辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校八年级下学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟的飞行器官是（ ）</p><p>A．鳍 B．羽毛</p><p>C．翼 D．前肢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，上面覆盖羽毛，上下煽动，使鸟不断向前运动，为鸟的飞行器官，适于飞行。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有消化功能的消化道有：</p><p>A．口腔、咽、食道  B．咽、食道、胃</p><p>C．食道、胃、小肠   D．口腔、胃、小肠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能，咽和食道既无消化功能又无吸收功能，在胃内可吸收少量的水、无机盐和酒精，胃能够初步消化蛋白质，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收，大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，该实验的正确顺序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/eb20411a/SYS201712310044191379657290_ST/SYS201712310044191379657290_ST.001.png" width="472" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③⑦⑥⑤④①</p><p>C．②⑦③⑥⑤④① D．②③⑦⑦④⑤①</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关青春期描述不正确的是（ ）</p><p>A．身高和体重突增</p><p>B．自我意识增强</p><p>C．对异性有较强的交往欲望</p><p>D．兴趣爱好日益减少，求知欲降低</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生 活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交 流。</p><p>进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的 发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远 大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交际中，要做到自尊、自爱。可见D错误。</p><p>考点:青春期的身体及心理变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜视野内出现一个小黑点，移动载玻片和转换物镜，小黑点仍然存在，则小黑点在（ ）</p><p>A．目镜上 B．物镜上</p><p>C．盖玻片上 D．反光镜上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜视野上出现一个小黑点，说明显微镜的某些结构上有污点，污点存在的位置可能是目镜、物镜或者载玻片。判断时转动物镜，如果污点不动，说明污点不在物镜上，转动目镜，污点不动说明污点不在目镜上，如果污点不在目镜和物镜上，则污点在载玻片上。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体运动系统的组成包括： （ ）</p><p>A. 骨、关节和骨胳肌 B. 骨、骨连结和骨胳</p><p>C. 骨、骨连结和骨胳肌 D. 骨、骨质和骨胳肌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列结构与小肠的吸收功能无关的是（ ）</p><p>A．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛</p><p>B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管</p><p>C．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶</p><p>D．小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，其特点是小肠是消化道中最长的一段，约5-6米，有许多皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，有肠腺分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，小肠绒毛壁和小肠毛细血管壁都很薄，都只有一层细胞组成有利于营养物质的吸收。小肠内有肠腺，能分泌多种消化液，与小肠消化功能有关，与吸收无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品经保鲜处理可以延长保存时间。在超市购买的火腿肠采用的保鲜法是（ ）</p><p>A．高温灭菌   B．真空包装 C．腌制法  D．脱水法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】食物保鲜的方法很多，在超市购买的火腿肠采用的保鲜法是真空包装，目的是隔绝食品与空气的接触，这样微生物就不容易进入了。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是</p><p>A. 心脏 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，内壁有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠内有多种消化液，包括肠液、胰液、胆汁等。胰液和肠液含有多种消化酶，能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化，小肠是消化食物的主要场所；小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环。小肠是吸收营养物质的主要场所。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日至8月7日为世界母乳喂养周，旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养的一个重要原因是母乳内有多种( )</p><p>A．抗原，属于非特异性免疫 B．抗原，属于特异性免疫</p><p>C．抗体，属于非特异性免疫 D．抗体，属于特异性免疫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫：是人人生来就有，它不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫：是出生以后才产生的，只针对一种特定的病原体或异物起作用．母乳中除含有新生儿生长发育所需的各种营养物质外，还含有抵抗多种传染病的抗体和其他免疫因子，尤其是初乳含有大量免疫球蛋白，婴儿可从母体获得抗体，产生特异性免疫．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食用的面筋，被消化酶消化的部位是</p><p>A．口腔和胃 B．胃和小肠</p><p>C．小肠和大肠 D．胃和大肠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物中的蛋白质在人体消化道内被消化的过程是：口腔对蛋白质没有消化作用，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸而被人体吸收利用。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为唾液淀粉酶对淀粉的消化实验。