湖北省宜昌市葛洲坝中学届高三9月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪末期，数字革命随着信息技术的发展悄然兴起。近年来，随着大数据、人工智能、物联网、云计算等新兴技术的发展，数字要素成为经济发展的新引擎。数据要素具有可共享、可复制、可无限供给等特点，打破土地、资本等传统生产要素有限供给对经济增长推动作用的制约，对推动经济增长具有倍增效应。数据要素的应用对社会的意义在于（ ）</p><p>①在单位时间内创造更多的商品价值量②提高经济效率和经济发展质量</p><p>③在单位时间内创造更多的使用价值④增加商品价值量和产品附加价值</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间来决定的，数据要素的应用可以在单位时间内创造更多的使用价值，①错误。</p><p>②③：基于数据要素的可共享、可复制等特点，对推动经济增长具有倍增效应，因此，数据要素的应用可以提高经济效率和经济发展质量，在单位时间内创造更多的使用价值，②③正确。</p><p>④：数据要素的应用不能增加商品价值量，该选项过于夸大了数据要素的作用，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】为应对疫情对经济的冲击，许多国家出台了超强的财政刺激政策，我国发行了有相对优势的“特别国债”。发行特别国债对经济调节的传导过程是( )</p><p>①消费总需求增加，内需扩大</p><p>②劳动者收入增加，购买力提高</p><p>③企业复工复产，就业增加</p><p>④政府投资增加，市场活力增强</p><p>A.④③②① B.③②①④</p><p>C.④①③② D.①③②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>④：特别国债是服务于特定政策、支持特定项目需要而发行的国债，我国政府针对疫情，发行“特别国债”，政府投资增加，支持企业的发展，有利于增强市场活力，④排第一位。</p><p>③：通过发行特别国债，支持企业的发展，企业复工复产，就业增加，③排第二位。</p><p>②：就业增加，劳动者收入增加，购买力提升，②排第三位。</p><p>①：居民购买力提升，消费欲望增强，有利于刺激消费，扩大内需，继而拉动经济的进一步发展，①排第四位。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年1月14日，海关总署发布数据显示，2019年我国货物贸易进出口总值31.54万亿元,同比增长3.4%。产业链更长、附加值更高、更能反映企业自主发展能力的一般贸易进出口增长5.6%,占我国外贸进出口比重达到59%；通过海关电商平台进出口增长38.3%。这表明我国（ ）</p><p>①贸易的结构进一步优化，开放水平提高</p><p>②对外贸易动力转换加快,质量效益提高</p><p>③国内营商环境改善，外商投资不断增加</p><p>④国际营销能力提高，新兴市场发展迅速</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：产业链更长、附加值更高的产品出口大幅增加，说明我国贸易结构的优化，对外贸易质量效益提高，①②符合题意。</p><p>③：题中事例强调我国贸易进出情况，并没有涉及我国国内营商环境改善，外商投资不断增加，③说法错误。</p><p>④：题中强调反映企业自主发展能力的一般贸易进出口增长较快，与国际营销能力提高无关，更没有涉及新兴市场发展迅速，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年6月1日起施行的《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》是我国医疗卫生领域第一部基础性、综合性的法律，它结束了“发展医疗卫生与健康事业”“保障公民享有基本医疗卫生服务”无法可依的局面。该法的施行，有利于（ ）</p><p>①尊重和保障人权，维护公民基本的民主权利</p><p>②尊重和保护公民健康权，提高公民健康水平</p><p>③强化公民在基本医疗卫生服务中的主体责任</p><p>④推动医药卫生改革发展，推进健康中国建设</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》是我国医疗卫生领域第一部基础性、综合性的法律，它结束了“发展医疗卫生与健康事业”“保障公民享有基本医疗卫生服务”无法可依的局面。该法的施行有利于提高公民健康水平，尊重和保护公民健康权，推进健康中国建设，②④符合题意。</p><p>①：公民基本的民主权利是选举权和被选举权，材料没有涉及，排除①。</p><p>③：本题强调保障公民享有基本医疗卫生服务，不是承担主体责任，排除③。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】推进全面依法治国，要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设、法治政府建设是重点任务，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。