admins 发表于 2021-3-17 10:55:05

四川省南江县实验中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】根据对大量化石的研究分析,人类最可能最早出现在(    )</p><p>A. 非洲    B. 亚洲    C. 欧洲    D. 美洲</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】发现于非洲的南方古猿化石是最早的原始人类化石,南方古猿,约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物,此后,原始人类逐渐从猿类分离出来。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】关于地层中生物化石分布情况的叙述,下列不正确的是(     )</p><p>A. 在古老的地层中可以找到低等生物的化石</p><p>B. 在新近的地层中可以找到高等生物的化石</p><p>C. 在新近的地层中也可找到低等生物的化石</p><p>D. 在极古老的地层中有时也可以找到一些高等生物的化石某植物单株年产数百粒种子,</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,因此在古老的地层中,可以找到较低等的生物化石,A正确;在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,因此在较晚的地层中,有较复杂、高等的生物化石,B正确;在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,但是也有低等的.因此在较晚的地层中,可以找到较低等的生物化石,C正确;在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,没有高等的,因此在古老的地层中,不能找到高等生物的化石,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】原始生命产生在(     )</p><p>A. 原始大气层    B. 温泉        C. 原始海洋    D. 海洋暖流</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】葫芦藓的叶具有的功能是(     )</p><p>A. 吸收水分和无机盐    B. 固着植物体</p><p>C. 输导水分和无机盐    D. 繁殖后代</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织;它没有根,哪些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根。苔藓植物的叶很薄,只有一层细胞构成,利于从环境中吸收水分和无机盐,叶中含有叶绿体,还能进行光合作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】藻类植物的细胞里都含有的色素是(     )</p><p>A. 叶绿素    B. 藻黄素    C. 藻红素    D. 叶黄素</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】藻类植物是一大类含有叶绿素等光合色素的低等自养植物。其共同特征是:结构简单,无根、茎、叶的分化;含有光合色素(藻类的光合色素包括三大类,即叶绿素类、类胡萝卜素类和藻胆素),能够进行光合作用,制造有机物,是水体中的生产者。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】寒武纪生物大爆发发生在(      )</p><p>A. 太古代    B. 古生代    C. 中生代    D. 新生代</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在距今约5.3亿年前一个被称为寒武纪的地质历史时期,地球上突然涌现出各种各样的动物,它们不约而同的迅速起源、立即出现.节肢、腕足、蠕形、海绵、脊索动物等等一系列与现代动物形态基本相同的动物在地球上来了个“集体亮相”,形成了多种门类动物同时存在的繁荣景象。被古生物学家称作“寒武纪生命大爆发”,简称“寒武爆发”,故“寒武纪生物大爆炸”发生在古生代。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】紫菜的叶绿体中,除含有叶绿素外,还含有大量的(     )</p><p>A. 胡萝卜素    B. 叶黄素    C. 藻红素    D. 藻黄素</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】紫菜属于藻类植物,结构简单,无根茎叶的分化,体内含有叶绿素和胡萝卜素、叶黄素、藻红蛋白、藻蓝蛋白等色素,因其含量比例的差异,致使不同种类的紫菜呈现紫红、蓝绿、棕红、棕绿等颜色,但以紫色居多,紫菜含藻红素较多,呈紫色,因此而得名。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人类进化发展的大致历程是(   )</p><p>A. 南方古猿→能人→直立人→智人</p><p>B. 南方古猿→直立人→能人→智人</p><p>C. 南方古猿→能人→智人→直立人</p><p>D. 南方古猿→直立人→智人→能人</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人类是由森林古猿进化而来的,在人类的进化历程中,先后经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段.A项符合题意,B、C、D三项不符合题意.</p><p>故选:A.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是</p><p>A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹</p><p>B. 地壳岩石形成有一定的顺序</p><p>C. 化石是生物的祖先</p><p>D. 各类生物化石在地层中出现有一定顺序</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹,不是生物化石能证明生物进化的根本原因,A错误;<br />地壳岩石形成有一定的顺序,但不是生物化石之所以能证明生物的进化的原因,B错误;<br />石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹,不是生物的祖先,C错误;<br />各类生物化石在地层中出现有一定顺序,是生物化石能证明生物进化的根本原因,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鹅颈烧瓶实验支持下列哪种观点(    )</p><p>A. 神创论    B. 自然发生论     C. 生生论    D. 化学进化论</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】地球及万物是上帝在大约6000年以前,即公元前4004年10月26日上午9:00 钟创造出来的.自从被上帝创造出来以后,地球上的生命没有发生任何变化。在那个时代,大多数人相信世界是上帝有目的地设计和创造的,由上帝制定的法则所主宰,是有序协调、安排合理、美妙完善且永恒不变的。并且,那个年代所有著名的学者都毫不怀疑地相信圣经的字面解释,神创论的思想对那个时代的科学发展产生了极大的影响,A错误; 自然发生论与神创论差不多同样的古老,人们根据自己双眼对许多表面现象的观察,如腐肉会产生蛆,久不洗澡会生虱子等,得出了低等生物是由非生命物质自然产生的。这叫做自然发生论或自生论,B错误;生生论:生物只能源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命,因此巴斯德的鹅颈烧瓶实验的结果使人们坚信:“生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”,因此鹅颈烧瓶实验支持生生论的观点,C正确;化学进化论主张从物质的运动变化规律来研究生命的起源。