-广东潮州高级实验学校八年级第二学期单元测试生物科试卷(解析版)
题型:选择题※难度:一般
<div><div><p>【题目】能产生淋巴细胞的器官是( )</p><p>A.肺 B.肾 C.脾 D.心脏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:脾脏是机体最大的免疫器官,占全身淋巴组织总量的25%,含有大量的淋巴细胞和巨嗜细胞,是机体细胞免疫和体液免疫的中心,通过多种机制发挥抗肿瘤作用。脾脏免疫功能:吞噬和清除衰老的红细胞,细菌和异物,产生淋巴细胞,及单核细胞,脾中的淋巴细胞还能制造抗体。而心脏、肺、肾没有此功能。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】下列不属于自身免疫病的是( )</p><p>A.先天性心脏病 B.风湿热 C.类风湿性关节炎 D.癌症</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:先天性心脏病是一种先天性疾病,而风湿热、类风湿性关节炎、癌症等都是由于自然界的损害或机体内部的监视功能下降而造成的,为自身免疫病。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】下列哪项属于传染病( )</p><p>A.血友病 B.癌症 C.非典型性肺炎 D.红斑狼疮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:非典型性肺炎,是由病原体SARS冠状病毒引起的急性呼吸道传染病,是传染病。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎,近几年来,在每年的12月和次年的1月,对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫,服用脊髓灰质炎疫苗。从预防传染病流行的角度看,这样做的目的是为了:( )</p><p>A.人工免疫 B.控制传染源</p><p>C.切断传播途径 D.保护易感人群</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫,服用脊髓灰质炎疫苗。从预防传染病流行的角度看,这样做的目的是让他们体内产生抗体,从而达到预防传染病的目的。属于保护易感人群。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】牛常用粘满唾液的舌头舔伤口,结果伤口愈合,原因是:( )</p><p>A.唾液中含有淀粉酶 B.唾液呈碱性可杀菌</p><p>C.唾液中含有溶菌酶 D.唾液中含有黏蛋白</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:唾液属于第二道防线,唾液中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解死亡.因此牛常用粘满唾液的舌头舔舐伤口,结果伤口愈合,这是因为唾液中含有溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌,从而有利于伤口的愈合。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】能产生抗体的细胞是( )</p><p>A.红细胞 B.淋巴细胞 C.吞噬细胞 D.血小板</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的抗体,因此能产生抗体的细胞是淋巴细胞。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是非特异性免疫的特征( )</p><p>A.受遗传因素的控制 B.具有相对稳定性</p><p>C.没有特殊的针对性 D.没有种的差异</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,为一种先天性的免疫,主要受遗传因素的控制,具有相对稳定性,对多种病原体有防御作用,没有特殊的针对性,不会因为物种的不同而出现差异。而特异性免疫则有物种的差异性。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】传染病传染性最强的时候是( )</p><p>A.发病初期,表现出症状的时候 B.发病中期,病重的时候</p><p>C.发病末期,病要好的时候 D.病好后,病症刚刚消失的时候</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:传染病主要包括四个时期:潜伏期、初期、中期、后期,发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候,能够大量的散播病原体,可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外,此时传染性最强。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】以下属于特异性免疫作用的是:( )</p><p>A.唾液.眼泪和杀菌物质 B.胃液中的盐酸和杀菌物质</p><p>C.白细胞和吞噬细胞 D.被狗咬后注射狂犬疫苗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:唾液、眼泪和杀菌物质、胃液中的盐酸、白细胞和吞噬细胞都是非特异性免疫;被狗咬后注射狂犬疫苗获得的免疫是通过产生抗体来消灭狂犬病毒,是特异性免疫。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施( ) </p><p>A.控制传染源 B.切断传播途径</p><p>C.保护易感人群 D.以上三项都是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:接种疫苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】免疫的自身稳定功能是指( )</p><p>A.识别和清除体内的肿瘤细胞 B.清除体内衰老、死亡或损伤的细胞</p><p>C.抵抗抗原的侵入 D.促进抗体的产生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:衰老细胞相当于抗原,会引起免疫反应.人体的免疫系统,会识别出衰老细胞,从而能及时清除自身的衰老细胞,维持自身环境的稳定。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】传染病的传染源是指( )</p><p>A.细菌、病毒、寄生虫 B.能够散播病原体的人或动物</p><p>C.传染病发生的初始处 D.病原体传播的路线</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】下列常见病中不属于传染病的是( )</p><p>A.流行性感冒 B.白化病 C.肝炎 D.细菌性痢疾</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:白化病是由于遗传物质发生改变引起的一种遗传病,无传染性,不属于传染病。</p></div>