建设法治政府（ ）</p><p>①就要把政府工作全面纳入法治轨道 ②要求政府不断提高依法执政水平</p><p>③让政府用法治思维和法治方式履行职责 ④领导法治国家、法治社会建设</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：建设法治政府，就是把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行，坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，①③符合题意。</p><p>②：政府不断提高依法行政水平，中国共产党依法执政，②错误。</p><p>④：中国共产党领导法治国家、法治社会建设，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，中拉全面合作伙伴关系实现了跨越式发展，19个拉美国家与中国签署共建“一带一路”谅解备忘录，巴拿马、多米尼加和萨尔瓦多相继同中国建立外交关系。中拉关系的跨越式发展( )</p><p>A.表明独立自主是我国外交政策的基本立场</p><p>B.是由中拉双方不断提升的综合国力决定的</p><p>C.表明共同利益是主权国家对外活动出发点</p><p>D.符合我国构建人类命运共同体的外交理念</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：中国与拉美国家关系呈现跨越式的发展，中国与拉美从贸易投资到人文科技等各领域合作与交流不断加深，特别是双方依托经济上的互补性成功应对全球金融危机，这符合我国构建人类命运共同体的外交理念，D正确。</p><p>A：题干强调我国的外交成就，未涉及独立自主的内容，排除A。</p><p>B：中拉关系的跨越式发展，是由双方共同的国家利益决定的，排除B。</p><p>C：共同的利益是合作的基础，维护自己的国家利益是主权国家对外活动的出发点，排除C。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】敦煌石窟是古代文明交流的结晶，具有丰富的历史、艺术、科技和社会价值，敦煌研究院一直在探索以数字化技术展现敦煌文化。“云游敦煌”官方微信小程序上线后，让全世界的朋友能够更加亲近敦煌，随时随地从敦煌宝库中学到知识，享受艺术之美，获得灵感进行新的创作。“云游敦煌”（ ）</p><p>①通过文化交流，推动中外文化的进步与发展</p><p>②立足文化多元，文化交流应做到为我所用</p><p>③立足传统文化，以创新传统文化为根本目的</p><p>④借助现代科技，使文化传播突破时空局限</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①④：“云游敦煌”官方微信上线后，让全世界的朋友能够随时随地从敦煌宝库中学到知识，享受艺术之美，获得灵感进行新的创作，这说明“云游敦煌”通过文化的交流与传播，推动了中华文化的进步与发展，这也是借助现代科技手段，使得文化的传播突破了时空的局限，①④应选。</p><p>②③：“云游敦煌”是以数字化技术展现敦煌文化，是立足于社会实践（而不是立足文化多元），继承传统，推陈出新，进行文化创新，材料未体现在文化交流中为我所用，同时“云游敦煌”上线的根本目的也不是创新传统文化，而是为了发展敦煌文化，②③不选。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】汉字之美，美在形体、美在风骨、美在精髓、美在真情，记录着中华文明的成长历程！下图“中”字不仅有方位上居中，居要位的内涵，还有行为处事恰到好处、追求“中庸”的意蕴。这体现了（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2021/01/30/06/ce34ec8a/SYS202101300603307955804349_ST/SYS202101300603307955804349_ST.001.png" width="250" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①汉字传承着中华民族的文化基因</p><p>②中华文化具有兼收并蓄包容性的特质</p><p>③汉字的发明标志着人类进入文明时代</p><p>④汉字书写了中华文化，传承了中华文明</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：汉字记录着中华文明的成长历程，表明汉字传承着中华民族的文化基因，也表明汉字书写了中华文化，传承了中华文明，①④应选。</p><p>②：兼收并蓄强调的是在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，可见，材料中汉字之美并未体现中华文化的包容性，②不选。</p><p>③：说法错误，文字的发明标志着人类进入文明时代，③不选。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记强调：意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。为此，党牢牢掌握意识形态工作领导权必须坚持（ ）</p><p>①马克思主义信仰和习近平新时代中国特色社会主义思想</p><p>②传统文化是一个民族发展中最持久、最深层的力量</p><p>③指导思想多元化，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量</p><p>④正确舆论导向，提高新闻传播力、引导力、影响力、公信力</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：党牢牢掌握意识形态工作领导权必须坚持马克思主义信仰和习近平新时代中国特色社会主义思想，必须坚持正确舆论导向，提高新闻传播力、引导力、影响力、公信力，加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间，加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，①④符合题意。