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/95196ed8/SYS201712302247272961833019_ST/SYS201712302247272961833019_ST.001.png" width="474" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）1号和2号试管中分别加入水和唾液后，震荡两个试管的目的是</p><p>（2）这个实验的变量是 。烧杯内的水温为什么要保持37℃左右？ 。</p><p>（3）1号和2号试管加入两滴碘液后， 号试管（1号或2号）糨 糊不变蓝，不变蓝的原因是 。</p><p>（4）1号试管在此实验中的作用是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）使食物（或糨糊）和消化液充分混合；</p><p>（2）有无唾液；酶的最适温度是37℃（或酶的活性最强）；</p><p>（3）2；淀粉被消化（或唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖）；</p><p>（4）对照</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）1号和2号试管中分 别加入水和唾液后，震荡两个试管的目的是使食物（或糨糊）和消化液充分混合；</p><p>（2）这个实验的变量是有无唾液；唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温，因此在实验中用37℃左右的水对试管进行水浴是模拟人体口腔内的温度；</p><p>（3）1号和2号试管加入两滴碘液后，2号试管糨糊不变蓝，因为唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖；</p><p>（4）2号试管中加入了唾液，是接受变量处理的对象组，是实验试管，1号试管中没有加入清水，是不接受变量处理的对象组，是对照试管，起对照作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为一朵桃花的结构示意图，请回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/eb20411a/SYS201712310044189942961517_ST/SYS201712310044189942961517_ST.001.png" width="255" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①④⑤构成______，②③构成______，它们是一朵花的最重要部分。</p><p>（2）受精作用后，花冠、______等结构一般便随之萎谢，⑤将发育为______，⑥将发育为______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）雌蕊 雄蕊 ②</p><p>（2）雄蕊 果实 种子</p><p>【解析】试题分析：图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，看图结合题意答题．</p><p>解：（1）雌蕊由①柱头、④花柱、⑤子房三部分组成，雄蕊由②花药和③花丝两部分组成，花药产生花粉，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分．</p><p>（2）一朵花经过受精作用后，花冠、萼片等结构都凋落，子房的发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/eb20411a/SYS201712310044189942961517_DA/SYS201712310044189942961517_DA.001.png" width="448" height="239" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，⑤子房发育成果实，⑥胚珠发育成种子．</p><p>故答案为：（1）雌蕊 雄蕊 ②</p><p>（2）雄蕊 果实 种子</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/eb20411a/SYS201712310044196140202832_ST/SYS201712310044196140202832_ST.001.png" width="174" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中生产者是________。</p><p>（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_______者。</p><p>（3）图中有_____条食物链。 </p><p>（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会___________。</p><p>（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是_______者。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 草 消费 5 急剧增加 分解者</p><p>【解析】（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为消费者、分解者提供营养物质和能量，因此图中草是生产者；（2）蛇、兔、鼠、狐、鹰等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为消费者；（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条食物链；（4）如果狐大量减少，那么兔和鼠会因为失去天敌的控制而数量增加；（5）图中草是生产者，动物是消费者，因此该生态系统中还有成分没有画出来它是分解者和非生物成分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(下图为人体血液循环模式图，请据图回答以下问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/b43043e2/SYS201712302238330550181325_ST/SYS201712302238330550181325_ST.001.png" width="150" height="236" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[ ] (括号内填序号，横线上填结构的名称，下同)壁比[ ] 壁厚，肌肉收缩更有力。</p><p>（2）在血液流动过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有 ，心室与动脉之间有 ，四肢的静脉中还具有 。</p><p>（3）在肺循环过程中，当血液流经[ ] 时，血液成分发生的变化是 ,从而使人体获得氧气。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）3 左心室 4 右心室</p><p>（2）房室瓣 动脉瓣 静脉瓣</p><p>（3）1 肺部毛细血管 静脉血变成动脉血</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以左心室的壁比右心室的壁厚，肌肉收缩有力，产生的压力较大，体现了结构与功能相适应的特点。</p><p>（2）在血液循环过程中为防止血液倒流，在心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液按照心房→心室→动脉的方向流动。四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。</p><p>（3）血液流经肺泡外的毛细血管网时，由于气体的扩散作用，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样由静脉血变成了动脉血。通过肺循环由静脉血变成了动脉血。</p><p>考点: 血液循环的途径；心脏的结构。</p></div>
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