admins 发表于 2021-3-17 11:36:07

天津市津南区东片学区八年级下期中生物试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“龙生龙,凤生凤”这句谚语说明生物的现象是(  )</p><p>A.生殖    B.发育    C.遗传    D.变异</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力;发育是指生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程;“龙生龙,凤生凤”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.</p><p>故选:C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列饮食习惯中,科学合理的是(  )</p><p>A.经常不吃早餐,以快餐代替午餐</p><p>B.每日三餐按时进食,营养均衡</p><p>C.常用果汁或碳酸饮料代替饮用水</p><p>D.炒菜时多加油盐,使菜肴更有味道</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:A、一日三餐,按时进餐;每日早中晚能量比例为:30%、40%、30%,不能经常不吃早餐,以快餐代替午餐,不合理.</p><p>B、合理膳食要注意营养均衡,一日三餐,按时进餐,每日的食谱要健康合理,合理.</p><p>C、水是构成细胞的主要成分,营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输.因此人体要及时获取充足的水分,不能用含有多种营养成分的饮料代替水,不合理.</p><p>D、合理膳食要注意营养均衡,每日的食谱要健康合理,尽量低油低盐,否则会引起肥胖、高血脂、高血压等症状,不合理.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】白色公羊(基因组成为Bb)白色母羊(基因组成为Bb)交配,其后代表现的毛色种类有(  )</p><p>A.1 种    B.2种    C.3种    D.4钟</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:“白色公羊(基因组成为Bb)白色母羊(基因组成为Bb)交配”,遗传图解如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306099663178118_DA/SYS201712302306099663178118_DA.001.png" width="304" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />.</p><p>  从遗传图解看出,后代表现的毛色种类有2种.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】利用豌豆杂交实验,研究相对性状遗传的科学家是(  )</p><p>A.奥地利科学家孟德尔    B.法国科学家巴斯德</p><p>C.英国科学家达尔文      D.瑞典科学家林奈</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:A、孟德尔,奥地利科学家,利用豌豆杂交实验,研究相对性状的遗传.符合题意.</p><p>B、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.不符合题意.</p><p>C、查尔斯•罗伯特•达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.不符合题意.</p><p>D、林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法.不符合题意.</p><p>故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列有关安全用药的叙述,正确的是(  )</p><p>A.非处方药简称为OTC</p><p>B.为预防感冒,每天服用抗生素</p><p>C.增加用药剂量,能缩短治疗时间</p><p>D.阅读药品使用说明,只需了解药品的有效期</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:A、非处方药简称为OTC,处方药简称Rx,A正确;</p><p>B、“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,没病经常服用,会危害人体健康,B错误;</p><p>C、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,C错误;</p><p>D、《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.其中生产企业和批准文号等信息,可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期.功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况,D错误.</p><p>故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图是超级鼠培育过程示意图,此项研究应用了(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306107867366537_ST/SYS201712302306107867366537_ST.001.png" width="222" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.克隆技术    B.转基因技术    C.发酵技术    D.干细胞技术</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:1982年,美国科学家培育出“超级鼠”这项技术,是利用改变鼠基因的方法,把目的基因转入到另一种生物的基因组中,让鼠的性状发生变异,培育出的转基因生物这项技术就叫转基因技术.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】很多果树利用图中的方式繁育优良品种,这种方式称为(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306109662560900_ST/SYS201712302306109662560900_ST.001.png" width="80" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.扦插    B.嫁接    C.有性生殖    D.组织培养</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.嫁接属于无性繁殖,保证了后代性状的稳定性,接穗决定品种的优劣.可见B符合题意.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】家蚕的发育过程要经历四个时期,其发育顺序是(  )</p><p>A.受精卵→成虫→幼虫→蛹    B.受精卵→蛹→幼虫→成虫</p><p>C.受精卵→幼虫→蛹→成虫    D.受精卵→蛹→成虫→幼虫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:家蚕的发育是完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.因此“家蚕的发育过程要经历四个时期”,其发育顺序是受精卵→幼虫→蛹→成虫.</p><p>故选:C</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】请根据整理后的人成对染色体排序图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306097901306679_ST/SYS201712302306097901306679_ST.001.png" width="163" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)如图是      (填“男性”或“女性”)成对染色体排序图.</p><p>(2)其产生的生殖细胞有      条染色体.</p><p>(3)若其结婚后,第一胎生的是女孩,假如再生第二胎,生男孩的可能性约为      .</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)女性</p><p>(2)23</p><p>(3)50%</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)分析图示可知:图中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,即图表示的是女性体细胞中的染色体的组成.