海南省国科园实验学校七年级下学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例,比较符合健康要求的是（ ）。</p><p>A．2∶3∶5 B．4∶4∶2 C．3∶4∶3 D．2∶4∶4</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一日三餐，按时进餐。在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当我们的手不小心被划破时会流血，可是过了一段时间，伤口就止血结痂了。与上述现象有直接关系的是</p><p>A．血小板 B．白细胞 C．红细胞 D．血红蛋白</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：血浆的作用是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物；红细胞的作用运输氧气和少量的二氧化碳；白细胞的作用是防御保护；血小板的作用是凝血和加速止血。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动顺序为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326263372260510_ST/SYS201712302326263372260510_ST.001.png" width="468" height="46" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．123 B．132 C．231 D．321</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。所以，1是静脉，2是动脉，3是毛细血管。体循环和肺循环血流方向都是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。血液在血管中的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小王前臂受伤，血流不止．小张根据所学生物知识对他实施急救．当用手按压伤口近心端时，血流仍不止；改为按压伤口远心端时，血流立即停止．由此推知受伤的血管是</p><p>A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．三种血管都可能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动脉出血的特点是血液鲜红、血流速度快，呈喷射状。静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢。毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血。动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血。毛细血管出血可以自然止血。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色食品指的是（ ）</p><p>A．绿颜色的食品 B．经济价值高的营养食品</p><p>C．有叶绿素的食品 D．安全、无公害的营养食品</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而作出的（ ）</p><p>A．Blood Plasma B．WBC C．RBC和Hb D．PLT</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和Hb（血红蛋白）的值偏低。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】血液的组成成分是（ ）</p><p>A．血细胞和血清 B．红细胞、白细胞和血小板</p><p>C．血细胞和血浆 D．水分、无机盐和血红蛋白</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：血液由血浆和血细胞组成。血浆的作用是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。血细胞有红细胞、白细胞和血小板三种。红细胞的作用运输氧气和少量的二氧化碳；白细胞的作用是防御保护；血小板的作用是凝血和加速止血。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】女性生殖系统中，能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是</p><p>A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】毛细血管适于物质交换的特点是（ ）</p><p>A．管壁薄，血流最慢，分布广 B．管壁厚，管腔细，分布广</p><p>C．管壁薄，血流速度快，分布浅 D．管壁厚，管腔大，分布较深</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，分布广，便于血液与组织细胞进行物质交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内既是食物的通道又是呼吸的通道的器官是（ ）</p><p>A．口腔 B．咽 C．喉 D．鼻腔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。咽是气体和食物的共同通道。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是 ①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 ④肺泡内有大量的氧气</p><p>A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡数量很多，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】请不要孕妇身旁吸烟，烟中的有害物质进入孕妇体内后，会通过（ ）进入胎儿体内，影响胎儿健康．</p><p>A．羊水 B．卵巢 C．子宫内膜 D．胎盘、脐带 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察人的血涂片, 表述不正确的是（ ）</p><p>A．白细胞内有细胞核, 细胞较大</p><p>B．成熟的红细胞内无细胞核,细胞呈两面凹的圆饼</p><p>C．血小板不易看到</p><p>D．白细胞数目最多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：血涂片中，白细胞有细胞核，成熟的红细胞和血小板均无细胞核，成熟的红细胞呈圆饼状，血小板形状不规则。白细胞个体最大，血小板个体最小，显微镜下，不易看到白细胞和血小板。白细胞数量最少。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )</p><p>A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 类人猿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图（一）为呼吸系统的组成示意图。