江苏省启东市东安中学等六校七年级上学期期中考试生物试卷
题型：综合题※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲为叶片的结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141254017269498_ST/SYS201712310141254017269498_ST.001.png" width="331" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①是____________，②是____________，③是____________，④是____________。</p><p>（2）乙图表示____________的结构，该结构中含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是____________，它使植物呈现绿色。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 上表皮 下表皮 叶脉 叶肉 叶绿体 叶绿素</p><p>【解析】（1）由图可知：①上表皮、②下表皮、③叶脉、④叶肉细胞。<br />（2）乙图表示叶绿体的结构，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，并进行光合作用，所以叶肉是植物进行光合作用的主要场所，同时保卫细胞也含有少量的叶绿体可以进行光合作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是实验室里重要的仪器， 根据此图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141255074366680_ST/SYS201712310141255074366680_ST.001.png" width="554" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）正确的显微镜操作步骤是________ →⑧（填序号）①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像</p><p>（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时，必须转动图中标号为_______的部件。</p><p>（3）显微镜观察时，发现左边有个小生物，若想把它移到中间，载玻片应往____方向移动。</p><p>（4）若显微镜下观察到的视野如下图A所示，则在载玻片上的字母是_________。若要把物像移到视野中央，载玻片就向_________方向移动。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141255074366680_ST/SYS201712310141255074366680_ST.002.png" width="337" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（5）如果甲显微镜的目镜为10╳、物镜为10╳；乙显微镜的目镜为10╳、物镜为40╳。用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临时装片，所见视野如上图B.C所示，则B图是_________（选填“甲”或“乙”）显微镜下的视野。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ③②①⑤④⑥⑦ C 左 d 右上方 甲</p><p>【解析】（1）正确的显微镜操作步骤是③放置→②装镜头→①对光→⑤降镜筒→④升镜筒→⑥低倍镜观察→⑦细准焦螺旋→⑧寻找物像。<br />（2）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜。寻找物像时，先用C粗准焦螺旋找到物像，然后用D细准焦螺旋使物像调清晰。<br />（3）显微镜观察时，发现左边有个小生物，若想把它移到中间，载玻片应往左方向移动。<br />（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。若显微镜下观察到的视野如上右图所示，则在载玻片上的字母是d。若要把物像移到视野中央，载玻片就向右上方方向移动。<br />（5）如果甲显微镜的目镜为10×、物镜为10×；乙显微镜的目镜为10×、物镜为40×。用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临时装片，所见视野如图2B、C所示，则B图是甲（选填“甲”或“乙”）显微镜下的视野。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于无机盐的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 无机盐是植物生长不可缺少的物质</p><p>B. 植物缺氮肥，往往表现出叶色发黄、生长缓慢</p><p>C. 无机盐中的微量元素也是植物生命活动不可缺少的</p><p>D. 氮、磷、铁三大元素是植物所需的大量元素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，A正确；<br />氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；植物缺氮肥，往往表现出叶色发黄、生长缓慢，B正确；<br />无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，无机盐中的微量元素也是植物生命活动不可缺少的，C正确；<br />植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中，属于生产者和消费者关系的是（ ）</p><p>A. 青蛙捕食昆虫 B. 长颈鹿吃树叶</p><p>C. 黄鼬吃鸡 D. 松鼠吃蘑菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】青蛙、昆虫是动物为消费者，A不符合题意；<br />长颈鹿是动物为消费者，柳树是植物为生产者，B符合题意；<br />黄鼬、鸡是动物为消费者，C不符合题意；<br />松鼠是动物属于消费者，蘑菇是真菌属于分解者，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的非生物因素是（ ）</p><p>A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。北极狐耳朵要小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境。而非洲沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温。适应高温的环境。因此北极的狐好和非洲沙漠的大耳狐耳，耳朵大小的不同主要非生物因素温度有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物根尖有大量根毛，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）</p><p>A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根冠属于保护组织，不能吸收水分和无机盐，A错误；分生区属于分生组织，不能吸收水分和无机盐，B错误；伸长区细胞能伸长，只能吸收少量水分，C错误；成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，D正确，选D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想，她准备了两盆植物，其中一盆如图所示，则另一盆所处环境和条件应该是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.001.png" width="69" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.002.png" width="55" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.003.png" width="61" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.004.png" width="56" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.005.png" width="60" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该对照实验的实验变量是沙子，所以要准备一个没有沙子的装置，其余条件都一样。