</p><p>②：全社会共同认可的核心价值观是一个民族发展中最持久、最深层的力量，②错误。</p><p>③：党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。要反对指导思想多元化，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2020年6月12日，香港特别行政区《国歌条例》刊宪公布，正式生效。这项法规明确了侮辱国歌的行为必须承担的法律责任和相应处罚，划出清晰的法治“红线”，同时就奏唱国歌的标准、礼仪和场合提供指引。通过该《国歌条例》有利于（ ）</p><p>①维护国家尊严、增强公民国家观念 ②普及科学知识、提高公民科学素养</p><p>③加强阵地建设、抵制错误思想影响 ④全面继承传统、提升文化审美品位</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：《国歌条例》明确了侮辱国歌的行为必须承担的法律责任和相应处罚，划出清晰的法治“红线”，同时就奏唱国歌的标准、礼仪和场合提供指引，这有利于维护国家尊严、增强公民国家观念，加强阵地建设、抵制错误思想影响，故①③正确。</p><p>②：材料中的做法是增强公民对国家的认同，与提高科学文化修养无关，故②不选。</p><p>④：我们继承的是符合时代发展要求的传统，而不是全面继承，故④不选。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记曾说，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。当代中国精神的集中体现是（ ）</p><p>A. 彰显民族文化自信的力量</p><p>B. 社会主义核心价值观</p><p>C. 以改革创新为核心的时代精神</p><p>D. 爱国主义精神</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>习近平总书记曾说，实现“中国梦”必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，B符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年，某社区志愿者就地取材，利用废旧轮胎精心制作了一面长20米的“笑脸墙”。“笑脸墙”上的主人公共有20位，有大家口中的“好人”，也有普通的居民，这一张张笑脸向人们“晒”着幸福感。该“笑脸墙”的制作（ ）</p><p>①推动了物质文明与精神文明协调发展 ②为弘扬社会正能量提供了重要载体 </p><p>③丰富了社区的文化景观④旨在使社区居民接受文化的有形影响</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料未涉及物质文明精神文明协调发展，①不选。</p><p>④：使社区居民潜移默化的接受文化的无形影响，④不选。</p><p>②③：“笑脸墙”上的主人公共有20位，有大家口中的“好人”，也有普通的居民，一张张笑脸向人们“晒”着幸福感，说明该“笑脸墙”的制作有利于弘扬社会正能量，丰富了社区的文化景观，②③正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】面对频发的极端天气,人们时常发出这种无奈的叹息——“天有不测风云,世事难测”。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为</p><p>A.思维和存在具有同一性 B.自然界具有客观性</p><p>C.物质第一性,意识第二性 D.认识具有局限性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：天有不测风云，人们发出无奈的叹息，看到了自然界是客观的，发生作用不以人的意识为转移，但是没有看到人具有主观能动性，可以认识客观世界，改造世界，人在客观规律面前并不是无能为力的。人发挥主观能动性，可以认识自然界，思维可以正确的反映存在。A符合题意。</p><p>B：题干观点的片面性是没有看到人具有主观能动性，可以认识客观世界，改造世界，而不是没看到自然界的客观性，B不合题意。</p><p>C：题干观点的片面性是没有看到人具有主观能动性，可以认识客观世界，改造世界，而不是没看到物质第一性，意识第二性，C不合题意。</p><p>D：就每个人、每代人而言，受主客观条件的影响，人的认识有局限性，但这与题目无关，D不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记强调，要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学</p><p>A.是世界观和方法论的统一</p><p>B.是中国特色社会主义理论体系的重要内容</p><p>C.正确地揭示了自然界的本质和基本规律</p><p>D.