认为在原始地球的条件下,无机物可以转变为有机物,有机物可以发展为生物大分子和多分子体系,直到最后出现原始的生命体,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】原始地球不具备下列哪种景观(    )</p><p>A. 天空中赤日炎炎    B. 天空中电闪雷鸣</p><p>C. 火山喷发    D. 山清水秀、风和日丽</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】化学起源学说认为生命起源于非生命物质:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋。而山清水秀、风和日丽的说法错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列原生动物中能使人生病的是(    )</p><p>A. 草履虫    B. 眼虫    C. 疟原虫    D. 夜光虫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】疟疾属于血液传染病,疟疾的病原体是疟原虫,疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物。草履虫、眼虫、和变形虫不能使人生病,故选 C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地球上出现最早的生物是(     )</p><p>A. 细菌、蓝藻等原核生物    B. 单细胞真核生物</p><p>C. 多细胞真核生物    D. 原生动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命。经过漫长岁月,原始生命进化为有简单细胞结构的细菌等原核生物,这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似。有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物。后来,这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化,一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻,另一部分则进化为古代原生动物。因此,地球上最早出现的生物是原始单细胞生物,它们的结构简单,整个身体都只由一个细胞构成。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于原生动物叙述错误的是(     )</p><p>A. 个体都是单细胞组成    B. 能够从外界环境中摄取食物</p><p>C. 细胞内没有真正细胞核    D. 是生态系统中重要类群</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】原生动物是动物界中最低等的动物,个体都是由单细胞构成的,A正确;原生动物细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,不能自己制造有机物。必须从外界摄取食物(有机物)为生,所以它们属于异养生物,B正确;原生动物细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,C错误;</p><p>动物是生态系统中的消费者,能促进生态系统中的物质循环,对维持生态平衡起着重要作用。原生动物是动物的一员,同样也起着重要的作用,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】1953年,美国学者米勒首先模拟原始地球闪电的大气成分,在密闭的装置里,连续进行火花放电,合成了(     )</p><p>A. 核酸    B. 蛋白质    C. 氨基酸    D. 多肽</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质(氨基酸),在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生活在云南的“元谋人”和广西“柳江人”的化石分别属于(   )</p><p>A. 南方古猿和能人    B. 智人和能人    C. 直立人和智人    D. 能人和直立人</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“元谋人”经研究归属早期直立人。其特征为:牙齿粗硕,齿冠扩展指数达141.9;齿冠唇面除接近颈线的部分较为隆突外,其余部分较平扁,有明显的汤姆氏线,唇面沟及浅凹面;舌面的底结节发达,占舌面的二分之一;具铲型结构。研究者认为“元谋人”应为直立人的一个新亚种,建议以发现人类化石的元谋县为名,命名为“直立人•元谋新亚种”;广西“柳江人”的化石属于智人阶段。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物分类对每一类群的生物都进行科学的描述,主要依据是(     )</p><p>A. 形态结构    B. .生活环境    C. 生活功能    D. 前三者都有</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物分类对每一类群的生物都进行科学的描述,主要依据是生物的形态结构(如植物、动物)、生活环境(如陆生生物、水生生物)和生活功能(如药用动物、观赏动物)。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】松树与桃树相比,最主要的不同之处是 (    )</p><p>A.松树的果实内有种子            B.松树的胚珠外面有子房壁保护着</p><p>C.松树比较高大                  D.松树的种子裸露,没有果皮包被</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 松树是裸子植物,着生在雌球花上的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,松树的球果不是果实;桃树是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被.因此松树没有果实,种子裸露在外。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】原始大气的成分主要是(     )</p><p>A. 甲烷、氨气和氧气    B. 甲烷、氧气和二氧化碳</p><p>C. 甲烷、氨气和水蒸气    D. 氨气、氧气和水蒸气</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】与普通狐相比,北极狐的耳朵非常小,以下解释不确切的是(     )</p><p>A.对环境适应的结果 B.北极食物匮乏的结果</p><p>C.遗传和变异的结果 D.自然选择的结果</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:A、北极狐生活在寒冷的北极地区,北极狐的耳朵非常小可以减少热量的散失,这是北极狐对寒冷环境的适应,C、遗传和变异的结果,北极狐的耳朵非常小是由遗传物质决定,是可以遗传的变异,,D、自然选择的结果,生物与环境相适应,北极狐已经适应了北极的寒冷环境,才能生存下来,这就是适者生存,即自然选择,故ACD都不符合题意;</p><p>B、北极食物匮乏与北极狐的耳朵非常小没有直接关系,故该选项符合题意。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据植物_________、_________、_________和____________的不同,将它们分为不同的类型群,这些植物进化的先后顺序是__________、_________、__________、________、</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  形态  结构  生理  生活习性  苔藓植物  蕨类植物  裸子植物  被子植物</p><p>【解析】自然界中的植物多种多样,我们要对其进行分类,分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同,其中主要的依据是形态结构。