图（二）为肺泡与毛细血管之间的 气体交换示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326244762667792_ST/SYS201712302326244762667792_ST.001.jpeg" width="264" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图（一）是呼吸系统组成图，其中气体交换的主要场所是[ ]_______。呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。</p><p>（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利 于进行 。</p><p>（3）图（二）表示气体交换过程，其中a代表的物质是 ，b代表的物质是__________。</p><p>（4）当图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中 膈应处 于 状态。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）1；肺；清洁；</p><p>（2）一；气体交换；</p><p>（3）二氧化碳；氧气；</p><p>（4）收缩</p><p>【解析】</p><p>试题分析：1为肺，2为呼吸道，3为膈肌。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，有利 于进行气体交换。图（二）中a代表的物质是二氧化碳，b代表的是氧气。血液从毛细血管的瑞流到端后，其成分变化是氧气含量增加。外界气体按照c方向进入肺泡，即肺吸气，此时膈肌和肋间肌处于收缩状态。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326243522247686_ST/SYS201712302326243522247686_ST.001.png" width="561" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）加入唾液是因为唾液中含有 ，能够把淀粉分解成麦芽糖。</p><p>（2）37℃水浴保温是模拟 。</p><p>（3）实验中鉴定淀粉的方法是 。</p><p>（4）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，[②]号试管的X处应加入 ，与[ ]号试管形成对照。</p><p>（5）实验结果：①号试管中的物质遇到碘液 ，②③号试管中的物质遇到碘液 。</p><p>（6）实验结论： 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）（唾液）淀粉酶；</p><p>（2）人体（或口腔）的温度；</p><p>（3）滴加碘液；</p><p>（4）2ml清水；①；</p><p>（5）不变蓝；变蓝</p><p>（6）口腔对淀粉有消化作用。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了两组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。加入唾液是因为唾液中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉分解成麦芽糖。酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会影响酶的催化作用，在体温环境下酶的催化作用最强，因此在实验中应将实验装置放在37℃的温水里；37℃水浴保温是模拟人体（或口腔）的温度。实验中鉴定淀粉的方法是滴加碘液。淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。实验结果：①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，②③号试管变蓝。实验结论是口腔对淀粉有消化作用。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请下列食物与其作用联系起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326248857184926_ST/SYS201712302326248857184926_ST.001.png" width="265" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326248857184926_DA/SYS201712302326248857184926_DA.001.png" width="236" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：缺乏维生素A，容易患夜盲症，缺乏维生素B，患脚气病。缺乏维生素C，会患坏血病。缺乏维生素D，会患佝偻病。无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙易导致佝偻病和骨质疏松；铁是构成血红蛋白的一种成分，缺铁易患贫血病。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图为人体消化系统，请根据图示回答问</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326255003326241_ST/SYS201712302326255003326241_ST.001.jpeg" width="288" height="250" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）张华同学喜欢早起锻炼身体，他跑步时所需要的能量主要由食物中的 （填营养物质种类）提供。</p><p>（2）锻炼结束后，开始早餐，他吃了一个馒头和一个鸡蛋，喝了一杯牛奶。请问：他吃的馒头开始消化是在 进行，鸡蛋在 开始被消化，最终被消化成 。所有食物都是在 被彻底消化和吸收。</p><p>（3）图中最大的消化腺是 （填番号），分泌 ，其内 （填含或不含）消化酶。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）糖类；</p><p>（2）口腔；胃；氨基酸；小肠；</p><p>（3）③；胆汁；不含</p><p>【解析】试题分析：上图中各部分名称为：①唾液腺、②咽、③肝脏、④胆囊、⑤十二指肠、⑥肛门、⑦小肠、⑧大肠、⑨胰腺、10胃、11是食道、12是口腔。糖类是人体的主要供能物质。馒头的主要成分是淀粉，淀粉从口腔开始消化，鸡蛋的组要成分是蛋白质，蛋白质从胃开始被消化，最终消化成氨基酸。小肠是消化和吸收的主要场所，所有的食物都是在小肠内被彻底消化、吸收的。肝脏是体内最大的消化腺，肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，最终排入十二指肠，不含有消化酶，但是具有乳化脂肪的作用，另外还有代谢和解毒功能，是体内最重要的消化腺。</p></div>
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