江苏省南通市如东高级中学高一下学期第二次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”对近代国学大师王国维这句话，正确的理解是</p><p>①哲学对具体科学有指导作用</p><p>②具体科学是哲学产生的基础</p><p>③哲学是各门具体科学的总汇</p><p>④哲学不以解决具体问题为任务</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”这句话说明了哲学对具体科学有指导作用，哲学不以解决具体问题为任务，①④项符合题意；②项的表述与题意不符；③项表述错误，哲学是对各门具体科学的概括和总结；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列观点能体现哲学“两个对子”的有（ ）</p><p>A.未有此气，已有此理小疑小进，大疑大进</p><p>B.天地之变，阴阳之化仁义礼智，我固有之</p><p>C.风吹帆动，仁者心动古今异俗，新故异备</p><p>D.和实生物，同则不继金无足赤，人无完人</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哲学“两个对子”是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。</p><p>A：未有此气，已有此理，属于客观唯心主义；小疑小进，大疑大进强调要敢于质疑，这没体现哲学的“两个对子”，排除A。</p><p>B：天地之变，阴阳之化，属于古代朴素唯物主义；仁义礼智，我固有之属于主观唯心主义，故B符合题意。</p><p>C：风吹帆动，仁者心动，属于主观唯心主义；古今异俗，新故异备体现的是辩证法思想，排除C。</p><p>D：和实生物，同则不继和金无足赤，人无完人都体现的是辩证法思想，排除D。</p><p>故本题选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:436.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>两大阵营</p></td><td colspan="3" style="width:225pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>唯物主义</p></td><td colspan="2" style="width:153pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>唯心主义</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>基本观点</p></td><td colspan="3" style="width:225pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识</p></td><td colspan="2" style="width:153pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>派别</p></td><td style="width:61.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>古代朴素唯物主义</p></td><td style="width:61.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>近代形而上学唯物主义</p></td><td style="width:77.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>辩证唯物主义和历史唯物主义</p></td><td style="width:79.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>主观唯心主义</p></td><td style="width:61.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>客观唯心主义</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>主要区别</p></td><td style="width:61.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态</p></td><td style="width:61.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性</p></td><td style="width:77.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，而且承认意识对物质具有反作用</p></td><td style="width:79.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原</p></td><td style="width:61.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>基本评价</p></td><td style="width:61.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测</p></td><td style="width:61.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>丰富、发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性</p></td><td style="width:77.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器</p></td><td style="width:79.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义</p></td><td style="width:61.5pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>根本分歧</p></td><td colspan="5" style="width:389.25pt; padding:3.75pt 5.62pt 3.38pt 6pt; vertical-align:middle"><p>是否承认世界的本原是物质</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。材料说明：</p><p>①真正的哲学正确反映时代要求，成为社会发展的根本动力</p><p>②时代孕育了真正的哲学，真正的哲学推动着时代进步</p><p>③哲学智慧源于伟人的思考，认识和改造世界需要哲学的指导</p><p>④真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：中国特色社会主义进入了新时代，是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循，这说明时代孕育了真正的哲学，真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果，真正的哲学推动着时代进步，②④符合题意。