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141264282975205_ST/SYS201712310141264282975205_ST.001.png" width="542" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序：__________________________________。</p><p>(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是______________________________。</p><p>(3)图③表示酒精脱色，能使叶片中的________溶解到酒精中，这样做的目的是_______。</p><p>(4)图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是__________________________________。</p><p>(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后，叶片未遮光的部分_____________，由此可推断出_____________；叶片遮光的部分_____________，由此可推断出____________。</p><p>(6)这个实验说明，绿叶只有在________下才能进行光合作用，________是光合作用的产物。</p><p>(7)下列关系实验中对照组的说法正确的是（____）</p><p>A.没有对照组 </p><p>B.叶片未遮光的部分是对照组</p><p>C.不需要对照组 </p><p>D.叶片遮光的部分是对照组</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 2,6,7,3,1,5,4 消耗叶片中原有的淀粉 叶绿素 使叶片绿色褪去，有利于后面的颜色观察 检验是否有淀粉生成 变蓝 有淀粉生成 没有变蓝 没有淀粉生成 光照 淀粉 D</p><p>【解析】（1）“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、⑥用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、⑦把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、③酒精脱色、①用清水漂洗叶片、⑤向叶片滴加碘液、④显色观察。故实验步骤的正确顺序：②→⑥→⑦→③→①→⑤→④。<br />（2）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉，避免其对实验结果产生影响。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。<br />（3）图③表示酒精脱色，能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察。<br />（4）淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性。因此图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是检验是否有淀粉生成。</p><p>（5）（6）分析现象：叶片未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝的。见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色。得出结论：绿叶只有在 光 下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物。<br />（7）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下照射，是为了设置对照。此实验中的对照组是照光的部位；不照光的部位是实验组，故选项B说法正确</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按下图所示进行实验，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141265726523719_ST/SYS201712310141265726523719_ST.001.png" width="240" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量等要_______，这是因为该实验的变量是_______。</p><p>（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯盛放的可能是_____________；观察比较萝卜条②→④的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_____________过程 。</p><p>（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度___西红柿细胞液浓度的缘故。（填“大于”或“小于”）</p><p>（4）菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：</p><p>______________________________________________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 一样（相同） 外界溶液浓度 浓盐水 吸水 大于 经常往青菜上洒点清水</p><p>【解析】（1）对照实验中实验变量必须是唯一的。该实验探究的是溶液浓度的大小对植物吸水的影响，因此变量只能是溶液的浓度。而实验中萝卜条①、②的大小、质量等其他因素都要相同。<br />（2）观察比较萝卜条①一③的变化，萝卜条失水了，说明A中的溶液的浓度大于萝卜内细胞液的浓度，可推测A中盛的是浓盐水；观察萝卜条②一④的变化，萝卜条膨胀了，说明B烧杯中萝卜细胞液浓度大于烧杯中液体的浓度，萝卜细胞就发生了吸水的过程。因此B烧杯中盛的是清水。<br />（3）当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水的缘故。<br />（4）当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。菜农想保持青菜新鲜的办法就是向蔬菜中撒适量的水，使植物细胞吸水，蔬菜就会变得硬挺新鲜。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是生产者、消费者和分解者之间相互依存的关系图。请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141266998796567_ST/SYS201712310141266998796567_ST.001.png" width="164" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请指出图中所示标号分别表示生产者、消费者还是分解者：①____________，②___________，③____________，④____________。