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：习近平总书记强调，要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，这是因为马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，D符合题意。</p><p>A：哲学是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学是科学世界观和方法论的统一，排除A。</p><p>B：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重要成果，马克思主义哲学不是中国特色社会主义理论体系的重要内容，B错误。</p><p>C：马克思主义哲学正确地揭示了物质世界的本质和基本规律，C错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天。”下列观点蕴含的哲学道理与之一致的是（ ）</p><p>①未有此气，已有此理 ②吾心即宇宙，宇宙即吾心</p><p>③气者，理之依也 ④知识就是存在的映象</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天”，认为水、气是世界的本原，属于朴素唯物主义观点。</p><p>①：“未有此气，已有此理”，认为“理”生“气”，属于客观唯心主义观点。①不符合题意。</p><p>②：“吾心即宇宙，宇宙即吾心”，属于主观唯心主义观点。②不符合题意。</p><p>③：“气者，理之依也”，认为“气”生“理”，属于朴素唯物主义观点。③符合题意。</p><p>④：“知识就是存在的映象”，这是培根的观点，认为知识的真实性和存在的真实性是一致的，属于机械唯物主义观点；与题中的朴素唯物主义观点同属于唯物主义。④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某班级以“疫情下的消费”为议题展开合作探究，有同学收集到以下两则材料</p><p>材料一：受新型冠状肺炎疫情影响，部分工厂、物流等停工停产，生产和运输成本上升，从2020年2月全月数据来看，猪肉价格环比上涨9.3%，薯类价格环比上涨16.0%，鲜菜、鲜果和水产品价格环比分别上涨9.5%、4.8%和3.0%，食品价格持续处于高位。</p><p>材料二：稳住经济基本盘，刺激消费是关键，发放消费券成为山东省各地刺激消费的通用方法，发放消费券不是刺激消费的全部，刺激消费需要组合拳。除了发放消费券外，某地市加快复工复产，保障供给；发挥金融保险机构的积极性，创新消费金融产品，提高消费便利度；加大对困难群众的就业帮扶和生活补贴；进一步加大对制售假冒伪劣、价格欺诈等违法违规行为的监管；开展品牌推介会，组织供销对接大型活动。山东各市不断强化政策支持、加大宣传力度、丰富刺激消费的内容和手段，多措并举激活一池春水。</p><p>（1）结合材料一，运用经济生活知识，说明食品类价格环比上升的原因和对生活的影响。</p><p>（2）结合材料二，运用消费的有关知识阐明刺激消费需要组合拳的经济学依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）原因：价值决定价格，生产、运输成本上升导致食品类价格相应上升；供求影响价格，部分企业停工停产导致供给减少，供不应求，价格上升。</p><p>影响：价格上升，人们需求减少；食品是生活必需品，价格过快升高，影响人民的生活水平和质量，对低收入家庭影响更大。</p><p>（2）①生产决定消费，刺激消费需要加快复工复产，提供优质商品与服务。②收入是消费的前提和基础，刺激消费需要促进就业，完善社会保障，增加收入。③物价影响需求，刺激消费需要稳定物价，加强市场监管，打击价格违法。④国家宏观政策影响消费，需要实施各种有利于消费的财政和货币政策。（另外从消费心理、市场环境等其他影响消费因素阐明的均可得分）</p><p>【解析】</p><p>本题材料一以受疫情的影响，生活必需品等价格上涨，材料二以山东省采取组合拳重振经济，发展生产为背景材料，考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>（1）解答本题需要考生分别阐述原因和影响。材料中，受疫情的影响，生产、运输成本上升导致了食品类价格相应上升，故可以从价值决定价格的角度进行分析；材料中，受新型冠状肺炎疫情影响，部分工厂、物流等停工停产，从而使产品的市场供给下降，促使了价格上涨，故可以从供求影响价格的角度进行分析。</p><p>材料中，从2020年2月全月数据来看，猪肉价格环比上涨9.3%，薯类价格环比上涨16.0%，鲜菜、鲜果和水产品价格环比分别上涨9.5%、4.8%和3.0%，食品价格持续处于高位，故一方面，需要说明价格上涨，人们的市场需求下降，另一方面，还需要说明食品是生活必需品，价格过快升高，影响人民的生活水平和质量，对低收入家庭影响更大即可。</p><p>（2）材料中，为了刺激经济的发展，山东某地市加快复工复产，保障供给，提供优质商品与服务，故可以从生产决定消费的角度进行分析；材料中，加大对困难群众的就业帮扶和生活补贴，完善社会保障，增加收入，故可以从收入是消费的前提和基础的角度进行分析；材料中，进一步加大对制售假冒伪劣、价格欺诈等违法违规行为的监管，故可以从物价影响需求的角度进行分析；材料中，发放消费券成为山东省各地刺激消费的通用方法，而且还采取了一系列的政策刺激消费，故可以从国家宏观政策影响消费的角度进行分析。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 2020年4月以来，习近平总书记三度“寻山访水”，从浙江之行重访安吉县余村、考察西溪国家湿地公园，到赴陕西深入秦岭了解生态修复，再到山西考察汾河综合治理, 生态保护、绿色发展的理念贯穿始终。他强调要实行最严格的环境保护制度，筑牢生态安全屏障，扎紧追责的笼子，推动生态环境保护责任落地，着力改善生态环境。</p><p>结合材料，谈谈人大和人大代表应怎样推动“生态环境保护责任落地”。</p></div></div>
