admins 发表于 2021-3-17 11:14:54

广东省东莞中堂星晨学校八年级上第一次月考生物卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】水螅属于腔肠动物,它排出食物残渣的方式是(  )</p><p>A. 由肛门排出    B. 由口排出    C. 由胞肛排出    D. 由细胞膜排出</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】海葵是腔肠动物,腔肠动物的身体结构简单,有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然由口排出体外。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于运动的说法错误的是(     )</p><p>A.端起水杯喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张</p><p>B.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官</p><p>C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作</p><p>D.运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,因此,当你从桌上端起茶水喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲,A正确;一块骨、一块骨骼肌、关节可以是一个器官,B正确;同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,C错误;运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】姚明投篮动作优美,他在完成投篮动作时,起支点和动力作用的分别是</p><p>A.骨、关节      B.关节、肌肉     C.肌肉、骨       D.骨、肌肉</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的,在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.所以姚明投篮动作优美,他在运动中起支点和动力作用的分别是关节、骨骼肌。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列叙述中不是鱼类与水中生活相适应的特点是(     )</p><p>A.身体呈流线型              B.用鳃呼吸</p><p>C.身体两侧大多有侧线           D.身体背面有脊椎支撑</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等,⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.而鱼的身体有脊椎支撑与水中生活不相适应。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】草履虫的呼吸是通过(     )进行的.</p><p>A.表膜         B.胞口       C.伸缩泡      D.纤毛</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动,其结构及功能如下图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5c6594b0/SYS201712302354545889299177_DA/SYS201712302354545889299177_DA.001.png" width="267" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见,草履虫进行呼吸是通过表膜进行的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】完全用肺呼吸的动物是(  )</p><p>A.蜥蜴和蟾蜍   B.壁虎和蜥蜴   C.龟和大鲵 D.蛇和青蛙</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结,例如①蚯蚓:体壁,②昆虫:气管③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃③两栖动物成体:肺,皮肤辅助④爬行类、鸟类、哺乳类:肺.蜥蜴、壁虎、龟、蛇属于爬行动物,用肺呼吸;蟾蜍、大鲵、青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】爬行动物的身体分为(     )</p><p>A.头、颈、躯干、四肢四部分</p><p>B.头、躯干、四肢、尾四部分</p><p>C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分</p><p>D.头、胸、腹、四肢、尾五部分</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列鱼中,不属于“四大家鱼”的是(     )</p><p>A.青鱼     B.鲢鱼      C.鲫鱼      D.草鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼.是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种,鲢鱼又叫白鲢,在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢,栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鲫鱼能够保持身体平衡,主要依靠下面哪一组鱼鳍(  )</p><p>A.胸鳍和腹鳍   B.背鳍和尾鳍</p><p>C.尾鳍和臀鳍  D.胸鳍、腹鳍和尾鳍</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:胸鳍和腹鳍的摆动主要是维持躯体平衡,A正确;背鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡,尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向,B错误;尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向,臀鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡,C错误;胸鳍和腹鳍的摆动主要是维持躯体平衡,尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于动物的“语言”的是(  )</p><p>A.母鸡生蛋后发出“咯咯”叫声</p><p>B.岸上的青蛙“扑通”一声跳入水中</p><p>C.蜜蜂发现蜜源后“跳舞”</p><p>D.狗见到生人时发出“汪汪”叫声</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:动物通讯,就是指同种生物,一个群体内的个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,综上所述,可见B的说法不属于动物的语言。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是(     )</p><p>A.飞行器官是翼</p><p>B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关</p><p>C.食量大,直肠发达</p><p>D.胸肌发达,为飞行提供动力</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鸟类的身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,A正确;鸟类的身体被覆羽毛,羽毛包括正羽和绒羽,正羽与飞行有关,B正确;鸟的直肠很短而且不储存粪便,可以减轻身体的重量,C错误;鸟类用肺呼吸,有气囊辅助可进行双重呼吸,提高了呼吸的效率,可以提供飞行时充足的氧气,利于飞行,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条.她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于(     )</p><p>A.减少体内水分蒸发</p><p>B.自由运动</p><p>C.适应水中生活</p><p>D.皮肤呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,可以防止体内水分的蒸发,有利于适应干燥的陆地生活。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】绦虫的节片中,含有受精卵的节片不能叫做(     )</p><p>A.颈节      B.未成熟节片       C.成熟节片      D.妊娠节片</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:猪肉绦虫有了头部、颈部、节片三部分的分化,节片分为未成熟节片,成熟节片和妊娠节片三种,猪肉绦虫的繁殖力很强,每个猪肉绦虫可产生700~1000个节片,每个节片可产生50000个受精卵。