</p><p>（2）图中分解者的作用______________________________________________________</p><p>（3）生态系统的组成成分中除了有生物成分外，还有非生物成分，如______________等。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 生产者 消费者 消费者 分解者 分解动植物的遗体和排泄物，把有机物转化成无机物，供绿色植物再利用 阳光 空气 水 土壤 温度</p><p>【解析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此①植物是该生态系统中的生产者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。因此②虫子、③食虫鸟都属于消费者；④细菌、真菌等微生物能够分解动植物的遗体和排泄物，把有机物转化成无机物，供绿色植物再利用，属于分解者。<br />（2）营腐生生活的细菌、真菌等微生物属于分解者，能够分解动植物的遗体和排泄物，把有机物转化成无机物，供绿色植物再利用。<br />（3）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】仙人掌等长期生活在沙漠中的植物，其形态结构等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述中，与沙漠中的植物特征不相符的是（ ）</p><p>A. 具有发达的根系 B. 具有肥厚的肉质茎</p><p>C. 具有厚的角质层 D. 叶面积增大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】具有发达的根系，可以从土壤中吸收更多的水，适应干旱环境，A正确；<br />具有肥厚的肉质茎，可以储存大量的水分，适应干旱环境，B正确；<br />具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应，C正确；<br />叶宽大而扁平蒸腾作用就大，散失的水分多，与沙漠中的植物特征不相符，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是( )</p><p>A. 珊瑚 B. 枯死的树干 C. 蘑菇 D. 珍珠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】珊瑚、枯死的树干、珍珠都不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物与环境关系的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. “万物生长靠太阳”，说明生物的生存离不开环境</p><p>B. “南橘北枳”反映了环境因素对生物性状的影响</p><p>C. 叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境</p><p>D. “适者生存”的生物，永远都能适应环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境，A正确；“南橘北枳”，是环境因素温度对生物橘的影响，体现了环境因素对生物性状的影响，B正确；叶片退化为刺的仙人掌，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，C正确；“适者生存”的生物，当环境发生巨大变化时，有些就不能适应环境了，如天旱水库干了，水库的鱼类会死亡，表明生物只能适应一定的环境，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在使用显微镜观察时，下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是（ ）</p><p>A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 可在视野中找到物像</p><p>C. 观察物镜是否对准反光镜 D. 观察物镜与玻片标本相撞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在使用显微镜观察下降镜筒的时候，眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本。而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着目镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是</p><p>A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．生物圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】光合作用的实质是</p><p>A. 合成有机物，储存能量</p><p>B. 分解有机物，储存能量</p><p>C. 合成有机物，释放能量</p><p>D. 分解有机物，释放能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：。光合作用的公式：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/c9746a3e/SYS201712310042428481665857_DA/SYS201712310042428481665857_DA.001.png" width="425" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />由光合作用的公式可知光合作用的实质是：</p><p>①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。</p><p>②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在地里的部分是白色的。这种现象说明（ ）</p><p>A. 叶绿素的形成需要适宜的温度 B. 叶绿素只有在光下才能形成</p><p>C. 叶绿素的形成需要水 D. 叶绿素的形成需要土壤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】白萝卜裸露在地上部分是绿色，而埋在地下部分白色，是因为在培育的过程中，地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。地上部分见光能形成叶绿素，因此是绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用光学显微镜对光，调节转换器时，选用对准通光孔的显微镜部件是( )</p><p>A. 高倍物镜 B. 低倍物镜 C. 高倍目镜 D. 低倍目镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】光学显微镜上的转换器上是物镜，而且为了进入的光线较多，所以用光学显微镜对光，调节转换器时，选用对准通光孔的显微镜部件是低倍物镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中属于生产者的是 ( )</p><p>A. 草 B. 吃虫鸟 C. 细菌 D. 猪</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．所以草属于生产者；食虫鸟、猪属于消费者；细菌属于分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是（ ）</p><p>A. 草原上的植物和狼、鹰等动物</p><p>B. 阳光、空气、温度、水分、土壤</p><p>C. 草原上的细菌、真菌等微生物</p><p>D. 以上三个选项和草原上的其他野兔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此影响野兔生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素，以及除这只野兔处的其他野兔、其他生物等。</p></div>
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