贵州省纳雍县百兴中学七年级上期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】调查是科学研究常用的方法，下列不属于科学调查的是</p><p>A．卫生检查 B．人口普查</p><p>C．濒临动物调查 D．森林资源清查</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法，人口普查、濒危动物调查、森林资源调查都属于调查；B、卫生检查不属于调查。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对草履虫的描述中，你认为不正确的是（ ）</p><p>A．草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食</p><p>B．草履虫整个身体是由一个细胞构成的，因此属于单细胞生物</p><p>C．草履虫的形状像倒转的草鞋底</p><p>D．草履虫能独立生活，但不能完成复杂的生命活动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草履虫的主要食物是细菌和浮游植物、单细胞植物，A错误；草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，B正确；草履虫的形状像倒转的草鞋底，C正确；草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】洋葱内表皮细胞没有的结构是（ ）</p><p>A．细胞壁 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡及线粒体，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，形不成叶绿素，没有叶绿体，不能进行光合作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）</p><p>A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多</p><p>B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少</p><p>C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少</p><p>D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的放大倍数越高，视野越暗，物像越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越低，视野越亮，物像越小，看到的细胞数目越多，显微镜的放大倍数与视野亮度是相反的、与细胞数目也是相反的，显微镜的放大倍数越高（高倍镜），镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某细胞分裂过程中遗传物质的含量曲线，正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/d4e450c1/SYS201712310010300838769533_ST/SYS201712310010300838769533_ST.001.png" width="625" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以某细胞分裂过程中染色体含量有一个加倍的过程，分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，图中符合这一特点的是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物与环境的关系的说法正确的是（ ）</p><p>A．影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素</p><p>B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响</p><p>C．让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体</p><p>D．湖北洪湖的撒围，大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，包括非生物因素和生物因素，A错误；“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，反映了环境对生物的影响，B错误；让生活污水渗入地下会污染土壤，C错误；湖北洪湖的撒围，大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞的生活需要_________和_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】物质；能量</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物．细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物学是研究生命现象和_______________的科学。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生命活动规律</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科．植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学做了如下图所示的实验：</p><p>①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/d4e450c1/SYS201712310010315157992375_ST/SYS201712310010315157992375_ST.001.png" width="386" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）两支试管内出现的现象是：1号试管 ；2号试管 ．（填变蓝、不变蓝）</p><p>（2）烧杯中的1号、2号试管适宜放置在 ℃的温水中，效果最好．这样可以模拟 的温度．</p><p>（3）该实验证明：唾液淀粉酶对 有消化作用．</p><p>（4）上述实验步骤②中．若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不对，因为 。</p><p>（5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则2号试管里物质的颜色 ，因为浆糊温度高，淀粉酶被破坏， 没有被分解．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）变蓝；不变蓝；</p><p>（2）37；口腔；</p><p>（3）淀粉；</p><p>（4）对照试验；</p><p>（5）变蓝；淀粉酶；淀粉</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）1号和2号试管形成对照实验，对照组是1号试管，实验组是2号试管，实验的变量是唾液，实验结果是1号变蓝，2号不变蓝，原因是2号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了；</p><p>（2）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，这说明在37℃左右酶的催化作用最强，因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴；</p><p>（3）淀粉遇碘变蓝色，实验中常用碘液来检验淀粉的存在；2号试管中滴加碘液后不变蓝色；1号试管中此滴加碘液后变蓝色；比较1号试管和2号试管的实验现象，可以得出结论：唾液对淀粉有消化作用；</p><p>（4）上述实验步骤中，若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不符合科学探究中设计对照实验的原则，原因是该实验的变量是唾液，只向2号试管中加入2毫升唾液，不向1号试管中加入2毫升清水，则变量除唾液之外，两只试管中液体的量也不同，这样就不符合对照实验中只有一个变量的原则；（5）高温会使酶的活性丧失，若将煮熟制成的浆糊立即注入到试管里，没有冷却，立即加入唾液，则唾液中的唾液淀粉酶会丧失活性，2号试管里的淀粉不会被分解，滴加碘液后会变蓝色。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】 __________是生物体结构和功能的基本单位．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。</p></div>
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