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(     )</p><p>A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力</p><p>B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发</p><p>C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸</p><p>D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,A正确;蜥蜴的体表有角质的鳞片,可防止体内水分的蒸发,B错误;鱼的呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换,有利于鱼在水中呼吸,C正确;家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行2次气体交换,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列对鸟类特征的叙述,不正确的是(  )</p><p>A.鸟类的胸肌发达,为飞行提供动力</p><p>B.鸟类的飞行器官是翼</p><p>C.鸟的食量大,直肠发达</p><p>D.鸟的呼吸依靠肺和气囊</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:胸肌发达,牵动翼完成飞行;有利于飞行;A正确;前肢变成翼,生有羽毛,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气;B正确;食量大,消化能力强,直肠短,可随时排便,为飞行提供充足的能量;有利于飞行;C正确;体内有发达的气囊,呼吸活动旺盛,气体交换能力强;有利于飞行;但气囊不能进行气体交换,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】能用气囊辅助呼吸的是(     )</p><p>A.大象       B.乌龟        C.鸽子        D.鲫鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:哺乳动物主要用肺进行呼吸;鸟类的体内有许多气囊,与肺相通,气囊有储存空气辅助肺进行呼吸,呼吸方式为双重呼吸;爬行类动物的呼吸器官是肺;两栖类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,鸽子属于鸟类,能用气囊辅助呼吸。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列哪个动物属于恒温动物(     )</p><p>A.鲫鱼       B.猩猩         C.蜜蜂        D.海蛰</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.猩猩属于哺乳动物,体温恒定;鲫鱼是鱼类,蜜蜂是昆虫,海蜇是腔肠动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“几处暖莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕其有的共同的特征( )</p><p>①体表被覆羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥体内无脊柱</p><p>A. ①②④⑤    B. ②③④⑥    C. ①②③⑤    D. ①②③⑥</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。胎生哺乳是哺乳动物的特征。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各种现象中,属于动物间“通讯”的是(     )</p><p>A.乌贼遇到敌害释放墨汁</p><p>B.蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物</p><p>C.警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯</p><p>D.鹿看到老虎迅速逃避</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:乌贼遇到敌害释放墨汁属于防御行为不是同种动物之间的通讯,A错误;蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物,是通过分泌物,告诉其它工蚁寻找食物的路线,属于用分泌物交流信息,B正确;动物语言是同种动物之间信息交流而产生的.同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的.因此警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的,C错误;小动物闻到老虎气味纷纷逃避,是为了保护自己,属于防御行为,不是同种动物之间的通讯行为,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是(     )</p><p>A.乌贼受到威胁时释放墨汁</p><p>B.鸟类的各种鸣叫声</p><p>C.蜂王释放的特殊分泌物</p><p>D.蜜蜂的舞蹈作用</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为,通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置;鸟的鸣叫是通过声音来交流,蜂王释放分泌物是通过气味来交流,因此都属于群体中的信息交流,而乌贼受到威胁时释放墨汁是为了躲避敌害,属于防御行为,不是群体内的信息交流。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )</p><p>A. 关节囊使关节更加牢固    B. 海豚顶球表演是一种学习行为</p><p>C. 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息    D. 蚂蚁不具有社会行为</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起;A正确;学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,鹦鹉学舌属于学习行为,B正确;通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象,分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等.雌蛾分泌性外激素属于传递信息,C正确;动物的社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为.白蚁群体成员之间有明确的分工.群体中有雌蚁(就是蚁后,是专职的“产卵机器“)、雄蚁(与雌蚁交配)、工蚁(职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁)和兵蚁(专司蚁穴的保卫),D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】动物行为的产生是复杂的生理过程,对其起调控作用的主要是(     )</p><p>A.激素      B.神经系统     C.运动器官      D.感觉器官</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人体调节包括神经系统调节和激素调节,神经系统的基本单位是神经元,神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,激素调节是体液调节的主要内容,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节,其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致.但整体看来可以认为是神经调节起主导作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】周围环境的温度发生变化时,能通过自身的调节能力维持体温恒定的动物是(     )</p><p>A.家燕       B.青蛙       C.沙蚕       D.蝗虫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:家燕是鸟类,属于恒温动物;青蛙是两栖类、沙蚕是环节动物、蝗虫是节肢动物,都属于变温动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是(     )</p><p>A.体腔内有膈</p><p>B.消化道较长,盲肠特别发达</p><p>C.消化道较短,盲肠特别发达</p><p>D.牙齿分化为门齿和犬齿</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】采集昆虫时要携带毒瓶的目的是(     )</p><p>A.便于存放昆虫                  B.及时处死有毒的昆虫,以防不测</p><p>C.使昆虫保持形态的完整          D.防止昆虫腐败变质</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:采集昆虫作标本一般需用采集工具,有时不用工具也可以采集到,如当蜻蜓或蝗虫等昆虫落到某个地方时,我们有时可以用手直接捕捉到,毒杀好的昆虫已被杀死,使昆虫保持形态的完整,故选项C正确。</p></div>
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