海南省保亭思源学校七年级上复习（1）生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】光合作用过程是一个（ ）</p><p>A. 合成有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量</p><p>C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e3e0cccd/SYS201712302348444509273780_DA/SYS201712302348444509273780_DA.001.png" width="47" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存化学能）+氧气</p><p>由公式可知光合作用是一个把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】苔藓植物对空气中的（ ）十分敏感。</p><p>A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．二氧化氮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于水分进入植物体并在植物体内输导的叙述正确的是 （ ）</p><p>A、根毛区细胞→根毛区导管→茎导管→叶导管</p><p>B、根毛区导管→根毛细胞→根导管→茎导管</p><p>C、根毛细胞→根毛区导管→根导管→茎导管→叶导管</p><p>D、根导管→茎导管→叶导管</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤中的水→根毛细胞→根的表皮以内的层层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。综上所述：A、B、D选项均错误，C选项是正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子萌发的自身条件是（ ）</p><p>A. 空气 B. 种子具有活的完整的胚 C. 充足的水分 D. 适宜的温度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质，且种子不在休眠期等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】早春播种，利用地膜覆盖有利于种子萌发的原因是（ ）</p><p>A、保证了温度 B、提供充足的空气 C、预防了病虫害 D、提高了土壤肥力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：种子萌发的外界条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。内部条件是具有完整的胚以及供胚发育所需的充足的营养物质。在早春季节，我国北方种田后常用地膜覆盖，是为了使种子具备适宜的温度，以促进种子的萌发。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物中，不能以孢子繁殖后代的是（ ）</p><p>A. 满江红 B. 肾蕨 C. 玫瑰 D. 蔷薇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】CD</p><p>【解析】试题分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。满江红、肾蕨都属于蕨类植物，而玫瑰、蔷薇都属于被子植物。可见C、D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“日出江花红胜火，春来江水绿于染。”这主要是由（ ）引起的</p><p>A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】移栽幼苗时，采取的下列措施与降低蒸腾作用无关的是 （ ）</p><p>A、在阴天或傍晚进行移栽 B、去掉一部分枝叶 C、移栽后遮阴 D、要尽量带土移栽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在阴天或傍晚进行移栽 光照不强烈，影响植物的蒸腾作用作用，能减少体内水分的散失，避免出现萎蔫现象，提高成活率。与降低蒸腾作用有关，故A错；去掉一部分枝叶 叶是蒸腾作用的主要部位，减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用，减少水的散失，利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关，故B错；移栽后遮阴 使得移栽的植物接受不到强烈的光照，从而抑制植物的蒸腾作用，较少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关，故C错；尽量带土移栽 是为了保护幼根和根毛不受伤害，防止植物的吸水能力降低，与蒸腾作用无关，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国森林植被面临的现状是（ ）</p><p>A. 森林覆盖率高于世界人均水平</p><p>B. 对森林利用不合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，呈现衰退趋势</p><p>C. 对森林利用合理，无乱砍滥伐现象发生</p><p>D.我国是个多林国家</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍然是一个少林国家，我国的森林覆盖率大大低于全世界的平均水平，人均森林面积只有0.128公顷，只占世界人均水平的1/5。我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化．因此，应积极大力提倡植树造林，扩大植被面积。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种子植物比蕨类更适应陆地生活的重要原因是（ ）</p><p>A、有发达的机械组织和疏导组织 B、能产生种子 C、幼根生长快 D、发达的根茎叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发．适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物生长期间需要量最多的无机盐不包括下列哪一种（ ）</p><p>A、含磷的 B、含钾的 C、含铁的 D、含氮的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是种子正常萌发的外界条件（ ）</p><p>A、一定的水分 B、充足的空气 C、胚完整且是活的 D、适宜的温度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现代的煤大多是由古代的什么植物变成的（ ）</p><p>A、苔藓 B、蕨类 C、种子植物 D、藻类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】槟榔属于下列哪类植物（ ）</p><p>A、苔藓 B、蕨类 C、种子植物 D、藻类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：槟榔：常绿乔木，树干高10～20m，茎细长通直，具明显的环状叶痕。叶聚生于茎顶，羽状分裂．花春末秋初开放，单性，雌雄同株，圆锥状肉穗花序。核果长圆形或卵形，长4～8cm，成熟时橙黄色至淡红色，外果皮薄而光滑，中果皮厚．种子卵形，基部平坦。槟榔能产生种子，用种子繁殖后代，所以属于种子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列藻类植物中，属于单细胞植物的是（ ）</p><p>A、水绵 B、海带 C、紫菜 D、衣藻</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水绵、海带、紫菜属于多细胞藻类植物，衣藻属于单细胞藻类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构中，属于种子的主要部分是：</p><p>A．胚乳 B．胚 C．胚芽 D．种皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我们知道种子的结构中都有种皮和胚两结构（有部分植物的种子有胚乳）。其中胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构。而胚又包括胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】绿色植物能制造有机物的部位是（ ）</p><p>A．任何细胞 B．绿色部分 C．茎和叶 D．根、茎、叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，植物的绿色部分含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为（ ）</p><p>A. 根细胞吸水过多 B. 根细胞失水过多</p><p>C. 根细胞吸收无机盐过多 D. 根细胞吸收无机盐过少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）</p><p>A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】葵花籽和西瓜籽分别是由（ ）</p><p>A、子房和子房发育成的 B、子房和胚珠发育成的</p><p>C、胚珠和胚珠发育成的 D、胚珠和子房发育成的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当完成传粉和受精以后，雌蕊的子房继续发育，最终变成果实，子房内胚珠发育成种子。