</p><p>①：社会发展的根本动力是生产力的发展，①错误；</p><p>③：哲学智慧源于人们对实践的追问和思考，③错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗词。下列对谚语和诗词所蕴含的哲理表述正确的是( )</p><p>①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——真理与谬误总是相伴而行 </p><p>②风定花犹落，鸟鸣山更幽——绝对运动和相对静止的统一 </p><p>③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 </p><p>④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：风定与花落、鸟鸣与山幽，体现了绝对运动和相对静止的统一，②符合题意。</p><p>③：当家与知柴米贵、养儿与知父母恩，体现了实践是认识的来源，③符合题意。</p><p>①：①体现了意识对物质具有反作用，故①不符合题意。</p><p>④：体现了物质决定意识，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】远离家乡时，遥望见“星垂平野阔”；送别好友时，正路过“月生楼外天”；踌躇满志时，满心是“晓战随金鼓”；闲适漫游时，却只想“静听松风寒”。天地逆旅之间，唯有诗词曾酬尽人生百态。由此可见（ ）</p><p>①诗人对人生的抒写具有自觉选择性 ②诗词是诗人对客观环境和人生境遇的感悟</p><p>③诗词的内容来源于诗人的需要 ④诗词对改造客观世界具有促进作用</p><p>A.①③ B.③④ C.①② D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①②：天地逆旅之间，唯有诗词曾酬尽人生百态。由此可见诗词是诗人对客观环境和人生境遇的感悟，诗人对人生的抒写具有自觉选择性，①②符合题意。</p><p>③：诗词的内容来源于客观存在，而不是来源于诗人的需要，③错误。 </p><p>④：对诗词的作用要具体分析，优秀的诗词对改造客观世界具有促进作用，④错误。 </p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年男篮世界杯会徽，以中国京剧脸谱为设计灵感，在整体造型上与篮球的形象相呼应，同时融入了双龙戏珠的元素——两条蛟龙争夺龙珠，如同两支球队争夺奖杯。“脸谱”元素融合篮球形象的创意表明（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/f294f51d/SYS202007220059568251378301_ST/SYS202007220059568251378301_ST.001.png" width="226" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.意识是对客观存在的如实反映</p><p>B.艺术创作来源于创作者的灵感</p><p>C.意识具有客观物质性的特点</p><p>D.意识活动具有主动创造性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：根据题意，“脸谱”元素融合篮球形象和双龙戏珠的元素的创意表明意识活动具有主动创造性。D符合题意。</p><p>A：意识是对客观存在的反映，这种反映可能是如实的反映，也可能是虚幻的反映。A说法有误。</p><p>B：艺术来自于社会实践。B说法有误。</p><p>C：意识具有目的性、自主选择性和主动创造性的特点，不具有客观物质性的特点。C说法有误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】女排夺冠，举国沸腾，“女排精神”又一次响彻中国。郎平说∶“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”下列诗句与女排精神蕴含的哲理具有一致性的是</p><p>①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香</p><p>②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风</p><p>③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。</p><p>④门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：“时候知道不会赢，也竭尽全力”，女排精神说明要充分发挥主观能动性，充分发挥意识的能动作用，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”和“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”都体现了要充分发挥主观能动性，充分发挥意识的能动作用，②④符合题意。</p><p>①③：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”体现了矛盾具有特殊性；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”体现新事物代替旧事物，①③都不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从哲学上看，漫画中的两个人之所以搬不动桌子，其错误在于（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/f294f51d/SYS202007220059569662974073_ST/SYS202007220059569662974073_ST.001.png" width="177" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①因循守旧，没有突破客观条件的制约</p><p>②盲目蛮干，没有发挥主观能动性</p><p>③只有热情，没有严谨踏实的科学态度</p><p>④忽视规律，没有把握事物固有的规律性</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：漫画中两人无论怎样用力，都搬不动桌子，原因在于两个人都站在了桌子的底角上，违背了客观规律，③④符合题意。</p><p>①：突破客观条件的制约说法错误，①说法错误。</p><p>②：漫画中两个人盲目蛮干，没有尊重规律，而不是没有发挥主观能动性，②排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年1月，中国专家潜心研究的宿主蛋白调控流感病毒复制周期机制取得突破性进展，进一步完善了新型冠状病毒与宿主蛋白形成的相互作用网络，深化了对流感病毒复制周期的理解，为研制新的新型冠状病毒毒药物提供了潜在靶点。这体现了：</p><p>①思维和存在具有同一性②实践是认识发展的动力</p><p>③改造世界是认识的目的④真理在认识中不断超越自身</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：中国专家潜心研究的宿主蛋白调控病毒复制周期机制深化了对新型冠状病毒复制周期的理解，反映了思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在，①项符合题意。