<div><p>【答案】①人民代表大会要积极行使立法权，制定和完善有关的法律法规，确定保护生态环境的责任主体和责任边界。</p><p>②人民代表大会要积极行使监督权，监督有关环保法律法规的实施，督促“一府一委两院”依法落实有关责任。</p><p>③人大代表要代表人民利益，履行好职责，积极依法行使审议权、表决权、提案权和质询权，推动有关环保法律的制定和实施，监督相关部门依法保护环境，落实环保责任。</p><p>【解析】</p><p>本题知识考查在政治生活范畴，试题类型为措施类试题。本题考查人大和人大代表的相关知识，在具体作答中，要明确知识限定，针对设问进行分析。</p><p>本题要求谈谈人大和人大代表应怎样推动“生态环境保护责任落地”，考查学生调动知识分析解决问题的能力。</p><p>从人大的角度来看，要充分发挥人大的各项职权。主要体现在积极行使立法权，制定和完善有关的法律法规，确定保护生态环境的责任主体和责任边界；要积极行使监督权，监督有关环保法律法规的实施，督促“一府一委两院”依法落实有关责任。</p><p>从人大代表的角度来看，要行使好自己的权利，积极依法行使审议权、表决权、提案权和质询权，推动有关环保法律的制定和实施，监督相关部门依法保护环境，落实环保责任。同时，也要履行好自己的义务，代表人民利益，履行好职责。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。</p><p>结合材料，运用文化对人的影响的知识，说明重视劳动教育的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。重视劳动教育有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。</p><p>（2）文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。重视劳动教育有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生牢固树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情。</p><p>（3）优秀文化塑造人生。重视劳动教育有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以重视劳动教育为背景材料，考查文化对人影响的相关知识，考查学生调动知识分析解决问题的能力。</p><p>本题要求运用文化对人的影响的知识，说明重视劳动教育的意义，知识限定明确，必须结合教材相关知识对材料信息进行分析。</p><p>文化对人的影响的相关知识包括：文化对人影响的来源、文化影响人的表现、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生等。</p><p>进一步分析材料。把劳动教育纳入人才培养全过程，把准劳动教育价值取向，有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义，体现了文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式；重视劳动教育有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，体现了文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点；通过劳动教育促进学生全面发展、健康成长，体现了优秀文化塑造人生。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。</p><p>2020年1月23日，湖北省总结全省诊治新型冠状病毒感染的肺炎经验，提出了遵循可操作性强、中西医并重的原则，制定了新冠肺炎的《诊疗方案（试行第一版）》。除了西医治疗，还提供了中医治疗方案。认为依照新冠肺炎的临床特征，这种病属于中医疫病的范畴，其核心病机为“湿、毒、淤、闭”，病位在肺、脾，可伤络入血。同时向社会提供了两个中医预防方案。</p><p>随着抗击疫情的深入，更多的中医疗法被运用在临床。比如蜂针疗法，就是将蜂针液的药理作用与针灸学原理相结合的一种疗法，在处理新冠肺炎时见效快、取材方便，治疗速度也快，显示出独特的效能。</p><p>请你运用“文化创新”的相关知识阐述在新冠肺炎治疗过程中如何处理好中西医疗法之间的关系？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）根本途径是立足于治疗新冠肺炎的实践，处理好中西医疗法的关系，中西医并重。</p><p>（2）在新冠肺炎治疗过程中，需要继承传统，推陈出新，提供中医治疗方案，又要面向世界，博采众长，运用西医治疗。