</p><p>(2)人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体;在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22常染色体+X染色体的精子和含22常染色体+Y染色体的精子,女性则只产一种含22常染色体+X染色体的卵细胞.</p><p>(3)人的性别遗传过程如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306097901306679_DA/SYS201712302306097901306679_DA.001.png" width="330" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出,人类生男生女机会均等,各是50%.因此第一胎生的是女孩,假如再生第二胎,生男孩的可能性约为50%.</p><p>故答案为:(1)女性</p><p>(2)23</p><p>(3)50%</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,这样的昆虫不容易被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会多,请分析回答:</p><p>(1)在这个海岛上,昆虫的无翅或残翅属于      (填“有利”或“不利”)变异.</p><p>(2)大风对海岛上的昆虫起了      作用.</p><p>(3)生物通过      、变异和自然选择,不断进化.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)有利</p><p>(2)选择</p><p>(3)遗传</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)生物界普遍存在变异,变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;由于海岛上经常刮大风,那些有翅能飞的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少.而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多.</p><p>(2)刮大风时,有翅的昆虫被风刮到海里淹死而被淘汰.在这里,能够遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料,大风对这个岛上的昆虫起了定向选择作用.</p><p>(3)生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础.生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境.因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的基础;生存斗争是生物进化的动力和手段;适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果.因此生物是通过遗传、变异和自然选择不断进化的.</p><p>故答案为:(1)有利</p><p>(2)选择</p><p>(3)遗传</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图所示,对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图,据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306111619285081_ST/SYS201712302306111619285081_ST.001.png" width="289" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)豚鼠的毛色性状是由      控制;</p><p>(2)决定豚鼠毛色为黑的基因(T)是显性基因,决定豚鼠毛色为棕的基因为(t)是隐性基因.图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为      ,子代中,棕色豚鼠的基因组成是      ,某只黑色豚鼠的基因组成可能是Tt或      .</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)基因;</p><p>(2)Tt;tt;TT.</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)豚鼠的毛色性状是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程传递给子代的.</p><p>(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代表现的性状就是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此若用T表示显性基因,t表示隐性基因,如图所示:则亲代黑毛豚鼠的基因组成均为Tt,子代黑毛豚鼠的基因组成是Tt或TT;棕色豚鼠的基因组成是tt.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306111619285081_DA/SYS201712302306111619285081_DA.001.png" width="328" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故答案为:(1)基因;(2)Tt;tt;TT.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图为蝗虫发育过程图,请分析回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306104132447993_ST/SYS201712302306104132447993_ST.001.png" width="563" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)蝗虫的一生要经历      、若虫、      三个时期,这样的发育过程称为      .</p><p>(2)家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同,要经历四个时期,这样的发育过程称为      .</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)受精卵;成虫;不完全变态发育;</p><p>(2)完全变态发育.</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且若虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育.</p><p>(2)家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别比较明显,属于完全变态发育.</p><p>故选:(1)受精卵;成虫;不完全变态发育;(2)完全变态发育.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】请根据以下资料回答.</p><p>流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病.流感患者的鼻</p><p>涕、唾液和痰液中含有大量流感病毒.当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病</p><p>毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带病毒的空气后,就有可能患流感.</p><p>(1)流感的病原体是      ,传播途径是      .</p><p>(2)流感高发季节,人们接种流感疫苗,体内可产生相应的抗体,从而提高机体对流感的抵抗力,这种免疫属于      (填“非特异性”或“特异性”)免疫.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)流感病毒;空气、飞沫等</p><p>(2)特异性</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称,流行性感冒的病原体是流感病毒.传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如流感就可以通过空气和飞沫进行传播.</p><p>(2)进行注射疫苗进行预防,这属于保护易感人群,疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,该抗体只对流感病毒有抵抗作用,因此属于特异性免疫.</p><p>故答案为:(1)流感病毒;空气、飞沫等</p><p>(2)特异性</p></div>
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