</p><p>③：这项研究为研制新的新型冠状病毒药物提供了潜在靶点，这体现了认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，即实践是认识的目的，③项符合题意。</p><p>②④：实践是认识发展的动力讲的是认识上升的问题，真理在认识中不断超越自身讲的也是认识上升的问题，而题干中所涉及的是实践是认识的来源，②④项不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着第52、53颗北斗导航卫星成功发射，我国北斗三号全球系统核心星座完成部署。这将进一步提升系统服务性能和用户体验，为实现全球组网奠定坚实基础。材料表明( )</p><p>①实践是有目的、有意识的活动</p><p>②人们可以根据固有联系建立新的联系</p><p>③自在事物的联系具有客观性</p><p>④发挥主观能动性是成功的前提和基础</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：“将进一步提升系统服务性能和用户体验，为实现全球组网奠定坚实基础”，这体现了实践是有目的、有意识的活动，也体现了人们可以根据固有联系建立新的联系，①②正确且符合题意。</p><p>③：材料体现的是人为事物的联系，没体现自在事物的联系，③排除。</p><p>④：尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长期以来，不少人认为“吃什么补什么”，甚至有人认为野味代表着新鲜、能够治病，诸如吃猫能提振精神、吃蛇能强健身体、吃鼠能美发生发等。这些观点( )</p><p>①违背了联系具有客观性 ②体现人们能动地改造世界</p><p>③体现具体问题具体分析 ④是对客观存在的主观映象</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：“有人认为野味代表着新鲜、能够治病，诸如吃猫能提振精神、吃蛇能强健身体、吃鼠能美发生发等”属于人们主观臆造的联系，违背了联系具有客观性，①符合题意。</p><p>②：不少人认为“吃什么补什么”，甚至有人认为野味代表着新鲜、能够治病，诸如吃猫能提振精神、吃蛇能强健身体、吃鼠能美发生发等，这是人们在认识世界，而不体现人们能动地改造世界，②不符合题意。</p><p>③：材料未涉及体现具体问题具体分析，③排除。</p><p>④：题中两种观点反映了人们对事物的认识，体现了意识是对客观存在的主观映象，④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】ETC不停车收费系统是目前世界上最先进的路桥收费方式。通过安装在车辆挡风玻璃上的车载电子标签与在收费站ETC车道上的微波天线之间的微波专用短程通讯，利用计算机联网技术与银行进行后台结算处理，从而达到车辆通过路桥收费站不需停车而能交纳路桥费的目的。ETC不停车收费系统的使用可以看出</p><p>A.人可以根据规律发生作用的条件和形式创造规律、造福人类</p><p>B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义</p><p>C.人们可以根据自身的需要，调整原有的联系来建立新的联系</p><p>D.人为事物的联系是主观的，可以以人的意志为转移</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：ETC不停车收费系统通过车载电子标签、微波专用短程通讯、计算机联网技术与银行之间的多种联系，达到不停车而缴费。体现了联系的多样性，把握联系的多样性才能更好地改造客观世界，B符合题意。</p><p>A：人可以根据规律发生作用的条件和形式认识规律，但不能创造规律，A说法错误。</p><p>C：人们可以根据事物的固有的联系（不是根据自己的需要），改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，C说法错误。</p><p>D：人为事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，D说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中医治病强调人体内部的统一性，着眼于“病的人”而非“人的病”，通过所见联系疾病的本质，治病求本，达成“标本兼治”。坚持中医思维，就要（ ）</p><p>①重视关键部分，用局部的发展推动整体的发展</p><p>②重视矛盾特殊性，做到头痛医头脚痛医脚</p><p>③用综合的思维方式来认识和处理问题</p><p>④树立全局观念，实现整体的最优目标</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：中医治病强调人体内部的统一性说明坚持中医思维就要用综合的思维方式来认识和处理问题，树立全局观念，实现整体的最优目标，③④符合题意。</p><p>①：材料中医治病强调人体内部的统一性强调的是要立足整体，而不是重视关键部分，用局部的发展推动整体的发展，①与题意不符。</p><p>②：材料没有体现要重视矛盾特殊性，做到头痛医头脚痛医脚，②不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2020年，是全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的历史节点。“万众一心加油干，越是艰险越向前”，习近平主席2020年新年贺词吹响了决战决胜的冲锋号，鼓舞和坚定着全党全军全国各族人民以奋斗创造幸福生活的信心和决心。“万众一心加油干，越是艰险越向前”，这是因为 </p><p>①意识活动对生理过程有着能动的反作用 </p><p>②意识活动的能动性是人们改造世界的可靠保证 </p><p>③事物发展的前途是光明的，但是在曲折中前进 </p><p>④坚定的信心和决心能减少前进道路上的障碍与困难</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：“万众一心加油干，越是艰险越向前”，以及习近平主席2020年新年贺词的鼓舞作用，都体现了意识对人体生理活动的调节和控制作用。①正确。</p><p>②：意识能够指导人们改造世界，但意识有正确和错误之分，并非所有意识都是改造世界的可靠保证。②错误。</p><p>③：“越是艰险越向前”，体现的是在曲折中前进。③正确。</p><p>④：前进道路上的障碍与困难是客观的，不会因为人们的信心和决心而减少。④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“邦之兴，由得人也；邦之亡，由失人也。得其人，失其人，非一朝一夕之故，其所由来者渐矣。”精妙的典故信手拈来，广博的引用贯穿古今，意境深远，引人入胜，是习近平总书记讲话的一大特色。下列所用的典故中表达的哲学寓意与材料相一致的是（ ）</p><p>①文章合为时而著歌诗合为事而作。（唐•白居易《与元九书》）</p><p>②大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。（汉•王符《潜夫论•释难》）</p><p>③积土而为山，积水而为海。（战国•荀子《荀子》）</p><p>④天下难事，必作于易；天下大事，必作卡细。