组织“法制文艺”巡回演出，打造“线上+线下”普法新常态，将法治元素融入每个角落。</p><p>（1）结合材料一和文化生活的相关知识，谈谈如何提升我国法治文化建设水平？</p><p>材料二：1949年，体现全国人民意志和利益的《中国人民政治协商会议共同纲领》，成为法治之路的原点。1954年，第一部宪法颁行，奠定依宪治国的基础。1966年开始的“文化大革命”，带来法治建设的十年倒退。1978年，改革开放重启中国法治进程。1997年，党的十五大将“依法治国”确立为基本方略。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》把社会主义中国的法治建设推到一个新的高度。国家建设发展长期实践中总结出的规律，启示我们在法治之路上只能前进，不能倒退。习近平指出，形势在发展，时代在进步，法律体系必须随着时代和实践发展而不断发展。</p><p>（2）结合材料二，运用认识论的有关知识，分析我国在法治建设上的探索。</p><p>（3）每年12月4日是我国的宪法日，请你就“大力弘扬法治精神，推进法治中国建设”这一主题，设计两条宣传标语。注意：每条标语不得超过16个字。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①在法治实践中不断丰富和发展法治文化。</p><p>②注重法治文化融合，既要继承传统文化中的法治元素，又要借鉴外来先进法治文化</p><p>③坚持马克思主义的指导地位，促进以公平正义为核心的法治价值体系的建立和完善。（或“走中国特色社会主义文化发展的道路”）</p><p>④重视教育对人的法治文化的教化作用，发挥大众传媒对法治文化的传播作用。</p><p>⑤举办各种贴近群众生活的法治文化活动，提升群众的法治文化素养。</p><p>（2）①实践是认识的基础（实践决定认识），实践是认识的来源和发展动力。随着中国特色社会主义现代化建设的实践不断推进，以及在实践中产生的问题及其解决，推动着我国法治建设不断向前发展。</p><p>②认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。我国法治建设的探索也是在实践中不断地向前发展的过程。</p><p>③真理是具体的、有条件的。我国法治探索的每一次重大成果都是对我国现代化建设实践的反映，是主观与客观具体的历史的统一。</p><p>（3）示例一：弘扬法治，我有责任；依法治国，你我同行；法治建设，贵在行动；法治中国，群策群力。示例二：加强法制宣传教育，服务经济社会发展；贯彻十八大精神，传播法治理念；弘扬宪法精神，服务经济社会发展；增强宪法观念，推进依法治国；弘扬宪法精神，构建和谐社会。</p><p>【解析】</p><p>本题以法制建设为素材，考查文化生活和认识论的相关知识，着重考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，探究和论证事物的能力。本题共两个背景素材，设置了三个小问。第一个小问考查文化生活的知识，题型设置属于“措施类”主观题。解答本题需要全面提材料中的有效信息，把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。第二个小问考查认识论的知识，知识限定明确，结合材料中的信息与认识论的相关知识进行分析即可。第三个小问属于开放性试题，全面准确把握问题设置的要求即可，难度较小。</p><p>（1）第一个小问要求结合材料一和文化生活的相关知识，谈谈如何提升我国法治文化建设水平。本题知识范围是文化生活，属于宏观考查。题型设置属于“措施类”主观题，解答本题，需要准确全面提取材料中的有效信息，把材料中的做法与教材知识相结合进行分析。“我国传统文化里也有不少法治文化元素”“吸收运用法治这一人类文明成果”体现了注重法治文化融合，既要继承传统文化中的法治元素，又要借鉴外来先进法治文化；“教育部规定，从2016年起，初中和小学政治课教材名称统一更改为‘道德与法制’，高中新课标卷把‘政治与法制’是为必修课程。中央电视台的《今日说法》栏目继续不断打造精品，消费者协会每年3·15举办消费者保护法宣传活动”体现了重视教育对人的法治文化的教化作用，发挥大众传媒对法治文化的传播作用；“各地普法机构积极组织‘法制文艺’巡回演出，打造‘线上+线下’普法新常态，将法治元素融入每个角落”体现了举办各种贴近群众生活的法治文化活动，提升群众的法治文化素养；同时从教材来看，进行法治文化建设必须坚持马克思主义的指导地位，走中国特色社会主义文化发展的道路。</p><p>（2）第二个小问要求结合材料二，运用认识论的有关知识，分析我国在法治建设上的探索。本题知识范围是认识论，知识限定明确。要求分析我国在法治建设上的探索，从材料信息来看，材料主要反映了我国法制建设的历程，并且习近平主席指出，形势在发展，时代在进步，法律体系必须随着时代和实践发展而不断发展。可以看出主要从实践是认识的基础、真理的知识和认识具有反复性、无限性、上升性等知识进行分析我国法治建设的历程。</p><p>（3）第三个小问属于开放性试题，解答本题需要全面把握问题设置的要求。本题要求的主题是“大力弘扬法治精神，推进法治中国建设”，必须紧紧围绕着这个主题写标语。字数要求是每条标语不得超过16个字，需要写两条。根据这些要求写出标语即可。</p></div>
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