admins 发表于 2021-3-17 10:49:39

辽宁省灯塔市第二初级中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】运用适当的方法可以保存食品。下列叙述正确的是</p><p>A. 可以添加适量的防腐剂来保存肉类</p><p>B. 冷藏可以杀灭食品中的微生物</p><p>C. 超过保质期的食物仍可以食用</p><p>D. 食品保存不会带来食品安全风险</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂,可以添加适量的防腐剂来保存肉类,A正确;冷藏可以抑制微生物的生长和大量繁殖,B错误;超过保质期的食品不可以食用,C错误;食品保存短时间内不会带来食品安全风险,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列能够正确表示蛙的生殖与发育过程的是</p><p>A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙    B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙</p><p>C. 卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙    D. 卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】青蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的发展过程包括:受精卵→蝌蚪(外鳃→内鳃)→幼蛙→成蛙。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】植物果实的各部分是由花的各部分发育而来的,其中发育为果实和种子的结构分别是</p><p>A. 珠被,子房    B. 受精卵,胚珠    C. 子房,胚珠    D. 雄蕊,花瓣</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物完成受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育为雏鸡,主要原因是</p><p>A. 温度适宜    B. 养料充足    C. 没有阳光    D. 没有空气</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】鸟卵产出后,由于外界温度低于雌鸟的体温(鸟类的体温约为40℃),胚胎发育就会暂时停止,而温度达到鸟类的体温,可由雌鸟孵化,也可人工孵化,胚胎发育将会继续进行,最终发育成雏鸟。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物的遗传信息中心是</p><p>A.细胞膜     B.细胞核      C.细胞质        D.细胞壁</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:细胞核含有遗传物质DNA,DNA上有遗传信息,细胞核是细胞的控制中心。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列叙述中正确的是</p><p>A. 传统生物技术也能引发新的技术革命</p><p>B. 利用生物技术不能开发出生物能源</p><p>C. 生物技术可以用于克隆动物,不能用于克隆植物</p><p>D. 生物技术培育转基因食品不存在安全性问题</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物技术产业是新经济的主要推动力.生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程.创新总是在传统的基础上做出来的,引发新的技术革命,A正确;利用现代分子生物技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,改造生物的遗传物质,使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变,B错误;广义的克隆包括扦插枝条、植物组织培养产生出幼苗、培育出多利羊、嫁接等,植物可以通过扦插、嫁接等等生物技术克隆后代,C错误;关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着工夫的展开和科学技术的不时进步.转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来的损害,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于变异的叙述中,正确的是(     )</p><p>A.变异对生物的生存都是不利</p><p>B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的</p><p>C.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代</p><p>D.变异一旦出现,就可以遗传给后代</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异。变异不都是对生物生存有利的。由环境引起的变异对生物生存有有利的,也有有害的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列有关遗传和性状的叙述,正确的是</p><p>A. 能够遗传的性状都是显性性状</p><p>B. 表现型相同则基因型也相同</p><p>C. 男性精子中性染色体决定了后代的性别</p><p>D. 父母都有耳垂,其子女也一定有耳垂―</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】当两个隐性性状结合在一块时,就能遗传给后代,A错误;当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状.说明表现型相同,基因型不一定相同如人的双眼皮基因型可能是AA或Aa两种基因型,B错误;生男生女主要取决于男方,男生女主要取决于精子的类型,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,C正确;父母都是有耳垂的,但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的,即一个是显性基因、一个是隐性基因时,其子女中就有出现无耳垂的可能,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列疾病中,不属于遗传病的是</p><p>A. 先天性聋哑    B. 色盲    C. 血友病    D. 艾滋病</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】先天性聋哑、 色盲、血友病都是由遗传物质发生改变引起的疾病.属于遗传病;艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)而引起的,属于传染病,不属于遗传病。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列昆虫属于完全变态发育的是</p><p>A. 蚊,蝴蝶,螳螂    B. 蝗虫,家蚕,蟋蟀</p><p>C. 蝇,蜜蜂,蝼蛄    D. 蜜蜂,蝴蝶,家蚕</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蜜蜂、家蚕和蝴蝶、苍蝇等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法,正确的是(    )</p><p>A.22对常染色体和1个X染色体</p><p>B.22对常染色体和1个Y染色体</p><p>C. 22对常染色体和1对X染色体</p><p>D. 22条常染色体和1对X染色体</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人体的体细胞中有23对染色体,22对与人体性别无关叫常染色体,决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。男性的一对性染色体是XY,产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种,体细胞的染色体组成是44+XY,生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。女性的一对性染色体是XX,只产生一种含有X染色体的卵细胞,生殖细胞的染色体是22+X,体细胞中的染色体是常染色体22对,1对XX染色体。故选C。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】子女的相貌总与父母有许多相似之处,这是什么原因?</p><p>  __________________________________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】通过生殖作用,父母将他们的部分遗传信息传递给子女,所以子女的相貌总是与父母有许多相似之处,这就是遗传。他们是生物界普遍存在的一种现象</p><p>【解析】生物的性状由细胞核内的遗传物质控制,子代的遗传物质一半来自父方,另一半来自母方,子女的遗传物质来自于父母双方,因此之所以子女的相貌总与父母有许多相似之处,是因为父母通过生殖细胞将遗传物质传递给了子女。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/88edd9fa/SYS201712310041000818162004_ST/SYS201712310041000818162004_ST.001.png" width="552" height="251" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图一中【3】和图二【7】的结构名称是______。它的主要作用是______。</p><p>(2)图二中的【6】是胚胎,它由图一中的【5】______发育而来。</p><p>(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和少量的养料的结构是 ______。</p><p>(4)图中2是气室,其作用是  _____________________________________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  卵黄  为胚盘发育提供营养物质  胚盘  卵白  为胚胎发育提供氧气</p><p>【解析】(1)图一中的3和图二中的7的结构名称都是卵黄,其内含丰富的营养物质,它的主要作用是为胚胎发育提供营养。<br />(2)图一中的5是胚盘,内有细胞核,将来发育成图二中的6胚胎。<br />(3)4卵白,既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和少量的养料。<br />(4)图中2是气室,其作用是为胚胎发育提供氧气。</p></div>
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