（春秋•老子《道德经》）</p><p>A.①② B.③④ C.②④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③④：“邦之兴，由得人也；邦之亡，由失人也。得其人，失其人，非一朝一夕之故，其所由来者渐矣。” 体现了量变是质变的前提和必要准备，事物的发展都是从量变开始的，要重视量的积累。积土而为山，积水而为海；天下难事，必作于易；天下大事，必作卡细。其哲学寓意与材料相一致，③④符合题意。</p><p>①：文章合为时而著，歌诗合为事而作。体现了物质决定意识，与题中寓意不一致，①与题意不符。</p><p>②：大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。体现了整体与部分的辩证关系，与题中寓意不一致，②与题意不符。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“志愿服务关爱行动”在武汉启动以来，“我要报名”的声音打动人心，“让我来做”的承诺坚毅笃定。2万余名志愿者以点点微光汇集成战胜疫情的万丈光芒。由此可见（ ）</p><p>①微小量变必然促进质变 ②质变是量变的必然结果 </p><p>③局部变化决定整体发展 ④要用联系的观点看问题</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：“我要报名”的声音打动人心，“让我来做”的承诺坚毅笃定，2万余名志愿者以点点微光汇集成战胜疫情的万丈光芒，这体现了质变是量变的必然结果，也体现了要用联系的观点看问题，②④符合题意。</p><p>①：量变积累到一定程度才会引起质变，①错误。</p><p>③：局部变化影响整体发展，但不能决定整体发展，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】漫画《不是有了希望才去努力，而是努力了才会有希望》（作者：刘志永）所蕴含的哲学道理是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/03/08/183a30a6/SYS201908030804564516402985_ST/SYS201908030804564516402985_ST.001.png" width="209" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 事物发展的前途是光明的道路是曲折的</p><p>B. 事物的发展是量变与质变的统一</p><p>C. 矛盾同一性和斗争性在一定条件下相互转化</p><p>D. 矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>漫画《不是有了希望才去努力，而是努力了才会有希望》强调的是通过个人的努力（量的积累），才能跨过障碍（有希望），B符合题意；漫画体现的是事物发展的状态，A体现的是事物发展的途径，与题意不符；C说法错误，矛盾双方在一定条件下相互转化；D体现的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，与题意不符。所以本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】美国制裁华为，我们知道了高科技受制于人之苦。然而多年前，华为就做出了“总有一天所有美国的先进芯片和技术将不可获得”的极限生存假设，为此打造了很多“备胎”。并以“备胎”计划，向全世界宣告其具备突破“封锁”的实力。与华为“备胎”计划体现的哲理相一致的是</p><p>A.“失之东隅，收之桑榆。”——《后汉书·冯异传》</p><p>B.“问渠那得清如许？为有源头活水来”——《朱熹·观书有感》</p><p>C.前事不忘，后事之师。”——《战国策·赵策一》</p><p>D.“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”——朱用纯《治家格言》</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识活动的特点、意识的能动作用、联系的普遍性、矛盾同一性斗争性。华为的极限生存假设，体现了在顺利的时候要看到可能到来的危险和挑战，体现了对立统一的观点，华为为此打造了很多“备胎”，体现了用发展的观点看问题。A：“失之东隅，收之桑榆”比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利，体现了用全面的观点看问题，A不符合题意。</p><p>B：“问渠那得清如许？为有源头活水来”强调了实践的观点，B不符合题意。</p><p>C：“前事不忘，后事之师”说的是人们应当牢记从前的经验教训，作为以后工作的借鉴，体现的是正确意识的作用，用联系的观点看问题，C不符合题意。</p><p>D：“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”比喻凡事要早作准备，不要等事到临头才想办法，体现了用发展的观点看问题，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2020年1月15日，中美签署了第一阶段经贸协议。中美双方在农业、知识产权保护、汇率等领域存在诸多分歧，但合作是两国唯一正确选择，在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢才能通向更好未来。对此认识正确的是（ ）</p><p>①中美经贸关系中的同一性寓于双方的斗争性之中</p><p>②中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展</p><p>③中美经贸关系中的斗争性通过协商可以转化为同一性</p><p>④中美双方在经贸问题上具有同一性，合作是正确选择</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：斗争性寓于同一性之中，①说法错误。</p><p>②：中美在经贸领域既有分歧又有合作，但能在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢，通向更好未来，②符合题意。</p><p>③：同一性和斗争性相互转化说法错误，③不选。</p><p>④：中美双方在经贸领域有着密切的往来，相互吸引，相互联结，具有同一性，合作是正确选择，④符合题意。</p><p>故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近几个世纪以来几次重大疫情对人类生命健康安全造成严重威胁。在一次次战“疫”中，人类社会积累经验，随着医疗技术的发展和国际合作的加强，公共卫生应急响应速度不断加快，人类应对传染病传播的能力不断提高。这说明</p><p>A.任何事物都有自己的优点和缺点</p><p>B.事物的发展是量变和质变的统一</p><p>C.矛盾是事物发展的源泉和动力</p><p>D.矛盾双方的转化具有客观必然性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：材料说明矛盾是事物发展的源泉和动力，实践中提高问题促使人们去探索和研究，人类应对传染病传播的能力不断提高，C符合题意。</p><p>A：任何事物都有两点，但不能理解为优点和缺点，A错误。</p><p>B：材料强调矛盾推动事物的发展，不体现事物的发展是量变和质变的统一，B与题意不符。