葵花籽是果实，应为子房发育而成，西瓜子是种子（西瓜才是果实），应为胚珠发育而来。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】幼根生长最快的部位是（ ）</p><p>A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、根冠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><table cellspacing="2" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-spacing:1.5pt"><tr><td style="width:60pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>结构</p></td><td style="width:386.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>细胞特点</p></td></tr><tr><td style="width:60pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>根冠</p></td><td style="width:386.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区的作用</p></td></tr><tr><td style="width:60pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>分生区</p></td><td style="width:386.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞</p></td></tr><tr><td style="width:60pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>伸长区</p></td><td style="width:386.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方</p></td></tr><tr><td style="width:60pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>成熟区</p></td><td style="width:386.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化</p></td></tr></table><p>故生长最快的部位是伸长区。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】裸子植物和被子植物种子都有的结构是（ ）</p><p>A、果皮和种皮 B、种皮和胚、胚乳 C、果皮和胚、胚乳 D、种皮和胚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。但都有种皮和胚。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】养鱼缸中长时间不换水，其内壁长出绿膜，水会变成绿色，其原因是（ ）</p><p>A、水中藻类植物增多了 B、水中浮游动物增多 C、水中的鱼变成绿色 D、水中细菌增多了</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：藻类植物的主要特征是：单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化．细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用．大都生活在水中。水生环境中的植物主要是藻类植物。自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来。养鱼缸中长时间不换水，其内壁长出绿膜，水会变成绿色，就是因为藻类植物增多了。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】光合作用的原料是（ ）</p><p>A. 有机物和二氧化碳 B. 有机物和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 水和阳光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：植物光合作用和呼吸作用的区别和联系为：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><br /> </p></td><td colspan="5" style="width:286.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别<br /> </p></td><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>场所<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原料<br /> </p></td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>条件<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>产物<br /> </p></td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能量<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光合作用<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶绿体<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水<br /> </p></td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气<br /> </p></td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>储存能量<br /> </p></td><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互对立<br />相互依存<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呼吸作用<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所有的活细胞<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气<br /> </p></td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有无光皆可<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水<br /> </p></td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>释放能量<br /> </p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e3e0cccd/SYS201712302348478303440671_ST/SYS201712302348478303440671_ST.001.png" width="344" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>1、胚芽_____胚轴_____胚根_____子叶_____种皮（果皮）_____胚乳_____</p><p>2、菜豆种子的胚由图中 组成。玉米种子的胚由图中 组成，将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是_________。</p><p>3、贮藏有丰富营养物质的结构分别是_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）④⑦；①⑧；②⑨；⑤11；③；⑥；⑩；</p><p>（2）①②④⑤；⑦⑧⑨11；④⑦；</p><p>（3）子叶；胚乳。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）菜豆种子中①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶；玉米种子中的⑥果皮和种皮、⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根、10胚乳、11子叶。</p><p>（2）菜豆种子的胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成；玉米种子的胚由图中的⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根、11子叶组成．在种子的萌发过程中，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用。</p><p>（3）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在图所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。</p></div>
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