</p><p>（3）既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，中医在治疗新冠肺炎方面大有可为，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。</p><p>（4）着眼于人民群众的生命健康，根据病情中西医结合治疗。</p><p>【解析】</p><p>本题以新冠肺炎疫情为背景材料，从文化生活角度设置问题，考查文化创新的相关知识，涉及的知识点有：文化创新的根本途径、基本途径、坚持正确方向克服错误倾向、着眼于人民群众的需求。</p><p>解答此题，首先明确知识点“文化创新”，阐述在新冠肺炎治疗过程中如何处理好中西医疗法之间的关系，要想到中医属于我国传统文化，西医属于外来文化，因此结合文化创新的基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。同时注意结合克服错误倾向：“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。再想到根本途径：立足于社会实践。最后文化创新要坚持以人民为中心的创作导向，要着眼于人民群众的生命健康，根据病情中西医结合治疗。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年9月29日上午，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行，于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦被授予“共和国勋章”。他们胸怀祖国、志在四方，他们心有大我、至诚报国。国家因英雄辈出而强大，民族因精神挺立而兴旺，社会因正气浩荡而温暖，爱国主义始终是把中华儿女坚强团结在一起的精神力量。我们要向优秀模范看齐，向英雄人物学习，努力把自己的事情办好，让全民族积蓄已久的复兴能量尽情释放，为建设社会主义现代化强国建立新的功勤。</p><p>（1）结合材料，分析中学生应该怎样学习国家勋章和国家荣誉称号获得者，做担当民族复兴大任的时代新人。</p><p>（2）请在上述八名“共和国勋章”获得者中选择两位（除示例外），分别用一段话概括介绍他们的事迹，要求每段话不超过80字。</p><p>示例：张富清，在部队，保家卫国，到地方，为民造福，60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①培育和践行社会主义核心价值观，将之内化于心，外化于行，爱国敬业、诚信、友善。②筑牢理想信念之基，让理想信念的明灯在心中水远闪亮，并志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。③加强思想道德建设，崇德向善、忠于祖国、忠于人民，形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。④投身于社会主义精神文明建设伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。</p><p>（2）示例：①于敏：著名核物理学家“两弹一星”功勋、中国“氢弹之父”、国家最高科学技术奖获得者、改革先锋，28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白。②李延年：解放奖章和胜利功勋荣誉章获得者，先后为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献，离休后，他初心不改、斗志不减、本色不变，积极弘扬革命优良传统。</p><p>【解析】</p><p>本题以“2019年国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行”为背景材料，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对《文化生活》相关知识的掌握程度，对相关知识的调动和运用能力，分析材料和提取有效信息，描述和阐释问题的能力，难度较低。</p><p>（1）结合材料，分析中学生应该怎样学习国家勋章和国家荣誉称号获得者，做担当民族复兴大任的时代新人。属于措施类主观题，微观知识考查，知识范围为做担当民族复兴大任的时代新人的相关知识，包括培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育，加强思想道德建设，立足中国特色社会主义伟大实践等知识，考生结合材料，简单阐释即可。①共和国勋章获得者都是国家的英雄，他们胸怀祖国、志在四方，心有大我、至诚报国，这是社会主义核心价值观的生动体现，这启示我们要将之内化于心，外化于行。②共和国勋章获得者志存高远，脚踏实地，为国家发展无私奉献，这启示我们要筑牢理想信念之基，让理想信念的明灯在心中水远闪亮。③共和国勋章获得者崇德向善、忠于祖国、忠于人民，责无旁贷，这启示我们要加强思想道德建设，培育正确的道德判断和道德责任。④我们要向优秀模范看齐，向英雄人物学习，努力把自己的事情办好，这启示我们要投身于社会主义精神文明建设伟大实践，身体力行。</p><p>（2）请在上述八名“共和国勋章”获得者中选择两位（除示例外），分别用一段话概括介绍他们的事迹，要求每段话不超过80字。考生要明确设问要求，是要概括两位英雄人物，然后明确格式，可根据示例，依样作答即可。</p></div>
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