admins 发表于 2021-3-17 11:11:04

陕西省咸阳百灵中学八年级上9.17周考生物试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】严重的干旱可导致农作物减产甚至绝收。从中可以看出(  )</p><p>A. 温度影响农作物的生长    B. 水影响农作物的生长</p><p>C. 阳光影响农作物的生长    D. 土壤影响农作物的生长</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:严重旱灾,水极度缺乏;而农作物的生长必须需要水,水严重不足,导致农作物不能正常生长,甚至死亡绝产,干旱导致的农作物减产甚至绝收,体现了水影响农作物的生长。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蝉在生长过程中必须蜕皮的原因是(    )</p><p>A. 外骨骼不能生长    B. 表皮细胞老化死亡</p><p>C. 蝗虫的形态发生改变    D. 外骨骼损坏,需形成新的外骨骼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,每蜕一次皮,蝗虫就增加一龄,一生中共蜕5次皮,变成成虫。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001058168911431_ST/SYS201712310001058168911431_ST.001.png" width="533" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.体温是否恒定      B.脊柱的有无</p><p>C.呼吸方式的不同    D.生殖方式的不同</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,螃蟹、蜗牛、蝗虫的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;草蜥、草鱼、大鲵的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】雨后,常见地面上有一些蚯蚓,这是因为  (        )</p><p>A. 蚯蚓爬出地面呼吸</p><p>B. 蚯蚓爬出地面饮水</p><p>C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行</p><p>D. 借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.大雨过后,积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】根据表中数据,正确的分析是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001059844782869_ST/SYS201712310001059844782869_ST.001.png" width="550" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担</p><p>B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活</p><p>C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活</p><p>D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作;通过对鸟类与人的心脏大小及心博次数的比较,我发现:鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001061590654308_ST/SYS201712310001061590654308_ST.001.png" width="161" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.节肢动物      B.鱼</p><p>C.软体动物      D.腔肠动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:软体动物的特征:身体柔软,不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳,鲍鱼的身体柔软,体外有外套膜和坚硬的贝壳,因此属于软体动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在以下动物中,属于腔肠动物的是(  )</p><p>A.草履虫     B.水螅   C.血吸虫     D.蜗牛</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,水螅属于腔肠动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物与环境是相适应的,根据你的判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存( )</p><p>A.有外骨骼的动物      B.长有羽毛的动物</p><p>C.四肢发达的动物      D.用鳃呼吸的动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:由于陆生环境气候比较干燥,所以一般陆生动物有防止体内水分散失的结构,如鳞、外骨骼等,以适应陆生环境,A错误;羽毛具有保温作用,陆生环境气候复杂多变,适于陆生,B错误;发达的四肢可以起到支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走和跳跃等,以便觅食和避敌,C错误;鳃一般是水生动物的呼吸器官,如鱼等,不适于陆生,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是(  )</p><p>A.防止其敌害的攻击</p><p>B.减少其体内水分的散失</p><p>C.保持恒定的体温</p><p>D.形成保护色</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:陆地气候相对比较干燥,所以陆生动物为了防止水分散失,以更好的适应陆地生活,一般有减少水分散失的结构,如:爬行动物有角质的鳞或甲,蝗虫有外骨骼。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有(  )</p><p>A.有的动物对农业有益,有的动物危害农业</p><p>B.提供工业原料</p><p>C.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等</p><p>D.以上都正确</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用,生产某些人类所需物质,与人类生活息息相关,有些动物是农业害虫的天敌,它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用,如瓢虫是蚜虫的克星,赤眼蜂可以防治棉铃虫.当某些动物数量过多时,也会危害植物,如蚜虫吮吸汁液、蝗灾等;蚯蚓对人类的益处很多.蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用.蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮,磷,钾等养分;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉如昆虫在采食花蜜的同时,身上会不知不觉地粘上花粉,飞落在同种植物的另一朵花的柱头上,就完成了传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】两侧对称的体形是从      开始出现的( )</p><p>A. 单细胞动物    B. 腔肠动物</p><p>C. 扁形动物    D. 节肢动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:根据无脊椎动物的进化历程可知腔肠动物比节肢动物出现的早,因此两侧对称的体形是从扁形动物开始出现的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是(  )</p><p>A.有口无肛门     B.有口有肛门</p><p>C.体表有外骨骼     D.身体有两个胚层</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:蛔虫属于线形动物门,身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自由生活或寄生,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于哺乳动物说法错误的是(  )</p><p>A.主要特征包括胎生、哺乳等</p><p>B.是动物界最高等的类群</p><p>C.适应环境能力强,生存率高,能适应地球任何环境</p><p>D.有些生活于淡水中</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:哺乳动物的形态结构特征,如体表被毛;胎生哺乳;用肺呼吸;体温恒定,哺乳动物是动物界最高等的类群,体温恒定,不随环境的变化而变化对环境的适应能力强;哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代生存率高;但是不是能适应地球任何环境,如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物;鲸、海豚是水生哺乳动物;白鳍豚是淡水哺乳动物。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001078808698512_ST/SYS201712310001078808698512_ST.001.png" width="444" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。</p><p>(1)家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆着                                                    。</p><p>(2)家鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部                             ,可减轻体重。</p><p>(3)请写出家鸽与飞行生活方式相适应的特征:                         。