</p><p>D：材料强调为解决重大疫情对人类生命健康安全造成严重威胁这一矛盾，促进人类应对传染病传播的能力不断提高，不体现矛盾双方的转化具有客观必然性，D与题意不符。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下面漫画的哲学寓意是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/f294f51d/SYS202007220059575147764055_ST/SYS202007220059575147764055_ST.001.png" width="367" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①矛盾普遍存在，应善于承认和解决生活中的各种矛盾</p><p>②矛盾双方相互排斥，“有事”和“没事”具有严格界限</p><p>③矛盾双方相互贯通，“有事”和“没事”可能相互转化</p><p>④矛盾双方相互联结，应不断提高对事物变化的预见性</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：漫画中的人不是不承认矛盾，而是没有注意到矛盾，①排除。</p><p>②：材料强调矛盾双方的同一性，而该选项体现的是矛盾双方的斗争性，排除②。</p><p>③④：漫画中的人没有注意到矛盾双方相互贯通，“没事”能向“有事”转化，这讽刺了有些人不懂得矛盾双方相互联结，没有提高对事物变化的预见性，③④正确。</p><p>故本题选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的同一性</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的斗争性</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>含义不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>矛盾双方相互排斥、相互对立的属性</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>特点不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化表现出不同特征</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿在事物发展的整个过程中</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>作用不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件 ②同一性使矛盾双方面相互利用、吸取有利因素来发展自己，推动事物的发展 ③同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展 ②矛盾的斗争突破某一事物的界限，使旧的统一体瓦解，一事物转化为他事物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提；斗争性离不开同一性，斗争性存在于同一性之中<br />②矛盾的同一性和斗争性相结合，推动了事物的变化和发展。矛盾着的对立面既统一，又斗争，由此推动事物的运动、变化和发展</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2020年5月，十三届全国人大三次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》，还通过了《民法典》，我国法制建设应坚持与时俱进。下列古语与法制建设所蕴含的哲理相一致的是（ ）</p><p>①究天人之际，通古今之变 ②为之于未有，治之于未乱 </p><p>③明者因时而变，知者随事而制 ④法与时转则治，治与世宜则有功</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③④：十三届全国人大三次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》，还通过了《民法典》，说明我国法制建设坚持与时俱进，体现了坚持用发展的观点看问题，做到主观与客观具体的历史的统一。明者因时而变，知者随事而制；法与时转则治，治与世宜则有功所蕴含的哲理与题意相一致，③④符合题意。</p><p>①：究天人之际，通古今之变的意思是探求自然界和社会人事的关系，贯通古今社会变化的规律，体现透过现象看本质，认识和利用规律，①与题意不符。 </p><p>②：为之于未有，治之于未乱的意思是要在尚未发生以前就着手治理国政，要在祸乱没有产生以前就早做准备，体现提高想问题办事情的预见性，要未雨绸缪，②与题意不符。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年8--9月，国家连续出台思政课建设的文件强调，培育社会主义合格建设者和可靠接班人，大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感。这启示我们</p><p>①主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾</p><p>②不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析</p><p>③矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流</p><p>④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要坚持普遍性和特殊性相统一</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：“教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”要促进教育的发展，完成教育的任务，要抓住关键课程，发挥思政课的德育功能，集中力量解决主要矛盾，①符合题意。</p><p>②：思政课程在不同的年级，有不同的特点和学情，要依据不同阶段的特点进行具体分析，“高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感”，②符合题意。</p><p>③：材料不体现事物的性质由矛盾的主要方面决定，③排除。</p><p>④：矛盾的普遍性寓于特殊性当中，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】目前，我国新能源汽车正处于高速发展的阶段，虽然面临电池续航力不足、充电难等问题，但在国家日益重视环境保护、相关政策鼓励的背景下，新能源汽车仍将是未来汽车产业重点发展的方向。对新能源汽车发展趋势的认识启示我们</p><p>①要坚持矛盾共性与个性具体的历史的统一②要抓住复杂事物中的主要矛盾</p><p>③要把握好矛盾的主要方面④要坚持用一分为二的观点看问题</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：材料所述没有涉及“要坚持矛盾共性与个性具体的历史的统一”，①不符合题意。</p><p>②：材料所述没有涉及“要抓住复杂事物中的主要矛盾”，②不符合题意。