-山东潍坊安丘市景芝初中七年级上10月月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从图象A变成图象B是做了怎样的处理（ ）</p><p>①低倍镜换成了高倍镜； ②向右下移动了玻片；</p><p>③向左上移动了玻片； ④转动细准焦螺旋．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e925f8ea/SYS201712302258004498583027_ST/SYS201712302258004498583027_ST.001.png" width="162" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．②①④ B．③①④ C．③④① D．①②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．在A图中物像位于视野的偏左上方，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方．</p><p>A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是（ ）</p><p>①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平 ⑥盖上盖玻片．</p><p>A．①②③④⑤⑥ B．③①②⑤④⑥</p><p>C．③②①⑤⑥④ D．①③②⑤⑥④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：洋葱表皮临时装片的制作过程包括：1洁净玻片，擦拭载玻片、盖玻片；2在载玻片中央上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3取材料，用镊子撕取实验材料；4把薄膜放置在载玻片中央的水滴中；5用解剖针轻轻的在水滴中展平；6用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；7染色：在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈的范围包括（ ）</p><p>A．全部的大气圈、水圈、部分岩石圈</p><p>B．大气圈、水圈、岩石圈的部分</p><p>C．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层</p><p>D．全部的岩石圈、小部分水圈、大气圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、整个水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察的材料必须是（ ）</p><p>A．薄而透明的 B．新鲜的 C．完整的 D．干燥的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A：薄而透明的 用显微镜观察时观察的生物材料只要是薄而透明的，就能观察清晰，故A正确；</p><p>B：新鲜的标本不管观察的标本是否新鲜，只要是薄而透明都可以观察，如蚕豆叶的永久标本的观察，故B错误；</p><p>C：完整的细胞 不管观察的标本是否是完整的细胞，只要是薄而透明都可以观察，故C错误；</p><p>D：干燥的 不管观察的材料是否干燥的，只要是薄而透明都可以观察，故D错误；</p><p>故选：A</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了．请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e925f8ea/SYS201712302258002131360256_ST/SYS201712302258002131360256_ST.001.png" width="243" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是A瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 进入瓶内．</p><p>（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 ．</p><p>A．瓶子的大小；B．细菌的有无；C．肉汤的多少</p><p>乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 ．</p><p>（3）这个实验证实了细菌 ．</p><p>A．是自然发生的；B．是由原已存在的细菌产生的．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细菌；</p><p>（2）B；高温灭菌；</p><p>（3）B．</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）甲图A瓶用酒精灯高温加热即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是A瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质．</p><p>（2）甲组实验所控制的变量是细菌的有无，乙图中A瓶空气能进入瓶中而细菌会落在弯曲部位，不能进入；B瓶将瓶颈打断，空气中的细菌可以落入肉汤，因此它们的控制变量也是细菌的有无；</p><p>（3）这个实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的．</p><p>故答案为：（1）细菌；（2）B；高温灭菌；（3）B．</p></div>
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