植物主要有四类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。植物的进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】根据生物的某些特征将生物分门别类,遵循这个原则,生物学家将地球上现存的生物依次按照从小到大分为7个等级:____,____,____,____,____,____,____。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  种  属  科  目  纲  门  界</p><p>【解析】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次为种、属 、科、目、 纲 、门、界,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】科学家发现了一些中间过度类型的化石,这些化石揭示了不同生物之间的进化关系。始祖鸟化石和古鸟化石证实,鸟类起源于古代的__________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】爬行动物</p><p>【解析】1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石.始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙,指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称,为了避免         的混乱,便于交流、研究和开发利用,1735年,瑞典科学家         创立了          。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】 命名;林奈;双名法</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称,为了避免命名的混乱,便于交流、研究和开发利用,1735年,瑞典科学家林奈创立了双名法。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】现代人可以划分为四个人种:____________、_____________、__________和__________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  高加索人  尼格罗人  澳大利亚人  蒙古利亚人</p><p>【解析】人类学者把世界上的人类划分为:蒙古利亚人、尼格罗人、高加索、澳大利亚人4个人种。人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果。人种的外部差异不影响人的智力优劣。他们的脑容量、骨骼情况基本一致,因此没有优劣人种之分。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】化石在地层中出现的规律是:形成早的地层中,化石生物种类_____,结构___________; 形成晚的地层中,化石生物种类_______,结构____________。这表明,地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是:______________、_______________、________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  少  简单而低调  多  复杂而高等  从见到到复杂  从低等到高等  从水生到陆生</p><p>【解析】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。也就是说,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,形成早的古老的地形成化石的生物种类少,越简单、低等、水生生物较多。形成晚的地层中,形成化石的生物种类多,越复杂、高等、陆生生物较多;化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图五种植物是大家常见的植物,请据图回答下列问题: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/28f2fcd3/SYS201712310031356144256796_ST/SYS201712310031356144256796_ST.001.png" width="455" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)上述植物中能产生种子的是_____,不能产生种子的是__________。(用字母表示)&#xa0;</p><p>(2)A和C的区别是________________________。</p><p>(3)把上述五种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列:________。</p><p>(4)具有根、茎、叶分化的植物是____,在自然界中种类最多、分布最广的植物是_____所属的类群。(用字母表示)&#xa0;</p><p>(5)可以作为监测空气污染的指示植物是_____。(用字母表示类群)</p><p>(6)请依次列举一种与A、B、C相对应的其他常见植物______,_____,___________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  AC  BD  C种子外无果皮包被  DBCA  ABC  A  D  玫瑰  满江红  苏铁</p><p>【解析】(1)被子植物和裸子植物都属于种子植物,而蕨类植物、藻类植物都是靠孢子来繁殖后代的;上述植物中能产生种子的是AC,不能产生种子的是BD。</p><p>(2)A向日葵是被子植物,C银杏是裸子植物,两者最主要的区别是A种子外无果皮包被。</p><p>(3)植物从简单到复杂的顺序依次是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。所以上述五种植物按照结构上由简单到复杂的顺序排列是:D、B、C、A。</p><p>(4)具有根、茎、叶分化的植物是A向日葵、B肾蕨、C银杏,在自然界中种类最多,分布最广的植物是A所属的类群,即被子植物。</p><p>(5)D苔藓植物的叶片很薄,只有一层细胞构成,有害物质可以从背腹两面侵入,因此可以作为检测空气污染的指示植物。</p><p>(6)常见的被子植物与A相同的有玫瑰,与B相同的有满江红,与C相同的有苏铁等。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用达尔文的自然选择学说分析和解释长颈鹿的进化过程。</p><p>(1)长颈鹿群中存在着不同颈长的个体,说明生物具有__________的特性,这种特性是不定向的,_______是生物进化的内在因素。</p><p>(2)现在长颈鹿的形态是通过长期的__________和__________累积形成的。</p><p>(3)上述过程表明,自然选择的结果是________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  变异  变异  自然选择  有利变异  生物的多样性和适应性</p><p>【解析】(1)长颈鹿中存在着不同体型的个体,说明生物具有变异的特性,这种特性一般是不定向的,是随机产生的,遗传和变异是生物进化的内在因素,是生物进化的基础。</p><p>(2)现在长颈鹿的形态是通过长期的自然选择和有利变异逐代积累形成的。</p><p>(3)上述进化过程表明,自然选择的动力是生存斗争,自然选择的结果是适者生存。</p></div>
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