译林版（三起）英语三级下册Unit 6 What time is it单元测试卷B-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台名校卷小学

admins 发表于 2021-3-31 12:18:02

-译林版（三起）英语三年级下册Unit 6 What time is it单元测试卷B

题型：翻译
※难度：一般
<div><div>【题目】英汉互译。【1】醒来________________【2】几点了？________________【3】该吃早饭了。________________【4】该睡觉了。________________【5】Hurry up!_________________【6】my bag________________【7】It’s time for class.________________【8】What’s this?_________________</div></div>
<div>【答案】【1】wake up【2】What time is it?【3】It’s time for breakfast.【4】It’s time for bed.【5】快点。【6】我的包【7】该上课了。【8】这是什么？【解析】【1】醒来的英语是固定搭配，wake up，平时注意识记。故答案为wake up。【2】几点了？是询问时间的，询问时间一般用What time is it?句型。故答案为 What time is it?【3】早饭breakfast，该吃早饭了意思是到吃早饭的时间了，到什么时间了，结构是It’s time…。故答案为It’s time for breakfast.【4】该睡觉了意思是到睡觉时间了，到什么时间了，结构是It’s time…。故答案为It’s time for bed.【5】hurry up动词短语快点。故答案为快点！【6】my我的，bag包。故答案为我的包。【7】It’s time for…到什么时间了，class课，整句意思是到上课时间了，也就是该上课了。故答案为该上课了。【8】What什么，is是，this这；这个。故答案为这是什么？</div>

题型：音标题
※难度：一般
<div><div>【题目】选出画线部分单词读音与其余不同的一项。【1】Wake up, Jack. It’s time for breakfast. （________）A B C【2】Your book and pencil are in my bag. （________）A B C【3】—What time is it, please? —It’s eight o’clock. （________）A B C</div></div>
<div>【答案】【1】A【2】B【3】B【解析】【1】Jack划线部分发音为/dʒ/，划线部分发音为time/ t/，划线部分发音为breakfast/ t/。故选A。【2】book划线部分发音为/b/，and划线部分发音为/d/，bag划线部分发音为/b/。故选B。【3】time划线部分发音为/ t/，please 划线部分发音为/ p/，eight划线部分发音为/t/。故选B。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】It’s time _________ dinner. It’s time ________ eat. ( )A.for; to B.for; for C.to; for</div></div>
<div>【答案】A【解析】句意“晚饭时间到了。该吃饭了。”本题考察句型It’s time for sth./It’s time to do sth.故选A。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】—________ are you? ( ) —I’m twelve. A.Where B.How old C.How</div></div>
<div>【答案】B【解析】句意“—你多大了？—我12岁了。”根据答语可知问句询问年龄，Where在哪里（问地点），How old多大（问年龄），How怎样（问方式）。故选B。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】—What ______ these? ( ) —They are apples. A.is B.am C.are</div></div>
<div>【答案】C【解析】句意“—它们是什么？—它们是苹果。”问句主语是these这些，是复数，系动词用are。故选C。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】—I want a pencil. _______ ( ) —I want a ruler.A.What’s this? B.How are you? C.What about you?</div></div>
<div>【答案】C【解析】句意“—我想要一支铅笔。你呢？—我想要一把尺子。” A. What’s this?这是什么? 不符合题意，排除；B. How are you?你好吗？不符合题意，排除；C. What about you?你呢？符合。故选C。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】—What time is it? ( ) —___________A.It’s time for lunch. B.It’s seven. C.It seven.</div></div>
<div>【答案】B【解析】句意“—几点了？—七点了。” It’s time for lunch.该吃午饭了。It’s seven.七点了。It seven.缺少谓语，句子错误，排除。问句问的是时间。故选B。</div>

题型：改错
※难度：一般
<div><div>【题目】改错。【1】It’s time to class, Liu Tao. （_____）________________A B C【2】—What’s time is it? （_____） ________________ A B—It’s eight o’clock. C【3】Hurry up! It’s time for go to school. （_____） ________________A B C【4】—What is these?（_____） ________________ A—They are cakes. B C</div></div>
<div>【答案】【1】 B for 【2】 A What 【3】 B to 【4】 A are 【解析】【1】本题考察It’s time for sth./It’s time to do sth.句型，class是名词，应该用for。故答案为B；for。【2】本题考察特殊疑问句What time is it?故答案为A；What。【3】本题考察It’s time for sth./It’s time to do sth.句型，go是动词，应该用to。故答案为B；to。【4】these这些是复数，系动词应该用are。故答案为A；are。</div>