</p><p>③④：新能源汽车虽然面临诸多问题，但在国家日益重视环境保护、相关政策鼓励的背景下，新能源汽车仍将是未来汽车产业重点发展的方向，说明要把握好矛盾的主要方面；要坚持用一分为二的观点看问题，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“解剖麻雀”是毛泽东对典型调查方法的形象比喻。他指出要从个别问题深入，解剖一个麻雀，了解一处地方或一个问题”“往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路”。下列观点与“解剖麻雀”蕴含哲理相近的是</p><p>①推动减排，各国应承担共同但有区别的责任</p><p>②一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮</p><p>③异病同治，同病异治</p><p>④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>要从个别问题深入，深入解剖一个麻雀，了解一处地方或一个问题；往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路的方法是要在个性中总结出共性经验，再推广下去，体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。</p><p>①：推动减排，各国应承担共同但有区别的责任体现了矛盾的特殊性，①符合题意。</p><p>③：“异病同治，同病异治”体现了矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，要具体问题具体分析，③符合题意。</p><p>②：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”体现了要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾，②不合题意。</p><p>④：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了联系的观点和实践的观点，④不合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“上班能拼车，在家能看病，一条微信登门洗衣……”，近年来，与互联网有关的新业态高速发展，但无序竞争，网络欺诈，隐私侵权等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们</p><p>①抓主流，但又不忽视支流②抓主要矛盾，但也要重视解决次要矛盾</p><p>③坚持否定，积极推动旧事物的灭亡④对未来充满信心，但也要正视问题</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：材料中，与互联网有关的新业态高速发展，但同样也带来一系列问题，这要求我们抓主流，但又不忽视支流，①正确。<br />②：材料强调的是矛盾的主次方面，而没有涉及主次矛盾，②不符合题意。<br />④：发展是前进性与曲折性的统一，与互联网有关的新业态作为新事物具有远大前程，需要对未来充满信心，但也要正视问题，④正确。<br />③：针对与互联网有关的新业态存在的问题，我们要坚持辩证否定，而不能笼统地说坚持否定，③错误。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下成语或俗语中蕴含的哲理与“牵牛要牵牛鼻子”一致的是（ ）</p><p>A.好钢要用在刀刃上 B.金无足赤，人无完人</p><p>C.一把钥匙开一把锁 D.塞翁失马，焉知非福</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：“牵牛要牵牛鼻子”体现了抓主要矛盾的道理，好钢要用在刀刃上与其哲理相一致，A符合题意。</p><p>B：金无足赤，人无完人体现了矛盾是对立统一，要坚持用全面的观点看问题，B与题意不符。 </p><p>C：一把钥匙开一把锁体现了具体问题具体分析，C与题意不符。 </p><p>D：塞翁失马，焉知非福体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，D与题意不符。 </p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】铁路车票由硬板纸票、红色软纸票、纸质磁票到二代身份证和直接可刷人脸验证的过程，是铁路车票从“有”到“无”的蜕变，更是科技不断进步、时代不断发展的最好证明。铁路车票从“有”到“无”的蜕变体现了</p><p>①事物发展是矛盾对立面的转化②事物的量变比质变更为重要</p><p>③联系推动了事物的运动变化发展④事物的发展是自我肯定和自我否定的统一</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系与发展、量变与质变的关系、①：铁路车票从“有”到“无”的蜕变体现了事物的发展变化，而不体现矛盾对立面的转化，①不符合题意。</p><p>②：量变与质变是事物发展的两种状态，二者无优劣之分，②错误。</p><p>③④：由硬板纸票、红色软纸票、纸质磁票到二代身份证和直接可刷人脸验证的过程，是铁路车票从“有”到“无”的蜕变，更是科技不断进步、时代不断发展的最好证明，这说明事物的发展是自我肯定和自我否定的统一，也说明联系推动了事物的运动变化发展，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】知识付费正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势。只要人们轻点鼠标，花点儿小钱，一些自己不懂的问题就能快速得到专业人士的解答。不过，我们在轻松得致答案的同时，却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程。对待知识付费应</p><p>①坚持辩证否定观，支持新出现的事物</p><p>②坚持辩证法的革命批判精神，研究新情况，提出新问题</p><p>②认识到主要矛盾对事物发展起决定作用，抓住重点</p><p>④分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：新出现的事物不一定是新事物，①错误。</p><p>②：材料体现的是要分清矛盾的主次方面，没体现抓主要矛盾，排除②。</p><p>②④：知识付费正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势，让人们能轻松得到答案，但与此同时，却也让人们失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程，这说明对待知识付费应坚持辩证法的革命批判精神，研究新情况，提出新问题，也说明对待知识付费应分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一，②④正确。</p><p>故本题选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>次要矛盾</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>处于支配地位</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>处于从属地位</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>对事物发展起决定作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>对事物发展不起决定作用</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>①相互影响。