题型:填空题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】根据下图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/520698ab/SYS201712302254461441126142_ST/SYS201712302254461441126142_ST.001.png" width="459" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)引起甲肝的病毒是_____;</p><p>(2)食用不洁毛蚶是甲肝流行的______之一</p><p>(3)甲肝病人是________</p><p>(4)禁止健康人与病人接触,让健康人服用预防药物,属于________,对病人的粪便、用具进行消毒属于_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)病原体</p><p>(2)传播途径</p><p>(3)传染源</p><p>(4)保护易感人群;切断传播途径</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称,能够在人群中传播的疾病叫做传染病。所以引起甲肝的病毒是病原体。</p><p>(2)食用不洁毛蚶是甲肝流行的传播途径之一;</p><p>(3)传染源是指能散播病原体的人和动物。患甲肝的病人能够散播甲肝病毒,因此传染源。</p><p>(4)传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。</p></div>
题型:填空题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】非特异性免疫:人_________就有的,不针对某一特定的_________,而是对_________病原体起作用,包__________________和__________________ </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生来;病原体;多种;第一道防线;第二道防线。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:非特异性免疫是人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;包括第一道防线和第二道防线。</p></div>
题型:填空题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】传染病流行的三个基本环节是_____ ____、_____ ____、____ __ __,预防传染病流行的重要措施:_______ ___________、__________ ________、________ _ ____ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】传染源;易感人群;易感人群;制传染源;切断传播途径;保护易感人群。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.因此预防传染病流行的三个环节是控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。</p></div>
题型:填空题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】麻疹病毒侵入人体后,会刺激人体产生一种抵抗它的特殊 ,叫 ,引起人体产生抗体的麻疹病毒叫 。这种抗体产生后能存留在体内,当麻疹病毒再次侵入人体时,麻疹病毒会很快被存留的抗体消灭,使人不再 ,人体的这种不感染麻疹的过程就是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】蛋白质;抗体;抗原;得病;特异性免疫</p><p>【解析】</p><p>试题分析:抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。引起人体产生抗体的麻疹病毒叫抗原。这种抗体产生后能存留在体内,当麻疹病毒再次侵入人体时,麻疹病毒会很快被存留的抗体消灭,使人不再得病,人体的这种不感染麻疹的过程就是特异性免疫。</p></div>
题型:填空题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】计划免疫:根据某些传染病的发病规律,将各种安全有效的____ _____ ,按照科学的免疫程序_________地给儿童接种,已达到_________ 、 _________和_________相应传染病的目的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】疫苗;有计划;预防;控制;消灭</p><p>【解析】</p><p>试题分析:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童或给特定的人群接种,提高人体的免疫力,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。</p></div>
题型:综合题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】免疫全面而科学的定义是,能抵抗 侵入,清除衰老、死亡或损伤的 ,监视、识别和清除体内产生的 细胞的功能。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】抗原;细胞;异常</p><p>【解析】</p><p>试题分析:免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞,破坏和排斥进入体内的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定,还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞,防止肿瘤细胞的产生。</p></div>
题型:综合题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法,请分析以下几个题目:</p><p>(1)艾滋病的主要传播途径是( )</p><p>A.性接触传播 B.握手.共同用餐传播</p><p>C.蚊虫叮咬传播 D.共用毛巾</p><p>(2)在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病,他们具有的这种免疫力是属于( )</p><p>A.先天性免疫 B.后天性免疫</p><p>(3)HIV在免疫学上称为______________,它不具备细胞结构,只有__________组成的外壳和内部的__________分子。</p><p>(4)如果你是一位科学家,从事计划免疫工作,你选择艾滋病毒的外壳还是选择病毒体内的RNA作为疫苗?为什么?________________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)A</p><p>(2)A</p><p>(3)病原体;蛋白质;核酸</p><p>(4)外壳,因为外壳具备病原体的抗原特性且不会有感染的危险</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV。因此选项中的性接触传播是艾滋病的传播途径.</p><p>(2)在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病,他们具有的这种免疫应该是先天性免疫。</p><p>(3)人类免疫缺陷病毒简称HIV,是艾滋病的病原体,病毒不具备细胞结构,只有由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心构成。</p><p>(4)疫苗是指用减毒或杀死的病原生物(细菌、病毒、立克次体等)或其抗原性物质制成的,接种后用于预防某种传染病的生物制品;如果用艾滋病病毒制作疫苗,最好选用其蛋白质外壳,因为外壳具备病原体的抗原特性且不会有感染的危险。</p></div>
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