题型：连词成句
※难度：一般
<div><div>【题目】连词成句。【1】it, time, please, what, is(, ?)_____________________________________________________________【2】time, for, class, it’s(.)_____________________________________________________________【3】o’clock, it, three, is, now(.)_____________________________________________________________【4】are; these, what(?)_____________________________________________________________</div></div>
<div>【答案】【1】What time is it, please?【2】It’s time for class.【3】It is three o’clock now.【4】What are these?【解析】【1】it它，what time询问时间，please请，is是，根据所给问号，可知句子是个疑问句，根据词义连成句子：请问几点了？故答案为What time is it, please?【2】it’s time for…到……时间了，固定句型，class课，根据所给句号，可知句子是个陈述句，根据词义连成句子：到上课时间了。故答案为It’s time for class.【3】o’clock……点钟，it它，three三，is是，now现在，根据所给句号，可知句子是个陈述句，根据词义连成句子：现在三点钟了。故答案为It is three o’clock now.【4】are是，these这些，what什么，根据所给问号，可知句子是个疑问句，根据词义连成句子：这些是什么？故答案为What are these?</div>

题型：排序题
※难度：一般
<div><div>【题目】将下列句子排列成一段通顺的对话。（_____）It’s eight o’clock. It’s time for breakfast. （_____）Wake up. Wang Bing. （_____）Good morning, Mum. （_____）Good morning. Please eat an egg. （_____）What time is it, Dad?（_____）Thank you, Mum.</div></div>
<div>【答案】3 1 4 5 2 6 【解析】题目所给句子的意思是：8点了。该吃早饭了。醒醒，王兵。早上好，妈妈。早上好。吃个鸡蛋。几点了，爸爸？谢谢你，妈妈。根据所给句子可知这段对话大意为：早上起床，问好，吃早餐。首句应该是叫醒王兵Wake up. Wang Bing.根据常识可知，醒来之后想问时间What time is it, Dad?根据上一句可知，这句回答时间It’s eight o’clock. It’s time for breakfast.起床之后向妈妈问候Good morning, Mum.根据上一句可知，妈妈回以问候Good morning. Please eat an egg.根据上一句妈妈让吃鸡蛋，这句应该是谢谢妈妈Thank you, Mum.故答案为314526</div>

题型：阅读理解
※难度：一般
<div><div>【题目】阅读对话，判断正（T）误（F）。A: Good morning, Jim. B: Good morning, Mike. A: What time is it now?B: It’s eight o’clock. A: It’s time for class now. Hurry up!B: Oh, I’m late. B: I’m sorry, Mr Green. C: Come in. Don’t be late again. B: Yes, Mr Green. 【1】It is in the afternoon.（_____）【2】It’s time for class.（_____）【3】Mike is late for school.（_____）【4】Mr Green is Mike’s teacher（老师）.（_____）【5】Mike and Mr Green are in the office（办公室）.（_____）</div></div>
<div>【答案】【1】F【2】T【3】F【4】F【5】F【解析】迈克和吉姆早上互相问候，吉姆迟到。【1】题干句意为“这是下午。”根据原文“A: Good morning, Jim.”可知现在是上午，题干与原文不符，故答案为F。【2】题干句意为“该上课了。”根据原文“A: It’s time for class now. Hurry up!”可知到上课时间了，题干与原文相符。故答案为T。【3】题干句意为“迈克上课迟到了。”根据原文“A: Good morning, Jim. B: Good morning, Mike. B: Oh, I’m late.”可知A是迈克，B是吉姆，是吉姆迟到了。故答案为F。【4】题干句意为“格林先生是迈克的老师。”根据原文“C: Come in. Don’t be late again. B: Yes, Mr Green.”可知格林先生是吉姆的老师。故答案为F。【5】题干句意为“迈克和格林先生在办公室。”根据原文“C: Come in. Don’t be late again. B: Yes, Mr Green.”可知他们在教室。故答案为F。</div>

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