主要矛盾由于在事物发展中居于支配地位，对事物发展起决定作用，因而它的存在与发展规定或影响着其它矛盾的存在和发展，但次要矛盾虽然对事物的发展不起决定作用，反过来也会影响主要矛盾的发展和解决<br />②在一定条件下可以相互转化。“一定条件”主要指两种情况：主要矛盾解决了或者基本上解决了；原来的主要矛盾虽然并没有解决，但其它矛盾可能更为突出，也会发生主次矛盾的相互转化</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】垃圾分类对于减少环境污染，提高资源利用效率有着重要意义，然而现实生活中准确进行垃圾分类却极为复杂而繁琐，原因之一就在于现有垃圾分类标准不够清晰。2019年12月起，新版《生活垃圾分类标志》标准正式实施，进一步规范了生活垃圾分类标志，有助于提高垃圾分类准确率。新标准的实施佐证了（ ）</p><p>①创新能够推动人类思维能力不断提高 ②理论基础上的实践创新推动认识发展</p><p>③创新是对既有认识和实践的不断突破 ④辩证法总是从发展中去理解现存事物</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：针对现有垃圾分类标准不够清晰的状况，新版《生活垃圾分类标志》标准正式实施，进一步规范了生活垃圾分类标志，有助于提高垃圾分类准确率。新标准的实施佐证了辩证法总是从发展中去理解现存事物，辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的，③④符合题意。</p><p>①：材料表明创新推动社会生产力的发展，不体现创新推动人类思维能力不断提高，①与题意不符。 </p><p>②：实践基础上的理论创新推动认识发展，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。 </p><p>2019年10月23日，全球最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式开通一周年。港珠澳大桥是目前世界上建设难度最大的桥梁之一。针对跨海工程“低阻水率”“水陆空立体交通线互不干扰”“环境保护”以及“行车安全”等苛刻的现实要求，大桥采用“桥、岛、隧三位一体”的形式，全路段呈S型曲线，既能缓解司机驾驶疲劳、又能减少桥墩阻水率，还能提升建筑美观度。港珠澳大桥的每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新，都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神。港珠澳大桥贯通，解决了香港与珠江西岸的交通联系比较薄弱的环节，粤港澳三地的人流、物流、资金流和信息流将大大畅通，促进三地在综合运输、经济贸易、科技创新、旅游观光、人文交流等多个领域的深度合作，将形成一个全球性的产业走廊，对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。</p><p>结合材料，谈谈港珠澳大桥的建设过程体现了哪些辩证唯物论道理？</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，要求一切从实际出发,实事求是。针对跨海工程“低阻水率”等苛刻的现实要求，大桥采用“桥、岛、隧三位一体”的形式。</p><p>②意识对改造客观世界具有指导作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。大桥的每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新，都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神。</p><p>③规律具有客观性和普遍性，要求我们做事情要尊重规律，按客观规律办事。“低阻水率”“水陆空立体交通线互不干扰”“环境保护”以及“行车安全”等苛刻的现实要求，大桥采用“桥、岛、隧三位一体”的形式，全路段呈S型曲线，既能缓解司机驾驶疲劳、又能减少桥墩阻水率，还能提升建筑美观度。</p><p>【解析】</p><p>本题以港珠澳大桥的建设过程为背景材料，考查辩证唯物主义唯物论的知识，考查描述与分类预测与选择等关键能力，涉及政治认同、科学精神等学科核心素养。</p><p>本题为体现类题型，运用归纳法，依据材料“针对跨海工程‘低阻水率’‘水陆空立体交通线互不干扰’‘环境保护’以及‘行车安全’等苛刻的现实要求”，体现了物质决定意识，要求一切从实际出发,实事求是；材料中“港珠澳大桥的每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新，都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神”这句可以体现意识对人体生理活动具有调节和控制作用；材料中“既能缓解司机驾驶疲劳、又能减少桥墩阻水率，还能提升建筑美观度”这句侧面反映了大桥建设过程既讲求科学性，也讲求美学，二者结合过程就是主观能动性发挥与尊重客观规律的过程。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一：成功的疫苗是遏制大流行病毒的终极利器。但疫苗研制不是“人定胜天”的热血故事，而是“谋事在天”的反复尝试。18世纪末，英国医生詹纳发现，挤奶女工感染牛痘后就不会再感染天花，由此猜测牛痘可能对天花有免疫作用。他从受感染的挤奶女工手上取得牛痘脓液，接种在一个健康男孩身上，男孩染上了温和的牛痘，但很快恢复了健康。再给男孩接种致命剂量的天花，男孩仍很健康——世界上第一支疫苗就此诞生，詹纳也因此被誉为“疫苗之父”。目前，人类拥有成功的疫苗仅70余种，用于预防37种传染病。</p><p>材料二：湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情来势汹汹，已经出现人传人和医务人员感染，病毒存在着变异的可能，疫情存在进一步扩散的风险。截至2020年1月23日1时，湖北已累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例554例，死亡17例，疫情已迅速传播至国内外多地。人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。最早暴发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防制手段；随着研究的深入，现在可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情；目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物，防止疫情暴发也无有效办法，人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。</p><p>（1）结合材料一，运用“实践是认识的基础”知识，分析世界上第一支疫苗的诞生历程。</p><p>（2）结合材料二，运用发展观的知识，说明人类战胜病毒的过程。