(两点即可)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)流线型 阻力 翼 羽毛;</p><p>(2)中空;</p><p>(3)外形呈流线型;骨骼轻而多有愈合,骨片薄且长骨中空</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)(2)家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活相适应;身体呈流线型可减小飞行时的阻力;前肢变成翼,翅膀展开呈扇形,翼是飞行器官;体内有发达的气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以为飞行提供充足的氧气;长骨中空,充满空气可减轻体重,便于飞行;胸骨发达,有龙骨突,附着着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟的食量大,消化能力强,直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行;信鸽的体表覆盖着羽毛,羽毛按构造可分正羽和绒羽,其中正羽的作用:扇动空气和保护鸟体;绒羽的作用:保温、护体等作用;</p><p>(3)鸟类与飞行生活相适应的特点:家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力;前肢变成翼,翼是飞行器官;体内有发达的气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以为飞行提供充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附着着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作.鸟的食量大,消化能力强,直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001052233193041_ST/SYS201712310001052233193041_ST.001.png" width="459" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有         (用代码表示)。</p><p>(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用            呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助              辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的       辅助呼吸。</p><p>(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:               (至少答两点)。</p><p>(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是          。(填代号)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)B、D、E;</p><p>(2)气管;皮肤;气囊;</p><p>(3)大、薄、轻;</p><p>(4)C、D、A、E、B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中A青蛙属于脊椎动物,则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类;而C昆虫属于无脊椎动物;</p><p>(2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的,不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同,蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存.当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换.所以,每呼吸一次,气体两次经过肺,两次在肺内进行气体交换.这样大大提高了气体交换的效率,适于鸟类的飞行;</p><p>(3)C昆虫胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动,有利于觅食和避敌,蝗虫的翅是适于飞行的扇面形结构,这种结构的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力,使蝗虫能自由飞行,E鸟类有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,所以此两种动物翅膀的特点大、薄、轻;</p><p>(4)无脊椎动物比脊椎动物高等,所以C节肢动物最低等,脊椎动物从低等到到高等的次序依次是:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001054296240146_ST/SYS201712310001054296240146_ST.001.jpeg" width="229" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)蝗虫的身体明显地分为③      、④     、⑤     三部分。</p><p>(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对       、2对      ,都着生在     。</p><p>(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,它附着在      上。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)头部;胸部;腹部;</p><p>(2)足;翅;胸部;</p><p>(3)外骨骼</p><p>【解析】试题分析:(1)图中③头部、④胸部、⑤腹部,蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中③为头部生有触角和口器以及单复眼,④为胸部是蝗虫的运动中心,⑤为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心;</p><p>(2)、(3)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部,胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动,有利于觅食和避敌。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001072927732863_ST/SYS201712310001072927732863_ST.001.png" width="265" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)蚯蚓的身体由许多[ ]       构成,这使它的躯体运动灵活。</p><p>(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?           。并说出你的判断理由:                   。</p><p>(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有         的感觉,这是摸到了      ,它具有        的功能。</p><p>(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了                    。</p><p>(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路):</p><p>______________________________________________________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)4;环带位置</p><p>(2)2 体节;</p><p>(3)刚毛;</p><p>(4)维持其正常的呼吸;</p><p>(5)不一样;用棉球蘸醋后轻轻触蚯蚓身体的前端和后端,可观察蚯蚓对刺激的反应</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)蚯蚯蚓身体细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是的环带位置,据此判断此图4是前端;</p><p>(2)蚯蚓身体细长,约由100多个相似体节组成,这使它的躯体运动灵活,这样的动物叫做环节动物;</p><p>(3)用手指在蚯蚓的身体腹面轻轻来回抚摸,会有粗糙不平的感觉,这是因为触摸到了刚毛,刚毛是蚯蚓的运动器官,蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动.在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,因此在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动快;</p><p>(4)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸;</p><p>(5)蚯蚓有神经系统,对外界的刺激反应灵敏而准确,蚯蚓的前端对光的刺激较灵敏,后端对触觉的反应更灵敏,因此可以用棉球蘸醋后轻轻触蚯蚓身体的前端和后端,可观察蚯蚓对刺激的反应。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001055384190069_ST/SYS201712310001055384190069_ST.001.png" width="175" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001055384190069_DA/SYS201712310001055384190069_DA.001.png" width="240" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析:蚯蚓的身体由很多环状体节构成,具有疣足和刚毛,有体腔出现,属于环节动物,蜗牛身体柔软,有外套膜,身体表面有贝壳,青蛙的幼体生活在水中,用腮呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,蝗虫的身体由许多体节构成,有外骨骼,属于节肢动物,野兔是哺乳动物,体表被毛,体内有膈,体温恒定,胎生哺乳。</p></div>
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