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①詹纳医生发现牛痘可能对天花有预防免疫作用，说明实践是认识的来源。</p><p>②从接种牛痘到接种天花的反复尝试，明确牛痘对天花有预防免疫作用，说明实践是认识发展的动力。</p><p>③接种牛痘接种天花成功，说明实践是检验认识正确与否的唯一标准。</p><p>④詹纳医生为救人而反复探索，说明实践是认识的目的。</p><p>（2）①发展具有普遍性，一切事物都处于发展过程中，人类认识战胜新型冠状病毒的过程也是不断向前发展的。</p><p>②发展的实质是前进的上升的运动，人们战胜新型冠状病毒的过程是不断取得成就的过程。</p><p>③事物的发展是量变和质变的统一，人们对新型冠状病毒毒战胜过程也是逐步实现的过程，要经过认识由少到多的积累，实践经验不断积累才能完成。</p><p>④事物发展是前进性和曲折性的统一，任何事物发展都不可能一帆风顺，人们战胜疫情过程中，一定会有挫折失败，但在挫折中不断取得经验教训，最终会取得胜利。</p><p>【解析】</p><p>本题以人类与病毒为背景材料，从《生活与哲学》的角度设置问题，考查实践是认识的基础、发展观等知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用知识的能力、描述和阐释知识能力。</p><p>（1）本题要求结合材料一，运用“实践是认识的基础”知识，分析世界上第一支疫苗的诞生历程。本题考查知识明确，即实践是认识的基础。解答本题，需要阅读材料，提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。</p><p>材料中“英国医生詹纳发现，挤奶女工感染牛痘后就不会再感染天花，由此猜测牛痘可能对天花有免疫作用”，体现了实践是认识的来源；“疫苗研制不是‘人定胜天’的热血故事，而是‘谋事在天’的反复尝试”，从接种牛痘到接种天花的反复尝试，明确牛痘对天花有预防免疫作用，说明实践是认识发展的动力；“再给男孩接种致命剂量的天花，男孩仍很健康——世界上第一支疫苗就此诞生”，体现了实践是检验认识正确与否的唯一标准；“人类拥有成功的疫苗仅70余种，用于预防37种传染病”，体现了实践是认识的目的。</p><p>（2）本题要求结合材料二，运用发展观的知识，说明人类战胜病毒的过程。本题考查知识明确，即发展观。解答本题，需要阅读材料，提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。</p><p>材料中“随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功”，体现了发展具有普遍性，发展的实质是是前进的上升的运动；“人们对病毒的认识和斗争是不断前进的”、“人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务”，体现了事物发展是前进性和曲折性的统一；从材料可知人们对新型冠状病毒毒战胜过程也是逐步实现的过程，体现了事物的发展是量变和质变的统一。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2019年10月16日出版的第20期《求是》杂志发表习近平主席的重要文章《在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话》。</p><p>黄河，中华民族的母亲河，千百年来奔腾不息，孕育了中华文明，诞生了河湟文化、河洛文化、关中文化、齐鲁文化。我们要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。</p><p>黄河流域，是我国重要的生态屏障，重要的经济地带，是打赢脱贫攻坚战的重要区域。治理黄河，重在保护，要在治理。治理黄河，要在党中央集中统一领导下，牢固树立“一盘棋”思想，紧紧抓住水沙调节这个“牛鼻子”，充分考虑上中下游的差异，宜水则水、宜山则山，宜粮则粮、宜农则农，宜工则工、宜商则商，积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。</p><p>推动黄河流域生态保护和高质量发展，非一日之功。我们要保持历史耐心和战略定力，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，一茬接着一茬干，让黄河造福人民。</p><p>（1）运用“创新意识与社会进步”的相关知识，我们如何讲好“黄河故事”。</p><p>（2）结合所学知识，谈谈习近平总书记强调治理黄河要求所体现的辩证法智慧。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节，其实质是“扬弃”，要求我们树立创新意识，坚持解放思想，与时俱进。我们要从历史传统文化取其精华去其糟粕，结合时代变化讲好“黄河故事”。</p><p>②创新推动思维和文化的发展。坚持文化创新为民族复兴凝聚精神力量。</p><p>（2）①整体居于主导地位，统帅着部分，具有部分所不具备的功能，我们要树立全局观，牢固树立“一盘棋”思想，坚持中央统一领导治理黄河。</p><p>②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。治理黄河要充分考虑上中下游的差异，探索富有地域特色的治理道路。</p><p>③主要矛盾对事物的发展起决定作用，办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。黄河治理中要紧紧抓住水沙调节这一主要矛盾。</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平主席《在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话》为背景材料，从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力、描述和阐释事物的能力。</p><p>（1）本题的知识范围是运用“创新意识与社会进步”的相关知识，问题指向是谈谈我们应如何讲好“黄河故事”，属于措施类主观题。</p><p>具体考生解答本题可结合材料中我们要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量这一有效信息可运用“创新意识与社会进步”的相关知识，从辩证的否定的原理和方法论、创新推动思维和文化的发展等方面，谈谈我们应如何讲好“黄河故事”。</p><p>（2）本题要求考生结合所学知识，谈谈总书记强调治理黄河要求的哲学智慧，属于体现类主观题。</p><p>具体解答本题考生可结合材料中总书记强调治理黄河要求并运用哲学相关知识来组织答案：总书记强调治理黄河要求牢固树立“一盘棋”思想，坚持中央统一领导治理黄河。体现整体居于主导地位，要求我们树立全局观念。</p><p>治理黄河要充分考虑上中下游的差异，探索富有地域特色的治理道路。体现矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。</p><p>紧紧抓住水沙调节这一主要矛盾，体现主要矛盾对事物的发展起决定作用，办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。</p></div>
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